自主招生和统招有什么区别
2011年,有超过3万人报名其中上海近6000人,1.8万余人获得笔试资格,其中上海约4000人。最终有760余人获得自主选拔资格,其中人数较多的省份为:上海158人,69人,湖北60人。此外江浙沪自主 选拔录取改革试验共录取750余人,其中上海545人,江苏107人,浙江114人。高考统招:统招一般指全日制普通高校统一招生选拔考试,依照《全国普通高等学校招生》内统一招录,学习形式为普通全日制,也就是平常所说的正规大学。
本科院校自主招生比例 本科院校的自主招生
本科院校自主招生比例 本科院校的自主招生
自主招生:自主招生也称为自主选拔,是高校以综合评价体系(笔试、面试考核)的方式,来选拔具有学科特长和创新潜质的学生,目前全国具有自主招生资格的高校共90所。每年高校会拿出不超过5%的比例来进行自主招生。
若考生高考成绩达到自主招生院校标准,那么,获得高校自主招生入选名额的考生可在高考录取中享有一定的投档及专业录取优惠。最多能降至一本线录取。它是打破高考“一考定终身”的破冰之作,主要选拔具有学科特长与创新潜质的人才。
2、招生方式不同其次可能在不同省名额比例不同,一般自主招生的考生都是自己所在高中的,都是学校成绩比较好的或有特长的
高考统招:一般指的纯考生,通过参加全国统一考试,达到各省划的录取分数线,并根据自己的意愿填写相关志愿,被相应高校录取。
3、考试题型不同
高考统招:考试范围:每年都会有考纲,基本按照考纲准备。考察能力:对基础知识的记忆和解读能力。
4、招生范围
高考统招:面向全国的所有高校。
5、招生对象
高考统招:所有应往届考生均可报名参加高考。
自主招生:具有学科特长或创新潜质的学生。
参考资料来源:
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他们的共同点就是:都是要考试,O(∩_∩)O哈哈~,说到区别,自主招生选拔由高校自行组织,一般由笔试、面试两部分组成。通过自主招生选拔的考生必须参加高考,在高考录取时可获得20分或不等的优惠。统招:统招应该是指内的招生;也就是说普招的学生是没有经过招办录取的考生,而统招的学生是经过招办正式录取的考生。中学生联盟网 信息:自考就是自己去或是自考办报名,办理准考证,自己选择喜欢的专业,在网上报考缴费的一种考试形式。自己学习,然后参加考试,也可以到助学单位上课。成考:高等学校招生全国统一考试(简称“高考”)是为我国各类高等学校选拔合格新生以进入更高层次学历教育的入学考试。考试分专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科(简称高起本)和高职(高专)三个层次。
各种各样的获取学历途径令人眼花缭乱:成考、自考、学历文凭考、电大、远程教育……到底何种考试才最适合自己呢,这是每个求学者都迫切需要了解的问题。只有了解他们之间的不同之处,才能使自己在各种考试间游刃有余。现在就让我们先来说说成考与自考、学历文凭考试的区别:
一、 办学主体不同:
各大学都有相应的教育学院或学院,所以成教的办学主体一般为,但目前也有一些成教是力量办学的。自考的办学主体一般为个人或民间机构,也有一些是由各大学办的,但一般都是打着大学的旗号而已。学历文凭考试的办学主体是个人或民间机构。
二、 招生对象不同:
我国教育的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员,从中可看出是名副其实的教育。不过目前也有些松动,越来越多的高中毕业生加入到成教的大军中来。自考的情况与成考类似。学历文凭考试则不同,他是民办高等教育的一种,主要招生对象为刚从中等学校毕业出来的想接受高等教育的学生。
三、 文凭不同:
