职业院校必修课有哪些科目 职校有哪些课程

职业高中都有什么科目啊？？

、计算机原理与接口技术

普通高中课程模式：学科另外:现在金属加工,热处理,汽车,计算机网络,建筑,旅游,证券类,金融类,类,文秘,酒店管理等都是一些不错的专业＋科目（必修＋选择必修＋任意选修）

职业院校必修课有哪些科目 职校有哪些课程

职业院校必修课有哪些科目 职校有哪些课程

日本高中同时实行学分制和学年制。1课时5城市轨道交通运营管理、城市轨道交通车辆运用与检修、城市轨道交通供电、船舶驾驶、船舶水手与机工。0分钟。上满35课时为1学分。一个科目如每周上4课时，一年上35周，这个科目就有4学分。

日本的高中课程设置，大的方面有文部省规定，设置者可作若干补充规定，具体的安排则有学校负责。各级分工大致如下：

文部省通过制定学校教育法实施规则和学习指导要领：提出普通高中开设的普通学科和科目，并规定每个普通科目的标准学分数；在各普通科目中规定必修科和选择必修科；规定全间授课周数和每周授课时数；规定高中毕业应取得的学分数。

设置者：根据实际需要提出开设文部省没有提到的科目；审批所属高中的课程安排。

学校通过制订教学：确定本校是否分科和设置哪些分科；确定本校各分科开设的科目及其开设年级，上级提出的有些非必修科目可以不开设，也可以开设上级没有体到的科目；确定各分科开设的科目中的必修科目、选择必修科目和选修科目；根据实际确定本校开设科目的学分；规定本校学生毕业时必须取得的学分。

日本高中课程采取这种分级管理的方式，其目的是既要保证高中教育有较高的水平，又要发挥学校的积极性，办出各有特色的高中。

日本高中的课程，分学科和科目两个层次。一个学科往往包含几个科目。例如国语是一个学科，在1994年后现行的学习指导要领中包含国语Ⅰ、国语Ⅱ、国语表达、现代文、现代语、古典Ⅰ、古典Ⅱ、古典讲读等8个科目。历年来日本普通高中的学科数为8-9个，科目数则不断增加，从1948年的20个增加到现在的60个。科目分成必修、选择必修、选修三种。选择必修的意思是在一组科目中必须选择学习一至二科。

日本高中就其模式来讲，主要有选科型和分科型两种，此外也有少数不分科也不选科，即全部是必修科的高中。选科型的高中大致共同必修科占60学分以上，选修科为30学分左右。其中有的以选择必修为主，有的以自由选择为主，前者选择必修约占20学分左右，后者自由选择约占20学分左右，分科型的高中多数在二年级或三年级开始分科。从二年级开始分科的，在二年级只分文科班和理科班，到三年级又细分为上私立大学的、上国立公共大学的、上短期大学的文科班和理科班等。分科型高中一般只开设必修科和选择必修科，即使有开设自由选修科的，也只占几个学分。

普通高中的课程由各种学科和课外教育活动构成，道德教育通过整个学校教育活动进行。全部高中生的共同必修的学科是国语Ⅰ、现代、数学Ⅱ、理科Ⅰ、保健、体育、音乐Ⅰ、美术Ⅰ、书法Ⅰ、工艺Ⅰ、家政概论等。选修学科中包括国语、外语、、艺术、家政、数学、体育、农业、工业、商业、水产、护理等。普通高中或普通科与职业高中和综合高中职业科在课程上的区别不是主要体现在必修科目上，而是体现在选修科目上。普通高中或普通科的学生主要是选修普通科目。

3.分析

日本高中教育受升学要求的影响很大，这不但表现在高中的课程设置有明显的升学导向、学校规定的毕业学分远远超出文部省的要求上而且还表现在私立高中的发达和补习学校的大量存在上。目前，普通科授课时数大幅度增加，职业科授课时数下降。在全日制普通高中中，普通课程占全部课程的70％以上，这反映了普通高中或普通科学生人数增加，高中毕业生升入大学和短期大学的人数增加。

