郑州学校实战演练时间(郑州学校实战演练时间表)

郑州市中小学2022年暑时间

1、金水区2022年一年级新生招收515个班，保证2016年5月31日前出生的适龄儿童全部入学，金水区招收2016年8月31日前出生的适龄儿童的学校共计15所，分别为：郑州市金水区金明双语小学，河南少年先锋学校小学部。

郑州市中小学2022年暑时间：6月25日－8月25日。

郑州学校实战演练时间(郑州学校实战演练时间表)

郑州学校实战演练时间(郑州学校实战演练时间表)

6月2日，郑州市发布通知，要求全市义务教育阶段学校和普通高中学校暑于2021、演练分楼层进行，各班听到紧急分散指令后，急速排成两列纵队按指定楼梯下楼。下楼后到各班到教化楼前的指定所在聚拢，清点人数。演练历程中注意要做到快、静、齐。2年6月25日始，8月24日止，8月25日开学，任何学校不得以任何理由推迟正式上课时间。各高中学校可根据学校实际情况安排1-2周的机动时间用于开展学期期末考试后的教学活动，并利用期时间组织学生开展综合实践活动。

暑时间含农忙期，如在其他时间安排农忙期，须报市批准并报省教育厅基础教育处备案，暑时间可相应缩短。

此外，在不影响幼儿家长工作的前提下，可妥善安排暑期间教职工的休息时间。郑州地方高校的期工作安排，按照省教育厅的统一部署和要求进行。市属职业学校暑起止时间，由各校根据有首先看学校品牌，大品牌，有规模，一般教学质量都很好。二看学校实训，学技术主要还是要上手去作，一学期下来练车都度摸不到还怎么学，还要看实训占比正常课时。三看师资力量，老师水平很大程度让你少走弯路。四看服务，好的学校是内有就业服务的，你毕业，学校会容就业，你创业，学校会有创业指导。建议去学校现场感受一下。关规定，结合本校实际情况自行安排。

郑州各地学生放时间安排

学校重视安全教育，开展防震演练活动，活动之后进行活动总结是非常有必要的。下面是由我为大家整理的“2022学校防震演练活动总结5篇”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

郑州各地学生放时间安排：义务教育阶段学校和普通高中学校2022年1月25日始，2月16日止，2月17日正式上课。根据查询相关资料，开学时间原则上不早于义务教育阶段学校，具体时间由各开发区、区县(市）统筹安排。郑州地方高校的期工作安排，按照省教育厅的统一部署和要求进行，错峰安排放和开学，将具体安排报属地和郑州市备案。市属职业学校寒起止时间，由各校根据有关规定，结合本校实际情况自行安排，原则上开学时间不早于中小学，具体安排需报对口教学业务主管处室备案。

在逃生实二、入学注意事项：施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。

郑州东区众意路小学几点上课

你好，女孩子可以考虑一下城市轨道专业哦，就业前一般建议是去学校，因为和店铺学徒相比，学校有各种学制和课程，满足不同的学习要求，只要一点时间你就能掌握一门技术。而且西点烘焙很注重细节，如果没有专业人士及时纠正初学者，初学者就会走很多弯路。到头来付出了劳动和时间，都浪费在打杂上了。所以，很多人会选择到培训班学习，不用求着老师傅，老师都是专业人士，有教学经验和实经验，初学者很快就能自己上手。因此，建议选择去学校更利于长期发展和自我能力的针对性塑造。希望我的回答对您有帮助，谢谢~景和薪资待遇都还不错，值得考虑

上午8：30到12：00下午2：30到6：00。根据查询郑州教育信息网得知，郑州东区众意路小学上课时间为上午8：30到12：00下午2：30到6：00，周六日休息，郑州东区众意路小学，公办小学，郑东新区如意西路26号，学校用地面积51824.8平方米，建筑面积23211.11平方米，现有132名在编教师，48个教学班，2542名学生。

一、学校重视，演练活动组织到位

高中女生大专学什么专业好

我校是一个有四千多名师生的大校，安全是每一位师生都要时时刻刻放在心中的问题。要求大家早晨准时到校，不早到、不迟到，是为了防止大家在无人值班的情况下，在学校周边转悠，会增添许多不可预知的安全隐患，所以为了自身安全，请大家不早到，把安全隐患消灭在萌芽中，构建一个平安和谐的大校园。

一、首先必须是正规化的学校，知名度高的学校办学实力强，有实力更有保障。

为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任叮嘱学生，听到警报后，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

