2023年高考作文会是什么主题呢?
基础等级分要与发展等级分相匹配,发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。根据当前的局势、国内形势和热点,我认为如果2023年高考作文的主题让我选择,我会选择“数字经济与未来”。
高考十大立意主题_高考十大立意主题有哪些
高考十大立意主题_高考十大立意主题有哪些
记叙文可以以漫画寓意为主题,写自己的经历或见闻。
首先,在国内方面,数字经济已成为新发展阵地。已经成为全球的电子商务市场,手机支付已经普及到小额消费市场,在线教育和网络医疗快速发展,新兴互联网模式如共享经济、电商平台、农村电商等也日益增多,并且不断推进数字化转型,数字经济已经成为新的经济增长点和新增长点。
其次,在方面,数字经济也成为了全球在经济方面深度融合的重要标志和发展方向。数字经济在不断地重构着全球经济,已经成为各国竞争优势的重要体现。例如,美国数字经济一度是全球领先行业,欧洲3、发展等级在内容给分的基础上,一般不跨等给分,如内容三等,发展等级不能在一等给分。也在加速数字经济的发展,日本、韩国等也在推进数字经济的发展,非洲、中东和拉美等地区也加快发展数字经济。
,数字经济在实现可持续发展中也有着重要作用。数字化转型不仅可以为整个提供更便捷的服务,并创造就业机会,还可以实现资源的节约和利用、环境的保护和优化,数字经济可以帮助实现的可持续发展。
总之,数字经济正在使发生重大变革,影响着的各个领域和方面。数字技术在经济发展,进步和治理方面都有着广阔的空间和巨大的潜力。因此,数字经济与未来是一个充满可能性和挑战的主题,需要引起全的重视和探讨。
在未来的高考作文中,我们可以从国内外数字经济的比较、数字经济创新和实践、数字经济对环境、和经济的影响而展开讨论。只有深入地研究数字经济的发展,我们才能更好地把握未来的趋势和方向,并且深入探讨数字经济对未来的影响,为未来的建设提供更多的思路和参考。
宁夏高考作文题目审题立意分析,宁夏高考作文怎么写点评
祝一切顺利哦~高考材料作文审题立意是写好作文的步,有些学生总害怕出现偏题、跑题的现象而头疼、恐惧,纵观历年全国各省市高考作文无一例外的新材料高分作文,都是从材料当中寻到合适的立意和主题,那么宁夏高考应该如何审题立意呢?一般考生只要按照这四个方法就可以了,提取、由果索因、逻辑关系认证、提纲挈领,就可以很容易找到材料作文的主题。
一、宁夏高考历年作文题目汇总
2018作文:对战机防护
“二战”期间,为了加强对战机防护,英方调查了作战后幸存飞机上的弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里,然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位收到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了,事实证明,沃德是正确的。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不少于800字。
2017作文题目:根据古诗句自拟
阅读下面的材料祝一切顺利哦~,根据要求写作。
1、天行健,君子以自强不息《周易》
2、露从今夜白,月是故乡明(杜甫)
3、何须浅碧深红色,自是花中流(李清照)
4、受光于庭户见一堂,受光于天下照四方(魏源)
文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确认立意,并合理引用。写一篇文章,要求自选角度,明确文体,自拟标题;不少于800字。
2016作文:如何提高语文素养
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
语文学习关系到一个人的终身发展,整体的语文素养关系到的软实力和文化自信。对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教学;课外大量阅读;生活实践。
请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。
2015作文题目:三个人谁最有风采
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
当代风采人物评选活动已产生三名候选人,老李,笃学敏思,矢志创新,为生命科学之谜做出重大贡献,率领团队一举跻身学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从高职生到焊接的“大国工匠”之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界“”你帮我们留住美丽乡愁”。
这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
2014作文:喂食动物失觅食能力
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却有如下警示:给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力.不听执意喂食者,将依法惩处.
