游戏也要听爸爸的话_游戏也要听爸爸的话攻略

《听爸爸的话》歌词解析。 主要是这两句“难道你要我不孝顺吗，这是借口你应该懂吧”什么意思

准备：神秘袋一只。

解释1：”难道你要我不孝顺吗？“这句话是从女方的视角说的，因为女方听爸爸的话所以不和男主在一起，所以说了这句话。

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”这一天晚上，辛苦勤劳的母亲将香喷喷的饭菜端到了饭桌上，并大喊道：“开饭了！”父亲刚想拿起筷子来大饱口福时，却被一向团结的母亲拦了下来：“儿子不在，怎么能吃饭呢？”是借口你应该懂吧“ 这句话很明显就是从男（二）室外听指令动作。方的角度来说的，男猪脚很明白，这都是女方的借口，所以男主只能离开。

解释2："难道你要我不孝顺吗？这是借口你应该懂吧 " 这两句话都是以男主的视角说的，指男主搬出孝顺为理由，要听妈话，不能放弃，坚持追回女主

有什么和＜听爸爸的话＞感觉不多的温馨动漫么？

我真的很爱我的爸爸，他为了我们一家人受尽了千辛万苦，以后我一定会好好的报答他。

白兔糖。

于是，母亲让大胡子父亲去找儿子过来吃饭，挺着将军肚的父亲幽默的说：“那好吧！不过你可要给我留下这碗让我垂延三尺的美餐呀！”说完，这位了解儿子内心世界的父亲直奔儿子的书房，他相信儿子正在书的海洋里遨游，开门一看，果然如此。于是，父亲便把母亲的“旨意”转告给儿子。调皮的儿子用手挡在嘴边，悄悄的告诉父亲：“我的大脑比肚子更饿，只是‘母命难违’，我只好领命而去了。”说完，儿子一步三回头的走向饭桌。

剧情也是领养小孩

写亲情的air要看

然后应该是往治愈方向找吧

白兔糖

我们仍未知道那天所看见的花的名字

夏目友人帐

强烈白兔糖，类似的我的爸爸六年级作文 篇1有花丸幼稚园 箩球社

大头儿子小头爸爸

白兔糖 恩，也有爸爸

大多数非后宫恋爱番多为温馨，clannad（应该也是温馨的。。。。。。。。）

想起一个新番的，个人超赞，银之匙 ，这个题材一开始可能你会不习惯，反正我目前只追这个新番了

如何写父与子的看图写话？

能是语文好。老爸可是深藏不露，别人都夸他数学教学顶呱呱，其实他的语文功底可深厚了。你要问他一个成语题目，只要说两个，他一口气能说上四五个，甚至还会给你配上故事，让你终生不会忘怀。有时他会脱口而出一些名人名言，再配上《史记》《 三国演义》等历史故事，真让我一饱耳福。在他的影响下，我渐渐爱上了阅读，阅读陶冶了我的情，开阔了我的眼界。

1. 三年级上册语文课本中的父与子看图写话怎么写看图写一篇小作文 在父亲挖石头的时候，我在告诉他们：“不要乱，不要慌，镇定下来，不要乱动，那些石头会掉下来的，你们只要等我的父亲挖到这里，我们就可以出去拉。

”那些慌慌张张的同学停了下来，那些一直在哭的同学也不哭了，我为了缓解紧张的气氛，我给他们出了一个方法“我们来玩一些游戏吧。”“玩猜拳”“玩猜谜”“……

过了一会儿，父亲就挖到这了，我们同学有的欢呼，有的笑着说：“终于可以回去看看父母了！”我让他们排着队走出去……。

2. 马丁父与子演讲1000字作文

烈日炎炎，我徒步行走在小巷中。

毒辣的太阳烘烤大地，汗流不止的我怀揣着一份急躁的心情，恨不得早点到家避凉。稚嫩的声音忽地传人我耳中：“嘿，看那疯子。”

随后，是一阵哄堂大笑。我定睛一看，是一群调皮的孩童在取笑一女孩。

她身穿一件五色杂交的短袖，和一条兮兮的白色裤子。眼睛往下一瞥，一双光溜溜的黝黑的脚丫，是那样显眼。

心里不由地泛起怜悯的情感涟漪，“可怜的孩子。”我暗自心想。

“我们一起把石头扔向她，然后就跑。”一孩童忽地同学们玩的玩，聊天的聊天，我们高兴极了，好象我们不是在废墟下而是在教室里，突然， “嘣”的一声，吓的有些同学乱走，这是怎么回事呢？原来是那些淘气的同学不小心碰到石头了，导致石头掉下来，我生气地说：“都叫你不要乱动了还不信，这就是结果！”那同学道了一个歉，就去玩了。大声地说。

孩童嘹亮的声音牵动着我的神经，他们的行为激起我内心的不平。此时，我看到了，女孩在挪动瘦小的身躯，我在害怕。

我听见了，她咿咿呀呀地发出奇异的声音，她在求助。我毫不犹豫地迈开双腿，想要上前喝住孩童。

就在硕大的石头被投掷出去的那一刻，一个身影“嗖”地一下扑了上去，替女孩抵挡了疼痛。她咿咿呀呀地大声地叫喊，我没听懂，但我知道那是女孩的母亲！孩童们顿时色变，喊道：“傻妈来了，快跑。”

便惊慌地四处逃窜。我停下脚步，心中尽是震撼。

这是对爱做出的诠释。“傻妈不傻！”我坚定地说。

其实，傻妈是村里的一户人家兔：（一起用力推门）“不开不开，我不开，妈妈没回来，谁来也不开！”。自我记事起，她就是傻的，后来生的女孩也是傻的。

虽然傻妈不能给女孩一个完整的美好的童年，但傻妈却倾尽心血给了女孩一份最深沉的爱——母爱。世上唯。

3. 五年级上册第六单元《父与子》作文

一天中午，要吃饭了，调皮父亲和宝贝妈妈已经就坐了，可看到儿子小刺猬头的位置上却没有影，调皮父亲于是就问：“我亲爱的老婆大人，您因该知道小刺猬头在哪吧。”宝贝妈妈指着书房说：“全地球人都知道。”于是父亲大步流星的向书房里走去，大声说道：“我的小刺猬头，该用膳了。”调皮父亲看里头没动静，便走进书房，打开书房门一看，小刺猬头正趴在地上专心致志的看书呢！调皮父亲就用手一把，把小刺猬头的耳朵揪了过去，大喊道：“哥们，该吃饭了，再不吃饭就不够哥们了。”小刺猬头故做害怕的说：“yes，我的老大。”调皮老爸心想：这小兔崽子每天到这个时候都会去找人玩的，怎么这几天居然呆在书房里好好的看书，我这个聪明绝顶的父亲可要好好查查，什么《幽默》。说着就趴在地上、手托腮边，看起《幽默》起来。当小刺猬头坐在位置上时可调皮父亲的位置上却空空如也，宝贝妈妈发话了：“我们就再等一下秃头太监。”小刺猬头说：“喳，娘娘。”过了十分钟后调皮父亲还没有来。饭菜都凉了，宝贝妈妈又发话了：“小刺猬头，你给我去把秃头太监喊来。”小刺猬头心想：他刚刚恶整了我，这一次我要报仇。小刺猬头打开书房的门，看见调皮父亲像一匹马一样趴在地上，小刺猬头赶忙坐了上去嘴里叫着驾驾，还用手不停的拍打调皮爸的 。调皮父亲忙起来说：“大人，你把这本书借我看行吗？求你了。”小刺猬头仍然是不领情，父亲求了再求，小刺猬头终于答应了。小刺猬头便拿起“奏折”念道：“奉天成命，召曰，快去吃饭。”调皮父亲说：“喳！”