二、教学设备。而各行业是一个专业性非常强的行业，各行业的技术革新也非常快，所以，设备是否专业，设备是否先进等等都在我们的考察范围之内。

三、实训课程。有的专业重在实训，考验动手能力，基础知识学好的同时，精进实更是十分重要，实训课程决定了一所学校的教学质量。实训课程的比例要比理论课程高，只有将理论实训结合，学习效果才能构建化。

四、看管理学校的好与坏，除了看否能教给技术以外，还要考虑到能否提高个人素养，只有不具备了较好的个人素养和高超的技术后，在的工作中才会有长远的发展。

五、就业保障就业方面，就业学子就业有何保障，有无长期靠谱的知名合作企业合作，对创业学子来说，创业帮扶是否完善，都需要仔细考量。

，兴趣是的教师，选择好专业后，再选择学校，这样才不错。

高中毕业然后上大专选择专业也是非常的重要的

1.电商专业

2、UI设计专业

2021年2月互联网络信息中心发布第47次互联网络发展状况统计报告，截至2020年12月，我国网民规模为9.89亿，其中手机网名规模达9.86亿，我国网民使用手机上网的比例达99.7%！随着5G时代的到来，企业加大了在交互设计方面投入，一时间全行业的目光都集中到UI设计师身上，UI设计师正成为行业炙手可热的急需人才，

3、动漫专业

建筑行业是许多同学热梦寐以求的行业，因为薪资高、稳定性好等特性，备受青睐。如今的建筑行业并不是传统意义上只适合男生的体力工作。VR建筑表现专业学成以后，可从事室内设计师、软装设计师、家具设计师、景观规划师等，

5、大数据专业

高中女生大专学什么专业好？首先根据你对什么专业感兴趣或者是对什么专业有自己的特长，选一个类似你喜欢的专业，然后再好好学习，女生一般喜欢的专业，适合的专业学护理，将来在医院里当个护士，挺好

高中或者上了大学的女生学什么专业的？一个学文秘呀才会呀，经济或者是法律等等相关的为了确保演练活动落到实处，我校成立了由任组长，行政、各班班主任等为组员的小组，并召开小组会议和全校教师会，部署演练工作。会上，学校要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发的能力。学校还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。专业比较好。

郑州比较好的化妆学校，一年学费是多少

2022年秋季学期各级各类学校“分期分批分类、错时错峰错区域”开学，具体时间如下：

郑州好的化妆学校很多，学费一般在3000至10000左右不等，近看见很多朋友在问，郑州化妆学校哪家比较好？其实河南的化妆学校很多，每一家都有自己的独到之处，要具体说哪一家，还真不好说，下面我根据实际情况给大家三家教学专业、好、没有消费的郑州化妆学校，打算在郑州学化妆的小伙伴可以看看。

一、郑州金善化妆学校

郑州金善化妆学校，总校在昆明，成立于2010年，至今已经有13年的历史，学校在郑州、昆明、郑州、成都、长沙、贵阳、武汉、南昌、广州、合肥、南京等城市都有校区，是一家全国连锁的职业技能培训学校，学校老师是由从事化妆 二、筹划缜密，演练方案安全可行行业二十余年，教学十余年经验的老师亲自上课，不乱收费，零基础教起，采取滚动式教学，老师能一对一，手把手指导，让学生能近距离学习各种妆面，被誉为郑州的化妆学校。

地址：河南省郑州市金水区金成时代广场7号楼二单元421号

二、郑州海维化妆学校

郑州海维化妆学校成立于2012年，提供化妆、美甲、美容美发等专业培训课程，学校的学习氛围良好，在专业课程时，还会为学员讲解形象设计，店铺管理，实战演练等课程。教学模式上大胆创新，制定阶段性学习模式。课程设置上不断创新，锐意进取。从零基础开始，逐渐过渡到专业，全部实行小班制授课，专业老师手把手辅导。学员毕业后完全可以胜任专业化妆师，专业美甲师，专业美容师工作，毕业后颁发双项证书。

三、郑州毛化妆 三、井然有序，演练效果呈现良好学校

郑州毛化妆学校成立于2009年，是由主管部门正式审批的专业化妆、美容、美甲职业技能院校，我们秉承唯美、时尚、立体化妆法概念，以“一对一”“面对面”“手把手”“理论、实相结合”为教学理念。办学10多年来，本着遵循人才、培养人才的原则，每年为行业输送大批美业专业人才。学校保证学员百分百就业，即使在您从业以后准备创业或者继续深造技术，我们都将持续为您提供专业支持，协助您在化妆美甲行业中有更好的发展前景。