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2013高考作文:材料作文
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。
某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。
如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是我自我意识过强,有人认为是志趣,性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等。
对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重,理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意,不得抄袭。
二、宁夏高考作文写作评分标准
一、关于作文的“分等评分”
(一)基础等级
基础等级分内容和表达两项,基础等级的评分,以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。
内容项(20分)的重点是题意、内容。对于内容要综合考虑,对于材料的把握虽然符合题意,但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的,可以在三等上打分。
考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意,如果是编造,或者有明显错误,或者不能佐证文章观点的,要适当扣分。
表达项(20分)的重点是作文的结构、语言、文体、卷面等,但也要综合考量。
1、根据表达项的细则,在“内容”评等的基础上,除了在相应的等级上评分外,还可以考虑在上一等或下一等打分。
2、在“内容”等级判分的基础上,表达项原则上不跨等给分,如内容判三等,表达不能在一等给分,只能在三等或二等或四等给分。
2、发展等级一般不在内容或表达的下一等给分,如内容一等,表达二等,发展等级一般在一等或二等给分。
4、内容在四等的,“发展等级”可以给1到2分;确为抄袭的,“发展等级”不给分。
发展等级评分。不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。
2、丰富:④材料丰富 ⑤论据充足 ⑥形象丰满 ⑦意境深远
3、有文采:⑧用词贴切 ⑨句式灵活 ⑩善于运用修辞手法 ⑾文句有表现力
4、有创意:⑿见解新颖 ⒀材料新鲜 ⒁构思精巧 ⒂推理想象有独到之处 ⒃有个性特征
二、关于作文的其他项评定
(一)扣分项评定
出现错别字,1个错别字扣1分,重复不计,扣完5分为止;标点符号出现3处以上错误的酌情扣分;不足字数者,每少50字扣1分;无标题扣2分。
(二)根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。残篇评定
1、400字以上的文章,按评分标准评分,扣字数分。(少50个字扣1分)
2、400字以下的文章,20分以下评分,不再扣字数分。
3、200字以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分。
4、只写一两句话的,给1分或2分,不评0分。
5、只写标题的,给1分或2分,不评0分。
6、完全空白的,评0分。
浙江高三期末考作文题目以及立意 谢谢
要求:1、自选角度,自行立意。2、除诗歌外,文休不限。3、不少于800字。全国I卷作文题:漫画作文
逆向思维漫画作文
餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?”
全国Ⅱ卷作文题:路径
请以“路径”为题目,写一篇文章。
江苏卷作文题:绿色生活
绿色,生机勃勃,赏心悦目。绿色,与生命,生态紧密相连。今天,绿色成为一种崭新的理念,与人们的生活息息相关。请以“绿色生活”为题,写篇作文,不少于800字,除诗歌外文体不限。
广东卷作文题:与你为邻
你我为邻,相互依存。你可以是有形的,也可以是无形的。邻,无法回避,却可有所选择。请你联系自己的生活体验和感受,以《与你为邻》为标题写一篇文章。不少于800字。
命题作文:“角色转换之间”
《角色转换之间》:传说有的雏鸟长大后,会衔食喂养衰老的母鸟。人们把此现象称为“反哺”。
