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文科500分可以上什么大学

我们高呼“团结就是力量”“爱拼才会赢”，

文科500分可以上广东医科大学。

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文学与传播学院与吉林省广告产业园、长春市金钥匙心理咨询服务中心、长春鑫源教育等单位合作;

广东医科大学是广东省属重点建设大学创建于1958年，前身是中山医学院湛江分院，1964年升格为五年制医学本科院校并更名为湛江医学院，1992年易名为广东医学院。学校是全国首批获学士学位授予权单位，1986年获批为硕士学位授予权单位，2013年获批为博士学位授予单位。

截至2017年10月，学校校园总面积近1900亩，由湛江校区和东莞校区两部分组成；开设有15个学院（部），开办普通本科专业25个；有教职工近1900人，其中专任教师1348人，全日制在校生近2万人。

截止到2018年，设有研究生学院、基础医学院、临床医学院、第二临床医学院、第三临床医学院、医学检验学院、护理学院、学院、公共卫生学院、人文与管理学院、信息工程学院、外国语学院、学院、科学部、体育教学部等15个学院（部）。

现有博士学位授权一级学科1个，硕士学位授权一级学科1个，硕士学位授权点26个。有省级重点学科6个，珠江学者岗位设岗学科1个。设有普通本科专业25个，覆盖医学、理学、管理学、法学、工学、文学、经济学等7个学科门属于你类。

广东医科大学的文化传统：

1、校徽：标志中由广东医学院的英文缩写GDMC艺术演变而成的一个展翅高飞的鸽子，一本象征知识的书籍，一个紧握的拳头，以及一面扬起的风帆。

徽标整体体现出学校肩负守护人类平安与健康的，学子徜徉在知识海洋并抵达成功彼岸的努力和信心，其中绿色象征茵茵校园，蓝色则象征了未来与希望。

2、校训：立志立德，求真求精。寓意为医者应当志存高远，怀有远大的目标，同时不忘职业道德，医德；追求真理，探索真知，求真务实，实事求是，医学知识与技能要精益求精。

趣味运动会广播稿

深圳外国语学校校歌《启航》

有在学校广播站锻炼的同学们，我们广播前一般都会预先准备好广播稿，没有广播稿就不会有好的节目效果，那么什么样的广播稿才是好的呢？以下是我为大家收集的趣味运动会广播稿，希望能够帮助到大家。

虞山脚下是美丽的亮山工程，映山湖清澈见底，平静的湖面宛如一面硕大的银镜，倒映着蓝天、白去、青山、绿树。亮山工程的草坪是令人难忘的，碧绿如丝绒般的草坪上，许多野花从草丛中冒出来，有红的、有白的、有紫的、有黄的、有蓝的……如果你躺在草坪上望着蓝天白云，这时所有的烦恼都飞到九霄云外了。

趣味运动会广播稿1

人生能有几回搏？小小的毽子在空中飞舞，阳光下折射它秀丽的羽毛。多少双眼睛紧张的注视，一个轻巧的东西，竟让我们的目光为它聚焦。一道优美的弧线划过眼前，这精彩的弧线凝结着多少辛勤的汗水，无伦的弧线阿，寄托着多少热切的期盼。它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。加油吧，让那秀丽的飞鸟，为我们的班级赢得掌声，为自己赢得胜利的期望。

"上下一心，团结合作"是我们的精神

一条长绳把我们紧紧的连在一起，

一声哨响，人人用力，

为一个共同的目标，

xx班，加油！

趣味运动会广播稿3

虽然，天阴沉沉的，

虽然，有些隐隐的寒意。

但是，每个人都昂首向前，

每个人都精神焕发，

每个人都向着终点向着胜利冲去！

运动员们，你是我们的骄傲，

我们为你们欢呼，为你们加油！

你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠，

你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。

不要怕失败，

不要怕冷落，

无论何时，

我们以你为荣。

趣味运动会广播稿4

致接力赛运动员

一条跑道，要二十个人去打造一个信念，要二十个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能够换来今天的相遇，冲吧!向着终点，向着班级的共同目标，前进!致运动员愿将希望折成一只小船，沿着溪流送到你的身边;愿把鼓励扎成一束清水，满怀微笑地递到你面前;愿将友谊织成一条毛巾，轻轻的拭去你辛苦的汗水;愿让热情燃烧成一片鲜花，献给你，到一声：“辛苦啦，运动员!”

天净沙——赞运动员

落日轻风彩霞。红旗人潮鲜花。呐喊欢呼足下，冠军谁家?明日功成华夏。致拔河运动员"上下一心,团结合作"是我们的精神一条长绳把我们紧紧的连在一起,一声哨响,人人用力,为一个共同的目标,我们高呼“团结就是力量”“爱拼才会赢”，五(3)班，加油!

致拔河运动员

拔河，是拔一种潜力，每个人都是有潜力可以挖掘的;

拔河，也是拔一种人生。

在人生的道路上，谁都想当赢家，靠的是实力，靠的是机遇，靠的也是一种放弃的精神，只要你满腔热忱，终不放弃，你终究会赢回来。

致运动员

力量的拼搏,耐力的考验,默契的展现,面对这些,你毫不畏惧,勇往直前加油吧!运动员们!致接力运动员接力棒带着你摩擦出的火光，在急驰中，我们的眼光在刹那间传递的是永恒，是团结，是友爱，你的背影震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，让我们共同为集体演绎这扣人心弦的。加油吧!运动员们!

