院校类别工科与综合区别 院校类别工科与综合区别大吗

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院校类别工科与综合区别 院校类别工科与综合区别大吗

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1、工科： 指如材料科学、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用技术和工艺的学问。

2、工程学或工学即“应用科学和技术的原理，来解决问题”。

3、工科学科主要有土木建筑、桥梁建设、机械、水利、电工、汽车、电子信息、材料、化工制、航空航天等。

4、其目标是在相应的工程领域从事勘探、设计、规划、施工、原材料的选择研究和管理等方面工作的高级工程技术人才。

5、高中阶段 高中多地方都要分文理科，一般是女孩子和学习比较的偏重文科，其余一般是选择理科，在那个时候就开始分科，我个人感觉是很不科学的，因为那时候学生年龄还小，也不知道自己该选什么，一般的学生把自己学业人生的次选择都交给了父母或老师。

6、大学阶段 理科主要的是学习一些基础理论，学生的理论知识比较扎实但在动手和实践方面比较欠缺。

7、学生一般比培养方向不同：理科的培养目标是从事科研、教学、技术开发和相关管理工作的高级专门人才，如北大、复旦等综合院校就是以理科见长的学校。

8、工科是以基础科学原理结合生产实践所积累的技术经验而发展起来的学科，培养目标是在相关生产和技术领域从事设计、制造、技术开发和管理工作的高级专门人才。

9、较沉稳点，有点学者风度。

10、理科、工科的相互联系 单纯地将工程技术的发展与理科研究割裂开来，其实是忽视了理科研究成果对工程技术发展的巨大推进作用。

11、事实上，理科研究的每一突破，都会对技术的发展产生深远的影响。

12、并且在现代科技领域，“理”和“工”的联系越来越密切。

13、理学 理学是基础科学，其原创成果的数量和质量决定着一个的科学水平，包括数学、物理学、化学、生物科学、天文学、大气科学、电子信息科学和环境科学等，培养目标是从事科研、教学、技术开发和相关管理工作的高级专门人才。

14、工学 工学包含应用数学、物理学、化学、生物学等基础科学的原理，结合1、专业课程不同生产实践所积累的技术经验而发展起来的学科，典型学科有土木建筑、公路桥梁、机械、水利、电工、汽车、电子与信息、热能核能、材料、仪器仪表、环境工程、化工与制、航空航天等。

15、培养目标是在相关生产和技术领域从事设计、制造、技术开发和管理工作的高级专门人才。

16、如清华、西安、哈工大等则以工科见长的学校。

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