关于学校监督的作文 关于学校监督的作文800字

大学环境描写作文600字

对不起,老师!我犯的是一个的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项基本的，也是基本的义务。但是我却连基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。

大学环境，是每位大学生都会经历的重要环节。这里有各种各样的人和事，给人留下深刻的印象。大学校园的氛围非常温馨友好。校园里到处都是笑声和朋友们相互交谈的声音，让人感到宾至如归。每当我走进校门，就能感受到那种热情和活力。大家都很友善，彼此之间充满了理解和支持。

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大学环境是一个充满机会的地方。每个角落都散发着许多可能性的气息。可以发现各种各样的组织和社团，这些机构的存在为学生们提供了一个全面发展的平台。学生们可以在这里探索自己的兴趣爱好，结交朋友，积累经验。

在大学环境中还有丰富多彩的社团活动。不同类型的社团为我们提供了展示自己才能的舞台，并且可以结识志同道合的朋友。参加社团活动可以培养我们的能力、组织能力和团队合作精神。这些经历对我们的人际交往和职业发展都有着积极的影响。

大学环境中也有各种各样的活动和节日，丰富了校园生活。无论是迎新晚会、运动会还是文艺演出，都带给我们欢乐和美好的回忆。这些活动不仅可以放松身心，还能增进同学之间的感情。在这里，我们感受到了浓厚的集体荣誉感和归属感。

在大学环境里，我感受到了温暖、友善、关爱和自由。这里不仅是学习的场所，更是一个培养人才和交流思想的平台。在这里，我们可以追求知识，展示自我，并且成长为更好的自己。我相信，大学环境将会给每位大学生带来深远的影响，成为他们人生中宝贵的回忆。

大学环境还有一个美妙的品质，它是一个富有历史和传统的地方。校园里到处都有园林，草坪和树木，使整个环境变得和谐宜人。大学历史悠久，有很多有趣的故事和传说。从大学校园的设计到学生们的传统活动，这些都反映出大学的独特文化。

大学环境还有一个显著的优点，它能让人感受到快乐和自豪。在大学里，学生们会产生一种归属感和自豪感，这种感觉让他们感事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负。觉自己处于人生的新高峰。只要带着一颗积极向上的心态，大学环境总能带给人们一丝温暖和快乐。

帮我写反省的作文 话题如下，学作文骂学校，骂生活老师，叫外卖 也收 对的上就好

在大学环境里，学习变得更加轻松愉快。课堂氛围温馨而轻松，许多老师都很友好，和学生们打成了一片。这种亲和力来源于老师对学生批判性思维和自主学习的鼓励。而学生们在老师的帮助下更容易打破牢笼，发挥自己的潜力。

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老大学环境，是一座既繁华又静谧的城市。走在大学的校园里，可以感受到兴奋的气息，也可以听到蝉鸣一样的嘈杂声。这里既有洋溢的学生，也有悠闲自在的老师。大学环境的氛围总是让人感到充满活力。师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很错误，我知道校园，是学生从稚嫩走向成熟、破茧成蝶的舞台；是莘莘学子丰富自我、，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要。

我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。

我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

关于学校纪律工作的作文

大学环境大学环境是一个充满机会，和谐而美丽的地方。它鼓励学生活出自己的精彩，提供了一个多元化的平台，使学生能够打破的传统的束缚。选择在大学环境学习是一个很好的选择，它具有不可估量的优势，对广大学生来说是一个开启人生的新篇章。还非常注重学生的成长和发展。在这里，我们可以享受到丰富多样的课程和学习资源。无论是图书馆、实验室还是教室，都为我们提供了良好的学习条件。学校也定期组织各种讲座、培训和活动，让我们能够接触到不同领域的知识和经验。这些机会帮助我们拓宽视野，提高自己的综合素质。

遵守纪律是每个中学生都应该做到的，一个合格的中学生，在上课时应该保持安静，认真听老师讲课，无论是主课还是副课。有的学生在主课上能做到这两点，但一上副课，却本性难改地讲话聊天，换座位甚至随意起来走动，把讲台上的老师当成透明人。他们可曾想过，如果有朝一日自己也站在讲台前，看着教室里这一片嘈杂的景象时会是什么感受？还有的同学，不仅副课如此，就连四门主课上也要说话，传纸条，不听老师的讲课，辜负了老师的辛劳和汗水，更有甚者，还要公然顶撞老师，与老师发生争执，这种人将来只会一事无成。