红色的跑道上，你们两个人像一个人，共同前进，共同努力，那一圈圈的绷带格外醒目，加油吧!同心协力就是我们胜利的法宝!

趣味运动会广播稿5

致2050毛毛虫迎面接力运动员：

在这个赛场上，没有人比你们更能博得全场的欢笑了！是你们，给了毛毛虫以生命，让他们能够在赛场上蠕动！是你们，给了毛毛虫舞动自己的机会，让他们也能够从试点跳向终点！毛毛虫的运动员们，广阔的绿茵场，是为你们大家的舞台，张扬吧，年轻的心，我们将永远为你们喝彩！

泰戈尔在诗中说过，天空没有翅膀的影子，但我已飞过！艾青对朋友说过，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海！也许，你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹！也许，你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影！就想花了准备了秋冬春，，就是为了红透整个盛夏！就像雪花经历了春夏秋，就是为了洁白整个严冬！

虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里！因为你们是赛场上可爱的人！不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步！我们向往高山的坚韧不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们团结的！

来吧！尽情的释放你们的活力，让整个场充满你们燃烧的，加油，可爱的毛毛虫运动动员们！

趣味运动会广播稿6

飞吧！鼓起你的信心！在运动场奔驰在一片欢呼声中跃起！飞吧！向理想奋勇拼搏！那滴滴汗水流淌在你的脚下！

但你毫不在乎，依旧向着目标的大门前进！飞吧！有两个字叫做努力，有一句话叫做坚持到底就是胜利。

趣味运动会广播稿7

秋风送爽，天高云淡。金秋的南山外国语学校，彩旗飘扬。我们迈着矫健的步伐，进入了激动人心的运动场。伴着铿锵有力的运动员进行曲，我校第十届体育节田径比赛正式开始了。

赛场上，健儿们飞奔着，如展翅的雄鹰，飞向终点，留下一个个精彩的瞬间；六十米跑道上，运动健儿们你追我赶，奋力奔跑；八百米的`跑道上，运动健儿们凭着一股冲劲，凭着一份自信，一种信念，跑过了一圈又一圈；跳远比赛场地里，那凌空一跃，在空中划出一道美丽的弧线，在沙坑里留下深深的印记；二百米、六十米障碍赛，10X50接力赛、垒球赛场……无不是你来我往，精彩纷呈，吸引了无数的目光。

赛场边、看台上，同学们、老师们声嘶力竭地叫着运动员的名字，忘情地欢呼，拼命地鼓掌。加油声此起彼伏，响彻云霄，给运动员增添了无比的力量和勇气。

这个时候，受关注闪亮的当然是参赛的运动员了，他们是赛场上的明星，班级的骄傲。我们班这次战果累累，取得了4金4银4铜的好成绩。黄敏仪同学更是威风八面，独取1金1银。

放飞梦想，激扬青春，明年秋天，我们一定会做得更好。

趣味运动会广播稿8

致4×400米运动员成功谁属？天如幕，日如初，运动场内生龙活虎！没有常胜将，万古侯更无，江山代代有才人出！赛场如战场，彩旗列列迎红日，呐喊声声震雷霆！英雄勇将，呼之欲出；各领，一帜独树！群雄乍现，英雄谁属？洒过泪，不服输，霸气早成，英雄我属！

趣味运动会广播稿9

愿将希望折成一只小船，

沿着溪流送到你的身边；

愿把鼓励扎成一束清水，

满怀微笑地递到你面前；

愿将友谊织成一条毛巾，

轻轻的拭去你辛苦的汗水；

愿让热情燃烧成一片鲜花，

献给你，道一声：

“辛苦啦，运动员！”

趣味运动会广播稿10

数不请你跨出了多少坚实的步履，

数不请你留下了多少汗滴。

只有那悦耳的加油声，

在你耳边环绕，

激励你超越极限，超越自我。

面对成功你从不自傲，

面对失败你也只是轻轻一笑，

你知道，

你是我们永远的骄傲！

一瞬间

你站在起跑线前，注视着前方；

你站在沙坑前，仔细的量着步点；

你站在跳杆前，想着跨越的姿势；

你站在铅球地点，看着那“千斤重”的铁块。

就在一瞬间之后，你的位置改变了：

你豹一般的冲向终点；

你努力跳进沙坑；

你跑到跳杆前一跃而过；

你发挥出全身力量摆脱这件重物。

一瞬间，使所有的事物都发生改变。

一瞬间之后，你的结果就出现在眼前。

它是你的性格。

诚实属于你，

它是你作人的信条。

勇敢属于你，

理想属于你，

有了它，你就会永远拼搏。

光荣属于你，

它是你拼搏的硕果。

致运动员

身后的呐喊表示着对你的期望。

起点上那颗砰砰跳动的心，

不知载满多少青春的你对成功的渴望。

然而你那颗青春火热的心依然饱满。

从你眼神中不曾看到悲观，

只是信心更加坚定。

朋友，当你再次冲向终点的时候，

我再次为你呐喊，

因为是你让我们知道——

只要站起来比倒下去多一次，那就是成功。

致运动员

红色，绿色交织着你我的梦，

我的渴望，我的，

那一时刻，那一瞬间，

超越是你的目标，

你的胜利，

就是我们的胜利，

因为你牵动着每一个人的心。

趣味运动会广播稿11

没有比脚更长的路，没有比人更高的山。言弃，坚持不懈是你们的风采。百米赛跑中，你们健步如飞，英姿飒爽。千米长跑中，你们“铁杵磨成针”的毅力深深撼了我们。在接力赛中，大家团结一心，，彰显了政法本色。我们始终相信，政法系的明天会因为你们而更加精彩，就让我们心手相连，共创政法佳绩。

