特岗如何选择学校 特岗如何选择人少岗位

定向，特岗，国编，三支一扶都可以当老师，怎么选？

2018年，江西特岗教师是6480人

怎样才能成为一名老师呢？目前来看，成为一名小学老师的路大致有以下几条：首先是定向师范毕业分配，在目前来说，要当老师，这个途径是最快捷和稳当的。五年制定向师范是为了为了缓解农村小学的教师缺口而设立的，从应届初中毕业生中招收学生，经过五年的学习，毕业后分配到乡镇小学任教，五年内不得辞职，不得调离。定向师范的录取分数一般会略低于重点高中，而且男生的录取分数远远低于女生。以我们县区为例，今年定向师范的录取分数为女生610分，男生540分（总分805分，含体育55分，实验10分），而重点高中录取分数线为668分，均衡线也达到了620分。所以，有很多成绩并不是很理想，考重点高中有点悬的学生都选择了提前填报定向师范的志愿（定向师范和重点高中不能同时填报）。如果想从事教师职业，这也算是一个捷径吧。

特岗如何选择学校 特岗如何选择人少岗位

特岗如何选择学校 特岗如何选择人少岗位

其次是通过教师考试考国编，随着教师职业慢慢热起什么是特岗？来，教师编制考试竞争也越来越激烈，我们县区今年120名老师，报名考试的高达2000多人，其中不乏本科生甚至还有硕士研究生，可以说竞争那是相当激烈的。报考小学教师的基本要求是大专以上学历，持有。通过教师考试进入教师队伍的好处是入职即入编，但是竞争太激烈，有很多毕业生连着考了若干年都考不上编。

是不是考不上教师编制就与老师无缘了呢？那倒未必！中西部地区义务教育基础比较薄弱，教师缺口比较大，基于此，鼓励鼓励和高校毕业生到县以下农村学校任教，面向高校毕业生“特岗”老师，服务于中西部地区农村基础教育。特岗老师工资按照统一标准发放，但各种津贴，补助则是由地方财政根据具体情况发放，因此很多地方的“特岗老师”的是低于在编老师的。特岗老师是没有编制的，服务期为三年，三年期满有的地方能够转为正式在编老师，而有的地方则需要通过考试才能转为在编老师，不过在考试的时候享有优待，通过率很高。

相对来说，特岗老师的考试没有教师考试的竞争那没激烈，考上的几率比较大，很多有志于从事教育行业但是又通不过教师考试的学生通过“特岗”进行过渡，实现“曲线救国”，这也不失为一个好办法。

除了“特岗”以外，很多地方还有“三支一扶”的考试，“三支一扶”是指大学毕业生到农村从事支农，支医，支教，扶贫工作。其中就有“支教”，“支教”老师也是没有编制的，但是服务期满之后可以由当地根据编制情况，通过考查，考核等方式直接聘用为在编人员，而且已经有很多省份将“三支一扶”人员部分纳入编制，比如江西，吉林，安徽，甘肃，河南山东等省市。

想成为老师，途径不止通过教师考试，还可以考特岗，考“三支一扶”，但是最基本的要求都是要大专以上学历，持有。虽然特岗，三支一扶可能暂时没有编，但是相对来说难度比较小，进入之后转正的机会非常大。

定向其实是的，因为定向比较稳定，而且也方便快捷。

我想我还是会选国编的，因为编制固定，工资有保证。个人观点，不喜勿喷。

小时候，我看到老师，是一个乏善可陈的职业，送走一批又一批学生，永远重复同样的简单的教材，一眼就能看到底。

河南特岗怎么选地方

看起来岗位多是件好事，但是景德镇整个地市在缩编，所以不是乐平的也往乐平考。 比如，昌江区以及浮梁县，特岗为零（不知道后期地方会不会申请），昌江区跟浮梁县的国编一直在缩编， 所以明年有一拨昌江区跟浮梁县的人考乐平，乐平的竞争就会很大。

这种岗位不能选地方。

目前我省的特岗教师都是面向广大基层学校，即农村学校，由于各地实际情况不同，报考特岗教师的地区如果考试合格人数过多，超出实际需要量，门将会根据考生的来源进行调剂，所以，即使你在长春报的名，也有可能被分配到德惠、九台、榆树等县市，如果你在德惠报的名，也有可能被分配到九台、榆树等地。但一般不会跨地区调剂，即不会被分到吉林，四平等地区。当然，这还要征求考生个人的意愿，个别地区还会提供给你几个备选学校，供考生挑选。总体来说，特岗教师是今后一个时期补充教师队伍的主要手段，如果符合条件，建议你还是考一下试试，以后再想办法调动。