人类也存在类似现象。年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。千百年来,在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下,文化反哺犹如潜流引而不现,但在迅疾变化的当今,年轻人获得了前所未有的反哺能力。他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面,越来越明显地影响着年长一代,施教者与受教者之间,角色常常发生转换。
以“角色转化之间”为题,可以讲述故事,抒感,也可以发表见解。文体除诗歌外不限,字数在800字以上。
1、深刻:①透过现象看本质 ②揭示事物内在的因果关系 ③观点具有启发作用湖南卷作文题:早
以“早”为题,写一篇不少于800字的记述文或议论文。
山东作文题:以托尔斯泰名言为题谈感受
人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成。请据以上材料写文章。
辽宁卷作文题:材料作文“幸福是_______”
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
幸福是一个永恒的话题,它真实地填充着我们的生活。
材料1 2009年11月19日《青年报》做的关于“幸福和屋子的关系”的在线调查显示,八成被调查者以为“幸福和屋子有关系”,不过对此结果,日本网友的意见大相径庭,约九成以上日本网友以为幸福和屋子没有关系。
材料4有人认为:每个人都在追求幸福,但你不能为了追求自己的幸福而坑害了别人,甚至坑害了。
要求:选准角度,明确立意,自选文体,以“幸福是”为题(空线处填上你选的词语或短语);不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
安徽卷作文题:哲理诗引发的思考
“交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。”由此哲理诗引发的思考和联想写一文,诗歌体除外。
重庆卷作文题:难题
命题作文“难题”,诗歌除外,题材不限。
江西卷作文题:找回童年
命题作文《找回童年》
为什么要找回童年?因为现在太功利了,小朋友们压力过大,童年早已离开。需要纯真,需要找回童年。重点关注“找回”这个动词。记叙议论都可以,文体要明确。
四川卷作文题:材料作文“一个点”
一个点可以构成一条线,也可以构成一个平面,也可以构成一个立体,根据这段文字自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
上海卷作文题:材料作文
丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说:“让小鱼长大不更好吗?”两千多年前,我国孟子曾说过“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。”意思是,不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼,这样才会有更多的鱼。
实际上,其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。
陕西卷作文题:材料作文
2010年高考陕西选用材料作文形式,共给出三则材料,大意分别是:
1:把一条热带鱼放在一个小鱼缸里,它只能长到3寸大小;把它放进大鱼池里,它才有可能长的很大;
2、狼之所以勇猛矫健,是因为它长期生活在野外环境里;
3、一位心理学家挑选了10个人,并告知他们都是有天赋的人,后来这10个人都获得了成功,但心理学家坦言,他们当初其实只是普通人。
题目要求考生结合以上三段材料,自主命题,撰写800字作文。
天津卷作文题:我生活的世界
话题作文《我生活的世界》,不少于800字。
卷作文题:仰望星空与脚踏实地
以仰望星空与脚踏实地为题。写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,不限文体。
湖北卷作文题:材料作文“幻想与现实”
今年湖北省作文题自由发挥空间大,为材料作文,没有命题。要求考生根据一篇主题为“幻想与现实”的材料自由写作,体裁不限。
福建卷作文题:材料题