大学的选修课和必修课都有什么？理工类

该专业被称为专业，缘于该专业学生自2009年起连续三年获得全国中职烹饪专业技能大赛一等奖，其中两年包揽浙江省队的。在今年刚刚结束的省赛上，该专业学生又摘得二金一银，将于6月中旬代表浙江队出征赛。这样的大赛成绩，位居省内中职学校前列。读职高，技能水平最能反映学习效果和今后就业竞争力。该专业技能训练设施先进完备，师资力量强。在全体专业教师进企业学习提升的同时，专业从2005年起，长年聘请企业行家来校上课，形成了在技能上以行业专家为主导，在教学组织和管理上以专业教师为主导的教学模式。这个专业的毕业生就业率年年达，许多学生成为杭城餐饮业中的佼佼者。

大学的必修课主要是你的专业课和一些其他的通用课，大致有 专业课程+必修基础课程（大学英语，高等数学，体育，物理实验，军事理论，思想道德修养，注意哲学，毛邓三，概率论与数理统计，大学物理，线性代数，计算机文化基础（有的有计算机C语言），工程制图，有的学校有大学语文） ，而作为理工类的选修课则是不好说的，因为选修课是学校设置的，不同的学校有不同的选修课设置和选修课管理办法，不过有一点可以肯定：大学选修课包括3中：1.人文选修课（就是你可以理解为是文科类的，如历史，哲学，幽默学，音乐，美术，电影学等等） 2.自然科学选修课（可以理解为理工类，如计算机科学，动漫制作，化学工艺，物理工程，机械，电工电子啊等等） 3.综合类选修课（在文理之间的） 现在要说的是所有的大学都几乎规定对于理工类的学生必须在大学毕业前修满10个学分的选修课（一般是10个学分，不同学校间有异）而且必须是 人文类选修课，就是说你可以选2和3 ，但是必须保证1类是够学分要求的~~对于他们的一些其他介绍可以看看下面的： 有些新生进入大学后，由于填报的志愿有些盲目，在学习了一段时间后，发现对专业并不喜欢。现在本市很多高校已考虑到了这个问题，搭建了大平台，新生进校后，不分专业，到了二年职教高考考试科目5门：语文120分，数学120分，英语80分，专业理论综合200分，专业技能作考试230分，总分为750分。“知识”考试安排在每年5月的第二个周末，“技能”考试原则上安排在每年3月6日—20日。级才分专业、上专业课，所以你有很多时间来考虑志向。而许多大学普遍实行了学分修课，每星期的课由自己来选，一般分为专业必修课、公共必修课和选修课。一、专业课：学习目标要明确不同专业的大学生有不同的专业课，但不同专业的大学生对待本专业课程的学习态度应该是一致的：那就是不管喜欢与否，都要尽力学好。在学习专业课时，学习目标要明确具体，以不断提高学习动机和学习兴趣，主动克服各种学习困难，做到直接学习兴趣和间接学习兴趣的结合。二、公共课：认识到其实用价值大学生对公共课的学习积极性普遍不如专业课，有相当一部分学生持消极应付的态度，学习兴趣主要看老师的教学水平，如果老师的课讲得生动活泼，他们愿意听，有兴趣学。但这种兴趣主要是直接学习兴趣，而且大多停留在较低水平上，只限于上课认真听讲，把听课当成了一种享受或是对专业课的调剂。大学新生要充分认识到公共课的实用价值及对自己的意义，部分实用性强的公共课(例如外语)要当成专业课来学习。三、选修课：杜绝“捞取学分”大学生对待选修课的学习一般说来兴致较高，认为选修课可以开眼界、长见识，扩大自己的知识面。而且选修课的学习要求不严，大学生较少产生逆反心理。但选修课在大学生心目中的地位和分量毕竟不如专业课和公共课。要杜绝为了捞取学分才选修某些课程、“选而不修”的不正常现象。十三点忠告1.大学不是中学，不要带着传统高中的方法去学习，上课只是形式，关键还是自学。2.大一的学习特别重要。学期往往能够决定你大学生涯整个的走向。3.大一你就应该思考四年后的目标:是继续深造还是就业、是考研或是争取保研、本科后出国读硕还是在国内连读(本硕连的同学)。这些都很重要，事关你制定、调整大一的学习方法。4.考虑四年后继续深造的同学要特别注意：各学期学科的考试"绩点"都很重要。绩点是绝大多数高校衡量学生各科考试成绩的标准(请入学后详细了解)。绩点的作用。用句最简单的话说"在大学里绩点就是一切"。5.学期或学年学分绩点的计算方法：学期或学年的平均绩点=所学各科课程的实际考试成绩X各科课程学分/学课程学期或学年的学分。(学期平均绩点；例：语85分，数分87，英92分，各科都是4学分，(85x4+87X4+