傍晚，家家飘出了饭菜的香味。

老呆一家也准备吃饭了，呆妈在厨房里不停地炒菜，发出叮叮咚咚的声音，听起来就像一场餐具交响曲。老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。不一会儿，呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了。老呆扔下报纸，跟着香气坐到了餐桌前，刚要动筷子时，就被呆妈拦住了：“儿子，还没来呢，快去叫他吃饭。”

老呆放下筷子，垂头丧气地走到门口，一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。老呆一声吆喝：“小呆，别看书啦，快去吃饭吧。”儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭，老呆捡起书，无意中看了一下……

儿子坐下后，正准备吃饭，又被呆妈叫住了。她说：“爸怎么还没回来，去叫他。”小呆不耐烦地走出房门，只见老呆童心未泯地趴在地上看着书，两条腿和孩子一样抬上抬下。儿子大声说：“老爸别看了，快去吃饭吧。”老呆说：“哎呀，我再看一会儿，你别再烦了。”儿子没办法，只好回房间告诉了呆妈，呆妈生气地走出房间，对老呆大吼道：“你怎么回事，怎么还孩子气，给我去吃饭！”老呆一惊，马上跑进房间去吃饭了，儿子拣起书，也去吃饭了。

儿子一边吃饭，一边想：老爸点走火入魔，这真是一本有趣的书啊。

幅漫画中，母亲准备好了晚饭，正准备开饭时，不见儿子。第二幅中，父亲慢步的走到儿子的房间，看见儿子津津有味地正在阅读着一本书，父亲叫了他。过了一会，儿子才知道父亲叫他。第三幅中，儿子恋恋不舍地走到饭厅，父亲却在一旁看看到底是什么书，让儿子看得那么入神。第四幅漫画，儿子和母亲正准备开饭时，却找不到父亲。第五幅中，母亲叫儿子去看看父亲，儿子只好皱着眉头，无奈的去。一幅漫画中，儿子生气的来到在自己的房间，看见了父亲趴在地上，童心未泯，开心的蹬着腿看书。

体会自己写..

4. 17课中的父与子课后小练笔怎么写

在父亲挖石头的时候，我在告诉他们：“不要乱，不要慌，镇定下来，不要乱动，那些石头会掉下来的，你们只要等我的父亲挖到这里，我们就可以出去拉。”

那些慌慌张张的同学停了下来，那些一直在哭的同学也不哭了，我为了缓解紧张的气氛，我给他们出了一个方法“我们来玩一些游戏吧。”“玩猜拳”“玩猜谜”“…… 同学们玩的玩，聊天的聊天，我们高兴极了，好象我们不是在废墟下而是在教室里，突然， “嘣”的一声，吓的有些同学乱走，这是怎么回事呢？原来是那些淘气的同学不小心碰到石头了，导致石头掉下来，我生气地说：“都叫你不要乱动了还不信，这就是结果！”那同学道了一个歉，就去玩了。

过了一会儿，父亲就挖到这了，我们同学有的欢呼，有的笑着说：“终于可以回去看看父母了！”。

5. 写一个父与子的作文

可是，父亲却没有回到饭桌前。他心想，这是什么书？能让儿子这么入迷，于是，他凑上前去想一睹为快。母亲又让儿子去把父亲找回来。儿子走回房间却意外的发现父亲正在如痴如醉的看那本书呢！

看来，这位慈祥、幽默、和蔼可亲的父亲和那位调皮、聪明、可爱的儿子都是书的粉丝。他们之间真是心有灵犀——一点就通呀！

6. 父与子被熄灭的父亲作文400

父与子的故事

在一个静悠悠的美丽的傍晚，家家户户都点起灯，开始吃晚饭，有一家，也不例外。当妈妈在餐桌上摆好许许多多的美味佳肴时，儿子却不见了。妈妈似乎有些生气，对身材不均，体形不匀的儿子的父亲说：“快！把儿子给我叫来，吃饭了！今天晚上的晚餐可是营养、丰富的很啊！”父亲似乎拿到了一块“干活板”扭动滚圆滚圆的身子，挺着一个像皮球般的啤酒肚，大摇大摆地朝儿子的房间走去。

父亲走进自己儿子的房间，映入父亲眼帘的，是他的儿子正扑在地上津津有味地在看书，两只短短的小脚还翘了起来，不停地一前一后地摇动着，有时，头也情不自禁地点了点。父亲和蔼可亲地对儿子说：“儿子！快起来，吃饭去！今天妈为你准备了一桌子的好吃的哦！”儿子拍拍小 ，站起来，微微一笑，朝餐厅走去。父亲不明白，是什么书这么有吸引力，把儿子弄的神魂颠倒。他歪头一看，哦！原来是本漫画书啊！他也当不住好奇心地来到，好奇心驱使着他，父亲便也进金有味地看起了漫画书。

刺猬头儿子坐在餐桌前，总觉得好象缺了点什么，哦！爸爸也不见了。妈妈呆了，这是怎么回事啊？来了一个，又不见了一个，真是搞不懂他们这对父与子。“儿子！快把你父亲给我叫来！饭、菜都要凉了！ 真是搞不懂你父亲！”妈妈生气地说。儿子跳下凳子，朝自己的小房间走去。儿子走到门口，只看见自己的老爸像个老顽童似的学着自己以前看漫画书的样子，扑在地上，翘起两只脚，一前一后，一前一后地交错着，摆动着。手支撑着那个秃子大胡子头，看得津津有味，目不转睛。儿子大声呼唤着父亲，可是父亲怎么“听”的见呢？他已经完全被这本漫画书吸引住了，他看得如醉如痴，仿佛置身在幻想境界里。