一般2000左右吧，我们这就是

每个学校的收费标准都是不同的，学费决定你学到多少东西！一年的时间也不短，如果要学不要在郑州，的选择多一点，而且离郑州也近！的资源相对于郑州来讲更优质，就业更方便！年轻人就应该到处走走！

2022学校防震演练活动总结5篇

四、演练的长处：

一、重视，演练活动组织到位

学校是人员集中场所之一，特别是小学生体质还相当柔弱，抵抗力非常有限，一旦发生等重大突发性灾害，极易造成重大伤亡。因此，当自然灾害降临时，逃生和自我保护意识就显得尤为重要，“逃生课”应当列为小学生的“必修课”。我国又是一个多，火灾、洪水等其他重大自然灾害更是频频发生，但由于这些灾害具有不确定性，对个人而言，遭遇的特别少，甚至没有，于是许多人平时都心存侥幸，警惕性比较。但当灾难突然发生时，人们往往惊慌失措，应对能力十分低下，措施异常失当，以致获救的人少而又少。在今年的中小学生安全教育日当天，为使大家了解防震疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握来临时有效的逃生方法，我校2022年x月x下午第x节课进行防震应急疏散演练，现总结如下：

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离险境。要求各司其职，到达规定的位置，完成各自的任务。

三声连续短哨声下，宣布演习开始，整个疏散工作忙而不乱，险而不惊，紧张有序。各楼层负责教师沉着镇定，各楼梯口、安全出口、转弯处均有教师在指引疏散路线。xx名师生集中到教学楼前广场。到达目的地，各班主任及时清点人数。演练指挥小组坐阵统筹，驾驭全局。整个紧急疏散过程自始至终井然有序，全程时间仅用了x分多钟。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《xx学校防震应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发的能力，整个演练活动达到了预期目标。

四、演练中也有不足点

2、有极少部分班主任和任课教师认识还不到位，有拖拖拉拉现象。在到达指定地点后，不能立即组织学生进行自我保护。在今后的演练中将克服这些不足点，尽努力达到尽善尽美。通过演练，让我们明白：能力与意识是靠实际训练出来的，光靠书本上的讲解，是很难达到预期的效果的，至少在这次的演练中，我校的师生都增强了这方面的认识。

为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动，增强了全校师生的防震减灾的安全意识，提高广生在中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发的能力，保障广生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到限度。我校认真贯彻上级精神，以“预防为主，防御和救助相结合”的防震减灾工作方针，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育和演练活动，营造浓厚的宣传教育氛围，并结合学校实际，制定切实可行的《防震减灾演练方案》，x月xx日上午动员全校师生共同参与了防震减灾活动，为构建“平安校园”、“和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下：

一、建章立制、成立机构：

组长：xxx。

副组长：xxx。

组员：xxx。

组长负责召开防震减灾专题会议，制定“防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。

副组长负责学校防震减灾科普宣传工作，并结合学校实际，逐步强化防震减灾模拟演习与宣传教育工作。

二、具体活动内容：

(一)每个班级开展一次“防震减灾”主题班会

学校德育处要求各班通过班会等活动，在全体学生中宣传普及应急知识，让师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施，从活动中体会到防震减灾的重要性。

(二)开展一次全校性应急疏散演练

1、根据我校教学楼结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。

2、分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散人。

3、当听到防震警报后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。

4、如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。

x月x日，我校在安排下，组织了防震减灾演习活动，全校只用了x分钟的时间到达指定安全地点，在本次活动中提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救能力。

三、认真总结，形成机制：

今后，我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动，并把这项工作常态化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防震减灾意识和应对突发、自救互救、疏散救援的能力，保障广生的生命财产安全，确保灾难来临时把损失降到限度。

篇三：2022学校防震演练活动总结

平安工作是学校一切工作顺利开展的'包管，我校对付学生的平安教导向来十分看重。2022年x月x日上午课间，我校进行了防震平安分散演练。本次演练对学生的应变才能和自救才能进行了考验。

一、演练目的：

通过应急演练，使全校师生控制应急避震的正确措施，熟悉震后我校紧急分散的法度模范和线路，确保在光降时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而限度地掩护全校师生的生命平安，分外是削减不需要的非震伤害。同时通过演练运动培养学生听从指挥、团结合作的品德，进步突发公共变乱下的应急反映才能和自救互救才能。

二、演练筹划：

2、严格依照《xx县第x小学防震分散演练》执行了本次演练全历程。

三、演练历程：

本次撤离演练由张云先生通过广播发出撤离信号，各办急速响应，楼层紧张区域的教师上岗。与此同时任课先生急速组织学生按前后门两路逃生，在走廊上稍作休整后按逃生路线撤离。逃生历程中各班同学均宁静、有序、快速地排队下楼。下楼时靠右行、不拥挤、不说话，全程师生能按要求捧头直至到达平安区域。本次演练历程总共用时x分左右，各班到达平安区域立即有人组织队列，班主任与科任先生点名。