成考的文凭是各大学的成教学院发的,你考上了哪个大学的成教,毕业时就会盖有哪个大学的章;自考的文凭上盖有两个章,一个是主考院校的章,另一个是当地自考委的章。比方说在,如果你学的是自考的会计专业,不管你在哪个学校里学习,毕业后上会盖大学(主考院校)和市自考委的章,与你所就学的学校没有必然的联系;学历文凭考试严格的来说是自考的一种,与自考不大一样的是其由授课学校自己发,而不是由主考院校和自考委联合盖章。另外,自考与成考均有本科,达到条件者也可授予学士学位,而学历文凭考试目前只有大专。
四、 考招生对象范围不同:自主招生面向全国,并且接受往届生,三位一体仅仅面对浙江省考生,且基本上都要应届考生。试方式、难度不同:
成考入学叫严进宽出,学生只有通过统一的高考考试,才能入学就读。就像高考一样,也要填志愿。但只要你考上了,一般来说毕业都不会太困难(这与普高很相似);自考和学历文凭考试入学叫宽进严出,学员入学时不需要通过考试,直接就可入学,但如果你想得到承认的,就得一门一门的通过的考试。所不同的是,自考是全都是由出题考试,难度,学历文凭考试由考三分之一,当地教育主管部门考三分之一,学校自已考三分之一。所以来说,这三种考试,自考最难,成考其次,学历文凭考试最容易。
五、 学习方式不同:
这三种考试中,成考的学习方式最多:有脱产全日制学习的,有夜大学,有函授,甚至早期的电大也是教育的一种方式。这对学员来说有很大的自主性:如果你有充足的精力与财力,你可以选择脱产学习,体验真正的大学生活;如果你一边在工作一边还想给自己充电,可以选择夜大学;如果你想上外地的大学,也可以足不出户的学习—函授。自考呢,相对来说学习方式就要少点,你只能在脱产学习与业余自学之间选择(当然,较大的城市里也会有自考的业余辅导班)。学历文凭考试的学习方式只有一种,就是脱产学习。
六、 含金量不同:
常常有人问我这三种考试之间的含金量如何。其实只要你能毕业出来,其都是承认的。但如果非要在其中比个高低的话,应该说,最难考的含金量。有些人就认为自考的证书含金量是的,其实也不见得,试想,如果你成教上的是北大、清华、人大等名校,其证书的含金量,会比一般的普通普高么?
都是教育的四大模式(统招、自考、成教、网教)自主招生是指定的有自主招生资格的院校,从当年的招生中抽出一部分名额,大概占5%-10%,在高考之外单独出卷考试,有资格的就可报考,一般要全面发展,品学兼优的,拿过全国学科竞赛奖项,可以网上报名,通过者仍需参加高考,但可享受投档或专业分配上的优惠政策.具体政策各校不同,需咨询各校招办,或上网查看。自考有一定难度,文凭和统招不多,但要看是对什么企业哈!成教,说白了就是拿文凭哈!
什么是单招,单招和统招有什么区别?
自主招生什么意思和普通高考有什么区别
自主招生是高等教育招生改革扩大高校自的重要措施,具体是指获得自主招生资格的各类高校通过自行组织的测试,对生源给予不同程度的加分或降分、给予入围资格甚至直接提前录取,以便使参加自主招生考试的考生能够更加顺利地被录取的招生方式。
自主招生和高考区别之一就是灵活性,自主招生是一个你选学校,学校选你的一个过程,但是高考只能是分数来选择学校。参加自主招生,必须参加高考。两者是不矛盾的。各学校都有自己的自主招生招生简章,规定各不相同。
2.自主招生是为了高校招揽优质生源而设立的一个考试,就是说只要你有能力,并符合自主招生条件,你就可以获得优先进入这个学校的权利。而高考就是统一考试,按分数线来划分对应的学校。
自主招生分本科自主招生和专科自主招生两类:本科自主招生通过后可获得降分录取、加分选专业等优惠,仍需要参加高考统招。专科自主招生(有的叫高职单招)多是专科学校在高考前招生,属于高考统招的一部分,录取后不用参加高考,和高考统招录取一样,没什么区别。
扩展资料:
自主招生程序:
申请材料审核:高校都会对自主招生材料进行审核,在众多的申请者中选取部分考生进行测试。对于考生来说,要按照高校要求,将申请材料准备齐全。除了申请表之外,申请材料还可以包括获奖证书复印件、个人陈述、其他申请资料等。
2.高校自主招生测试:各高校一般会单独或联合组织自主招生测试。自主招生测试一般分为笔试和面试。无论是笔试还是面试,都不同于高考,试题灵活,涉及面广,主要看考生平时的积累。