趣味运动会广播稿12

一、

加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊一声：“这里无限精彩！

二、

接力棒带着你摩擦出的火光，

暖了我的手。

在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒，

是团结，是友爱。

让我们共同演绎这扣人心弦的飞荡。

让我们共同为集体，我们大家的心，

供一份热，点一盏温馨暖人的灯。

4100迸发的是无穷的力量，

温暖的是我们的家，演绎我很小就知道大庆有个“铁人”，但那时不太明白，是一个铁做的人吗?随着年龄的增长我知道了“铁人”是谁，怎么回事了。的是团结友爱。

金秋的爽朗，

挡不住年轻而炙热的心，

雪白的起跑线上，

上紧发条，

眼神笃定地望着前方，前方！

枪声响彻，

所有的期待都化为力量，

便将热情熊熊燃起，

燃起你的心，

燃起你们团结拼搏的心，

薪火相传，

传遍鲜红的赛道，

年轻的心！

趣味运动会广播稿14

我们的精神熄灭，四年级的希望就在前方，冲刺吧，胜利永远属于我们。加油！我相信，只要我们团结一心，胜利的旗帜就一定属于我们！四年级的健儿们，让我们一起向胜利的终点前进！冲刺起来吧！辉煌的胜利就在进头向我们微笑，向我们招手！老师在这里等待你们的好消息！

趣味运动会广播稿15

50米的跑道上，

推来了车轮，

这是铁龙在奔跑，

这是骏马在咆哮，

这是雄鹰在翱翔，

这是铁流在汹涌，

一样的风采，

一样的力量，

用汗水去创造辉煌，

向前向前，

我们的目标就在前方！

上下五千年读后感

听到了吗？

读《上下五千年》有感

当我打开书册，就好像进入了时空隧道，历史的一幕幕在我眼前显现，《上下五千年》像一位谆谆的老者，向我们讲述了祖先从茹毛饮血的上古时代到封建盛行的明清两朝。

在他的讲述中，我看到了抱石投江的屈原，足智多谋的诸葛亮，精忠报国的岳飞，为唐朝建立丰功伟业的秦琼……《上下五千年》为我们描写了历史动人的诗篇！

当我打开书册，历史的车轮向我缓缓驶来，我看到了因为秦二世的滥杀无辜，激起了天下群雄的愤怒，促使了西汉王朝的建立……〈上下五千年〉为我们讲述了诸侯国的，每一个王朝的兴衰成败！

在这本书中，我很喜欢三过家门而不入的夏禹，尝百草为民解忧的神农氏，雄才大略在西汉历史留下深刻印记的汉武帝，正是因为有了他们，才给历史的发展推波助澜。

当然，有喜欢的人物，也有讨厌的人物，在书中，我讨厌《锋火戏诸候》的周幽王，如果他没有贪图美色，而是好好治理，也不至于令周王朝那么快灭亡！

掩册沉思，难道历史就真的只是英雄的战场，谋士的戏台吗？ 不！决不是！是的力量在推动历史的车轮滚滚前进。

！古语有云：民以食为天，国以民为本，由此可见，一个的兴衰成败，都取决于的力量。是的智慧，发现了古老的四大发明，是的汗水，筑起了雄伟的万里长城。是传遍年轻的战场，的力量，溶铸成世界八大奇迹之一的秦陵兵马俑！

《 上下五千年》为我们记录了历史长河中每一个精彩的瞬间，让我们体会到作为炎黄之孙的自豪！更让我们见证了的成长！

如今，像巨龙盘旋在世界的上空，奥运的百年梦圆，上海世博会正在如火如荼的举行，即将在羊城举办的亚运会……这些无不让我们体会到祖国的麓山外国语高中很不错的。麓山外国语高中师资雄厚，在被麓山接管后跑步上坡，力争上游。作为长沙河西一所外国语特色学校，学校大力发展外语项目，学生可以学习日语，韩语，德语，俄语等。日益强大。

了解历史、懂得历史、才能更好的创造历史。我们坚信：我们一定会把伟大祖国建设的更加繁荣、更加富强、更加昌盛！

五（5）班：颜子凯 滨海实小

《上下五千年》读后感

我读了《上下五千年》这本书，里面有许多小故事都深深地吸引了我：有的故事惊心动魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味无穷。在那么多的小故事中，有几个故事我印象深。比如，《越王勾践卧薪尝胆》，《刘备三顾茅庐》等等。

《越王勾践卧薪尝胆》说的是：春秋时期，吴国和越国发生了。越国被吴国打败，越国勾践被夫俘虏。后来，吴王夫释放了勾践，让他回到了越国国都会稽。勾践在坐卧的地方吊了个苦胆，夜里躺在柴草上，面对苦胆。每天吃饭时都尝尝苦胆。总扪心自责："你忘了会稽大败之辱吗？"就这样勾践跟同甘共苦共同命运，经过十年发展生产，积聚力量，又经过十年练兵，终于在公元前473年打败夫，灭掉了吴国。从中，我们可以体会到：越王给吴王当了三年奴仆，受尽了屈辱，在极其困难的情况下，他始终没有放弃心中的信念——重振越国，找回失去的尊严。他在麻痹了吴王被放回越国后，安抚，练，吃饭前品尝苦胆，晚上就睡在柴草上，时刻提醒自己不要忘记曾经的屈辱和复兴越国的雄心。他身为一个高高在上的君王，能够这样做，真是难能可贵。经过自己的顽强毅力，勾践终于打败吴国。勾践这种坚强的意志和坚持不懈、奋发图强的精神值得我们学习