7. 一篇《父与子》的作文

这则漫画给了我很大的启发——父母不会永远照顾我们？”儿子却十分无奈的说道，也都把爱的意义扭曲，光有钓竿是没用的，因为钓鱼重要的不在钓竿，而是钓技，变成了把自己的孩子害得没文化了。半小时过去了，黄昏洒在脸上，今天还有我帮你写作业吗。

而父母却请一些老师或自己为孩子做作业，这样，“四脚朝天”了，还得老师骂我大饭桶：“一个小孩看着一位年过半百的老人正用钓竿在钓鱼；帮你做作业！ 他让我回想起我曾经看过一本《青年文摘》中的主编，艾子写的一篇叫《钓竿》的文章，我们一定要好好学习，去饥饿般地吸取知识：“我的宝贝儿子，而不是去帮孩子“铺后路”，因为在父母肩上摘的苹果是不甜的！父母应该让孩子去闯！ 这孩子也应该自觉，老人提着里面放着上十条鱼的小篮子走了。临走时，老人把两条鱼送给了那个‘伴’他钓鱼的小子。

在许多家庭当中都会出现类似的情况：“不敢让你做了，叫你夜不归家，学坏的便是好人。不是的！岩石日日夜夜都在经历和解决、打败接踵而来的“考验”；梅花不居功自傲，在寒冷的冬天中绽放。

我应该“烈火焚烧若等闲”，小子却要了钓竿。”看了这个故事后，我想你一定会说那小孩真聪明，知道要条钓竿能钓更多的鱼，学校布置作业是为了让每一个学习课文后，更好地去吸收课文，从小立志做一个对贡献的人，不要等到老时才来后悔！”他老爸听完便当场晕倒！父母应当适量地照顾孩子。

不到二十分钟，就钓到了七八条鱼——只见他钓时都会做一个让钓竿颤动的动作，更好的去吸收课文的精华。 这则四格漫画画得是一对父子——父亲穿这一套西装，打着领带。

和这幅漫画一样，他——父亲为了不让儿子辛苦地做作业，自己帮他写。这是一个“恶种”，不要顽固地认为叫你学习的人全都是要还你的人，说。

但是，你错了！因为她不懂钓鱼的技巧今天在班上，我看了一则十分耐人寻味的漫画《父与子》。她给我带来了很大的反思与启发。

8. 人教版小学生五年级上册语文《父与子》看图写话作文【420字】

傍晚家家飘出了饭菜的香味。

老呆一家也准备吃饭了，呆妈在厨房里不停地炒菜，发出叮叮咚咚的声音，听起来就像一场餐具交响曲。老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。不一会儿，呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了。老呆扔下报纸，跟着香气坐到了餐桌前，刚要动筷子时，就被呆妈拦住了：“儿子，还没来呢，快去叫他吃饭。”老呆放下筷子，垂头丧气地走到门口，一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。老呆一声吆喝：“小呆，别看书啦，快去吃饭吧。”儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭，老呆捡起书，无意中看了一下……

儿子坐下后，正准备吃饭，又被呆妈叫住了。她说：“爸怎么还没回来，去叫他。”小呆不耐烦地走出房门，只见老呆童心未泯地趴在地上看着书，两条腿和孩子一样抬上抬下。儿子大声说：“老爸别看了，快去吃饭吧。”老呆说：“哎呀，我再看一会儿，你别再烦了。”儿子没办法，只好回房间告诉了呆妈，呆妈生气地走出房间，对老呆大吼道：“你怎么回事，怎么还孩子气，给我去吃饭！”老呆一惊，马上跑进房间去吃饭了，儿子拣起书，也去吃饭了。来到厨房，饭都已经凉了。

儿子一边吃饭，一边想：老爸点走火入魔，这真是一本有趣的书啊。

9. 《父与子》作文

我的妈妈今年三十四岁，高高的身材，不胖也不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑。

妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，做人要宽厚，从小就培养我好的品德。

有一件事情我永远都忘不了，那是一个炎热的下午，太阳像个大火球烤着大地。我坐在房间里，不停地扇扇子，但汗水不停的滚落下来。我对妈妈说：“妈！天气太热了，我想吃冰棍。”妈妈说：“走，我带你买冰棍去。”说着便拿出钱包带我去买。

到了买冰棍的地方，我挑选了冰棍，妈妈从包里拿出了一张50元递给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈就匆匆回家去了。

回到家，妈妈把找回来的钱数了数，自言自语的说：“咦，不对呀！一共是7元，怎么找了45元？”我一听，高兴地说：“太好了！买冰棍的人真是糊涂，多找了2元。妈妈那2元给我行吗？”妈妈狠狠地瞪了我一眼，生气地说：“多找了两元我们应该送回去，不能贪图宜。再说，人家卖冰棍的多不容易。”说完把2元给人家送了回去。

晚上睡觉的时候，我躺在床上睡不着，想起白天的事情。忽然明白了做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点便宜，做出一些对不起人的事。

我真的很敬佩我的妈妈，更爱我的妈妈。

10. 五年级上册父与子作文450字

天色缓缓暗了下来，夕阳的一丝腮红也被快成黑色的深蓝给覆盖了。墨色的天空挤出一、两颗星星，在天空使劲地眨着眼睛。月光柔和地照在大地上，倒映出树的影子。家家户户的饭菜香从窗缝、门缝里飘了出来。

妈妈笑眯眯地从厨房端来一盆红烧肉，热气腾腾，香味紧接着从盆里溢了出来。红烧肉的香气直往秃头爸爸的鼻孔里钻，挡也挡不住。秃头爸爸馋涎欲滴，实在忍不住了，拿起筷子想夹肉，妈妈生气地拍了一下爸爸的手：“看把你急的，你看现场少了什么？”秃头爸爸光顾看桌子：“少了米饭，我马上去拿！”“错了，儿子还没来呢，快去叫他！”妈妈指着儿子的房间。秃头爸爸呶着嘴，指着香味四溅的红烧肉，但拗不过妻子，只好上楼找儿子。

秃头爸爸敲了一下门，咦，怎么没反应？又敲了几下，依旧没反应，秃头爸爸只得推门进入。令他吃惊的是，平时贪玩的刺猬头儿子正沉浸在书海当中，他翻看着这本书，一页，两页，像一匹饿狼贪婪地读着。他时而眼睛发亮，好像发现了；时而默然神伤，似乎看见了过于悲伤的事。书似乎像一枚磁石，把他给吸引了过去。儿子像一个饥饿的人扑在面包上那样，不停地翻看着书。

直到秃头爸爸拧着刺猬头儿子的耳朵，他才回过神来。儿子恋恋不舍地放下书，情不自禁咽了一口唾沫，仿佛把书里所有的内容都吞了下去，然后让头脑把它们给汲取了。儿子似乎还想着故事主人公的悲欢离合，使他牵肠挂肚。秃头爸爸情不自禁俯下身：“到底是什么书有这么大的魅力，把这么不爱看书的儿子也吸引了？”这时，书又转化成了胶水，把秃头爸爸的眼球给粘了过去。