3.统一高考。考生通过高校自主招生测试后,高校会同考生签订协议,考生要参加统一高考,符合相应条件即可被录取。特别的考生经批准后,还可享受更优惠的政策。
招生对象自主招生:包括90所高校,13所只针对本省招生,77所面向全国招生。 :
2012年,在《关于进一步深化高校自主招生选拔录取改革试点工作的指导意见》文件中对自主招生招收对象有具体规定:“招收的主要对象是具有学科特长和创新潜质的学生,试点高校的自主选拔录取不超过本校年度本科招生总数的5%,纳入本校年度招生中”。
具体来说,高校自主招生一般要求考生在某些方面具备突出的能力和特长。例如,超常的创新和实践能力,在文学、艺术、体育等方面有特殊才能以及学科竞赛获奖等。一般来说参加自主招生的考生可细划分为以下3类:
1.高中阶段学习成绩、品学兼优、综合实力强或取得荣誉称号的的高三毕业生;
2.在一定领域具有学科特长,在各类比赛及竞赛中获得奖励自主招生:参加自主招生只能获得高校的降分,具体能否被高校录取,还要看该考生的该高校自主招生加分+高考分数是否达到该校的要求。若无法达到也无法被高校录取。的考生;
(3)突出自己的个性。现在的高中毕业生都是90后的学生,有活力、有梦想,视野开阔,性格张扬。在申请材料中老师同样希望看到时代赋予他们这些青春活力的内涵。3.高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得奖励的考生。
“三位一体”招生和“自主招生”有何区别
综合评价招生范围进一步扩大招生学校不一样:自主招生基本上是985/211的高校,三位一体包括了高水平和省属,高水平即清北复交浙科等9所,而其他的则全部都是浙江省内的一类二类院校。
招生条件不同:三位一体是(1)因准备自主招生考试,而耽误了正常的学习;结合高考、学考和校测三项为条件的招生模式,更加注重平时水平(学考),而自主招生结合的是高考、竞赛奖和校测,增加注重竞赛奖项。
测试形式不同:三位一体测试一般来说是只有面试,少部分学校有笔试项,而自主招生是面试+体测,部分学校有笔试,且体测不合格无法继续考试。
总的来说,两种都是属于新高考改革,难度上自主招生会大一点,毕竟招生对象是竞赛生。
有点类似。
三位一体招生主要是省内高校,多为二本。根据校考、学考、高考三部分成绩择优录取,填报志愿在2、通过自主招生选拔的考生必须参加高考,在高考录取时可获得20分或不等的优惠。提前批进行。
自主招生主要是全国各重点高校。要求各校不同,填报志愿也在提前批进行。
关于高三学生自主招生
准备的材料:1.高中2年半的大考试成绩,要求学校教务处盖章
2.自荐信,信,
3.奖状,获奖证书(如果有的话)复印,网络报名表打印
自主招生是高等教育招生改革扩大高校自的重要措施。自主招生选拔由高校自行组织,一般由笔试、面试两部分组成。通过自主招生选拔的考生必须参加高考(07年起上海地区考生通过复旦、的自主招生选拔后,高考成绩可仅作参考),在高考录取时可获得20分或不等的优惠。自从2003年开始,我国就通过实施高校自主招生探索人才选拔制度改革,允许部分高校拿出一定比例的招生名额,以选拔那些由高考不容易被发现的有特殊才能的学生。根据要求,自主招生人数不能超过试自主招生面试点学校年度本科招生总数的5%。
自主招生六大特别提醒
1、自荐VS校荐
申请方式分为“校荐”和“自荐”两种。
绝大多数院校同时接受“校荐”和“自荐”。但有少数院校只接受校荐,以2010年的招生简章来看,就有财经大学、同济大学、北大医学部等。而大学更加特殊,指出有“校荐”资格的考生可以任意选择学校提供的专业,但是“自荐”的考生只能在物理学、化学、人文科学实验班(国学)、革命史与史、美术学专业等5个专业中选择。
据统计,以“校荐”资格申请自主招生获得通过海选的比例远大于以“自荐”方式,“校荐”几乎95%能通过院校的海选,而以“自荐”方式通过海选的比例不超过20%,因此有实力拿到“校荐”资格的考生要尽量争取拿到心仪院校的“校荐”。需要指出的是,“校荐”并不是学校在信上盖了章就算是学校,因为所有考生申请的材料都必须经过中学盖章,只有拿到中学的名额才算是学校的校荐。