每一个同学都要遵守学校的各种纪律。没有规矩不成方圆。如果没有了纪律，我们的学校就会乱成一团。只有先遵守纪律，我们的校园才能在这半月中，我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定。丰富起来，才能变得多姿多彩。

一篇关于帮助同学而被老师批评的作文800

遵守纪律更表现在放学的时候，放学的一响，大多数同学就会做好卫生工作，然后整理好书包回家。但也有同学会因为没了老师的管束，在教室逗留。这时，有的同学就会肆无忌惮地打闹，甚至手中还拿着诸如扫把之类的卫生工具，一个不小心就会打伤别人，自己也会受到惩罚，害人又害己。

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校大学环境中，还有一群热心肠的老师。他们不仅是我们的导师，更是我们的朋友和倾听者。无论是在课堂上还是平时，他们都会给予我们耐心的指导和支持。有时候，他们会与我们分享自己的人生经验，教给我们许多实用的知识和技巧。他们关心着每个学生的成长和发展，并且愿意为我们提供帮助。纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!我犯的是一个的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项基本的，也是基本的义务。但是我却连基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次，提高我的思想认识，强化措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老瑟幸师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定。我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

学校环境保护的作文

遵守纪律，不仅表现课堂上，还表现在课间。下课是给同学们休息的时间。下课的时候，同学们可以写作业，可以互相聊天。但有的同学却偏偏要反其道而行之，在下课时与同学追逐打闹，这会让你不校心推到、或撞到一名同学，这时希望你能及时说声对不起，而被撞的同学也不要得理不饶人，这样不就可以化解一场矛盾吗？当然我们不能因此就在课间奔跑打闹，这是违反纪律的。{乒恃

从化学实验中学科学，是中学生的必修课。但众多中学，在做化学实验的同时，每年却流出大量废水、产生大量的废气，造成环境污染。环保专家呼吁，中学生在做化学实验时，要注意环保。据《哈尔滨日报》，哈尔滨市区和市郊的258所中学，在做化学实验的同时，每年却流出大量废水，造成环境污染。哈一中化学组的习老师说，高中生涉及的一些有机实验，如、溴苯实验等都是有毒的，苯多了可以致癌。一些中学实验室目前还没达到可直接处理实验室废弃物的能力，买处理的仪器花费很高，这是一个亟待解决的环保新问题。哈六中的化学教师对实验室污染也感到无能为力。他说：“一个班级做了实验，全校教室里都弥漫着味；产生的气味更难闻。”据该校一位化学老师讲，学校实验室没有废水回收装置，实验废水只能倒进下水道。这是重点中学出现的情况，至于一些设备简陋的普通中学，就更无从谈及化学实验的环保问题了。我们知道，按教学大纲要求，中学需做的化学实验比较多，其中有毒■ 俞文智的实验占一半，一般都是酸类、碱类反应的实验。对于浓酸和浓碱，教师一般采用土办法回收，把反应完的液体倒进指定容器，用来做别的实验用或刷洗容器，等到毒性小时再倒进下水道。一些学校则把有腐蚀性的、有危害的实验废弃品倒在墙角埋掉。气体不好回收，一些化学教师就采取酸碱中和的办法来减少污染。个别学校配了通风罩，可以把有毒气体抽到空气中，但这只是做了污染物转移。 我国实验室环保专家认为，学校实验室对环境的危害特别大，因为学校很多下水道跟江、河相通，即使渗入地下，其危害也是不可估量的。国外学校实验室都有专门的回收流程，虽然需要资金，但必须这么做。把实验废弃物送到专门的地方处理，是起码的。专家建议，中学要尽量做无害实验，尽可能为环保考虑。环保专家还认为，学校应重视实验室的建设规划和实验员的培训，环保部门也可以委托化工部门定期收集实验废弃物。总之，不要把学科学的手段，变成污染环境的行为。 如何治理学校化学实验室的环境污染问题，已逐步引起门和环保部门的重视。于2004年2月以环办[2004]15号文件下发了《关于加强实验室类污染环境监管的通知》将治理实验室的污染纳入到议事日程。《通知》规定，自2005年1月1日起，科研、检测、试验等单位实验室、化验室、试验场将纳入环境监管范围。门也将化学实验废水处理装置列入新的仪器配备目录。学校应制定出一套行之有效的管理方法，规范实验室的环境标准，限制污染物的随意排放，将其纳入创建绿色学校管理日程。

我也要通过这次，提高我的思想认识，强化措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。