《刘备三顾茅庐》说的是：刘备听徐庶说诸葛亮很有学识，就和关羽、张飞带着礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替做事。前二次去请，诸葛亮都不在家。关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真此才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把地捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话。诸葛亮出山后，关羽、张飞说：“诸葛亮能有什么本事？”刘备听了以后说：“我得了孔明，就像鱼得了水一样。”关羽和张飞听到刘备这么说，也就不再说什么了。果然，诸葛亮出山后的场战役刘备就大获全胜。从中可以感到刘备求贤若渴，很敬重诸葛亮，前两次去隆中拜访他，可他都不在家，刘备还要第三次去拜访他。见了诸葛亮在睡觉，他一声不吭，一直等到诸葛亮醒来才和他谈话

麓山高中部好不好

或许在摔倒的那一刻便注定你与无缘，

麓山高中部挺好的。

学校共设初中部，高中部。初中部是麓外重点学部，活动多，质量高，还有麓山老师，学校本身的老教师同样它教你努力开拓。。高中部本科率在五年来不断攀升，今年再创新高，高中部教师经验丰富，都是几十年的老教师，不比名校！

学风和老师们：学校重视素质教育掸掸身上的尘土，，对素质低的同学零容忍，抓到一起处理一起。在校内，大家都十分有爱，包容，团结，合作共赢，给你家的感觉。

老师们资历久，特别是某老师拥有及其传奇的故事经历，同学们都特别喜欢上他的课，基本上座无虚席，或者一些老师都曾凭借自己的才艺上过热搜。老师们也十分和蔼，可以和同学们以朋友的身份对待。

学校建设

麓山实验学校高中部创办于1999年，历经十二年风雨、十二年磨砺，现已成为学校素质教育的窗口，EEPO有效教育实施的主阵地。高中部现有教师142人，其级教师2人，高级教师68人，中学一级教师39人。现有教学班级42个，学生2408人。

给远方朋友的一封信 600字 家乡《邹城》

★ 《丰碑》之《大庆精神铁人精神》观后感心得体会范文5篇

你好！

用智慧去搏击风浪，

XXX

你的信我收到了。感谢你向我介绍了你们家乡的风景、特产和变化。你信中询问我家乡的风景和特产，我现在就来告诉你。

我的家乡常熟可美了！连绵起伏的虞山如一条正等待时机腾飞的卧龙，远远望去，一山浓、一山淡，一山绿、一山青，构成了一幅美丽的山水画。你沿着山路向山上走去，哗哗的流水声，清翠的鸟鸣声，微风吹过，树木发出“沙沙”的声响，构成了动听的森林交响曲。登上山顶向下望去，一只只“蚂蚁”在小路上爬来爬去，如同一个蚂蚁王国。

我的家乡还有令连忘返的人间仙境尚湖，还有革命历史悠久的沙家浜，还有……

我的家乡不仅风景美丽如画，而且特产也很丰富。春天的剑门绿茶喝一口，淡淡的茶香、浓浓的茶味，让人难以忘记；夏天的王庄西瓜，放在冰箱冰凉一会再拿出来，吃一口一股冰冰凉凉的香甜，让人吃了一口还想再吃；宝岩的杨梅，酸酸甜甜也是夏天的名果；秋天的桂花香气扑鼻，而且桂花还能酿桂花酒，清热解毒很是好喝；还有香喷喷的叫花鸡，肥美的阳澄湖大闸蟹……

听了这么多，你心动了吧！什么时候你来我们常熟，我定会陪你游山玩水、吃遍各种特产。

祝你学习进步、身体健康

你远方的朋友XXX

亲爱的远方朋友：

你好！

远方的朋友，虽然我们远隔千里，素不相识。但我今天用一颗真诚的心，与你交朋友。你可能不认我吧，我叫程诺，因为我爸爸姓程，诺是爸爸妈妈希望我长大后信守诺言。我今年12岁，头上总是扎一根马尾辫，一双明亮的大眼睛，炯炯有神，我瘦瘦的，瓜子形的小脸蛋，甜甜的微笑，露出了整齐的小白牙，充满了对生活的热爱，我爱好很广泛喜欢舞蹈，画画，玩电脑，下下棋等等，你愿意和我交朋友吗？

我的家乡----丽水，它位于浙江南部，瓯江之畔。这里括苍逶迤，山清水秀，云雾缥渺，洞天福地，民俗古朴，欢迎你们到我们这里来做客，如果你来到丽水，我一定请你品尝惠明茶，惠明茶是我们丽水的特产。惠明茶不但在国内有名，而且全世界也很有名。惠明茶味道清爽甘甜，让人心旷神怡，回味无穷。你来了我一定邀请你品位惠明茶。

朋友你的家乡一定也非常美吧！给你介绍完了家乡，我向你介绍我的学校。我们的学校是莲都外国语学校，这里有崭新的教学楼，360米的塑胶跑道，场中间有绿茵茵的草坪。每当下课一响，我们就飞快的跑到场做游戏。我们还有室外游泳池，夏天的时候我们会像鱼儿一样自由自在地游来游去。学校还有两幢学生公寓，夏天的时候有凉爽的空调伴我入睡，我们还有生活老师呢。她们像妈妈一样照顾我们，关心我们。看到这里你一定觉得我们的学校很不错吧！你们那里怎么样了，有什么困难吗？请多多来信告诉我们吧！让我们一起来解决吧！让我们成为真诚的朋友。

身体健康学习进步！

想念的朋友看到了吗？你好吗?