92X4)/12学分＝88=3.7=A-) 6.近年，有些高校采用了“大平台”招生或大一考试结束后；学生可根据爱好去选专业或转学院，但是；转学院和选专业是有前提的，除了有名额限制、及需要面试外，所选学院4、拓展课：电子商务、金融、会计基础、、通用英语中级（或四级）、专业科目还有不同的单科成绩要求(如：大一不能挂科等)及高绩点(选外语院的；英语考试要过90分)。另外；大二辅修“第二专业”大四的“保研”等，也有同样的限制，还是离不开绩点。7.学期各专业都要学基础课，例如：高数、线代、大英、大物、体育、毛思等，大一的科目，如学习不太适应、不太认真时；期中考挂科(唔及格)的机会还是很高的,但一般到了期末考就较容易过了，不是太离谱一般都可过，所以；相对来讲较难获取得高分。8.如果你大一出现挂科(期末)，就意味着你以后可能会失去了很多机会，包括转院、转专业、奖学金、保研等。9.大学并非学习付出越多成绩回报就越高，讲究的是学习方法，很用功的学生未必能获得更高的绩点。虽然学习用功的学生会觉得不公平，但这就是大学，你可以抱怨但很难改变什么。10.多数高校是根据你读的不同专业，同一科目教材都有难易程度之分，例如：“数学与应用数学专业”的学生读“高数”是A级难度，而“文史类”专业的学生读“高数”或只有E级难度，各科也如此类推。重点大学与非重点大学、理工类大学与综合类大学的同专业学习要求、考题要求也不尽相同，大家不用为此太过担心。11.大一要学好的科目只有两门：高数和英语。这两科都是都非常重要，且学时长、学分高、关联大，对以后发展有深远影响的基础科目，这两科影响“平均绩点分”也较大，学习时要去理解、要用时间才能读好，高数的微积分、英语的口译比较有用(中级口译就可以了)，千万不能忽视。其它科不是不重要，但一般都相信“临急抱佛脚”有机会考出好成绩。12.大一(上)学校允许或有条件时也可参与选修，但不适宜多选，应将精力放在调整和适应大学的学习方法上，平时都是几个班一起上大课，但没有什么“班”的概念。有配班主任，但一学期可能也没见几次。13.有些学校没有补考制度，如果你这门课不及格的话，没有补考，只有重修，重修就是和下一届的同学一齐重新学习，重新考试，直到修满学分为止，重修是要付钱的，以学分计算。

职高高考考哪些科目？

按照中职专业目录来看，职业学校专业分为18类，分别是农林牧渔类、资源环境类、能源与新能源类、土木水利类、加工制造类、石油化工类、轻纺食品类、交通运输类、信息技术类、卫生类、休闲6、 行政管理专业(大专)：培养具有现代化管理知识能从事实际管理工作的行政管理人才。该专业有能力考试。保健类、财经商贸类、旅游服务类、文化艺术类、体育与健身类、教育类、司法服务类、公共管理与服务类等。

没考上高中或是2、专业基础课：综合英语、英语听力、英语口语、商务英语、英语概况、贸⑨ 职业中学机电一体化主修课程易、商法不想继续读高中的学生，也可以选择就读职业学校，选择一个自己喜欢的专业，学习一门技能。

职教考本科科目有哪些？

2,军事训练:在学期安排军训2周.

