广东省中小学心理健康教育“C证教师”证是什么？

心理辅导书

A. 中小学心理健康教育“C证教师”证是什么来的

广东省中小学心理健康教育“C证教师”证是什么？

广东省中小学心理健康教育“C证教师”证是什么？

广东省中小学心理健康教育“C证教师”证是什么？

为中小学心理健康教育初级资质证明。

广东省教育厅将中小学心理健康教育资格分为“C、B、A”，其中，“C级教师”资格证书为“C证”。“C证”为中小学心理健康教育初级资质证明，广东省教育厅规定所有中小学教师必须具备的心理健康教育资格证书。

“B证”为中小学心理健康教育 教师必须具备的心理健康教育资格证书。“A证”为中小学校心理健康教育主管、心理健康教育专职教师必须具备的心理健康教育资格证书。

(1)心理辅导书扩展阅读：

中小学心理健康教育的相关要求规定：

1、中小学生心理健康教育绪论、青少年心理特点与教育、学生心理问题识别与分析、学生心理健康教育课程设计、心理咨询原理、学生心理档案的建立与使用等六个模块。

2、“C证”培训授课教师资质要求必须由取得广东省中小学心理健康教育“C证”培训授课资格的心理学或心理健康教师担任。

B. 心理健康怎么考

需要在户籍所在地或者人事关系所在地参加全国统一的教师资。

报考资格：

1、普通话水平应当达到语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5、报名需要学历证、、照片。

(2)心理辅导书扩展阅读

参加考试：

有些地方考教育学，教育心理学，教师职业道德，教育政策法规。

1、非师范类学生要取得教师资格，必须加试教育学和教育心理学，所以你准备复习参加门举办的考试。

2、的考试属于地方考试，但可全国通用，取得了任何地方都承认。

3、只是从业证书，只要你能通过2（4）门理论考试，并且取得普通话合格证书，然后申请自己想要教的科目，那需要个试讲，通过后，还要参加体检，体检合格后就可以得到你想要的专业资格证书。

C. 心理健康教育教师资者需要有心理学专业学历或者心理咨询师证书吗

如果你是专业系统性学习出来的，肯定要有人家才认可，不然的话你凭什么说你是专业的呢？

D. 、心理咨询师证在一块算作“双师型”吗

应该不算吧

..

现在教师工作者也很多去考取心理学证书的，我的理解是:"心理咨询师证"是为了更好的为""服务.

O(∩_∩)O~

发表下个人的短见

E. 有可以直接考心理咨询师吗

可以肯定是不可以的，我就是事实了！本人心理学专业！考过！考也已经考了，就没有免的！不要紧的，要背那么多你都背了，还怕那些呐！

F. 我相当一名心理辅导老师，我有别的专业的书，还要什么条件才可以呢

那你还需要参加心来理咨询师自的培训和开始，成绩合格后才能给心理咨询师证的，这样才能去当心理辅导员。心里辅导员不比当什么小学大学老师 这个有它的独特性 要你考到相关的证书先比心里咨询师证。这个在网上应该查的到吧 当心里咨询师要考什么证书，，，考到证书以后然后自己去找相关的单位或者医院去求职 这个时候你就是一个合格的心理咨询老师了 跟心里咨询师不搭架的

G. 心理咨询师是不是必须考取才能去学校工作

那只是你的硬件条件，不是有了咨询师证书就可以去学校工作，它的作用就跟计算机类考试，英语类考试一样，没有不行，有了也不一定能行。

H. 心理咨询师对有用吗

这个对是没有什么用处的，现在也改革了，考回取的也不再是教答育学和心理学了。而是里面部分的内容，如果你所在省市没有改革，那还是教育学和心理学，你先确定下吧，但是有心理的知识，无论改革还是不改革，都会有一定的好处的。

I. 心理健康教育c证与心理证书的区别

1、心理健康教育C证是由《中小学心理教师培训课程》系列的出版，是我内省中小学心理健康教育容工作者集体智慧的结晶和教育成果的展示，她将对全省中小学心理健康教育的规范运行和教育质量的提升起到促进作用。

对推动全省中小学心理健康教育教学的深入和专业化、科学化、规范化的发展，具有积极的指导意义。

2、心理咨询师是协助求助者解决各类心理问题、具有人力资源和保障部颁发的职业资格证书的人，是健康管家职业之一，主要解决人们心理健康问题。

取得心理咨询师证书，连续从事心理咨询工作三年以上，完成ACI高级心理咨询师规定培训课程。

J. 心理咨询师和报考条件

心理咨询师报考条件：

1、具有心理学、教育学、医学专业大专以上学历。

心理学、教育学、医学专业本科可直接报考心理咨询师;

心理学、教育学、医学专业大专学历，经心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证。

2、具有其他专业本科以上学历，经心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证。

3、在校大四学生与应届毕业生可凭学生证申报。

报考条件：

1.普通话水平应当达到语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)

3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲)

