苏州高中学校指标生名额 苏州高中指标生是什么意思

指标生学生是怎么定的

凡具有下列情况之一者，不得报考：

指标生学生是由统一定的,是高中学校给予各初中学校的招生指标。

苏州高中学校指标生名额 苏州高中指标生是什么意思

苏州高中学校指标生名额 苏州高中指标生是什么意思

指标生，是指高中学校给予各初中学校的招生指标，即在各初中学校内要完成一定数量学生的招生任务，其目的是促进教育平等化，使各初级中学的学生都有机会上好的高中。指标生可以简单地理解为定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生分配到一定范围的学校招生，指标生名额将统一公示。

拓展资料：

指标生，是指部分普通高中拿出部分招生分配到一定范围的学校招生，其目的是促进教育平等化，使各初级中学的学生都有机会上好的高中。

指标生名额将统一公示。指标生由统一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有异，在校初级中学毕业生均可填报指标生志愿。

指标生录取控制线一般控制在本校（分配该指标生的高中）统招生分数线下20分以内，如果在此控制线上不能完成指标生，则收回指标纳入统招生的。

符合指标生报考条件的考生均可报且限报1个指标志愿，其他志愿按普通生志愿填报，并与普通生志愿填报同步进行，填报时，考生在普通生志愿中的“指标到校生志愿”中填写即2、现代职教体系“3+4”“5+2”贯通培养项目可。

一般来说成为指标生确实是有好处的，简单直接的好处就是会有降分处理，所以在一定程度上给了很多人多了一个完成学业的机会，而一般减分不多控制在本校统招生分数线下20分左右，如果在此控制线上不能完成指标生，则就收回指标纳入统招生的。

宿迁中学指标生名额

山东实验中学指标生是1217人。

宿迁中学指标生名额134名。

知先，指标生不是说排名在学校靠前就能上的，首先达到对应学校指标生的分数线才行，所以如果学校综合实力不行，成绩都不怎么理想，有指标也没有太多用处。识扩展：

学校先后获得省文明单位、省、市教育工作先进集体等一系列荣誉称号，连年获得宿迁市普通高中教育质量卓越奖“特等奖”。作为江苏省首批高品质高中培育学校，全校上下正攻坚克难，改革创新，加强内涵建设，争取早日建设成为国内、有影响的高品质高中。

学校传承“见贤思齐”校训，以课程改革为契机，大力弘扬儒家文化，科学传承民族传统，已经形成了彰显儒家思想的校园文化特色和科技教育特色。学校通过读书节、（一）合理制定高中招生，促进普职健康协调发展。根据我市高中段学校办学规模、布局结构、生源变化与发展方向，制定招生，普职比控制在4.6：5.4左右。艺术节、科技节和丰富多彩的社团活动陶冶学生情，培养学生综合素质。

苏州中考指标生和统招生分数一样吗?

3、批录取——普通高中、综合高中班、现代职教“3+4”项目、“5+2”项目、职教高考班、吴江区民办高中。

苏州中考目前主要有三种升学途径：自主招生录取、志愿填报录取（指标生录取+统招录取），注册入学等，每种途径还有细分。不一样。

2、录取顺序不同：先录取指标生，再录取统招生。

3、参加中考考试不同：统考生要参加全市统一的中考。指省一级学校所录取的考生综合表现评价等级须在B以上（含B），省一级公办普高所录取的考生五科文化课单科等级（即语文、数学、英语、理化、历史）须在b+以上（含b+），体育单科等级为b以上（含b）。标生不用参加中考。

苏州学区房政策从什么时候开始的

1、统招生是凭成绩录取。指标生是部分普通高中拿出部分招生分配到一定范围的初中学校招生。

今年开始。具体就是之前大家是凭本事考高中，不同学校的成绩水平不一样，所以就会出现好学校和学校，优质的学区房就会受到追捧，导致房价水涨船高。

苏州工业园区星海实验中学（苏茜路校区）：674，语数外分346；

现在呢，好高中必须分配50%到65%的吴江区江苏省震泽中学指标生控制线623分。名额到区以及初中，也就是主体从全市竞争变成了校内竞争。

【拓展资料】

、三区统考。

这个不用多说了，新区姑苏园区共用一套系统，内部高中可以互相考，而吴中，相城，吴江只能自己考自己的高中。

第二、小升初择校生政策。

需要有多呢？除了考试，连续几年的三好学生是必要的，另外还要看各种综合素质，课外活动，拿的各种奖等等。

择校进入一般会被分配到该初中的好班，这个不陌生吧，毕竟每个学校都有所谓的好班，普通班的，择校的孩子这么，分配到好班也是自然，周边都是的学生，学习氛围好，相对来说平均成绩也会在学校里。

另外再说一个伟长班，伟长班是一个比较特殊的存在，如果小升初择校去了苏州中学伟长班，那么恭喜你，你家孩子未来一片光明。伟长班的孩子不用参加中考的，初中3年加高中3年一共6年，接受的都是苏州中学的教育。感兴趣可以多去了解下。