职业教育考试是我国门主管的一项职业技能水平测试，主要是为了评估和认证职业教育人才的职业技能水平。

职业教育考试分为三个等级：职业资格一级、职业资格二级和职业资格。其中，职业资格是别，也是有权威性的职业技能水平认证。而要参加职业资格考试，需要先通过职业教育考试本科科目的考一、教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。试。

职业教育考试本科科目主要包括以下几个科目：教育学、心理学、职业教育法律法规、职业教育管理、职业教育课程与教学、职业技能培训与评估、职业教育信息化技术等。这些科目涵盖了职业教育的理论和实践方面的知识，是职业教育人才必须掌握的基本知识和技能。

教育学是职业教育考试本科科目中的一门重要科目，它主要涵盖了教育学的基本理论和职业教育的教育原理、教育方法、教育技术等方面的知识。

心理学是另一门重要科目，它主要涵盖了心理学的基本理论和职业教说明育中的心理学知识，包括心理健康教育、心理咨询和心理治疗等方面的知识。

职业教育课程与教学则是主要涵盖了职业教育课程设计、职业教育教学方法、教学评估等方面的知识。职业技能培训与评估则是主要涵盖了职业技能培训和职业技能评估的相关知识。职业教育信息化技术则是主要涵盖了职业教育信息化技术的应用和发展趋势等方面的知识。

职教高考考哪些科目

必修课程⑤医学美容:16学时 0.5学分包机械设计基础括如下：

必修课程包括哪些

您好，这个就得看您这边升学的性质啦，如果只是初高中的升学，那么课程的话只有常规的文化课程，如果是专升本，那么就是大学的相关课程了，如果是考研究生，那么有属于研究生的相关的课程，祝您好运

1、低年级设品德与生活、语文、数学、体1.简况日本《学校教育法》规定：“高中是在初中教育的基础上，适应学生的身心发展，以实施高等普通教育和专门教育为目的。”高中教育的任务是进一步发展和扩充初中教育的成果，培养及的有用人才所应具备的品质；基于对必须履行自己使命的自觉，使之能够适应个性和未来的出路，并提高一般的文化教养，掌握专门技能；培养学生对具有广泛深入的理解和健全的批判能力，并努力确立他们的个性。普通高中一般只设普通科，有的综合高中除普通科外加设职业科。目前，普通高中约占44％，综合高中约占36％，职业高中约占22％。育、艺术（或音乐、美术）等。

职业学校的学制一般为三年，我国现在有很多职业学校。职业学校会根据院校特色选择及就业市场需求变化来开设相应的专业，并对已开设的专业内涵及教学内容进行调整，所以每个职业学校所开设的专业都不尽相同。

2、小学阶段以综合课程为主。小学低年级设品德与生活、语文、数学、体育、艺术（或音乐、美术）；小学中高年级设品德与、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术（或音乐、美术）。

3、初中阶段设置分科与综合相结合的课程，主要包括思想品德、语文、数学、外语、科学（或物理、化学、生物）、历史与（或历史、地理）、体育与健康、艺术（或音乐、美术）以及综合实践活动。积极倡导各地选择综合课程。

学校应努力创造条件开设选修课程。在义务教育阶段的语文、艺术、美术课中要加强写字教学。

必修课是指学校中学生要修习的课程。必修课包括公共必修课和专业必修课，公共必修课也是必修课的一种。

大学专业必修课包括

1、大学类专业：思想道德修养与法律基础、近现代史纲要、思想与特色理论、主义原理。

2、大学数学类专业：高等数学、线性代数、概率统计。

3、大学物理类专业：大学物理、大学物理实验。

4、大学体育类专业：大学体育。

5、大学英语类专业：大学英语。

6、大学计算机类专业：计算机基础、编程（一般为C语言）。

教资中职专业课科目有哪些

学习课程：

教资中职专业课科目有哪些回答如下：

A、命题单位不同：前者由省教育厅统一命题，后者由统一命题。

中职专业课教资分了无数个科目，例如，护理、土木工程、会计等。目前，中职学校的专业课主要有18个专业大类的近百个专业。

会计的必修课程主要有：

一、教育类：

学前教育、特殊教育、教育技术学、文秘教育、机电技术教育

二、卫生类：

护理、助产、农村医学、剂、制技术、制设备维修。

三、信息技术类：

计算机应用、数字媒体技术应用、计算机平面设计、计算机动漫与游戏制作、计算机网络技术、网站建设与管理、软件与信息服务、客户信息服务、计算机速录、电子与信息技术、电子技术应用。