身在另一方的你过的一切都顺利吗？挺想念和挂念你的一切。

我的一切都还不错，在生活中，在学习上。比如说生活学习中（你可以介绍你生活中出现过哪种乐事或烦恼的事讲一些或者学习中的一些趣事，这是我们不知道也不了解的）

现在我的家乡变化很大，如果有一天你能回到这里， 一定会认不出来，（讲讲哪些东西变化，是人还是建筑还是周围变化和曾经距很大的有特点的地方，这都是我们不知道的）

写一些关于你们在一起时的记忆，一些深刻的两个都能回忆起的事情，唤起对方的记忆和回味 。

写一写你对她或他的感觉，想法，这些年一如既往的保持着这种感情。我想你能提供一些你们之间的事会好写，不然我们给你写都是平信对方看了也没什么。写信很简单，把自己的想法，身处地环境都写清楚再询问对方的一切，或者是不是发生什么重要的事情。一写就是几百字上千字以上。希望你尝试吧！因为我们没有具体了解你的情况和对方的信息。

第二外国语学院好不好？

五千年的历史，孕育了无数的传统文化，从有形到无形、从物质到非物质，其中精彩，传承千年。而在近两年，随着国力的提升，这些古老的传牵动着你我的心，统文化和它们所附带的魅力，也正在逐步扩散到全球范围，形成一股风浪潮，影响全球友人。

哪你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，里是传播和推广传统文化的地方呢？高等院校义不容辞。作为现代化高等院校，赋予了大学文化传承与创新的重要职能，因此，一所大学好不好，就要看它在这方面做得怎么样。第二外国语大学，就做得十分出彩。

第二外国语学院简称北二外，是首都极具特色的以语言为优势开展办学的高等院校之一。该校始建于1964年，在创办过程中，还受到的关怀。

目前业内普遍对北二外的定义为“要出国的人学外语的大学”，此话今天，我要好好去看看铁人的那个时代。铁人纪念馆的门口有一座雕像，那就是铁人王进喜。导游向我们介绍了铁人。1959年，一列破旧的火车把王进喜和他的1205钻井队从甘肃玉门油田拉到了大庆。作为石油大会战的主力军，王进喜和他的队伍肩负着让新甩掉贫油帽子的希望。这只除却血肉之躯和钢铁意志几乎一无所有的队伍在队长王进喜的带领下，苦干5天5夜，大庆口油井终于开钻。在打第二口井时，发生了井喷。为了制服井喷，王进喜顾不上腿伤，跳进齐腰深的泥浆池用身体搅拌泥浆。井喷制服了，可他的伤腿已血肉模糊，泥浆把他的手脚烧起了大泡。王进喜和1205队工人们的英雄行为深深地感动了附近的乡亲们。房东赵大娘看到王队长累不垮、压不倒，没白天没黑夜地干，就对住在他家的工人说:“大娘活了大半辈子，没见过这么拼命的人，你们王队长可真是个铁人啊!”从此，“王铁人”的名号就叫开了。虽然没错，但稍显片面。因为在不断地建设过程中，现在的北二外，已是外语、翻译、旅游、经贸等人才培养与研究的重要基地。

目前业内普遍对北二外的定义为“要出国的人学外语的大学”，此话虽然没错，但稍显片面。

因为在不断地建设过程中，现在的北二外，已是外语、翻译、旅游、经贸等人才培养与研究的重要基地。

就是这样一所开放性高，化十足的高校，前不久，积极发挥自身优势，联合网共同推出了《非遗过大年》的视频节目，旨在弘扬和传播我国非物质文化遗产的精神和魅力。

在北二外和网的共同努力下，该校来自多个和地区的学生，得以近距离接触我国靛庄景泰蓝、天桥盘杠、毛猴制作技艺、京剧彩塑脸谱等多种代表性十足的非遗文化，亲身感受传统文化的魅力。

此外，该节目还使用多语种配音、双语字幕等方式，努力将传统文化的魅力发扬光大，传播至更远的地方。

以文化做载体，以网络为媒介，第二外国语学院用独出心裁的方式，履行自身作为高等院校对文化传承与创新的职责。而这，当然不是该校的首次之举。

长春光华学院有几个校区

是我们的期盼，

一、长春光华学院有几个校区 长春光华学院有2个校区,分别为A校区和B校区,A校区地址为吉林春市二道区武汉路3555号、B校区地址为吉林春经济技术开发区武汉路3555号。

坚韧属于你，

二、长春光华学院

学校紧贴市场需求,以培养应用型人才为目标,设有商学院、金融学院、电气信息学院、机械工程学院、外国语学院、文学与传播学院、电影学院、视觉艺术设计学院、音乐学院、足球学院、主义学院、基础教研部、公共外语教研部13个院(部),共有招生专业42个,分属经、管、工、文、艺、理、教育7个学科门类,全日制在校生1.1万余人。

多年来,学校持续推进“人才强校”工程,建设了一支由全国教师、特殊津贴获得者、吉林省高级专家、吉林省教书育人楷模、吉林省教学名师、博士生导师、硕士生导师等高层次人才和“双师双能型”教师为代表的师资队伍,涌现出了一大批教学名师和科研能手。通过开展“教师养德修为工程”,师生同修互动、同频共振,通过自身的品德修为影响和熏染学生,努力建设一支师德高尚、业务精湛、忠于教育事业的教师队伍,满足学校发展和高素质应用型人才培养的需要。