雅各布·格林和威廉·格林两兄弟的设,他们只是为了证明民间童话和历史是否有联系,却求证不了,然后把笔记本束之高阁,后来是他的朋友发现并且出版了这个再印几万次,发行几亿本,被四十几个翻译成五十多种语言的《格林童话》。
自己选个角度写,题目自拟,立意自定。可是又不得超出材料内容和含意。
高考作文几大主题
(二)发展等级(20分)一、高考是一种选拔性的考试,要想猜中题目是很难的,特别是占高考语文“半壁江山”的作文,要想猜中作文题目就更难的,所以猜题押题无此必要。纵观近几年的高考作文命题范围,总会呈现一定的规律性、稳定性和连续性,命题的思路还是可以分析的,定位在培养高尚道德情、健康心理素质,关注现实生活,倡导科学思维方法,注重个人品德修养,追求崇高思想境界,倡导人文关怀等方面内容。
还有人物传记,看图说话什么的二、高考作文的命题范围,会侧重以下18个方面,考生在临近高考前不妨围绕这些万变不离其宗的作文命题预习:
1、人生哲理,如冷热、远近、曲伸等;
2、为人处世,如宽容、帮助、表现自我等;
3、读书做人,如成熟、情、品位等。
4、人生观、价值观,如生命、奉献、幸福等;
7、人格精神,如爱心、自信、自强、追求、奉献、坚强、诚实等;
8、人文关怀,如老人、残疾人、乞丐、农民工等;
10、教育成长,如文明、律己、尊重、执着、兴趣、习惯、方法等
11、理性分析,如感性和理性、人性、理智、自我等;
12、传统美德,如礼貌、孝顺、谦逊等;
13、现实生活,如贫富、生存、奋斗、坚持等;
14、道德法律,如公德、倡廉、平等等;
15、集体观念,如团结、合作等;
16、心理健康,如自卑、承受力、孤独等;
17、情感关怀,如亲情、友情等;
18、科例如:《仰观宇宙,俯察万物》“仰观”“俯察”形成对比,“宇宙”“万物”形成重复,将所要表达的观点——要想感知自然,就必须亲身走进自然,淋漓尽致地表达出来。学思维,如辩证、发展、创新等。
因为基本都是选择写议论文 所以文章吸引人的地方在于你举得论据是否新颖 而对论据的收集其实在平时做阅读的时候就可以把阅读里提到的人物记下来 不仅记的牢而且不用另抽时间去找论据 事半功倍
多说了些东西喽 但只是我自己的方法啦 希望能帮到你喽~~
因为基本都是选择写议论文 所以文章吸引人的地方在于你举得论据是否新颖 而对论据的收集其实在平时做阅读的时候就可以把阅读里提到的人物记下来 不仅记的牢而且不用另抽时间去找论据 事半功倍
多说了些东西喽 但只是我自己的方法啦 希望能帮到你喽~~
提供一点自己的经验:名人传记(近代),关于热点的议论,个人的品质,对亲情友情的细腻真情描写,对大自然的感慨……
2016高考河北作文立意是什么,怎么立意
对一个材料,如果从一个角度去思考,往往会妨碍学生对事物全面的理解,而从不同的角度去思考,便可获得丰富、深刻的认识。古人云:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”同一题目,同一材料,可以从不同角度、不同侧面、不同层次去观察、去思考、去分析,提炼出鲜明、有见地、有价值的巧用修辞观点来。这样写出来的文章定会突破思维定势,富于思辨性。仅供参考:
河北省高考作文评分标准:
定义:漫画材料作文,不是话题作文。所以必须在教育圈子里谈问题,抛开教育圈以评价为话题是不行的。
注意细节:唇印掌印暗示对孩子的评价,四张纸是考试答卷得分。
一类卷(48~60):1.批判唯分数论。2.批判教育目标功利短视。3.批判教育评价单一。4.批判教育方法简单粗暴。5.批判教育重智轻德。
以上一点突出或多点论及,议论深刻的54分以上给分,议论一般的48~53之间给分。
补充:1.议论必须结合漫画内容,要么复述漫画内容,要么分析画中现象的原因或危害,不能撇开漫画5、人际关系,如和谐平等、交流互助等;内容单纯谈评价。比如谈人应该有好心态,就属于离题卷。
2.漫画是用幽默的方式进行讽刺批判,所以立意时也必须是批判。
高考语文作文都有哪些立意?
核心立意:批判唯分数论,批判教育评价单一。最多考的就是评论(题目会讲一件最近发生的时事,要你发表你的观点,或对于同一件事人们有多种观点,问你支持哪种,为什么?)
6、人与自然,如环保、自然对人的启发、人与自然和谐相处等;演讲(通知,倡议,一类的)
书信(与亲人朋友,与外国朋友问候,介绍这里的一些情况一类的)
旅游(介绍旅行的过程和感想)
材料(题目给出一件事,要你用英文叙述,但不要直译,要你发表感想)