4.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

心理健康教育证书是什么？

1、心理健康教育证书，是中小学教师资格考试证书的一种。于2017年7月，规定新增的一门学科。

2、教师工作司《关于中小学教师资格考试增加“心理健康教育”等学科的通知》中规定：

自2017年下半年开始，各试点省份的中小学教师资格考试中，新增：

（1）初中、高中、中职，文化课类别增设“心理健康教育”；

（2）小学类别，面试增设“心理健康教育”。

（3）新增学科的面试，暂由各试点省（区、市）和部属师范大学自行命题和组织，待条件成熟后再由全国统一命题。

扩展资料：

《心理健康教育C证教程(中小学教师培训课程)》内容：

《中小学心理教师培训课程》系列从提升中小学心理教师以至全体教育工作者的综合素质出发，有别于补救性的心理咨询治疗，以发展性、预防性的心理健康教育为主要基点，展开内容的组织、课程的设计、理论的分析、案例的呈现等等。具体可归纳为以下三个特点：

1、系统性。

丛书围绕着“教师”这一核心，从理论提升、心理调适、教学实、科研实践等四个层面给予详尽的指引，构成了一个有利于中小学心理教师以至全体教师成长的理论与实践相融合的有机整体。

2、针对性。

（1）“教师心理保健”针对教师自身的心理调适问题，充分考虑了“教师”这一角色作为个体的教书育人需要；

（2）而“学生团体心理训练”则针对中小学生作为群体一员的基本属性，指导教师对学生进行发展性团体心理训练和纠正偏行为的团体心理训练；

（3）针对心理健康教学资源缺乏，填补学生发展性心理的实训教学空白，拓展心理健康教育的实际应用，“心理健康主题教学”提供了自信心、注意力、意志等多种发展性心理品质的课程方案。

3、灵活性。

如，A证、B证、c证培训教程，根据心理教师培训、分级上岗的具体需要，对相关的理论知识内容予以层次性的划分，帮助不同学力的心理教师顺利开展心理健康教育。

参考资料：_对12届五次会议第2737号建议的答复

心理健康教育考什么

心理健康教师资包括3个科目。

科目一为《综合素质(中学)》。

科目二为《教育知识与能力》。

科目三为《心理健康教育学科知识与教学能力》。

其中，心理健康教师资格的笔试仅开考，科目一与科目二，科目三《心理健康教育学科知识与教学能力》结合面试一并考核。

心理健康报考条件：

1、考生应具备大学专科及以上学历；

2、未达到法定退休年龄；

3、具有中华国籍，或在内地(大陆)学习工作生活的港澳台居民；

4、考生应具有报考所在地户籍，或持有报考所在地有效期内的居住证；

5、普通高等学校三年级及以上的在校学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。

心理健康教育怎么考

小学心理健康教育笔试科目有：《综合素质》(小学)、《教育教学知识与能力》。中学心理健康教育笔试科目有：《综合素质》(中学)、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》。

笔试各科目采取纸笔考试形式进行，每科考试时间为120分钟。笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的思想素质、教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力。

教育教学、学生指导和班级管理的基本知识；拟任教学科领域的基本知识，教学设计实施评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。

统考地区：

教师资格统考地区考试一般分为上半年和下半年，上半年考试时间在3月中旬，面试在5月左右进行；下半年教师资格考试时间在11月初，面试在12月底至1月左右。

小学心理健康怎么考

在网上报名教师资，先参加笔试，考两科：《综合素质》、《教育教学知识与能力》。笔试科目全部通过以后报名面试，选择“小学心理健康”科目。面试通过以后，就可以申请认定了。

小学心理健康教育面试主要考查申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质和教育教学实践能力，主要包括：

1、良好的职业道德、心理素质和思维品质。

2、仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。

3、能够恰当地运用教学方法、手段，教学环节规范，较好地达成教学目标。

考小学心理健康教师要考哪些？

小学心理健康报考条件：

1、具有中华国籍的公民。

2、 具有心理学、教育学、医学专业大专及以上学历,完成心理咨询师规定培训课程。

3、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。具有其他专业本科以上学历，完成心理咨询师规定培训课程。

4、符合申请认定教师资格的体检标准，具有良好的身体素质。

5、取得心理咨询师证书，完成心理咨询师规定培训课程。具备条件之一就能报考。心理健康教育教师是针对中小学老师心理健康教育实践能力薄弱的问题而设计，侧重实践应用为中小学生多发的学习、行为、态度、情感等问题，提供有效的心理辅导策略并帮助老师解决实际应用中的困惑。

小学心理健康教育笔试科目有：《综合素质》(小学)、《教育教学知识与能力》。中学心理健康教育笔试科目有：《综合素质》(中学)、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》。心理健康教育面试科目：心理健康教育。

心理健康教育考什么

心理健康教育教师资分为笔试和面试，笔试考《综合素质》和《教育知识与能力》，其中《心理健康教育学科知识与教学能力》是合并在面试中一同考核。

笔试可以在网上买那种教资资料，其中有教材和真题，一开始先看看教材资料，快考试的前一两周可以开始刷真题，笔试只有认真学习了，一般都能过。

《综合素质》考试题型分为单选题、材料题以及写作。总分为150分。它主要考试内容可以分为职业理念、道德、教育法律法规、文化素养、基本能力。

《教育知识与能力》主要考察教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设汁、教学实施、教学评价等

面试流程主要分为候考、抽题、备课、回答规定问题、模拟上课、答辩（主要是考官围绕考生模拟上课的内容进行提问，然后考生进行回答）、然后考官评分。面试的时候尽量不要紧张，自信很重要，在讲台上讲课时一定要落落大方，可以适当增加一些互动。平常的时间里可以自己写好教案，对着镜子之类的东西练习，多说多练，使自己的表达很流利。

后，祝你考试顺利，一次就过！