学校教师先后获得教学成果二等奖2项,省级教学成果特等奖2项、一等奖3项、二等奖2项;吉林省科技进步一等奖3项、二等奖1项;吉林省科学成果一等奖1项、二等奖3项;吉林省教育科学成果一等奖9项、二等奖17项;吉林省科学基金项目成果三等奖2项。

学校现有省级本科品牌专业1个,省级特色专业建设点3个,省级教学团队5个,省级实验教学中心3个,省级人才培养模式创新实验区2个,省级课、课30门。具有吉林省重点学科1个,省现代媒体技术工程研究中心1个,省高校创新团队1个,省人文社科重点研究基地2个,省高校新型智库1个,省重点实验室1个。

在近20年的办学过程中,学校及时调整人才培养定位和人才培养规格,逐步培育和形成了鲜明的办学特色。以“一切为学生健康成长服务,办学生满意的大学;努力为建设与发展服务,办欢迎的大学”为办学宗旨,走凸显民办高校体制机制优势的治校之路、学科专业建设一体化的治学之路、“适合的教育”及“养成教育”的育人之路。

为更好地向应用型高校转型,学校以“让学生获得实惠,让学校赢得品牌”为目标,形成了以校企合作、强化实践、“做中学”为主要培养模式,以职业能力培养为核心的整体育人模式。构建了以强能力、重素质为特征的优质教育体系,深入实施六大工程:

一是以适合的教育为特征的人才培养模式构建工程,既适合应用型培养目标,又适合民办高校学生特点;

二是以课堂教学改革为核心的教学模式改革工程,近两年组织了111门课程的大规模课堂教学改革试点,取得了明显成效;

三是以两个全覆盖为特点的第二课堂活动工程,第二课堂覆盖到每个专业、每个学生,每个专业都创建了专业社团,为学生课外专业实践搭建了平台;

四是以合作教育为依托的培养渠道建设工程,各个专业都实行了多种形式的合作教育;

五是以六大能力为目标的能力建设工程,针对专业核心能力、计算机与网络应用能力、应用写作能力、外语应用能力、表达交流能力、合作共事能力设计了详细的培养方案并开展了系列活动;

六是以养成教育为抓手的素质教育工程,以学生成为品行优良、素质高尚的人为目标,构建了养成教育体系,设计了22个好习惯项目,照自主选择、扬长保底的原则,开展了养成教育系列活动,使养成教育蔚然成风。

通过实施优质教育体系,使学生们成长为胸中有志、心中有情、眼中有活、身上有劲儿、腹中有才、伸手能做、张嘴能说,特长鲜明、全面发展的人才。

产教融合协同高中部秉承学校“为学生终身发展奠基、对学生终身发展负责”的理念，发扬“追求卓越、满足”的麓山精神，致力于培养具有“理想高远、自主自立、科学思维、气质”的现代高中生，努力培养合格的公民并为高等院校输送人才。创新

学校坚定地走产教融合、校企合作的培养道路,多种形式、不同深度的校企合作为提高学生的实际工作能力和就业竞争力、促进学生的学习积极性发挥出了积极的作用并产生了很好的效果。

学校电气信息学院与中兴通讯、中软、东软、凌阳等企业联合实施“企业嵌入式”人才培养模式,入学时,学生即可与企业签订就业保障协议。学校与企业共同投资建设实验室、实训室,企业参与教学过程。学校课程与企业课程交叉进行、理论与实践同步实施,专业学习与企业实践并轨,真正对接企业技术前沿和人才需求。

机械工程学院、商学院等学院的部分专业,组织三、四年级学生到江苏、浙江、广东的企业深入生产一线见习或者短期顶岗实习,让学生在真实的工作环境中锻炼能力、增长学识。

视觉艺术设计学院根据专业特点,结合行业发展趋势,在校内引入企业培训室,把设计企业的项目交给学生完成,让学生通过做实际项目来学习,提高专业知识和技能。

金融学院与银行、深圳国泰安信息技术有限公司、农业银行等10余家企业合作,共建校企合作基地;

外国语学院与长春市鑫源教育培训学校、首都机场朗豪酒店、大连沃邦教育等单位合作;

电影学院与凤凰卫视、中新社吉林分社、东北亚(卫视)资讯台、中影、吉林省博物院等单位合作;

音乐学院与长春市凡星文化传播有限公司、长春卡西欧艺术学校等单位合作,与100多家用人单位进行就业合作。

促进就业鼓励创业

学校以“全员抓就业,全程为就业,全面促就业”为总要求极力推进毕业生就业工作,严格落实就业工作“一把手”工程,构建了以就业指导和配套设施建设为核心的指导体系;以就业信息服务、就业市场服务、就业派遣服务为载体的服务体系;以就业指导课程、专题讲座和个性咨询相结合的教育体系;以就业工作绩效考核为目标的评价体系。积极打造立体化校园就业市场,推进常态化就业工作调研,实施规范化就业管理服务等措施,稳步提升毕业生就业质量和就业率。

百合外国语学校校歌《远方》

趣味运动会广播稿13

像那大鹏展翅翱翔 外语学子志在远航

祝你

扬起理想的风帆 摇起自强的橹桨

I铁人纪念馆观后感2 am the captain sailing sailing...