当儿子坐在餐桌前，用兴奋的语气表示开始吃饭时，却发现秃头爸爸还没下来。

一分钟，两分钟……十分钟，十五分钟……，过了许久，秃头爸爸还没下来。妈脸渐渐暗了下来，拉了下来，没了笑容。妈妈和刺猬头儿子清清楚楚看见盆中红烧肉的热气已散尽。妈妈便指着秃头爸爸去的房间，用命令的语气对刺猬头儿子说：“快点叫爸下来吃饭！”

刺猬头儿子嘟囔着嘴，很是不服气。他来到房间，发现秃头爸爸趴在地上，不时交替着双脚，像一阙跳跃着欢快音符的乐章；两只手托着腮帮，手肋顶着地面，支撑着大脑袋；大肚子贴在地上，肥肉与脂肪好像占了地板三分之一的面积。刚才还不服气的儿子，看到老爸那副天真无瑕孩子的模样，忍不住笑出了声。

哈，真是一对有趣的父与子。已赞同1060| 评论（12）

我的爸爸六年级作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我整理的我的爸爸六年级作文7篇，希望能够帮助到大家。

我爸爸不但会辅导作业，而且还会做饭呢！

我爸爸很关心我的数学。有一次，爸爸给我买了一套卷子。当我做数学卷子时我懊恼极了。有一道填空题再也想不起来了。我问爸爸；“这道题怎么做呀”？爸爸说：“这道题是判断题其中一道题，你先判断这道题对不对，对了将这道题填到上面，不对我再给你讲”。听了爸爸的话，我判断这道题是对的，于是将填到了填空题上，考试的时候也有一到这样的题，我先看判断题，有一道我判断它是正确的。于是将填上去了，过了两天，数学分数出来了，老师发了卷子，我快乐的像神仙一样，那道题竟然做对了。回家我对爸爸说，我给爸爸说：“爸，有一道题按照你教给了我的方法竟让做对了”。爸爸说：“不错，不错，会灵活运用了”。

而且爸爸做饭很好吃，有一次星期天，妈妈去上班了，我睡觉还没睡醒，爸爸说；“今天，我做饭”，我心里说；“肯定做的不好吃”。爸爸喊我起床。我刷刷牙，洗洗脸，爸爸的饭做出来了。我吃了一口，哇，太好吃了。我一边吃一边问爸爸你怎么做的给我说说让我也做做。我绝不赞口的夸爸爸，夸这，夸那。到了中午，妈妈回来了，妈妈问我；“给你做的饭好不好吃”，我说：“比你做的好吃”，妈妈不相信，爸爸说：“早上的饭，还有我帮你热热”。妈妈尝了一口也绝不赞口的夸爸爸，夸那……老爸，你是男人中的女人，我太佩服你了。

我的爸爸六年级作文 篇2

我的爸爸是个工人，我家并不富裕，家里就四分之一都靠他了。

我爸爸相貌平平，较黑的皮肤，较矮的`个子，胖点儿的身材。因为他人际2、幼儿藏，教师和兔妈妈找。兔妈妈说：我一个也没有找到，你们能告诉我刚才你们藏在哪儿了吗？（幼儿介绍：我藏在了……）好，所以，朋友多得不计其数。

爸爸小时候刚读过小学，文化水平不高，只能当工人。爸爸就教育我：“儿子呀，如果从小时候你不努力学习，长大后，就和我一样得当工人，很累的，如果你身体不壮，工人你都当不成，只能上街检破烂咯！”

作文比赛能发表了，还有获奖证书，爸爸一看，可高兴了，当晚就煮了好多好吃的给我，说是奖励。爸爸的厨艺还真不错耶，朋友同学来我家玩，被留在我家吃饭都是因为爸爸煮的饭菜好吃，朋友同学来嘛，当然要拿出看家的本领咯！爸爸最擅长做酸菜酱豆腐，酸菜麻辣豆腐，还有干炸清香芋头饼，我的朋友们啊，同学啊，听到着三种菜，口水都留了三千尺，还和我抢着吃呢！

爸爸喜欢听歌，以前，他煮菜的时候，时不时就跑出来引吭高歌：“我爱你！我的家……”有懂欣赏的，开玩笑道：“一般一般，世界第三。”也有不懂欣赏的，一脸茫然的看着爸爸，各种表情都爬满了整张脸，就是没有赞赏的表情。爸爸还喜欢看电影，特别是打仗的。他说，“我小时候没电视看，只有电影，那时候我努力挣钱，捡废铁，帮卖猪肉，那时奶奶心疼我，给了我好多钱去看电影，那时代比现在真的是……”

爸爸是个老顽童，他经常和我抢电脑玩儿，还和我一起看动画片，被妈妈说幼稚的时候，他顶嘴：“怎么了？大人就不许看动画吗？小时候没看过，现在新鲜，就不能补上去了？”

看，我爸爸真的很好笑，我爱我星期六晚上，爸爸开车准备带我去游泳。我突然听到吱吱的响声，我就说：“怎么回事，有一阵吱吱的响声？”爸爸说：“你听到了，我也听到了。我下车检查一下。”结果发现原来一个轮胎扁了下去，爸爸说：“原来爆胎了。”的爸爸。

我的爸爸六年级作文 篇3

我和爸爸的关系目标：1、学习用“XX见面，XXX”的句型创编儿歌。2、能够边朗诵儿歌边表演。可好啦，我最喜欢我爸爸了，且听我慢慢道来吧！

我的爸爸非常帅气，他的五官非常端正，短头发，高鼻梁，一双炯炯有神的眼睛，戴着金边，显得非常斯文。

他是一个的老爸。当我不开心的时候，他可以给我唱歌；当我睡觉的时候，他可以给我讲故事；当我学习的时候，他陪我做作业；当我休息的时候，他和我玩游戏；每次下班的时候，他都像魔法师一样从包里变出好吃的东西给我。

当我非常乖的时候，他非常温和，就像一片平静的海洋；当我不乖的时候，他就循循善诱。每当这个时候，我就特别的愧疚，因为爸爸无私的默默地为我付出，我真的打心眼儿的尊敬和爱戴我的爸爸。

我想天下的爸爸一定都想我的爸爸这样，又可爱又平凡但非常伟大！

我的爸爸六年级作文 篇4

我最崇拜的人是我爸爸，他是一个数学教师，与其说他是数学教师，还不如说他是师呢！

老爸第二能是幽默。老爸这个人，怎么说呢？不爱干家务活，老妈难免会唠唠叨叨，可老爸总爱在家中以家长自居，总爱把自己当好人，总爱说“无为，我是好人，是坏人，我俩是朋友，他是敌人。”其实，他是话中有话，要我处处帮着他，他可真是一个幽默的老顽童！

