学校建设作文500字(关于学校建设的作文)

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学校建设作文500字(关于学校建设的作文)

学校建设作文500字(关于学校建设的作文)

1、有时候，我喜欢迈着轻快的脚步到学校的生物园里转转，和大自然融为一体，未免不是一件愉快的事。

2、可是，这个生物园只有一个教室般大，但却是校园最美的地方。

3、那儿开满了花，粉色的花朵开在枝头上，招来一群群蝴蝶和蜜蜂。

4、小鸟站在树枝上，又蹦又跳，唱起了悦耳动听的歌曲。

5、还有各种各样的植物，有一些我没见过的，在这里可以大饱眼福了。

6、树叶长的也是千奇百怪，有的像一把扇子，有的像张开的手掌，有的像一条长长的纸条……世上没有两张一模一样的树叶，正是树叶的，构成了不一样的树。

7、这像是一幅美丽的图画，各种来自于大自然的声音弹奏了一首交响曲。

8、导语：我相信，每个人都有一所自己最理想的学校，在那里能和同学们朝夕相处，吸收着老师为我们传授的知识，我也不例外。

9、接下来我整理了关于学校的作文500字，文章希望大家喜欢！管理是一门学问和艺术.班级的管理和其他行业的管理一样,都需要一个管理者的群体.这个管理群体就是班委会.班主任就是这个群体的班长.要使一个班级工作高效的开展下去,必须合理的选择班干,加强管理者群体建设.因为一个好的班干队伍,既是班集体的核心力量,又是班主任最得力的助手.众所周知,没有得力的小助手,班主任将只能疲于应付,弄得自己焦头烂额.我告诉他们,班主任——我就是他们的坚强后盾.结果是使每项工作井然有序,落到实处,做到“班级的事,事事有人做,班级的人,人人有事做,”通过让学生参与管理,增强主人翁感和班级凝聚力,产生强烈的自我完善的愿望和竞争意识,既锻炼了工作能力,增强了自信心,又促进了学生素质的全面发展,让每个学生树立“班兴我荣,班衰我耻”的自觉意识,把全班学生的积极性调动起来.有了他们这支得力的管理队伍,班主任的工作往往事半功倍,为形成良好的班风学风解决了根本问题.关于学校的作文500字我的学校是西外附小，它是一所书法特色小学，虽然它面积不大，但是我由衷地喜爱它。

10、走进校门，首先映入眼帘的是我们学校北边的教学楼，教学楼的左侧种着几棵翠竹，竹子紧挨着一个石坛，里面常年积水，这情景就仿佛几支毛笔立在砚台旁边，随时准备泼墨挥毫。

11、教学楼的右侧是墨香园，环形拱门古色古香，整体看去相得益彰。

12、教学楼内最有特色的要算一个石头砌成的小型瀑布，循环往复，流水不止，石头上还刻着一副行书作品呢！廊道的棚顶挂着一盏盏宫灯，宫灯四面题写着书法古诗词，与廊道上的书画壁纸相互映衬。

13、每天清晨，当我背着书包进入楼内，就完全沉浸在了诗书的海洋中。

14、穿过教学楼后门，就来到了场。

15、瞧！那边的几棵杨树高大挺拔，好像哨兵守卫着学校和我们的安全，每到八、九月份，依偎在杨树旁的石榴结出了红扑扑的果实，饱胀的果实咧开了嘴，冲着玩耍的学生们开怀大笑！不知不觉中，我们就走到了场左面的书法围墙，书法墙上介绍了李斯、王羲之、颜真卿等人的生平和书法成就，还刻着他们惟妙惟肖的画像和书法作品。

16、李斯的字小巧隽秀，王羲之的字飘逸洒脱、颜真卿的字刚劲有力……当我用手触摸他们的作品，深浅不一，粗细变化的刻痕使我再次感受到书法的韵律美。

17、南边的教学楼攀爬着半墙的爬山虎，远远望去，犹如一群群绿色的小天使盘旋在教学楼前，他们也被教室里传出的朗朗读书声吸引了吧。

18、关于学校的作文500字我的学校是琅琊路小学，这是我学习、成长的天地。

19、走进校门，首先映入眼帘的是高大、宽敞、明亮的“u”字形教学大楼。

20、这里是老师用真理和智慧把我们精心塑造的地方。

21、教学大楼和校门之间是一个园子，几株百年老槐树慈祥地迎接我们进校。

22、“u”字形大楼底部是一道宽阔的画廊，走过画廊，展现在面前的是宽广的校园。

23、校园的北面是一个圆形大花坛，花坛里盛开的鲜花，映衬着它的一组耸立的汉白玉雕像，三个天真烂漫的少先队员脸向我们围成一圈，红领巾迎风飘扬，三只放飞的和平鸽腾空而起，多象我们在蓝天自由飞翔！校园南边是一个三角形花坛，腊梅树从中两棵高耸入云的龙柏，像时刻为我们站岗放哨的卫士。

24、三角花坛的东面，紧挨着一个长方形花坛，四周的黄杨簇拥着一棵石榴树和一棵根深叶茂的桂花树。

25、校园是高高的旗杆，每当周一清晨，国歌声中，鲜艳的徐徐升起，我们列队庄严地举手敬礼，这预示着琅小又迈向新的征程。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。