I am the captain sailing sailing...

驶向那洲的海港 架起座座友谊桥梁

像那大鹏展翅翱翔 外语学子志在远航

探索宇宙的奥秘 驶向知识的海洋

I am the captain sailing sailing...

I am the captain sailing sailing...

迎着那汹涌的浪巅 驶向灿烂美好的前方

I am...I am... sailing...sailing...

sailing......

经典

铁人纪念馆观后感5篇600字

因材施教特色兴校

紧张的石油检验培训终于迎来难得的休息日，更让人兴奋的是老师要带领大家去大庆参观铁人纪念馆，下面是我为大家带来的铁人纪念馆 观后感 ，希望你们喜欢。

铁人纪念馆观后感1

记得在我小时候常和家里人去铁人广场，休闲玩耍，在铁人广场上有一座雕像，自己老在雕像前学着雕像的样子做。那时候觉得这只是一座普通的`雕塑，还好奇的问妈妈这是谁呀?妈妈告诉我，这是铁人王进喜，是石油会战的大英雄。

现在我长大了，知道了些关于铁人的 事迹 ，觉得这雕塑不是普通的雕塑了，而是带有灵魂的。王进喜雕像眺望的地方出现了一座铁人王进喜纪念馆，我有幸参观到了，那不只是一个人的纪念馆，而是一个时代的缩影。

进入铁人纪念馆的大门，映入眼帘的是灰色的铁人纪念馆，旁边是绿油油的草地，充满生机。我的右侧是一个小型雕像叫作“红”，展现了那个时代的风貌。

拾阶而上，这石阶可有大秘密，一共有47个石阶，代表了铁人和他的战友们奋斗了47年终于把“贫油”的帽子扔进了太平洋。进了序厅，宏伟的“石油魂”展现在面前展现了52个人物，这可是我一个一个数的。他们面带微笑，喜悦和兴奋。在会战的硝烟中走出来的，抖落历史的尘埃，迈着坚定、刚毅、自信的步伐。

向左转，就进入了一个展区。我看见了这样一个牌子，上面写道：王进喜6岁拉着盲人父亲去讨饭，9岁同父亲出劳役，10岁给地主放牛，15岁在油矿当童工。王进喜就是在这艰苦的环境下生存的。走进展区，与铁人的物品近距离接触，馆里静静地，觉的那些文物有轻微的呼吸声。有王进喜的雕像，还有马灯，摩托车等。

再仔细看这些文物，每一个纹痕都是那个时代的一部分，不可分割的一部分。在马灯上一块块胶布已经泛黄，但抹不去铁人勤俭的痕迹。那时铁人必须要勤俭，因为“有条件要上，没条件创造条件也要上!”这就是铁人精神，大庆的铁人精神!是物品都要腐烂的，但是铁人精神腐烂，它会千年百年的在大庆传承下去!

10月10日消防支队团委的组织下,我们参观了铁人纪念馆。我们到达铁人纪念馆门前，首先映入眼帘的是醒目的“铁人王进喜纪念馆”八个镏金大字。抬眼望去，铁人纪念馆沐浴着朝阳的霞光，巍然屹立在这片肥美的土地之上，门前是高高四十七级台阶，它代表着铁人四十七年艰辛的人生历程;整个纪念馆雄伟壮观，气势逼人，犹如一座巨大的丰碑在向人们昭示着无私无畏的铁人精神。

随着解说员声情并茂的解说，我们踏着铁人的足迹开始了意义深刻的参观。进入纪念馆的正门，铁人队伍向我们迎面走来，这是一组铁人带领的石油工人队伍所组成的雕塑，他们形成了排山倒海之势，组成了技压群雄的铁人队伍，他们是祖国石油战线上的一堵铜墙铁壁，是一面面不倒的红旗!深入展馆，我们看到了铁人王进喜同志艰辛的童年生活。王进喜同志的父亲双目失明，年幼的他早早地担起了沉重的家庭重担，六岁赶车百里送羊毛，十岁给地主放牛……如此的艰辛，让王进喜同志为了的繁荣昌盛而奋斗的壮丽人生，不畏艰险、排除万难的英雄形象，更加熠熠生辉。六十年代初，铁人从甘肃玉门千里迢迢来到这个不毛之地，支援祖国石油建设。许下了“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的肝胆誓言，在当时恶劣的条件下，“天当房，地当床”，用人拉肩扛的手段，搬运钻井设备;用盆端桶提的 方法 取得油井开钻所需要要的水资源;寒冬腊月为了压制井喷而毫不犹豫得跳进水泥浆中充当搅拌机。他就是用这种铁一样的身体和意志，让把贫油的帽子丢进了太平洋;他带领一群铁一样的队伍建成了年产5000万吨的大油田，他书写了石油工业的辉煌篇章!参观过程中，让我感受深刻的就是铁人那种孜孜不倦的求学精神。因为小的时候家里穷，没有过上学念书的经历，他就利用工作闲暇时间学习认字，他用自己的语言写 日记 ，一步一步地提高。他在日记本中这样写道：“我学会一个字，就搬掉一座山，我要翻山越岭去见!”多么朴实的语言，表达出自己一生的追求!正是这种执著的追求，才能有“有条件要上，没有条件也要上”的创业精神;正是这种不懈的努力，才能有“要为油田负责一辈子”的勇气。