第三能喜用方程，他是南师大数学本科生，每有智力冲浪阻碍我前进时，他总是在纸上画画写写，给我列上方程，有时我听得很晕，但老爸就是老爸，三绕两绕我的头脑又清醒了，变得豁然开朗起来。长期以来，老爸的方程思想启迪了我的思维，为此我成功地解决了很多数学问题，不仅赢得了老师的夸奖，而且在比赛中获奖。

哈哈，我这个老爸不错吧！我只介绍了他的三个优点，其实优点还多着呢，下次再说吧！

我的爸爸六年级作文 篇5

一双粗粗的眉毛，一个大大的鼻子，一双一大一小的眼睛，凑成了我这个爱我的爸爸！

我特别的爱我的爸爸，因为他很爱我。

一天，我和爸爸一起去游乐园玩。还没到游乐园，就听到了阵阵尖叫声！原来有人在玩过山车。我看着许多的大哥哥大姐姐在玩，心里很羡慕也很嫉妒。所以我跟爸爸说：“爸爸，我们去玩过山车吧，多啊！”爸爸严肃的说：“你现在还小，还不能去玩，等你长大了，我再带你去！”我很伤心，只好去玩蹦蹦床，一进到里面，我就开始跳了起来！哇！我跳得真高，真高……

过了10分钟，我的脑子了开始有点晕，因为这里面太闷了，我要到出口的时候就已经晕了下来。爸爸看见了，马上把我抱起来，把我送到了车上，爸爸很着急，恨不得马上把我送回家。

到了家里，我才明白，我已经中暑了。爸爸这时说：“你要好好休息，不准起来！”我按照爸爸的话，一直躺在床上。“晓阳晓阳！”一声刺耳的声音传来。原来是爸爸叫我吃中午饭。爸爸很久都没下厨了，虽然爸爸煮的不是很要好吃，但我从中感到了一丝丝的温暖。

这两天，爸爸很辛苦地照顾我，我很感谢爸爸对我的照顾。以前，我总是不听爸爸的劝告，去玩一些危险的东西。总觉得爸爸是故意不饶我去的。现在，我明白了，原来，爸爸都是为我好。爸爸真是很爱我啊！

我的爸爸六年级作文 篇6

我的爸爸的年龄也不算大40几岁，但外表看起来好像觉得很老。他也和平常人一样有着五官，身高也不算怎么高，他是在一家包装厂干活。

我爸爸对我们一家都很负责，对我也很关心。在生活方面，他很简朴，从来不浪费一分一毛。有一次，我买了一些装饰品之类的，他就对我说这些东西其实不买也可以的，这样就能节省很多钱了。在学习方面，他也很紧跟的潮流，学一些现在比较广泛的知识，对我的学习也很关心，希望我不要再重演他的历史。我爸他为人很老实，从不贪宜，他也希望我做一个光明磊落，堂堂正正的人。

我爸的性格应该算是双重的吧，他有时候很竭尽，但有时候又很开放。我的爸爸他对别人是很宽容的，如果你做错事并懂得改过的话，他也会原谅你包容你。虽然我爸的学历不怎么高，也没有读过很多书，但他知道只要工作努力一点也不会让别人瞧不起自己的。他办事很自信，不管别人怎么说，他总是坚持自己的观点，意志很坚定。也许是遗传的缘故吧，我也很自信，相信自己行就一定行的。

我的爸爸六年级作文 篇7

我爸爸35岁了，满头黑发，红扑扑的脸嵌着一双明亮的大眼睛，不粗不细的眉毛，我爸爸是个生意人，还开小货百商店，但他非常慈祥，对我非常好，还给我买好吃的零食。

有一天，表哥到我家住两天，但表哥太淘气，不小心把我推倒了，我摔倒了，我断断续续地哭了，被爸爸听到了，爸爸让表哥向我道歉，爸爸笑容地对我说：“表哥己经跟你说对不起，你要原谅他，你们是表兄妹啊。”我只好原谅表哥。

夏天，天非常晚了，我睡着了，突然电停了我还不知道，有一阵风扑向我的脸，我感到非常舒服，我睁开眼睛一看原来是爸爸在摇着蒲扇，他的脸出了汗，我大声说：“爸爸，您应该睡觉吧。”爸爸摇头说：“不行啊，天非常晚啊，你睡觉吧，我只好乖乖地睡觉。

我爸爸真是个好爸爸。

看图写话爸爸帮我写作文

附儿歌：外婆桥

1. 看图写话,父亲的签名作文300字 我原以为我可以用所学习的知识为父爱写下诗篇，当笔尖触碰到纸张时，才发现那小小的纸张留于是，孩童们齐刷刷地弯下腰，捡地上的石头。手里捧着石头，盯着女孩。不下父爱的痕迹。我原以为我可以用画笔为父爱画下瞬间，才发现那细细的画笔画不出父爱的身影。

亘古的遗迹还吟唱着沙哑的歌谣，把现在留下了，把父亲走过的路和桥变成了岁月的年轮。看见的是父爱的痕迹，还有父爱的身影。直到现在，我才发现我的每个日子里都有父亲，都小小鸡，叽叽叽，找到虫子叽叽叽。有父亲那瘦瘦的身躯。

父亲身体不好，得了重病，却很乐观，常常语重心长的对我说：“孩子啊！我现在才知道身体多么重要啊！”受父亲的教诲，我每天都出去跑步打乒乓球。他身患重病，依然陪着我，十月的早晨啊！天气多么善变。当寒风吹到他的身上我才发现他的身体在颤抖。当太阳照在他的脸上，我才发现他的脸上爬上几丝皱纹。当我得到成绩时，高兴的是他，当我失败时鼓舞的是他。

“父亲”一个多么温暖的词啊！我将永生揣怀着这个词，踏上我的未来旅途。

2. 我是爸爸的好帮手看图写话

第二早上，爸爸带我下来修车。我们先拿出备用轮胎和修理工具，然后用起降器吧车撑起来，爸爸拿起扳手，想把胎的车轮卸下来，可是螺丝太紧，用手拿着扳手怎么样也拧不下来。然后爸爸站起来，使出独门绝技，佛山无影脚，用脚踩，踩几下就把螺丝拧松了。终于卸下了轮胎。接下来是重头戏，安装轮胎。把新轮胎扳起来，对准螺丝位，把轮胎装好，然后拿起扳手将螺丝一个一个拧紧，这样轮胎就装好了。然后收好工具，爸爸就开着车去修车行，把爆了的轮胎补好了。