1、本次演练熬炼了学生在劫难发生时的应变和自救才能，整个演练历程同学们大多对照严肃观待，都能保持警醒的态度，听到紧急分散的哨声后都能快速按预定的路线到达指定场地集中。

2、在演练中各班表现均优越，大部分同学们在分散中都可以或许做到宁静、快速、有序，并按要求捧头前进。

3、一、二年级同学年纪小，行动才能较弱，但在这次演练中却表现，先生、同学都能重要而有序地按要求撤离，在规准光阴里到达聚拢场地。

五、存在的不足：

1、仍有部分同学看重不敷，在逃生历程中边走边开打趣，尤其是一些同学在行进中没有按要求有序快速前进。

2、部分师生对防震逃生的要求还不敷明确，动作做得不到位，在以后的相似演练中要提前做好指导，争取做得更好，让每个人都能在真正的劫难中用本身控制的本领去赞助更多的人免受伤害。

篇四：2022学校防震演练活动总结

为了提高全校师生的防震减灾意识，进一步强化全校师生应急避震能力，保证全校师生在临震时限度地减轻灾害造成的损失，我校于课间活动时间进行了逃生疏散应急演练，现将演练情况总结如下:

为确保演练活动落到实处，我校专门成立了由为总指挥及各班班主任为成员的小组，在演练期间明确职责，制定详细的演练方案，要求教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，并把这次演练作为一次契机，在学生中进行安全教育，提高应对紧急突发的能力。同时学校还强调在这次活动中一定要注意安全、一定要保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、认真规划，演练方案安全可行

为了使得这次演练安全可行，我校对这次活动进行了具体安排，演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。

三、师生共同参与，演练效果良好

全校师生井然有序的投入到了演练活动。在教室内教师指导学生紧急避震， 指挥学生弯腰、抱头，在教室外的学生，有秩序地按指定路线迅速撤离至学校场的指定地点，各班主任马上清点人数，报告学校负责人。各班报告完毕，学校负责人向演习小组汇报，小组人员对演习活动进行简要总结后宣布本校防震疏散演习活动结束。

这次活动全体学生从教室撤离到场只用了不到x分钟，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。

四、学生做如下思考

今天的疏散演练，从响起紧急信号到撤离完毕大家行动迅速，全体师生认识到位，能够按预案要求严格组织，规范实施，有序开展，做到全员参与，突出了演练的实效性，整个演练活动达到了预期效果。为了进一步排除安全隐患，请同学们思考以下问题：

1.人群高密度区域，如何安全逃生?

2.如何保障自身安全，也给他人留出安全空间?

五、教育学生铭记

快快乐乐上学去，平平安安回家来，让父母放心，让家人安心。

六、存在的不足

1.个别学生在演练过程中撤离缓慢，有点心不在焉的感觉，没有认识到演练的重要性。

2.七年级的学生经历初中的次演练，在演练过程中有推搡的行为现在郑州洪水仍没有褪去，一时半会是不可能解除战时状态的，持续时间和洪水治理结束的时间有关，洪水之后还需要一定时间恢复调整。。

篇五：2022学校防震演练活动总结

为了确保演练活动落到实处，学校专门成立了由任总指挥，各班主任为组员的演练活动小组，在演练期间明确职责，制定详细的演练实施方案。召开全体老师集中学习演练方案，要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识。各位班主任老师要以演练为契机，在学生中进行安全意识教育，提高应对紧急突发的能力。

三、井然有序，演练效果良好

这次活动全校共有xx多名师生参加，整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我校疏散演练实施方案的一次检验，提高了师生实际抵御和应对紧急突发的能力，更进一步增强了师生的安全意识，初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，为今后一旦发生，能及时采取有效的措、安全疏散学生积累宝贵的经验。整个演练活动达到了预期目标。

演练活动结束后，各班学生有秩序地回到教室，各位班主任及时做好总结，巩固提高学生逃生演练活动的效果。

郑州小学开学时间

学校召开了班主任会：要求班主任教育学生，在听到声防空警立即快速、安全进行疏散。不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

郑州小学开学时间介绍如下：

如果你也有一颗向往西点行业的心，郑州新东方烹饪学校就是你要寻找的专业学习平台。

郑州小学开学时间是2023年8月25日。

具体情况

一、入学报名材料：

郑州市市区户口需要户口簿、房屋所有权证以及父母；非郑州市市区户口需要郑州市居住证、父母一方与用人单位签订的劳动合同或工商行政部门颁发的营业执照、户籍所在地的户口簿以及父母。