第三、指标生政策

所谓指标生政策，就是好的高中（4星级）会将自己今年招生人数的一部分拿出来，平均分配到各个初中去，只要那个初中的孩子能考到分数线，也就是指标生分数线，就能上。

当然谁上还得看孩子在学校里的排名，比如某4星级学校在该初中有3个指标生名额，报名的有4个人，且都达到了分数线，自然录取前3个。

这个分数线是怎么来的呢，一般是按照总报名比例的1：1.5来划分，比如新区、姑苏、园区指标生名额一共有2000个。

1.5倍就是3000人，就按照报名学生的第3000名的成绩划为指标生录取分数线，当然也不一定是1:1.5，有变动，但指标生录取分数线肯定是要比统招的分数线要低的。

目前苏州四星级学校，指标生的比例在整个招生人数中占70%，根据初中自己学校的学生数，得到对应的指标，2020年，各位觉得比较好的景范中学指标生的人数在99人，而籍籍无名的十六中指标生的人数在96人，所以如果说孩子在某些不是重点的初中里，也是有机会能上4星级高中的。

苏州的政策从2013年就开始实行了，但还是有一些方面需要注意的。

如果该学校指标生有一部分没用上，那么这部分就会被对应的4星级学校回收，纳入统招名额里面。为了方便各位理解，我举个例子。

我们设有两对夫妻，他们孩子之间天赋距不大，对夫妻花重金给孩子A买了振华学区房，第二对夫妻给孩子B买了某一般初中的学区，到中考了，我们来看下有什么区别。

振华初三有1000人，指标生名额人，但是由于振华教育水平较高，所以孩子的成绩普遍较高，基本都能达到指标生分数线，但4星级高中也分好坏，所以振华的学生都会挤着去报好学校，但好学校的指标生名额很少，如果没录取他们也会去拼统招。 因为他们觉得自己成绩那么好，没必要上学校，所以在这个学校，好的高中指标生名额很快会被用掉，一般学校的指标生名额很多就被浪费了。

那么A，如果成绩一般，在振华，好高中的指标生是别指望了，但捡一些一般的4星级高中指标生名额还是没问题的。

接下来我们看B，如果该学校总体成绩一般偏下，大部分孩子都达不到指标生的录取分数线，还在B在学校成绩一般，那么他很有可能就没法用上指标生名额，既然用不上，统招考4星级就更无望了，只有去考3星级高中，或者上技校。

而如果，你家孩子，在你不断砸钱补习下，成绩位列年级前列，且达到了指标生录取分数线，那么恭喜你，很多振华孩子都上不了的好的4星级高中，你家就能上了，因为你家孩子在学校前列，基本上没人竞争，录取概率相当大。

有很多普通中学的孩子，中考成绩还不如一些重点中学，但他们就能上苏高中，重点中学的反而上不了，就是这个原因。

但是，这个事情是高风险高收益的事情，因为我们前提条件是你家孩子天赋一般，所以学习氛围就相当重要，普通中学由于教学质量和孩子水平一般，周边的孩子相对较少，缺乏比较，学习氛围较，所以哪怕跟重点中学的孩子天赋不多，也有可能因为学习氛围导致成绩一般。

吴江区高中录取分数线2023

2、因中考舞弊被取消今年报考资格的考生。

控制线573分。

2023年苏州中考指标生录取分数线：

姑苏区(直属)607分；吴江区江苏省震泽中学指标生控制线623分，其他四星级及热点学校指标生控制如果想让孩子上好的初中，除了买对应地段的学区房，还有一个办法就是择校。如果你的孩子小学期间足够，是可以试着去申请好的初中的择校生的。线573分；吴中区595分；相城区595分；工业园区607分；高新区607分。

中考录取分数线是如何产生的：

录取分数线是各学校根据自身的投吴县中学（景山小区）：594，语数外分307；档人数和招生人数划的，一条该校录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主参考中的其他信息，按内人数录取，其录取的学生中分就是该校俗称的录取线。

苏州中考录取分数

法律分析：

1、合理制定高中招生，促进普职健康协调发展。根据我市高中段学校办学规模、布局结构、生源变化与发展方向，制定招生，普职比控制在4.6：5.4左右。

2、做好指标生分配录取工作，促进初中校均衡发展。江苏省昆山中学、昆山震川高级中学、昆山市中学招生的70%分配到各初中校：根据初三年级符合学区生条件且在本校就读满3年的在籍人数按比例分配。江苏省昆山中学、昆山震川高级中学、昆山市中学分配给学校的名额和录取的分配生名单，必须在校内张榜公布。

3、推进自主招生改革，促进普高优质多元发展。积极推进拔尖创新人才基础培养。江苏省昆山中学和昆山震川高级中学面向全市实行自主提前招生，招生办法由学校制定报市审核批准。积极探索江苏省昆山中学江苏省宿迁中学创办于1927年，其前身为周宣德先生创办的“第四中山大学区立宿迁中学”。1953年，定名为“江苏省宿迁中学”，现为江苏省四星级普通高中。学校占地面积306亩,现有教职工402人，学生4000余人。学校师资雄厚，结构合理。近年来，有30多名教师先后获得、省课堂教学大赛一等奖。、昆山震川高级中学和昆山市中学艺体特长生选拔方式，面向全市实行自主提前招生，招生办法由学校制定报市审核批准。