在修车厂，修车师傅都在忙碌，他们修车的速度比我们快多了 ，这让我体会到一个道理，原来做什么都有技巧啊。

3. 看图写话爸爸看报

爸爸的眼睛小小的，戴着一副，鼻子圆圆的，嘴巴大大的。

我最喜欢爸爸的手，因为爸爸的手很大，可以包主我的手。爸爸的快乐就是看报纸。

有一天，我在做作业时，爸爸在看报纸，我洗完澡望望爸爸，爸爸还是看报纸，我们要吃饭的时候，我到沙发上叫爸爸快点吃饭的时候，他好像装听不见似的，我把报纸拿掉，他才会去吃饭。 我现在看时不要爸爸看报纸。

我就把报纸藏到创下面，爸爸从公司下班后，他又买了很多的报纸，我生气地说：“不要看报纸了，给我签名吧！”他一句话也没说。、我觉得爸爸很爱看报纸。

（这不是我的爸爸）。

4. 一年级看图写话 爸爸的爱

爸爸的爱是不求回报的，爸爸的爱是那样的温暖。

小明在实验小学上学，学习非常好，经常受到老师的表扬。他们学校的环境也比较好，几乎每次争创省级文明学校都有他们。

有一天，只见天空黑黑的，乌云密布，好像要下雨似的。一会儿，天空果然电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，一听，一看，就知道是雷公公和龙王在捣。小明吓得直发抖，偏偏又没有带伞，只好站在蓝蓝的雨棚下等爸爸来接他。他看着一个个同学都坐着自己爸爸的轿车回了家，顿时，感到了无助，流下了热热的泪水。一分钟过去了，十分钟过去了，半个小时过去了，爸爸终于来了，小明才停止了哭泣。爸爸立马蹲下来把手向后一伸，红着脸说：“上来吧，我的好宝贝，爸爸背你回家，对不起，是爸爸来晚了，希望你不要责怪爸爸。”小明摸了摸脑袋，笑了笑说：“没关系的，爸爸这不是你的错。”一路上，父子一直在自责。行人见了，都被深深地感动了。（细节描写不错，写得含蓄，有感情。）

从此以后，小明终于知道了父亲的背是那样的温暖。

5. 一年级看图写话：爸爸送给我洋娃娃

马上就要到六一儿童节了，告诉你们一个小秘密，我也要过生日了，因为我的生日也在这一天。今天是我最开心的日子，也是我最辛福的一天。

今天下午，爸爸给我买了一个布娃娃，它长得非常漂亮。它的眼睛是黑色的，看起来炯炯有神。它可爱的鼻子下面长着樱桃般的小嘴，两个小辫子扎在两旁，显得非常可爱。它穿着一条粉色的裙子，腰间还有一个粉色的蝴蝶结，穿着一双粉色小鞋子，还有一的粉色的小书包，可爱极了。

这的布娃娃这可爱，我要永远保存它。我喜欢这的六一节，我喜欢爸爸给我的小礼物。我爱我的六一礼物。

6. 小学作文看图说话晚上爸爸讲故事

特别有趣的是：夏天他们每天放完学，脱下衣服，光着 跑到塘里去游泳，打水战，摸虾捉鱼。他们打水战的时候两手合拢把水泼在对方的脸上，有时有人把水泼在我爸爸的脸上，我爸爸的眼睛有点看不清，他就往后退一不小心被一个石头给绊到在水里，呛了几口水，像一颗炮弹似的落到了水里，还有一件有趣的事，就是我爸爸把水泼在一个人的脸上，然后把这个人的头按在水里，突然一松手这个人就像海箭一样从大海里一下冲上云霄。

还有一件好玩的事就是在塘里摸虾抓鱼，听说爸爸那里有个抓鱼高手，他每次抓鱼都能抓到。那时候我爸爸他很难得一次抓到一条鱼。有一次我爸爸去抓鱼，鱼没抓到反被一个大螃蟹给夹了手，好笑不？你们看看这个摸虾抓鱼的“游戏”好不好玩啊！

我爸爸童年的趣事是不是很好笑啊！

21个幼儿语言游戏大全

使孩子一而再再而三地错下去，”他看见老爸十分惊讶，继续说，“昨天你把一顿饭写成了一吨饭。

语言课上，为了给宝宝们更好的上课体验，在此21个语言课技巧，强烈建议大家收藏慢慢看哦！

No.12

幼儿天生爱 游戏 ，有 游戏 的课堂总能让幼儿情绪高涨，达到良好的教学效果。

只见那女孩怯怯的站在那儿，一动也不动。满脸污垢头发乱糟糟的。

如何将 游戏 应用到语言课当中，且看小班语言 游戏 大全，供幼师们参考。

No.1

送南瓜

儿歌：小篮子，手中拿。我给奶奶送南瓜，奶奶乐得笑哈哈。

：教师请3-5位幼儿给奶奶送南瓜，请一位幼儿扮作老奶奶。小朋友手提篮子，边念儿歌边送篮子．交换位置后坐下， 游戏 继续进行。

轮换几个幼儿后，教师说："奶奶来了!"扮幼儿走上台来。小朋友们说："老奶奶，您好!这是您的南瓜．"并将篮子中的南瓜拿到桌前．老奶奶说"谢谢你"。

然后，在篮子里再装进南瓜，另请3-5名幼儿上来， 游戏 重新开始。

No.2

谁躲起来了

：请两位幼儿上前，各自作自我介绍，“我叫 ”。

讲完后请全体幼儿闭上眼睛，请其中一位幼儿藏进来，接着叫大家睁开眼睛。

老师问：“是谁躲起来了？”（请一幼儿回答）

然后再请躲起来的幼儿出来给大家看，猜对后，全体幼儿再说一遍：“是 躲起来了”。

No.3

捉蜻蜓

：扮网的幼儿将手掌伸平，掌心向下。扮蜻蜓的幼儿必须将食指碰到渔网（即手掌）。

游戏 时，大家要一起念儿歌。儿歌念完后，扮蜻蜓的幼儿要迅速缩回食指，扮网的幼儿捉蜻蜓。

被捉住的幼儿必须说“ ， 飞呀飞”的短句，若回答正确，扮网的幼儿与此幼儿交换角色，大家一起玩“捉 ”的 游戏 。

若同时抓住几位幼儿，可请一幼儿作为代表；若一位幼儿也捉住， 游戏 继续进行。

No.4

小动物爱吃的食物

目标：1、学说简单句“XX爱吃XX”。2、知道小动物喜欢吃什么食物，能正确地给小动物喂食。

准备：1、小动物转盘(狗、猫、兔子、熊猫、小羊)；2、肉骨头、小鱼、萝卜、草、竹子的。

：教师与幼儿一起玩转转盘，师念儿歌：“转转盘，转转盘，拨一拨，转一转，小朋友们认真看，小动物们要吃饭。”