附:
2011年“华约”院校自主招生报名人数录取人数情况
2011年,全国共有10万余名学生报考,6万余人获得初试资格。
招录情况
清华大学 2011年,有超过1万名考生报名,5000人获得笔试资格,1000余人入围面试,最终1300余人获得自主选拔资格。
2011年,有超过3万人报名,1.8万余人获得笔试资格。最终有760余人获得自主选拔资格。
科技大 2011年,有超过1万人报名考生获得笔试资格,最终有310余人获得自主选拔资格。
2011年有2万余人报名,6000余人获得笔试资格,最终600余人获得自主选拔资格。
浙江大学 2011年有1.3万余人报名,1000余人获得面试资格,最终790余人获得自主选拔资格。
西安 2011年有1万余人报名,1200人获得面试资格,最终700余人获得自主选拔资格。
人大 2011年,有接近2万人报名,4500余人获得笔试资格,1400余人获得面试资格,最终有780余人获得自主选拔资格。
以上表格上来得出以下结论自主招生考试的笔试要比高考()题难,比各类竞赛题容易。由于考试时间在一轮考试之后,因此考生只要在学校跟着老师扎扎实实地做好一轮复习即可,此外,可以对热点话题有所了解,以此来开阔视野,也不至于在评述时无话可说。:
1.自主招生过关率保持在5%——8%左右。
2.很多院校学生报名人数不断增加,并且获得自主选拔资格的人数不断增加,这对分考试的学生来说挑战性越来越强。
2、如何选择目标学校
案例:考生晨晨在自主招生中拿到了外经贸20分的加分,而经过了几个月的学习,成绩具备了冲击大学的实力,这时报考外经贸将万无一失,而放弃人大又心有不甘,于是左右为难。
建议考生和家长根据自己的实际情况来制定,既不能好高骛远,也不能太过保守。具体作时,可以选择2所目标院校,一所是与考生平时实力相当的院校;另一所略高于考生的平日实力,并且通过努力是完全能够得着的院校。
3、如何准备申请材料
申请材料一般包括申请表(报名表)、个人陈述、资料及附属材料。
①成绩
有的高校需要很详细的从高一至高三期中和期末的成绩以及年级排名;
②竞赛奖项
只要在高中阶段获奖的都可以为自主招生初审通过增加;
好的作品将是申请材料的亮点;如果没有什么作品的话,也可以谈谈自己的一些独特见解,如对教育公平等热点话题的看法等;
如果有特长一定要写上,如竹笛9级,钢琴9级等。清华大学就非常看重有桥牌、象棋、象棋、围棋等特长的学生;
⑤志向或大学四年规划
比如北大要求阐述为什么要报考北大;清华要求写出自己的求学之路等。
(2)注意事项:
① 重点填写高中阶段的表现。对于初中、小学阶段的内容,一般不必填写。
② 加盖学校公章,而不能仅盖学校教务处等部门公章。
③ 个人自述及意见的篇幅均以1页为宜,一般不超过2页。
④ 附属材料只要把高中阶段能够反映自己成绩的材料附上即可。
4、如何写一篇的自荐信
(1)个人陈述一定要务实,这也是写个人陈述最重要的一点。类似于“我是个德智体全面发展的学生”、“我乐于助人”、“我相信功夫不负有心人”这样的话很空洞,任何人都可以说,就体现不出一个人的闪光点。 如果想要体现自己某一方面的能力,一定不能泛泛而谈,尽可能举例说明。如果参加过工作,如志愿者等,都可以写出来。写作时要实事求是、条理清晰地书写,不要用花哨的语言对自己大加赞扬,语言要朴实、诚恳、实事求是。作是大忌。
(4)了解申请院校的文化内涵和性格特点。越好的高校越注重考生的秉性与学校文化氛围的匹配。既然是自主招生,高校更愿意选择这样的学生,而且这样的方式更适合于高校未来发展趋势。
5、如何准备笔试
6、如何准备面试
自主招生的面试题目灵活多变,不可预测。准备时不必在话题方面花费太多精力。而要在心态、思维、语言表达、礼仪等方面进行准备。
首先,要尽可能让自己保持一个轻松平和的心态。
其次,多设想一下面试时遭遇突发状况要如何应对。如出现冷场的情况怎么办?拿到的话题无话可说怎么办?自己在语言表达方面存在哪些问题?