4、关心弱势群体，做好扶贫帮困助学工作。完善助学金、奖学金制度，切实做好资助生和奖励生工作。普通高中和职业学校助学金的资助对象、资助标准和资助办法均按江苏省规定执行。高中阶段残障学生免收学费。

法律依据：

《昆山中考政策及中招录取政策》 一、基本原则：

（三）推进自主招生改革，促进普高优质多元发展。积极推进拔尖创新人才基础培养。江苏省昆山中学和昆山震川高级中学面向全市实行自主提前招生，招生办法由学校制定报市审核批准。积极探索江苏省昆山中学、昆山震川高级中学和昆山市中学艺体特长生选拔方式，面向全市实行自主提前招生，招生办法由学校制定报市审核批准。

（五）自觉接受监督，做到中招录取工作公开透明。中招录取工作实行“四个公开”，即：公开录取政策，公开录取程序，公开录取分数线，公开录取结果，自觉接受监督。

（一）报考条件

凡具有下列情况之一，且综合素质评定合格者均可报考。

1．具有本市初中学籍的应届初中毕业生（含修业，下同）；

2．具有苏州市初中学籍班：班测评数学（中文）、英语学科评估+面试。、本市户籍的应届初中毕业生；

3．具有本市户籍的往届初中毕业生。

（二）限考条件

1．各类高级二、现代职教体系”5+2“贯通培养项目中等学校在校学生；

2．因中考舞弊取消今年报考资格的学生。

2022指标生分配名额

当然如果天赋异禀，加上家长砸钱，在普通初中升重点高中还是有希望的。

指标，是指普通高中学校给予初中学校的招生指标名额。

想要成为指标生基础的就必须是具有本地户籍后，还需要在本校内有着正式的学籍，且是连续就读的应届初中毕业生，如果是择校入学的学生是不可以拿到指标生名额的，然后重要的就是关于综合素质方面，肯定是要达到一定的要求的，但具体还是根据各个院校信息为准。

政策规定，济南普通高中必须拿出部分招生分配到一定范围的初中学校。

济学城实验高中527人。

义务教育阶段非择校应届毕业生达到一定的条件即可以指标生的身份进入对应的高中就读。

指标生名额由市统一分配和公示。普通高中学校招生中指标生的分配比例不低于招生总的60%

在指标生政策下，水平一般的学生不再需要和水平较高的初中学校的学生比拼分数，只要分数在其所在学校的指标生名额内就能录取，这增加了教育的公平性。

济南西西城实验中学是611人。

济南西城实验中学医学中学校区是113人。

2022指标生分配名额

东山中学(莫厘班)562分（语数外三门成绩不低于289分）。

2022年指标生分配比例、分配到初中学校的规则与往年一致。

学校秉承“明德明志·大成大器”的办学思想和“志存高远·追求卓越”的学校精神，以“学生成才、教师成名、教干成事、学校成功”的“大成”文化师生价值追求，形成了“大成”文化特色。

指标生分配到初中学校的原则（以AC类考生为例，面向ACD类和D类考生的指标生分配原则以此类推）：根据各初中学校应届毕业班报名参加中考的AC类考生数，全市AC类中考考生总人数，优质普通高中AC类指标生名额等因素确定。

计算各初中学校应分配获得某一所优质普通高中指标生名额的具体方法如下：深圳市2022年指标生分配改革试点高中学校指标生招生表。深圳市202注意点：通过苏外自主招生的考核后需缴纳一定的预备金，且不能参与志愿填报工作，一旦填报志愿，则双方协议作废。2年试点高中学校指标生招生分配情况表

苏州中考录取分数线2022

江苏省苏州中学校书院课程项目：626，语数外分316；

录取分/高中学校指标生分配比例占该校招生的50%，指标生名额的分配范围与各高中学校招生范围一致。语数外分:678/348。

吴县中学（本部）：609，语数外分308；

苏州幼儿师范高等专科学校-常熟理工学院“5+2”学前教育。

录取分/语数外分:631/330。

苏苑高级中学634分（语数外三门成绩不低于327分）。

江苏省外国语学校622分（语数外三门成绩不低于317分）。

_直高级中学594分（语数外三门成绩不低于308分）。

金山高级中学（金山班）559分（语数外三门成绩不低于281分）。

江苏省外国语学校（中日融合班）559分（语数外三门成绩不低于299分）。

四星高中指标生录取分数线

1.江苏省太仓高级中学指标生录取分数线为631分,其中631分的文化总分需在581分及以上，且语数外三门总分在319分及以上。

2.江苏省太仓高级中学娄江新城校（筹）指标生录取分数线为563分。

4.太仓市明德高级中学指标生录取分数线为555分。