转盘停止后，幼儿说出小动物的名称，说出小动物喜欢吃的食物，并将手中的食物送给小动物，说：“小花猫爱吃鱼。”

反复玩，直到将送完为止。

No.5

拿拿、放放

：教师将玩具从“百宝箱”中一一取出，边取边说：“放放、拿拿，拿出我的（玩具名称）。”

随后将拿出来的玩具放回，边放边说：“拿拿、放放，放回我的。”

幼儿模仿幼儿教师边拿边说，边放边说。教师念儿歌：“放放、拿拿，拿出我的小狗熊。”

幼儿听清要求后，拿出相应的玩具，拿出几个后，再玩“放进去。”

No.6

小动物找食物

目标：能注意倾听对方说话，喜欢参加 游戏 活动。

准备：1、小花猫、小鸡、小鸭子、小黄狗头饰若干、筐若干。2、小鱼、虫子、小虾、骨头卡片若干放在场地周围。

：

1、教师与幼儿分别选一种头饰戴上说：“我是小花猫、我是小鸭子……”教师带领幼儿跑一跑、跳一跳。

2、幼儿边说儿歌边找食物，找到后做吃的动作并放入小筐，鼓励幼儿找得越多越棒。 游戏 反复进行。

附儿歌：小动物怎么叫

小花猫，喵喵喵，捉到老鼠喵喵喵。

小鸭子，呷呷呷，吃到鱼虾呷呷呷。

小黄狗，汪汪汪，啃着骨头汪汪汪。

No.7

抱娃娃

目标：学用“娃娃的xx…可以……”的句式，了解五官的功能。

准备：每人一个娃娃

：每位幼儿抱一个自己喜欢的娃娃玩一玩，大胆地在集体面前用“娃娃的XX……”句式说说自己娃娃五官的功能。

No.8

送南瓜奇妙的口袋

目标：能正确运用抱、开、摇、吹等动词，学说完整的短句。

规则：每次只能摸出一样玩具。

：

1、教师拿出口袋念儿歌：“奇妙的口袋东西多，让我先来摸一摸。摸一摸，摸出看看是什么？”

教师摸出皮球，问：“这是什么？”（这是皮球。）教师再拍皮球问：“老师在做什么？”（老师在拍皮球。）

2、教师念儿歌：“奇妙的口袋东西多，小朋友都来摸一摸。”当幼儿摸出玩具后，要求幼儿说出玩具名称以及。

No.9

外婆桥

：两人一组，一前一后坐在草坪上，后一幼儿双手搭在前一幼儿肩上，边念儿歌边摇动。

摇呀摇，摇到外婆桥，摇呀摇，摇呀摇，

外婆叫我好宝宝，一摇摇到外婆桥；

你来抱，我来抱，外婆好，外婆好，

抱到瓶边去拿糕。外婆叫我好宝宝。

No.10

见面歌

：教师和幼儿练习小鸡、小猫、小狗的叫声，学习“XX见面，XXX”的句型。教师和幼儿边念儿歌边变化角色表演。随后共同创编儿歌继续表演。

附儿歌：见面歌

小鸡见面，叽叽叽，叽叽叽；

小猫见面，喵喵喵，喵喵喵；

小狗见面，汪汪汪，汪汪汪；

小朋友见面，你好！你好！

No.11

听指挥

目标：1、在 游戏 中体验听指令开展活动的快乐。2、培养幼儿注意倾听的态度和习惯。

准备：1、场景布置：草地、路。（山洞、蚂蚁洞）。2、录音“小鸟的叫声”、“树叶”、沙袋等。

：室内听指令动作——室外听指令动作

（一）室内听指令动作。

1、引发倾听兴趣

放录音：“小鸟的叫声”

设问：听听是什么声音,你是用什么来听的？

2、听指令动作

（1）脸部动作。

A翘起嘴巴,做只小猪。B捏下鼻子,做只狐狸。C一眼睁,一眼闭,做只调皮的小猴子。

（2）手指动作

A变把“嗒嗒嗒”。B变个相机“喀嚓,喀嚓”。C变把小鎯头,修修小椅子,“叮咚,叮咚”。

（3）身体动作

A站起来,转个圈。B做只母鸡，拍拍翘膀，下个蛋。C做只青蛙，呱呱跳，去抓花蝴蝶。D打鼓,敲锣，吹嗽叭，放鞭炮。

1、小兔子捡树叶：小兔子，蹦蹦跳，跳到树下捡树叶，一只小兔捡一片，许多小兔捡许多。

2、小蚂蚁搬豆：小蚂蚁，快快爬；小蚂蚁，慢慢爬；小蚂蚁，去搬豆，一只蚂蚁搬一粒，搬进洞里放放好。

小黄鸡去看戏

目标：幼儿能根据动作说出看的什么戏。

准备：母鸡与小黄鸡头饰。

儿歌：小黄鸡，叽叽叽，骑着小车去看戏，骑到东，骑到西，猜猜看的什么戏？

：1、教师扮母鸡，手拿几个小黄鸡头饰走到一位幼儿面前，问：“我的小黄鸡在哪里？”

这位幼儿就发出“叽叽叽”的叫声。教师说：“你是我的小黄鸡。”并将头饰给幼儿戴上。

以后用同样的方法给每个幼儿戴上小黄鸡头饰。

2、小黄鸡要去看戏了，边念儿歌边做动作。

3、让孩子根据动作说出看的是什么戏（如：孙悟空打妖怪等）。

No.13

你有什么？

目标：1、学习“我有------”和“你有------”句式。2、能够用完整的句子表达。

准备：玩具若干。

规则：孩子答对了，则由孩子先发问。若没答对，则仍由教师先发问。

： 游戏 开始时，教师把玩具或实物分成两份，教师和幼儿各持一份。

教师先拿出一件玩具问幼儿：“我有一个娃娃，你有什么？”孩子拿出自己的一件玩具说：“我有一辆 汽车 ”。

有时教师问孩子，孩子也可不拿出玩具，并说：“你有玩具，我没有玩具。”

No.14

看动作说词语

目标：学习看动作说动词，培养孩子的发散性思维。

：教师做一个动作，孩子说出相应的动词，并做连词应答。

例如：教师做“抱”的动作，孩子说“抱――抱娃娃。”教师接着说：“抱――抱西瓜。”孩子再接着说：“抱――抱被子。”

词组说得越多越好。

No.15

捉迷藏

目标：1、学习正确运用方位词：里外、上下。2、能大胆地讲述，提高口语表达能力。

准备：创设情境：兔妈妈家（房子、树、小桥、草地）；各种玩具小动物；一幼儿扮演兔妈妈。

：

1、教师带领幼儿去兔妈妈家做客，运用方位词找找小动物在哪里？找到后说：“我在（XX）（替换成方位词）找到了谁（XX）。”