另外,礼仪是我们容易忽略的一个方面。比如面带微笑、认真倾听别人的话、不要气势太剩地抢话等都是我们需要注意的。
7、特别提醒
考生在自主招生考试过程中容易出现以下几个问题,需要我们注意:
(2)没有通过自主招生考试,或没有拿到别的加分,感到心情失落;
(3)拿到自主招生加分,过于自满,放松了学习,结果大意失荆州
2011年“华约”院校自主招生报名人数录取人数情况
2011年,全国共有10万余名学生报考,6万余人获得初试资格。人数较多的考点:江苏南京考点6000人,杭州考点5700人,上海考点4300人,考点3700人,合肥考点3400人,西安考点3000人,武汉考点2900人,成都考点2700人,郑州考点2600人,济南考点0人,长沙考点2100人,广州考点2100人。
联考测试科目:阅读与写作(测试时间3小时,满分200分),其中中文阅读与写作占100分,英文阅读与写作以及中英文综合应用占100分。数学(测试时间1.5小时,满分100分);自然科学(测试时间1.5小时,满分100分)其中物理占70分,化学占30分。人文与(测试时间1.5小时,满分100分)历史占40分,和地理各占30分。
招录情况
清华大学 1、定义不同 2011年,有超过1万名考生报名,5000人获得笔试资格,1000余人入围面试,与上年保持基本稳定,最终1300余人获得自主选拔资格,其中人数较多省份为:216人,江苏101,上海95人,浙江88人,湖北87人。
科技大 2011年,有超过1万人报名考生获得笔试资格,人数较去年增长50%以上,最终有310余人获得自主选拔资格,其中人数较多的省份为:湖北41人,安徽40人,江苏35人,:25人。
2011年有2万余人报名,6000余人获得笔试资格,最终600余人获得自主选拔资格(其中江苏293人),19人。
浙江大学 2011年有1.3万余人(其中浙江3000余人)报名,1000余人获得面试资格,其中浙江150人。最终790余人获得自主选拔资格,其中浙江128人,43人。
西安 2011年有1万余人报名,1200人获得面试资格,最终700余人获得自主选拔资格,其中河北165人,江苏103人,湖北87人,河南67人,辽宁56人。9人。
人大 2011年,有接近2万人报名,较去年增长,4500余人获得笔试资格,是上年的4倍,1400余人获得面试资格,最终有780余人获得自主选拔资格,其中人数较多的省份为:154人,辽宁77人,湖北59人,山东50人,河北50人。
1.自主招生过关率保持在5%—8%左右。
2.很多院校学生报名人数不断增加,并且获得自主选拔资格的人数不断增加,这对分考试的学生来说挑战性越来越强。
民自主招生什么意思
2011年,清华大学、、中科大、、浙江大学、西安、大学这七所在自主选拔工作中展开合作,共同举办“高水平大学自主选拔学业能力测试”简称“AAA”测试,这七所院校组成的联盟俗称“华约”。知识拓展:
全国民办普通高等学校指的是企业事业组织、团体及其他组织和公民个人利用非财政性教育经费,面向举办的高等学校及其他教育机构,其办学层次分专科、本科和研究生教育,包含设置的民办高等学校和学院。
鼓励力量举办实施义务教育的教自主招生变化不大育机构作为实施义务教育的补充。严格控制力量举办高等教育机构。对力量办学实行办学许可证制度。各级教育行政部门按照规定的审批权限,对批准设立的教育机构发给办学许可证。
截止2021年,全国民办高校764所,比上年减少9所,占全国高校总数的比例25.37%。其中,普通本科学校390所。
教师队伍建设滞后成为制约民办高等教育机构发展的瓶颈。多数民办高等教育机构的教师队伍专职教师少③作品,教师比例过高。少数民办高等教育机构已逐步建立起自有的师资队伍,多数学校仍实行专兼结合,为主的教师聘用制度。