平时做试卷时多积累。注意搜集一些常用的语句。比如We he reasons to beli(that)..........什么的
河南省实验中学两位名师为大家点评今年河南高考语文作文。(2012年河南高考作文题:船主与油漆工)
名师
崔矿山河南省实验中学语文高级教师,高三语文备课组长
张定勇河南省实验中学语文高级教师
点评
《船主和漆工的故事》,这是一则典型的材料作文,意义丰富,思想倾向鲜明,难易程度适中,学生有话可说。
其审题立意有两个角度:船主和漆工。从漆工的角度立意,可以围绕心、良知、与人为善、敬业等切入;从船主的角度立意,要建立健全对好人好事、见义勇为者进行保护、奖励、表彰等机制,形成良好的氛围和舆论导向,让好人不吃亏,让好人有好报,让好人有尊严,要懂得感恩等。
写作素材俯拾皆是。不必说小悦悦中的拾荒老太陈贤妹,“最美妈妈”吴菊萍;不必说“最美女教师”张丽莉,“最美司机”吴斌,单是我们身边发生的好人好事就足以令我们感动了。
参考题目:《勿以善小而不为》《鲜花送英雄》《莫让好泪》《举手之劳创造和谐》《春天里的故事》
诚信、善美、助人、友情、亲情、大事、发展、成长、时代等
正面立意的话5、必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当(鲁迅)就是诚实啊,向上啊 什么的
嗯 主要立意材料中会有的 反复出现的 找出来就可以咯~
醒目而吸引人的高考作文标题 怎样起好作文题目
材料2一位哲学家不小心掉进了水里,被救上岸后,他说出的句话是:呼吸是一件多么幸福的事。活着就是幸福,但为什么还有那么多的人为了“所谓的幸福”葬送了自己。高考作文题目是一篇作文的点睛之笔,所以作文题目的好坏决定了这篇作文是否精彩,下面我为大家提供醒目而吸引人的作文题目,仅供大家参考。
有哪些醒目而吸引人的高考作文题目 活用动词
动词的灵活运用是很多文章作文达人惯用的伎俩,好的动词不用多,一个就足以让阅卷官倾倒,其独特魅力不言而喻。如《给心灵松绑》、《保鲜诚信》。松绑本来是具体的动作,但用在心灵上就很新鲜,让人形成思想落。
借用专业术语
在网络发达时代,一些本该用在行业内部的专业术语被广大网友所熟知,如果能够巧妙地用在作文标题中,不仅能恰当贴切地表达文章主旨,而且这种创意性的拟题方式也会收到不错的效果。如《送去主义》、《生活中的欧姆定律》、《真空下的加速度》、《拍卖诚信》等等。
借名拟题
用名人、名言、名物、名事,并巧妙翻新,可以使拟出来的题目有种自然的亲切感,也容易被接受和认可。如《栽下梧桐树,引得凤凰来》、《阿Q新传》等等。
求同存异不,求异存同更能读者的小神经,因此把顺理成章的事情进行反向思考,往往能收到奇效。如《常在河边走,也能不湿鞋》、《到班门弄斧》、《有志者未必事竟成》等等。
运用多种修辞手法可以增强作文标题的吸引力,形象传神地表明写作立场,同时会使标题生动传神、富有文学色彩。例如,比喻:《生命如涛》、《攀登路上的烛光》等。
巧用歌如《荣枯随缘,遇合尽兴》类乎“时评”,直抒己见,从人生的“荣枯、遇合”方面生成标题,品析时下争名逐利现象,追索智慧的根源,有较强的现实针对性,发人深思。词
歌词韵律感极强,有些歌词不用特意记忆就能不自觉地哼出来,很多脍炙人口的歌词早已深入人心,若在作文题目中出现,会很新奇别致,有时甚至能产生非读不可的效果。如《痛并快乐着》、《潇洒走一回》等等。
怎样才能起好高考作文题目 1、正对式标题
即标题上下两句各具有一个完整的意思,但两者又和谐地统一在一个立意主题之中。
如《向生命致敬,为人性喝彩》、《用心感动,以爱承担》、《春风拂柳花自开,寒气袭人雪自埋》、《出自幽谷,迁于乔木》等都属于正对式标题。
我反而像多嘴说一下我的技巧吧 总觉得高考作文的一大写作技巧在于以不变应万变 就是说你在考场上拿到手的作文话题或者是类型可能让你完全懵掉 但是谁都是挑自己会写的东西写 比如说你就擅长写人物品质方面的分论 可是人家那热点做了个引子 你就要学会怎么流畅的围绕那个热点写些人物事例2、反对式标题
即标题上下句一正一反,意思互相映衬,把主题立意表现得更为深刻、鲜明,引人注目。在生成反对式标题时,尤为注意的一点是上下两句要形成反、对比,形成一种张力。
《舍一朝,得万古长空》化用禅宗的语句“不因一朝而昧却万古长空”,用“舍”和“得”、“一朝”与“万古”来反衬,上下联意思形成鲜明的对比,极具张力。