1、关于小学的作息时间：孩子们在学校所待的时间不多有八九个小时，可能会有家长担心孩子饿了、渴了，给孩子准备饮料零食，这在小学是不允许的，小学没有加餐的时间。这就要求孩子们早餐、中餐吃饱。我们学校允许孩子中午可以带水果来，但必须在教室里吃完。

2、关于文件等物品的准备：上小学了，就不再适合背的小书包了，因为放不下书本等文具，所以请给孩子准备一个大小适中的书包，可以有几个分层，帮助孩子更有条理地整理物品。特别强调不建议给孩子买拉杆书包，一是走路时不安全，另外也不利于孩子身体的健康。

3、心理问题不容忽视：相信上小学的前后时间里，家长和孩子将面对不少问题。此时需要的就是心平气和。心平气和，不仅仅是指家长对待孩子，对待老师，对待学校，也指孩子面对新校园，面对新同学、新老师，面对新生活的态度，当然，也包括老师面对新生及家长的态度。

郑州什么时候开学

郑州市春华学校上科时间安排是8：00-12：0014：00-17：00。郑州市春华学校是一所郑州的公办学校，一般郑州市的学校上学时间是07：50预备，上午8：00-12：00上课，下午14：00-17：00上课，郑州市春华学校大约是8：00-12：0014：00-17：00上课，所以郑州市春华学校上科时间安排是8：00-12：0014：00-17：00。郑州市郑东新区春华学校位于河南省郑州市郑东新区，地处郑东新区学理路11号，是一所全日制九年一贯制公办学校，小学设计规模为30个教学班及标准功能配置，初中设计规模为24个全寄宿教学班及标准功能配置，校区由行政楼、小学部教学楼、中学部教学楼、图书馆、餐厅、风雨场等部分组成。

郑州开学时间2022消息：

关于影视动漫，00后05后再熟悉不过了，我们从小到大看的动画片、好莱坞大片，无论是国漫还是国外，即便我们的口味会变，但影视动漫一直伴随我们成长，在我们生命中担当了重要的角色！《大鱼海棠》、《大圣归来》、《哪吒之魔童降世》等都可以说是国产动画电影的佳作。

批第五批次：驻郑高校和省属中职学校自评形成开学意见后，由市防控指挥部教育评估后经市防控指挥部批准。次：普通高中三年级、初中三年级，8月24日报到，8月25日上课。

第二批次：普通高中一年级、高中二年级、初中一年级、初中二年级，8月25日报到，8月26日上课。

第三批次：小学二至六年级，8月29日报到，8月30日上课。小学一年级，8月31日报到，9月1日上课。

第四批次：，不早于普通中小学。

报省教育系统工作备案后，方可开学；市属中职学校（含技工院校）自评形成开学意见后，由市防控指挥部教育评估后报市防控指挥部批准，方可开学。

第六批次：学科类校外培训机构，原则上在中小学全面开学后，按照常态化防控和安全工作的具体规定，依据“双减”工作要求，经属地验收合格后，恢复线下培训。

郑州小学延时班延时到几点?

3.为什么我们强调靠右行，两人成行三人成列，不早到校?

9月18日，记者获悉，郑州市内九区小学二至六年级返校时间由原来的9月19日调整为9月22日。

此前，郑州市公布的20西点，作为近年来大热的行业，受到了很多年轻人的追捧。投身西点行业，无疑为自己选择了更广阔的发展空间。很多初高中生在进行职业规划时，选择了西点行业，走技能成才的道路。那么，学西点，应该去专业职校还是蛋糕房更好呢？21年秋季学期各级各类学校开学返校的时间表显示：9月19日，小学二至六年级开学返具体学费多少住宿多少，建议还是实地考察学校校。而9月19日这天，正好是今年中秋期的天。

9月18日，记者从金水区、中原区、高新区、二七区、管城区、惠济区、经开区、郑东新区、航空港区等市内九区的多所学校了解到，为了师生安全，平安开学，这些区域均将小学二至六年级开学返校的时间由9月19日推迟到9月22日。

郑州市春华学校上科时间安排

为使大家了解防、疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握来临时有效的逃生方法，2022年x月x日上午全校师生举行了防疏散逃生篇一：2022学校防震演练活动总结演练。这次演练搞得比较成功，具体做法主要表现在3、中原区2022年对各小学招生的年龄范围有所限定，招收2016年5月31日前出生的适龄儿童的公办小学有49所。以下三个方面：