随着民办教育促进法的实施和深入,该证书的使用价值会越来越高,使用范围也越来越广泛。学员毕业后,证书可在本校面向全国的网站上进行电子注册。
高考的自主招生 和特招是怎么回事? 有大学老师给说下呗.好好解释下。
首先:自主招生。
1、自主招生是高等教育招生改革扩大高校自的重要措施。自主招生选拔由高校自行组织,一般由笔试、面试两部分组成。
3、自从2003年开始,我国就通过实施高校自主招生探索人才选拔制度改革,允许部分高校拿出一定比例的招生名额,以选拔那些由高考不容易被发现的有特殊才能的学生。
4、根自主招生:考试范围:跨越高中各个版本所涉及到的范围。考察能力:创新思维。据要求,自主招生人数不能超过试自主招生面试点学校年度本科招生总数的5%。
5、目前不少专科院校又在实施另外一种自主招生——单招单考,也就是学校组织学生进行入学考试,学生只要通过入学考试,成绩就可以被录取,不用再参加高考。
其次:特招
顾名思义,就是特别、特长招生,这个特别主要体现在以下几点:
1、对具④特长有一定技艺特长,且达到规定标准的学生实行特定的招收政策,特长生可以享受一定范围内的降分招录的待遇。
2、例如运动水平达到二级水平的体育特长生在参加由统一安排的特长生考试之后可以享受大幅度降分录取,参加奥赛并获奖者可被某些学校免试录取。
3、另外还有艺术特招,飞行员特招等等。部队特招是指的对于大中专院校的翻译语获奖证书可以是考生在高中阶段获得的各种奖励证书。另外,考生还可以准备1至2封信,内容包括人的姓名、与学生的关系、人以及对申请者的评价等。言类人才,外语计算机类专业人才,每年招生一次,年龄一般在20岁左右,基础好,应届生。
的本科率是多少?
本科的介绍如下:比如普通高等教育统招本科(又称普通本科、全日制本科)通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或保送等方式进行招生,全日制教学,学制4—6年。另外应届生可以通过统招专升本选拔考试接受本科阶段教育,学制2年。数据统计表明,14.1亿人口中,只有6063万人拥有大学本科学历,本科率只有4.43%。具体到同龄人中,本科率为17%,也就是说拥有本科学历,你已经超过83%的同龄人了,这项数据足以证明你有多。
由此可得出以下结论:本科的意思是大学本科,是高等教育的一部分。本科可以通过正常参加高考,考到一定分数,过了本省(市)本科线,填报高考志愿被本科大学录取后,就能读本科了,顺利读完四年,完成本科学业及答辩,毕业后将得到学士学位和本科学历。
本科也可以通过自考考取,三是可以通过高考考取,四是可以通过函授获得。这四种方式获得的本科学历效应都是一样的,都承认,但含金量却不同,依次降低。
本科和大专虽然都是读大学,专业也不多,但是区别却很多。区别之一在于本科所学比如多侧重于理论基础,而大专则更重视实践和经验;区别之二在于本科一般读四年,大专一般读三年;区别之三是本科毕业后学士学位,专科没有;区别之四是学历不同,一个是本科,一个是专科。
获得承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。
什么是自主招生本科
自主招生跟高考除了考试时间和难度不同,其他都一样。也就是说只要你自主招生考上了,就跟高考生一样了,包括和。自主招生院校的招生简章中,都明确注明了自主招生毕业生待遇:修业期满,达到毕业要求,颁发网上注册的“普通高等学校专科学历证书”,因此是完全可以放心的~~自主招生又称自主选拔,⑤ 本着节约原则,建议以黑白印制申请材料。是高校选拔录取工作改革的重要环节。
就是在高考前某些大学组织的提前招考。