如《左手粪叉,右手笔杆》、《小常识,大学问》、《一点青春气,千里快哉风》等标题,都是反对式标题,上下两句极具张力,具有一种反衬之美。
高考作文的立意要深刻 立意深刻的作文素材
浙江卷作文题:角色转换之间作文是学生高考的关键,而作文立意的“有无高下”又是决定文章成败的关键。古人云:“意犹帅也。”立意的统帅作用,不仅表现在它决定着材料的取舍,还表现在它影响着文章的谋篇布局、表达手法等方面。因此,作文不但要求做到主题明确、正确,还要求做到主题深刻高远。实践证明,正是由于一些学生善于激活思维,勇于表达自己对生活的独特认识和感悟,使得充满个彩的立意成为文章的得分亮点。
反面的话就是虚荣什么的啦1 揭示本质
文章如果仅仅停留在对现象的描述上,而没有透过现象深入本质,去揭示事物内在的关系,文章的立意就不会深刻。所以,这就要求考生要能透过事物的现象去挖掘其内在的本质,思考出对人生、对有意义和价值的东西。
比如以“幸福”为话题的作文,就要透过现象挖掘本质,认真思考“幸福”的内涵。自从人类有了思想,就有了对于“幸福”问题的思考,古今中外对于“幸福”的阐述不知有多少,要尽量多去思考,多去阅读,从别人那里得到启示,或发前人所未发,或把前人讲的某个内容说得更透彻,或从另一个角度去加以阐发。在写“幸福”这一话题时,可以看一下毕淑敏的《提醒幸福》、周国平的《幸福与痛苦》和赵材料3有人认为:人生的幸福最浅层的是欲望、物质带来的,欲望和物质的人生是能满足的。南元的《科学会给我们带来更多的幸福吗?》等文章,对“幸福”问题充分深入思考,激活思维,让别人的思想与学生的思想碰出火花,这样作文立意就不会只停留在表面上,而会形成自己独特的思想,进而让立意走向深刻。
考生看到作文,对材料的分析要鞭辟入里,入木三分,抓住问题的症结,把问题说到点子上,抓住事物之间最关键、最本质的联系。
2 富于思辨
观点鲜明深刻的文章往往洋溢着哲理的光芒。这样的文章具有很强的思辨性,缜密的思维、发展的眼光、全面的独到的视角都会让读者信服。因此,文章的立意应该体现一种辩证思维,不武断,不偏激,显现出理性思辨的色彩。
另外,看到一个作文要求,可以展开丰富的联想,由此及彼、由近及远、由小到大、由具体到抽象、由原因到结果、由生活现象到现象,从而使思辨具有广阔性。比如“佼佼者未必易污”这样一个话题,读完命题,可以学生想一想:在现实生活中有哪些与命题提到的事实有相似之处的?要注意的是,学生不应站在单一角度选择同类材料,应多角度联想,扩充材料的涵盖面,为揭示问题实质作好量的准备。因此,这个话题可先从生活现象联想:对一个片纸不见,卫生搞得好的地方,人们涉足时,一定会注意保持卫生,这个干净的环境当然不会“易污”了。引申一步,再从现象联想:如一个人心灵纯洁,品质高尚,那么不管所处环境的风气多么,他也不易被污染。这样,经过,学生就可以提炼出写作的观点。这就是一个“由生活现象到现象的联想过程”。这样联想,即可提炼出一个新颖而独到的观点,可以开拓出不落俗套、不同凡响的富于思辨性的新主题。
3 启迪心灵
立意深刻的文章可以启悟读者的心灵,使其心灵得到净化,精神得到升华。这启迪往往来源于具有启发意义的观点。因此,在考场上要避免观点平庸,力求观点富有启发性。所谓启发,就是阐明的道理能引起读者的思考并使其有所领悟。所谓观点具有启发性,主要指观点富含哲理,具有思辨性。就是说,文中的观点新颖独到,使人看后豁然开朗;或者观点较为辩证,使人加深对某个问题认识的深度;或者观点虽不全面,但能使人产生对某个问题其他侧面的思考,拓展读者对该问题认识的广度;或者观点引发人们的联想,从而丰富该观点的内涵。
例如重庆一篇高考满分作文《走与停》:“当走则走,当停则停。它直接导向了你我的人生,走是奋斗不止的过程,而停是一种历经大风大浪后的心境。走是停的前提,而停是走累了时的慰藉。正确的走与停,让人用理性的画笔为人生挥洒出浓重而精彩的一笔! ”这段文字作者辨证分析,入情入理。特别是论述走与停的关系,富有哲理,给人以启迪,加深了人们对走与停关系的理解。
“见人所未见,发人所未发”是对立意深刻的形象化概括。回顾近几年全国各省市及满分作文,无一不是因在立意方面赢得阅卷老师的青睐而得高分甚至满分的。这一部分考生不仅看到事物的表象,而且也洞悉了隐藏于深层的本质,且观点能给人启迪,催人深思,发人深省。只有在高考作文中写出独特的“这一个”,跳出原有的枷锁,才有可能独树一帜得高分。
(作者单位:河北省玉田县中学)
2019年江苏高考作文如何立意应该怎么写
