2016全国高考地理卷 2016年高考地理卷

小爱给大家谈谈2016全国高考地理卷，以及2016年高考地理卷应用的知识点，希望对你所遇到的问题有所帮助。

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1、随着近些年考生整体素质的提升，虽然高考难度持续走高，但是各地高分考生依然频现，由此可见，如果是高考试卷题目难度一般，通常不会体现出考生的真实水平，由此，为了体现高考的公平选拔功能，2023年高考试卷的难度相信也不会过于简单。

2、高考是高校选材育人的道关。

3、高考考什么？绝不是简单地考大纲、考教材、考知识。

4、以下三点内容是2017年高考的重点考查内容：重点考查一：核心价值观核心价值观是当代精神的集中体现。

5、中学生正处在价值观形成时期，抓好这一时期价值观的培养十分重要。

6、2017年高考思想学科坚持价值。

7、一方面，注重从生活中选取典型事迹，感染触动学生，另一方面，又聚焦大事、热点，学生运用所学知识理性分析现象，达到情感与理智的交融，坚定理想信念。

8、如全国Ⅰ卷39题以常委会对基本法作法律解释为背景材料，学生认识“”的危害，自觉维护统一，培养宪法意识、法治理念。

9、2017年高考历史学科着重考查唯物史观，通过古今中外对比，指引学生感悟中华文明的历史，认识历史发展的总体趋势。

10、如全国Ⅲ卷40题，以郑成功为背景，学生思考的意义，体现家国情怀和爱国主义。

11、全国Ⅰ卷30题，讲述抗战时期扩大基础、保障各阶级平等权利的努力，体现了、平等的价值观。

12、2017年高考地理学科注重通过人地协调观，传递人与环境之间的和谐之美，培养学生的家国情怀和感。

13、如全国Ⅰ卷43题以“旅游价值古村落”之一的桂林江头洲村为例，要求学生思考在旅游开发过程中对传统古民居和村落的保护问题，学生树立在开发与保护、生活与旅游之间维持良好平衡的可持续发展的观念。

14、2017年高考其他学科也在试题中全方位渗透核心价值观，充分发挥高考对学生的和教育作用。

15、如数学、理综以前人智慧和贡献、我国科技进步为素材设计试题，弘扬我国历史文化、展现发展成就；英语渗透中外文化知识，培养学生视野。

16、【启示】今后的高考将更加凸显“立德树人”的教育功能。

17、语文的名篇默写、文言文阅读，、历史、地理试题的背景材料，将更加侧重从文学作品和历史、现实积淀中，精心选粹饱含人文精神与时代气息的素材，学生热爱祖国的语言文字和博大精深的文明，感受认同核心价值观深厚的内涵。

18、重点考查二：中华传统文化“以文化人、以文育人”增强感召力2017年高考语文全国Ⅱ卷作文“中华名句用用看”，将中华传统文化有机融入材料，突出语文学科“以文化人、以文育人”的鲜明特点和独特育人优势。

19、该作文将“天行健，君子以自强不息（《周易》）”“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方（魏源）”“数人物，还看今朝（）”等六句分别来自不同时期的中华名句并列齐观，包含自强奋发、家国之爱、豁达自信、敢于担当等丰富内涵，涉及个人、与等不同层面。

20、试题学生通过自主思考，激活名句的内在生命力，把传承中华传统文化与培育核心价值观紧密结合起来，激发学生感受文化魅力，思考文化传承，增强文化自信。

21、2017年高考文综以试题为载体弘扬中华传统文化，坚持了文综命题的一贯风格。

22、诗词是中华传统文化的瑰宝。

23、全国Ⅰ卷40题，以诗词大会为情境主题，以诗词为桥梁，激发学生共鸣，要求学生思考在传承发展中华传统文化中如何坚持以为中心，学生运用主义的立场观点方法分析问题，培育学生成为中华传统文化的守护者、弘扬者。

24、全国Ⅲ卷1—3题以人类非物质文化遗产代表作传统剪纸艺术为载体，通过人文景观去考查其蕴含的地理规律、特征和过程，学生感悟和谐共生的人地关系之美。

25、【启示】今后的高考将更加重视对传统文化的考查。

26、名篇名句、历史典故、各类遗产，考生们不能临时抱佛脚地去背，应在日常学习生活中有意识地去亲近、熟悉。

27、把传统文化学习作为语文等科目的重要组成部分。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。