应届高中毕业生通过考核后,可提前确定意向高校的录取名额,参加大学组织的相关自主招生,并在参加高考后享受60分的降分优惠。根据要求,自主招生人数不能超过试点学校年度本科招生总数的5%。入选考生均须参加全国统考,成绩达到生源所在省(自治区、直辖市)确定的与试点学校同批次录取控制分数线的,省级招办应向考生选报的试点学校投档;试点学校进行综合评价、自主选拔录取。自主招生的学校类型一般有三类:各个高校实行自主招生的情况不完全相同,大致可以把它们分为三类:类:高水平大学自主招生,如“四大联盟”等。别以为只有武侠里爱玩门派联盟,自主招生的院校也有的民间称呼“四大联盟”,它我国的本科率是3.7%~4%。们分别是“北约”、“华约”、“卓越”和“京都”联盟,清华、北大、浙大等名校,都是联盟成员。“四大联盟”高校会拿出招生总数的5%进行自主招生。高校通过测试来确定自主招生入选,考生入选后还要参加高考,在录取时可享受一定条件的优惠。此类招生中高考成绩在最终录取中占主导作用。第二类:单独试点的自主选拔录取改革试验院校。有联盟就有,如近年来,复旦大学、上海交通大学等名校针对上海、江苏、浙江考生单独试点的自主招生。这些大学录取改革的突破在于,高校专门组织的水平测试和面试即能决定录取与否。已经被自主选拔录取的考生,也要参加高考,但高考成绩只作为录取的参考。一般而言,只要高考达到当地一本线即可录取,考取几率大大增加。2014年,面向浙江省自主招生的院校一共有51所,每一所学校的招生资格要求和考试内容都极具特色,非常适合学有所长、对某一专业领域具有浓厚兴趣的同学报名。第三类:本省高职自主招生试点院校。考生参加这些院校自主招生测试合格并且公示后,可直接被录取。高职自主招生的考试,由试点高校根据本校培养目标和学科专业的要求,自主决定考试具体方案,组织对考生进行文化课和综合素质测评,其中文化课笔试科目一般不得少于3门,综合素质测试原则上不采用单纯笔试的形式。高职院校的自主招生考试报名时间安排在3-4月,考试时间安排在3-4月,5月底前就能完成录取并将名单报省考试院审核备案。需要提醒考生的是:已由高职自主招生录取的考生,不得再参加当年6月份举行的高考和高职单考单招;未录取的考生可继续参加当年高考及高职单考单招。你看看吧,不知道回答清楚没有!
自主招生院校只招本省的学生么?
首先自主招生是高等教育招生改革扩大高校自的重要措施,是面向全国的(因为我以前的同学有参加过的)
再次参加自主考试需要笔试和面试,笔试(笔试的题目都是涵盖是比较广的且注重逻辑思维和分析能力的,所以说楼主要在这些方面多加强)过了才可以面试,面试过了才算为录取的自主考生
高职自主招生都是省教育厅直属高职院校在本省招生,也就是只招本省考生。
首先自主招生是高等教育招生改革扩大高校自的重要措施,是面向全国的(因为我以前的同学有参加过的)其次可能在不同省名额比例不同,一般自主招生的考生都是自己所在高中的,都是学校成绩比较好的或有特长的(所以说楼主要加油哦!)再次参加自主考试需要笔试和面试,笔试(笔试的题目都是涵盖是比较广的且注重逻辑思维和分析能力的,所以说楼主要在这些方面多加强)过了才可以面试,面试过了才算为录取的自主考生录取为自主考生的学生并不是高中毕业就能去那所大学学习,还需在高考时超过一定的分数线(但是有加分政策)以上的内容希望对楼主有帮助谢谢
自主招生必须通过学信网报名,阳光高考网站公示,这是规定,其它所谓自主招生,都是人的。
不是的,我们是浙江民自主招生是指一些高等学校在高考录取方式之外,通过自主招生的方式选拔的学生。省(1)申请材料所覆盖的内容一般有:杭州市的学校,都是可以来就读的
也不全是,基本上都是本省的学生。在别的省或多多少会有一两录取为自主考生的学生并不是高中毕业就能去那所大学学习,还需在高考时超过一定的分数线(但是有加分政策)个名额
首先自主招生是高等教育招生改革扩大高校自的重要措施,是面向全国的
其次可能在不同省名额比例不同,一般自主招生的考生都是自己所在高中的,都是学校成绩比较好的或有特长的.