写作时要想出类拔萃,需要注意以下几点:1、把握的积极主题,因为材料对漆工和船主都持肯定态度;2、选择最擅长的文体,例如议论文;3、打造精彩文章,例如画龙点睛,闪亮开头,结构井然,前后呼应,卷面美观等。江苏高考作文如何立意应该怎么写江苏高考作文题目:有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人说,青春是易逝的,年轻人不相信有朝一日会老去,这种想法是天真的,我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。
二类卷(42~47):对细节略有忽略,但依然在教育孩子这个范围内谈问题。1.教育宽严因人而异:成绩好要严格一点,98分也要挨打;成绩不好要宽容一点,61分也要鼓励。2.好孩子未必是夸出来的:100分一夸就退,55分一打就进。题目中两个对立的概念是,一个“不相信”“会老去”,一个却认为这种想法是“自欺欺人”的。考生在作答时可就其中一个方面立意,也可两者结合辩证立意,但后者显然有难度,800字内要将两种观念有机结合,需要一定的功底。
从“只有青春是不朽的”角度立意:年龄概念上的青春虽然逝去了,但精神意义上的青春是永远不会逝去的;
从“年轻人不相信有朝一日会老去”角度立意:年轻人有朝气,只要保持一颗年轻的心,就永远不会老去;还可以从反面立意,年轻人的阅历不够丰富,一些不切实际的幻想,未免显得天真;
从“这种想法是天真的”的角度立意:没有什么会像大自然一样不朽,认为“青春不朽”的这种想法是天真的,青春总会消逝,人总要老去,信念是不够的,要面对现实,再深一步理解,即不去相信不朽,而是珍惜人生的每一个季节;
从两者结合的角度立意:青春是不朽的,这是一种信念,即使有人认为这种想法太天真6、数人物,还看今朝(),但只要信念存于心中,时间的概念就没有了。“老去”是时间层面的概念,“不朽”是精神层面的概念,时间可以流逝,精神永远不朽。
写作时要全面理解材料,不能断章取义,如,只围绕要“珍惜青春”来写,就有失偏颇了。
高考作文立意创新12招·多角立体法
往大了说 有什么人文 自然科学 之类的 其9、学会认识,如认识自己、自然、人生、等;实你想要的这些在任何一本语文参考书上都可以查到作文如何选择角度,对于其成败,常常是至关重要的。苏轼《题西林壁》诗中的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”恰可说明这个问题。角度是指作者站在什么位置,以什么样的视角,以及以什么样的思维方式来观察、审视、认识客观事物,从而描写景物、叙述、说明事物、评论问题等。角度不同,思路不同,立意也不同。尽管高考话题作文的主题是的,不能反其意而为之,但是只要巧妙转换立意角度来表现,会令人眼前一亮。如变一般性的歌颂为思考,寄以远虑;或从人文角度来批判,表达忧思;或从经济学的角度分析,纵论价值;或从生物科学的角度表述,推因析果。总之,转换立意角度、进行立体思维的方法很多,只要将其中一两种运用熟练,便能在考场上出奇制胜。常用立意法有以下三种:来源:
数字经济是指以信息技术为核心,以数字技术为基础,以数字化为手段,将传统经济活动数字化并延伸至全的经济形态。当前,随着数字经济的兴起和经济形态的转型,数字经济已经成为推动经济增长和发展的重要力量,甚至成为了新一轮科技革命和产业变革的重要标志。因此,数字经济已成为当前和未来的重要发展方向和主要趋势。2019年湖南高考作文如何审题立意应该怎么写
废话了这么多 【最最重要的一点就是千万不要跑题 】 如果你觉得你引不上去那就不要硬往上编 反而会弄巧成拙让人觉得不知所云 这个时候就不要考虑什么文笔了 不跑题才有平均分跑题就一定是等下作文了湖南高考作文如何审题立意应该怎么写
1、发展等级分原则上随内容或表达的等次给分,如内容二等,表达三等,发展等级一般可在二等给分。有一个很穷的地方,很多人干了两年都走了,但有一人留下当村支书干了八年,把村子变成了“最美乡村”。在接受荣誉时,村支书说:“心在哪里,风景就在哪里。”请以此写一篇议论文或者记叙文,题目不限。
此作文为新材料作文,作文的立意应来源于材料。
立意角度:
1.“景”由心生,人的主观意志决定客观之"景"。“景”可以包括:人生的风景,的风景,家庭风景,事业风景等,必须是抽象化了的风景。心之所向,风景自生。生出的“风景”可以是人生的精彩,的和-谐,家庭的幸福,事业的腾达。个体价值的实现,由人的主观所决定。