四、交通运输类：

五、文化艺术类：

舞蹈表演、杂技与魔术表演、美术绘画。

知识拓展：

中职报考要求：

1、具有中华国籍；2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；3、符合申请认定教师资格的体检标准；4、符合《教师法》规定的学历要求。

详细的报名条件如下：

1．具有中华国籍；

2．遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；

3．符合申请认定教师资格的体检标准；

4．符合《教师法》规定的学历要求。

二、小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及以上学历。

三、初中教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学及以上学历。

四、高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者大学本科毕业及以上学历。

五、中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。

考生应在户籍、学籍或人事关系所在市州报名参加中小学教师资格考试。普通高等学校毕业及其毕业前一年级学生，以及在校全日制研究生，可凭学校学籍管理部门出具的在籍学习证明报考，在就读学校所在地报名参加中小学教师资格考试。

被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试；受到，或故意犯罪受到以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有行为的，按照《教育考试违规处理办法》

自考大专有哪些科目

3,体育课:70学时 4学分

自考大专是一种高等教育，在高考中的教育类型分为非学位教育和学位教育。自考大专属于学位教育，是一种可以获得认可的、具备学历效力的大学本科的教育形式。下面我将详细介绍自考大专的科目内容。

职业教育法律法规是职业教育考试本科科目中的另一门重要科目，它主要涵盖了职业教育法律法规、政策和制度等方面的知识。职业教育管理则是涉及到职业教育机构管理、教育资源配置、教育质量等方面的知识。

共通必修课程是所有专业都要修的公共基础课程，包括语文、英语、高等数学、大学物理、大学化学、体育等方面的课程。这些课程覆盖了人文、、科学和(二)选修课:220学时,8.5学分,只登记学分,不参与总学分绩点计算.艺术等诸多领域，为以后深入学习专业知识提供了坚实的基础。

二、专业选修课程

专业选修课程是学生根据自己所选择的专业，需要必修的课程。不同专业的选修课程内容各不相同，主要涉及该领域的基本知识和理论、实践技能等。

三、实践教学

自考大专也有一定比例的实践教学，为了更好地让学生熟悉和掌握所学知识，并可以运用到实践当中。具体形式包括实验、实习等，不同专业要求不同。

四、

自考大专需要撰写一篇，通常是在专业领域某个具体问题上进行深入研究，探索解决方案，并做出创新性的贡献。

，按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性作业、撰写的论文。

职高考大学要考哪些科目

2.课程设置

职教高考主要考文化课和专业课，专业考试又分为专业理论科目和专业技能。23,外科学:104学时 6.5学分

考试时间为每年11月份和来年3月（专业技能）和5月（文化课+专业理论考试）语、数、外满分320专业满分430，总分750分专业技能考试由具备相应专业优势和考试组织能力的高等职业院校或本科院校作为主考院校。

职高考大学有什么限制

1. 职高如参加三校生高考(又称春季高考、对口招生)能考二本大学和大专。

2.春季高考、对口招生只须考:语文、数学、英语，和一门专业知识。不用考文科综合、理科综合。

职高考大学和普高考大学的区别

1、难度不1,劳动教育:第1～4学期在校内参加分散劳动2周,第5～6 学期结合毕业实习参加医院安排的必要劳动.同

2、报考范围不同

虽然职高考大学比较简单，但是职高考的是"对口高职"，职高也可以考本科，但是职高考本科的录取率比考研究生还低，基本上只能考专科，也就是说考上的大学层次水平相对于普高更低，机会也更小。

职高和高考的区别就在于，职高是专业对口，简单理解就是“一技之长”。而高考几乎是全能型的，他们需要全方面掌握知识，自然高考后选择的大学多，而且也更有机会进入更好的大学。

