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教育硕士数学专业学校(教育类数学研究生)
教育硕士数学专业学校(教育类数学研究生)
1、10 A研究生共有数学与应用数学、信息与计算科学、统计学三个专业方向，没有数学教育研究生专业数学与应用数学专业培养目标：本专业培养掌握数学学科的基本理论，基础知识、基本方法及计算机的基本原理，掌握教育学的基本理论与数学教学技能，具有运用数学知识和使用计算机解决实际数学问题的能力，具学制3年，招生人数每年不同。
2、有从事数学研究、数学教学与管理工作的专业人才。
3、办学实力：数学与应用数学专业是海南师范大学创设早的专业之一，是海南省特色专业，校级品牌专业，拥有数学一级学科硕士点、教育硕士（数学）硕士点，3门省级课程。
4、现有6人，副12人，具有博士学位教师10人。
5、本专业教学设施完备，图书资料丰富；拥有计算机基础实验室、数学建模实验室等4个实验室。
6、培养的学生具有良好的师范教学技能和用数学解决实际问题的能力，近年来在全国大学生教学技能大赛，全国数学建模竞赛，全国大学生数学竞赛中屡获佳绩。
7、信息与计算科学专业培养目标：以信息技术、计算技术和运筹控制技术的数学基础为研究对象的理科类专业，培养具有良好的数学基础和数学思维能力，以掌握计算数学的基本理论、方法与技能为主，信息技术及计算机应用技术为辅，接受数学理论研究、数学建模与科学计算的初步训练，能解决信息技术或科学与工程计算中的实际问题的专门人才。
8、办学实力：本专业拥有数学一级学科硕士点、教育硕士（数学）硕士点。
9、现有3人，副10人，具有博士学位教师6人。
10、本专业教学设施完备，图书资料丰富；有科学计算与统计分析实验室、组合与信息实验室、计算机基础实验室、数学建模实验室。
11、培养的学生具有较强的解决实际问题的能力，近年来在全国数学建模竞赛，挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛，大学生计算机设计大赛等竞赛中屡获佳绩。
12、毕业生多人次考取北师大、财经大学等国内学校的研究生，考研率逐年递增，就业率96%以上。
13、统计学专业培养目标：本专业培养具备较强的计算机和统计软件的应用能力，具有较好的数学基础，扎实的会计学和经济学基础知识，一定的观察、分析、研究经济问题的能力，能够系统掌握统计学原理和方法，能够适用各种会计实务，成为专长于应用统计方法对各种数据进行处理和分析的实用型和通用型人才。
14、办学实力：本专业现有4人，副7人，具有博士学位教师9人。
15、现有数学一级学科硕士点，可招收概率论与数理统计专业研究生。
16、拥有全国的统计学教学和科研硬件环境，如：科学计算与统计分析实验室、统计实验室、统计研究与咨询中心、统计教学中心四个实验室，实验室拥有正版SPSS，S-plus，Eviews，R，Matlab等统计和数学软件，拥有可实施的电话调查系统；能指导学生较好的参加会计从业资格认证、调查分析师认证以及SPSS、SAS数据分析师认证等技能考试。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。
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