2.心有旁骛,“景”自迷离。此乃反面立意。做任何事情,认准了,就要坚定执着地走下去,否则就会一事无成。
3.心灵的选择。
心灵的风景
你本不是路边招蜂惹蝶的鲜花
不是耸入天际的峰峦
不是歌声淙淙蜿蜒小溪
但我爱你爱你眉宇间的坚定和执着
你不属于世俗的姹紫嫣红
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【 真题回放 】
阅读下面的材料,根据要求作文。
被誉为“最美乡镇干部”的某乡委,在一个其他人不肯去、去了也待不到两年的地方,一干就是八年,以坚定的信念和顽强的意志,率领村民发奋图强,将穷乡僻壤建设成了美丽乡村。面对洒满心血与汗水的山山水水,他深有感触地说:“心在哪里,风景就在哪里。”
根据上面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
【 名师点评李卓 】
仔细分析历年来各省市高考作文题目,其实不难发现一些客观的“规律”,卷偏重于对传统文化、发展的思考,如的符号(2006年)、诚信(2011年)、爱迪生是如何看待手机的(2013年)、老规矩()等,四川卷近几年一直在传递拼搏、奋斗的正能量,如坚强(2008年)、人生的几何体(2010年)、总有一种期待(2011年)、站起来世界才能属于你()等,还有些省市偏重考核学生对热点的思辩,有些省市则倾向于对人性的反思。
而湖南卷的高考作文,我们简单看几年的题目:意气(2006年)、诗意地生活(2007年)、踮起脚尖(2009年)、手(2012年)、我愿意(2013年)、心在哪风景就在哪(),大部分的题目都蕴涵着深刻的哲理,并且特别注重对学生人文思想的考核。什么是人文思想?就是对家庭、的关注,对历史、文学等知识领域的领悟,对未知世界的探究和想象。
基于这样的“规律”,每年都会有各种各样的五花八门的“高考作文预测”泛滥于信息窗口,令广生心怀期盼又倍觉迷茫。究竟我们应该如何去备战高考作文,如何在茫茫信息流中找到那一颗流光溢彩的“珍珠”呢?作为在作文教学研究一线奋战多年的我,给广大学生的建议就是:培养多角度的思维模式,打好扎实的文字表达基本功,积累丰富的写作素材,以全面的素质迎战高考作文,而不是刻意去“押宝”。
在下文对湖南高考作文的解析中,我将谈到麓山妙笔专家团队在多年的教学研究中总结的构思立意法宝——“十大主题”立意法,让学生科学整理写作思路,轻松应对高考作文。
一、关于立意
审题,首先要学会找准,有时在材料中非常明显,有时需要我们通过思维的延伸找出来。这个步骤非常重要,一旦在这个步骤出现错,后面所有的努力可能都是无用功了。
通过通读“最美乡村”的材料,我们不难提炼出以下几个——“梦想、追求、守望、坚持、成功”等。八年的坚守和付出,把穷乡僻壤变成了“最美乡村”;“心在哪里,风景就在哪里”——抓住了这两点,就抓住了材料的核心。所以,“坚持信念成就梦想”、“守望铸就成功”等就是立意的首眩此外,如果能把“坚守八年”和“干两年就走”的行为形成比较,通过乡村的变化,得出“谋事在人”、“环境并非成败的决定因素”之类的结论,文章则更能出彩。
我记得曾经有一位语文教育专家曾经说过,所有形式的作文其实都是命题作文。这句话并不难理解,不管一篇作文能分析出几种角度,不管你是正向思维还是逆向思维去写,出题者本身是有他们的立场和观点的。紧紧围绕着他们的立场和观点,也就是材料给出的去写作,就不会出现跑题的现象。
我们把所有写作的立意归纳为了“十大主题”——亲情、友情、师生情、故乡情、民族情、现象与风气、与和平、理想与追求、环境保护、哲理。无论我们拿到哪个作文题目,都可以尝试从“十大主题”去构思,非常有效。
二、关于体裁
材料作文的体裁要求一般是议论文或记叙文都可以,今年也不例外,两种体裁各有优势,学生要根据自己的实际情况去选择。通常来说,议论文更具有思辨性,犀利独特的观点更容易让文章出彩,而记叙文,更便于运用优美的文字,形式上也更灵活。
三、关于拟题
俗话说:题好半篇文。作为角度灵活的材料作文,能够拟好个作却是我心灵深处最美的风景文题,非常关键。
个人以为,考生可以借助一些诗文来拟题,也可以借助比喻拟人等修辞格来拟题。
以下几个题目仅供参考:
1)守望的力量
2)坚持,只为了绽放
3)梦想的火种
4)心在哪里,风景就在哪里
5)心中的图腾
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