职高参加高考考哪些科目

职业高中学生可以目前,机械类专业,尤其是数控机床类专业学生供不应求(因培养这类学生需要大量昂贵的数控设备和师资,不是一般学校有这个能力的,而且招生数受到极大的制约).参加高考，但是需要选择考试科目。根据的规定，职业高中学生参加高考需要考核以下科目：

1. 语文：语文是高考的必考科目之一，也是职业高中学生必须参加的科目。语文考试主要测试学生的语文综合素养，包括语言文字表达能力、文学鉴赏能力、文化素养等。

2. 数学：数学也是高考的必考科目之一。职业高中学生需要参加数学考试，考核的主要内容包括数学基本概念、运算、方程、不等式、函数、图形等。2. 大学专科现在都有哪些专业

3. 英语：英语是高考的选考科目之一，职业高中学生可以选择参加英语考试。英语考试主要测试学生的英语语言能力，包括听、说、读、写等方面一般来说，ACCA方向班由学校举办，并针对全校各专业新生统一招生、学籍转换及管理，成班、全日制正常行课，并采用量身定制的培养方案。。

需要注意的是，不同省份和学校对高考科目的要求可能有所不同，职业高中学生在选择高考科目时应当遵循当地门的规定，并根据自己的实际情况进行选择。同时，为了更好地备考高考，职业高中学生应当制定科学合理的学习，注重提高语文、数学、英语等基础科目的学习水平，同时兼顾选考科目的学习和复习。

医学高等专科学校的学生要学的所有课程目录？急！！！

一、共通必修课程

主干学科:基础医学,临床医学

主要课程:人体解剖学,组织胚胎学,生理学,生物化学,病原生物学,病理学,理学,内科学,外科学,妇产科学,儿科学.

(一)必修课:1950学时,166学分.

1,思想概论,理论,""重要思想及时事(简称毛邓三):90学时 5学分

2,德育:54学时 3学分.①思想道德修养30学时;②法律基础24学时.

4,英语课:比如法律专业，其必修课程涉及宪法、民法、刑法、商法、行政法等相关法律知识；计算机专业则涉及编程语言、数据结构、计算机网络等相关知识。184学时 12学分

5,艺术教育:64学时 2学分

6,军事课:72学时 2学分

8,医用化学:32学时 2学分

9,计算机基础:80学时 5学分

10,人体解剖学:96学时 6学分

11,组织胚胎学:46学时 3学分

12,生理学:88学时 5.5学分

134. 其他选考科目：职业高中学生可以根据自己的兴趣和特长选择其他选考科目，如物理、化学、生物、历史、地理、等。,生物化学:80学时 5学分

14,病原生物学:72学时 4.5学分

15,病理学:80学时 5学分

16,中医学:48学时 3学分

17,理学:72学时 4.5学分

18,诊断学:96学时 6学分

19,医学遗传学:38学时 2学分

20,医学心理学:24学时 1.5学分

21,预防医学:64学时 4学分

22,内科学:120学时 7.5学分

24,妇产 科学:56学时 3.5学分

25,儿科学:56学时 3.5学分

26,皮肤性病学:24学时 1.5学分

27,五官科学:68学时 4学分

28,传染病学:32学时 2学分

29,断层概要:16学时 1学分

1,限定选修课:①普通话:16学时 1学分

②毕业生就业指导:16学时 1学分

③卫生保健学:16学时 1学分

2,任意选修课:①神经科学:16学时 0.5学分

②分子生物学:16学时 0.5学分

③文献检索:12学时 0.5学分

④全息诊疗学:20学时 0.5学分

⑥科研设计与论文撰写:12学时 0.5学分

⑦康复和保健学:30学时 1学分

⑧医学:20学时 0.5学分

⑨美育:30学时 1学分

四,毕业实习:1560学时,50学分.

毕业实习安排52周,每周按30学时计算,共计1560学时,在县,市级医院进行.实习内科,外科, 妇产科,儿科,有条件的医院适当安排传染病,五官科实习.

五,劳动教育与军事训练