铁人纪念馆观后感3

在纪念馆我看到了那个年代的很多照片和实物，当年的艰苦环境:一望无际的草原，人烟稀少;干打垒的房子，房子中的生活用品及其简陋;带大竖道的棉袄;狗皮帽子;沾满泥浆的衣服和裤子;那个时代铁人使用的重要交通工具，老式的摩托车。照片中有人拉肩扛的工作场景，真是震撼啊，那么大、那么重的钻井工具竟然是使用人力装上去的。天寒地冻的情况下王进喜和工人在暴风雪中辛勤工作的场景;王进喜和工人们在施工现场研究问题的场景;开生产会议的场景;人接见铁人王进喜的场景。

铁人纪念馆观后感4

一直以来都想找机会去参观铁人纪念馆，但是因为种.种原因一直没有完成这个心愿，就在这时候我的公司步长业给了我这次机会，公司举行集体参观活动，这天下午我们来到了我盼望以久的王进喜铁人纪念馆!我们进入馆内以后映入眼帘的是王进喜同志和其他同志大步向前迈进的雕像，两侧一边写着：有条件要上，没有条件创造条件也要上，另一面写着：宁可少活20年，拼命也要拿下大油田，进入展区有讲解员带领我们为我们详细的讲解王进喜的铁人事迹!在讲解员认真深情的讲述时大家也仿佛都沉入了哪个时代之中，看着那一幅幅生动的相片和宝贵的影响资料深刻的感受到了当时艰苦工作环境，但是不管怎么样的环境下铁人都没有退缩而是坚毅的监守在自己的岗位上，看见相片上他们打出眼油井那脸上流露灿烂的笑容那开心的样子时我的嘴角也流露出一丝笑意

虽然已经不是一个时代但是仿佛我就在他们身边，随着讲解员来到了铁人生活和居住的房间，看见那简陋和窘迫的样子，心理感觉有些酸楚!随后又来到了一个珍贵的影响资前就是有名的铁人跳进冰冷的泥浆池中用身体来搅从种种的表现来看，第二外国语学院，确实是十足的传统文化传承者！想必在这样的大学中求学，其学习氛围，一定十分优越！拌在铁人的带领下大家纷纷跳进了池中，看到这里心理不有自主的出现一种激动的心情，为了为了和的利益不故自身安慰不求一丝回报的人能够这样履行自己的职责这种精神远远的超越了我们这几代人，真是值得 反思 ，浏览这些事迹感觉时间总是过的好快，这时已经来到了王进喜生病的展区，看着他那张相片已经是满脸的病态非常憔悴的样子还依然奋战在自己的岗位上监守职责，一直到自己不能在站立起来，还念念不忘时时牵挂着油田的开发与进展，听到讲解员说道他的年纪还不到50岁，心中为他惋惜之时又一次产生酸楚与敬仰! 之后又看到了全国宣扬铁人精神，也看到了大庆油田也不断的发展壮大!，希望看到今天的大庆他在天上也会笑的。

铁人纪念馆观后感5

进入暑期以来，各地中小学生、大学生、企事业单位青工等，或有组织，或自发地来参观铁人王进喜纪念馆。他们深受铁人等老一代石油工人热爱祖国、艰苦创业精神所鼓舞，纷纷表示发扬铁人精神，争做铁人的好后代。铁人纪念馆观后感。

7月26日，大庆石化公司组织180多名新入厂青工参观了铁人王进喜纪念馆。他们对大庆石油会战的历史并不熟悉，问了许多关于石油会战方面的问题。他们渴望学习石油知识、了解会战历史的心情在讲解员的耐心解答下得到了满足。参观结束后，纷纷表示一定要把自己所学的知识运用到实际工作中。

7月26日下午，十几名小学三年级的学生搭伴来到铁人王进喜纪念馆参观。学生们被丰富的展览内容深深的吸引了。当讲解员讲到铁人发出的誓言时，讲解员刚说出前两个字，孩子们就异口同声的接了下去“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”。学生们兴致勃勃地参观了一个半小时。参观结束后，他们每人写一篇观后感，抒发对铁人的怀念。

7月28日，6岁便离开大庆，现就读于加拿大thornlodgep。s学校天才班的薛文博同学回到大庆，与家人、朋友一起参观了铁人王进喜纪念馆。在群雕“石油魂”前，薛文博同学用英文朗诵了一首诗，表达了对故乡、对铁人的真情实感。一同前来的大庆外国语学校宋诗宁同学也朗诵了自己创作的 散文 诗:。参观后，薛文博同学表示，作为铁人的后代、作为一名大庆人是无比骄傲和光荣的。无论走多远，我都不会忘记祖国和家乡，走到哪里就要把大庆精神、铁人精神带到哪里。

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荔浦县的教育

趣味运动会广播稿2

荔浦是桂林市教育强县之一，共有数百多所小学、11所初中【含翰林外国语学校（民办）】、3所普通高中及1所职业高中。 一、荔浦中学创建于19年4月15日。史悠久，文化积淀丰厚。学校五易其名（荔浦县立中学、荔浦县立初级中学、荔浦县初级中学、桂林荔浦中学、广西壮族自治区荔浦县荔浦中学），四易其址（县立两等小学堂校址、长生岭宝塔校址、定西乡甲板屯、安东乡大古西屯），现今校址长生岭初为县城张、莫二姓慷慨赠送。学校群山环抱，荔江环绕，钟灵毓秀小小的接力棒，，人杰地灵。有启功亲笔题写的校名。民委副主任江家福为母校欣然题词：“荔江长流，桃李芬芳。”

长长跑道上是你眼神望去的方向，