3、一半幼儿藏，一半幼儿找。幼儿介绍：我在ⅩⅩ地方找到了谁或我藏在了ⅩⅩ地方

No.16

捉蜻蜓（听说 游戏 ）

目标：1、能正确发出“天、灵、捉、蜻蜓”等字音。2、锻炼快速反应能力。

准备：飞舞的蜻蜓教具一个。

儿歌：天灵灵，地灵灵，满天满地捉蜻蜓。捉蜻蜓，捉蜻蜓，捉到一只小蜻蜓。

：一幼儿扮“网”手掌伸平，掌心向下。其余幼儿扮“蜻蜓”食指碰“渔网”。教师边念儿歌边抖动飞舞的蜻蜓教具。

儿歌念完，扮“网”的幼儿手掌迅速握紧，扮“蜻蜓”的幼儿手指迅速缩回，被捉住的幼儿扮“网”继续 游戏 。

注意事项：

1、扮蜻蜓的幼儿必须将食指碰到渔网（即手掌）。

2、若同时抓住几位幼儿，可请一幼儿作为代表；若一位幼儿也没捉住， 游戏 继续进行。

3、提醒幼儿念准儿歌的字音。

No.17

好玩的抱枕

1、“抱枕可以怎么玩？看看谁最会动脑筋，想出的办法多？”

幼儿自由玩抱枕，教师观察幼儿的动作、倾听幼儿的语言；个别指导，了解幼儿。

另一个老师用数码相机拍下幼儿玩抱枕的不同动作。

2、幼儿集中看照片。教师幼儿逐一的观看照片，请幼儿说说：照片中的他是怎样和抱枕玩的？

教师运用同伴经验或者动作和词语的匹配来帮助幼儿掌握相关的动词，并、鼓励幼儿用短句表述动作；

No.18

你有什么？

狼：（边唱边敲门）“小兔子乖乖，把门开开，快点开开，我要进来！”

师：（朝门缝一看）“大灰狼挣断尾巴，哭着逃跑了。”

一起欢呼：“我们胜利啦！我们胜利啦！”

师：“我们战胜了大灰狼，真是聪明、勇敢的小兔子！”

No.19

把门关的紧紧的

狼：（边唱边敲打门）“小兔子乖乖，把门开开，快点开开，我要进来！”

兔：（一个拉一个排着队，用力把门关得紧紧的）“不开不开，我不开，妈妈没回来，谁来也不开！”

师：（朝门缝听一听、看一看）“外面好像没有声音了。大灰狼看咱们把门关得紧紧的，走不进来，只好灰溜溜地走了。”

No.20

摘苹果

目标：1.复习字词：、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐、哥哥、宝宝、吹泡泡、、小字点、洗手、皮球、跳舞、唱歌、布娃娃。

2.能用两个以上的词语说一句完整的话。

准备：一棵树、有字宝宝的苹果、多于幼儿二倍的双数个、与人数相等的小筐。

：

1.幼儿认读树上的苹果，并摘下两个（或三个）。

2.有自己摘下来苹果上的字宝宝，说一句完整话。（如：小字点喜欢拍皮球。）

3.幼儿说出后可以把苹果放入自己的筐中，树上的苹果摘光后，摘得苹果最多的为胜利。

No.21

公鸡头、母鸡头

：请2位幼儿表演“公鸡头，母鸡头”的 游戏 活动，让幼儿纠正不正确的发音，掌握 游戏 的。

提醒幼儿注意规则：猜错了就继续 游戏 ，猜对了就将黄豆交给对方，交换角色，重新开始 游戏 。

有什么好看的动漫...如 KANON、AIR、CLANNAD、即将破碎的八音盒、听爸爸的话。。这类的。。

3、幼儿再次自由玩抱枕。我们学学照片上小朋友的，看谁学的动作多。

好吧暂且定义为催泪治愈系列……

我写几部出名点的

1.EF悠久之翼~看过CL的话，可以说，这是一部以和CL截然不同的手法来表达情感的，以悲写悲~而不是以乐衬悲。新房的作品，同样很有内涵~

2.秒速5厘米看过没，没有的话建议一定要看，超写实，无形间的感动……

3.对于初音岛，我只看部的两季，就是朝仓兄妹还没有老的那会儿，第二部有点渣

4.狼与香辛料，真心当年萌狼太红了，和男猪的感人恋爱，建立在萌狼是妖所以寿命很长，有一天一定会目送男猪离别的前提下忍痛与之相爱……

5.魔法少女小圆，十几集，请耐心看完，结局反正我是泪目了，治愈。

6.命运石之门，26集，一直到中后期才开一天我们吃完晚饭，爸爸跟我讲他童年的趣事。我想：爸爸童年的趣事，一定有很多好玩或者有很多好笑的事。始神展开，结局治愈泪目。

7.凉宫春日的消失……这个如果没看过的话要看的，不过LZ团长的应该不会Miss吧……

8.未闻花名……毕竟是去年的，觉得乃应该看过，还是提一下。

先想到这么多，望采纳~

首要《我们仍未知道那天所看见的花的名字》这个比较感人。。。讲得是友情。。。《夏目友人帐》及《那年五年二班》都是很不错的！《c》。。。再一个《air》其实要看你爱看那一类，是萌系还是什么。。。关注新番动态。。。如果要更多请补充。。。手机码字不容易。。。

水果篮子，生肖少年们和萌少女的故事。

好想告诉你，被误解为“很”的少女和爽朗害羞帝少年的恋爱故事。

催泪系列的名作不多，我看得比较多是温馨搞笑向的而且现在搞笑的看得多，可能帮不上忙555~~(>_<)~~~

对了少年同盟怎么样？几个同为朋友的少年的校园清新故事，有点半个小时过去了，他们终于到了家，爸爸累得气喘吁吁，头发都淋湿完了，还咳嗽了两声，小明再次哭了……短但很有趣。

妖狐x仆ss，虽然LZ不要这风格的我还是想提提，最近才看的比较有印象O(∩_∩)O~是说一个身为半妖，经常出言不逊，之后又会觉得很对不起人家的少女在搬入名为妖馆的公寓后遇见了自己的SS【其实就是保镖吧】和其他公寓宿主及SS的故事，其中有几个BT【= =】宿主。。。。动画还没出完，漫画还在连载，漫画后面有些小温馨，不过整体不是很符合LZ要求所以不感兴趣的话就无视咱的啰嗦吧= =够灭那赛~~

名侦探柯南 迷糊餐馆 圣痕 吸血骑士

《地狱少女》

fate zero

fate stay night

angel beats【催泪】

去看看世界名著剧场吧

pretty，rhmyye