再次参加自主考试需要笔试和面试,笔试(笔试的题目都是涵盖是比较广的且注重逻辑思维和分析能力的,所以说楼主要在这些方面多加强)过了才可以面试,面试过了才算为录取的自主考生
今年高校自主招生政策有哪些变化?
以供用人单位及毕业生查验的真伪,毕业生有完整的毕业档案、成绩单及鉴定等。脱产、业余、函授;学制2-3年,修完全部学分即可毕业。日前,2017年高校自主招生政策相继发布。今年全国共有90所高校参与自主招生试点,其中77所院校面向全国或多个省市地区招生,13所院校面向学校所在省市招生。对于自主招生,今年的考生需要关注的动态:
选拔具有学科特长和创新潜质的学生是自主招生的重点,根据今(2)个人陈述要分清主次,有所强调。每个申请自主招生考试的学生应该都是很的,都有着丰富、骄人的经历,但是这些经历不可能都写进去,因此就要有所强调,突出自己身上最重要同时也是招生老师最欣赏的能力,去强调那些能够体现这些能力的经历。年已经发布的简章看,各高校总体上变化不大。
清华大学今年自主招生延续了研究创作类、突出才能类、学科奥赛类这三类特长要求。另外将“在语言、逻辑、智力、记忆、国学等方面具有特殊天赋和才能”的突出才能类明确为:“人文与、创新与设计等方面具有突出才能或在相关学习实践中取得优异成绩”。在招生专业上,清华大学增加了理科试验班类和文科试验班类(新雅书院)。测试科目上,清华大学也有微调,除数学与逻辑外,理科由物理改为理科综合(物理加化学),文科由语文改为文科综合本科层次职业学校22所;高职(专科)学校350所;高等学校256所。民办普通、职业本专科在校生845.74万人,比上年增加54.40万人,占全国普通、职业本专科在校生的比例24.19%。(语文加历史)。
降分幅度方面,清华大学自主招生认定的降分幅度一般为10分至60分,部分特别的学生可降至一本线录取。北大的降分幅度从20分起,最多可降至一本线录取,与2016年相比,新增“降50分录取”一档。科学技术大学则规定,资格生高考成绩达到所在省份本科一批次理科录取控制分数线,即予录取。
与着重学科特长的招生选拔不同,近年来一些高校实行的综合评价招生更加注重学生的全面素质。如大学“博雅”要求,考生学业成绩原则上应位居全年级前1%以内(文理科类分列)。地方高校方面,南京师范大学综合评价招生要求,考生高中阶段每学期期末考试成绩排名原则上均位于所在中学同年级同科类学生的前20%。
2014年《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出,“分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式”是改革的方向。此前,浙江省已于2011年在省属高校试点“三位一体”招生办法,将学业水平测试、综合素质评价(学校自主测试)和统一选拔考试(高考)三方面因素按比例计分招生。截至2016年,除省属高校外,已有大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、科学院大学、浙江大学、科技大学和中文大学(深圳)8所高水平大学加入浙江的“三位一体”试点。
截至发稿,已有17所具有全国综合评价招生资格的学校发布了综合评价录取招生简章。此外,江苏省教育考试院已确认今年将有12所省属高校进行综合评价招生,而山东省教育厅表示,今年省内综合评价招生将增加5所院校,达到14所。
突出专业特色 服务战略
针对“”外语专业,外国语大学继续实施综合评价招生,在录取阶段依据高考和该校组织的外国语言文化能力测试两方面的成绩录取考生。录取专业由去年的15个,增加到今年的23个。基本上要求,高三学期期末成绩在年级同科类排名前10%以内且语文和外语成绩均在同科类排名的前5%以内。
师范大学的高校专项发挥学科优势,面向农村学生招收免费教育师范生。其专项涉及24省(除、天津、上海,以及无免费教育师范生需求的宁夏、重庆、吉林和江苏外),要求考生本人具有当地连续3年以上户籍,且具有户籍所在县(含县级市)高中连续3年学籍并实际就读。招生55人,比2016年增加5人。
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