学校教师培训合同(教学培训合同范本)

小爱今天给分享学校教师培训合同的知识，其中也会对教学培训合同范本进行解释，希望能解决你的问题，请看下面的文章阅读吧！

学校教师培训合同(教学培训合同范本)

学校教师培训合同(教学培训合同范本)

学校教师培训合同(教学培训合同范本)

1、通过课堂中读图、总结教材内容，培养学生的自学习惯，提高学生的自学能力和读图能力，学会从图中获得有效信息。

2、为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要预先制定方案，方案具有可作性和可行性的特点。

3、方案要怎么制定呢？下面是我帮大家整理的教师培训方案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

4、教师培训方案 篇1为了使全镇教师及时领会XX版义务教育课程标准（新课标）的精神实质，有效的实施新课程和课堂教学改革，根据市、区教研室有关文件要求，经研究决定，在暑期进行新课程标准和课堂教学改革两方面的培训，具体安排如下： 一、培训内容：1、已修定的新课程标准（数学、英语、科学、音乐、美术）。

5、2、课堂教学改革（导学案编写的基本内容与要求、小组学习和展示的作要求）。

6、 二、培训范围：全体教师。

7、 三、组织方式：1、新课程标准培2.名师结对训:以联校为单位组织全体学2、课堂教学改革培训：以中心校为单位统一组织培训。

8、 四、培训时间：1、新课程标准： XX年8月21-22日（ 8月21日培训数学学科，其它学科等培训光盘到位后，再进行相关培训，培训时间另行安排）。

9、2、课堂教学改革：XX年8月23-24日。

10、 五、新课标培训地点：河底中心小学 六、培训要求：1、各中心校要将课堂教学改革培训方案于8月22日下午4：00前报送联校备案，培训结束后要撰写出详实的培训总结，报送联校。

11、2、各学科教师必须按要求、按时（培训时间为上午8:30—11:30；下午2:30—5:30）参加学科新课标培训，并做好学习笔记（在稿纸上撰写），培训结束后，学习笔记上交联校教研室。

12、3、河底小学要提前做好新课标培训相关设施、设备的准备工作，确保培训活动顺利进行。

13、4、各单位要特别强调培训教师注意安全。

14、河底联校XX年8月20日教师培训方案 篇2《20xx年幼儿教师暑期培训方案范文》适用于20xx年幼儿教师暑期的培训方案，以促进教师专业发展为核心，以提高教师教育教学能力为目标，为进一步提高幼儿教师的师德修养、专业水平和专业技能，应柞水县要求，开展"20xx年幼儿教师暑期培训"活动。

15、 一、指导思想以促进教师专业发展为核心，以提高教师教育教学能力为目标，为进一步提高幼儿教师的师德修养、专业水平和专业技能，应柞水县要求，开展"20xx年幼儿教师暑期培训"活动。

16、 二、培训目标通过培训，力争使骨干教师、青年教师成为师德好、业务精、能力强的复合型教师。

17、 三、培训对象二盟全体教师（城区第二、杏坪镇中心、柴庄、中台、小花蕾、马房子） 四、培训具体内容1、集体教学活动师幼互动的有效性2、课程游戏化的理论和实践3、游戏课程交流探讨4、游戏活动尝试5、大型活动的策划与组织6、信息技术培训 五、培训方式线上视频学习、讲授、实践 六、培训时间、地点时间：20xx年8月24日--20xx年8月26日，共3天教师培训方案 篇3青年教师是我校教师队伍的重要组成部分，在教育教学各个岗位上承担着重要的工作任务。

18、因此，面对教育改革和发展的新任务，学校加强青年教师培养工作显得越来越重要。

19、为了贯彻落实学校本学期工作，使我校的青年教师培训工作进一步规范化、制度化，进一步提高工作实效，促进青年教师快速成长，特制定本学期青年教师培训方案。

20、 一、指导思想围绕提升质量为核心，深化“质量立校、质量兴校、质量强校”认识，以队伍建设和“两课一育”为抓手，以对学生学习方式的培训方向作为突破口，努力建设一支综合素质优良、思想稳定、富有活力和创新精神的新教师队伍，让学生成才，让家长满意，让教师发展，实现青年教师教育教学质量全面提升。

21、 二、培养对象35周岁以内教师（其中，35周岁以内含35周岁>新调入的在职新教师和三年内含三年>新分聘>大学生教师） 三、培养目标“一年入格崭头角，两年有为求发展，三年整体合格成骨干”，造就一批在学校和区域内有一定影响的新生力量。

22、 四、培养途径和方法1、成立由牵头，主管副负责，处室、年级参与的青年教师培训小组，加强对培训工作的、协调、管理与实施。

23、2、发展研究室主要负责教师培训工作的日常事务工作，包括制订培训，组织、实施、协调和监督培训工作，建立教师培训档案，组织多种形式的校本培训，学年结束，学校将对青年教师进行考核，并将考核成绩记入个人档案。

24、3、参加青年教师培训是我校每个青年教师的权利和义务，参加培训的教师必须按规定完成相应的培训任务。

25、4、学校组织的青年教师培训活动作为青年教师参加的一部分，将作为个人考核、职务聘任、晋级的必要条件。

26、 五、具体安排1、读书活动：阅读教学杂志，共享阅读心得。

27、通过自行阅读教育教学专著和教育教学经验，青年教师作为中心发言人轮流交流阅读心得，导师点评交流成效，促进学习方式不断优化，促进教师不断发展。

28、2、名师讲坛：邀请相关专家或有经验的教师开展具有实战价值的专题讲座。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。