河南特岗教师实行“县来县去”“乡来乡去”的优先聘用和岗位分配政策，是不可以自己选地方的，特岗教师服务期为3年。

特岗教师报名时，选项上没有具体学校，只有个区，为什么啊？不知道是什么学校，什么环境，怎么办？

三支一扶考，国编特岗教师服务期为3年，服务期内与当地公办学校教师享受同等待遇，服务期满后经考核合格且愿意留任的保证有编有岗，并且享受“三支一扶”各项优惠政策。设岗位教师主要安排在县城以下的农村乡镇初中，可适当兼顾乡镇中心小学。少数农村生源占60%左右的县城学校也可适当安排一定的特设岗位教师。最稳定但是要求高，可以看你自己的需求和能力来选择。

特岗教师是你考试面试通过后才选择学校，目前在考试前你是不会知道有哪些学校有指标的，当然除非是你有关系能弄到学校的指标。所以只能等你考试面试通过后选择学校才能了解你选的学校环境如何。希望对你有帮助

如果特岗教师在长春报名可能在什么地方什么学校工作？

老师职业好不好？可以说仁者见仁，智者见智。随着对教育的越来越重视，教师待遇也日渐提鄱阳县的往年未上岸人数将近5-6千人，加上2020年鄱阳籍应届毕业生考教师的，预计鄱阳县报考及比例接近20：1。而且鄱阳考试中相对最难的应该是小学英语了。鄱阳的特岗小学逐年在递减，国编岗位减少，特岗也减少，因为初中在占用特岗的名额，像19年国编初中人数就寥寥无几，基本都在特岗。然而，2020年特岗的岗位大头依然是小学，只是逐渐向初中倾斜，小学语文，小学数学估计是50个左右，小学英语估计要下降到40。自己备考，希望还是渺茫。高，网上甚至传出老师的传言。虽说对大多数老师而言，还是有点遥不可及，但是跟以前相比，确实有所提高。随着待遇的提高，教师职业也由前几年的无人问津变得有点炙手可热起来，从近年来的教师考试可以看出，还是有很多大学毕业生，尤其是女生愿意选择当老师的。

特岗，如何选岗？

赣州的章贡区跟经开区。

特岗教师政策是实施的一项针对农村义务教育的特殊政策，通过公开高校毕业生到中西部地区“两基”攻坚、县以下农村学校任教，和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。

特岗的报名条件

2.全日制普通高校具备教师资格条件的非师范类专业应届本科毕业生;

3.取得教师资格,同时具有一定教育教学实践经验、年龄在30岁以下。

往年江西特岗教招人数

2017年，江西特岗教师是6500人

2019年，江西特岗教师是7341人

从整体上来看，江西特岗人数每年大概在6500左右。江西这些年的特岗形势是在往初中方向发展。

先说鄱阳，鄱阳一如既往是300个指标，18年是300,19年是300。人数看着虽多，但是难考，因为鄱阳是个人口一百多万的大县。

每年人数18年国编是164,19年国编是73个，照此推算，鄱阳县明年国编的比例还可能要下降。预计国编岗位降到60-65之间，与此同时，明年鄱阳实际人数在360左右。

乐平，明年也是招300人。

乐平市明年招编人数在600左右，比今年还要多200个（2019年国编200特岗200）也就是国编招300，特岗招300。

举个例子来说，乐平特岗小数19年招42个，在报考的时候，听说，这个岗位超过300个人报考，7：1，所以19年乐平的小学数学分数很高。除非乐平市能限国编考试户籍，要不然，明年景德镇小学语数英竞争将会非常激烈！

说完这两个招人最多的地方，说两个招人为零的地方 （其实有不少地方明年招从岗位人数最多的地方来说：一个是鄱阳，一个是乐平。聘为零）

赣南十八县，赣南一片人。赣州有非常多没上岗的代课老师、编外老师，并且有非常多的在编老师想考赣州市（今年很多赣州在编老师考赣州的榕江新区，榕江新区的资格复审的一项条件都有所更改）。

南康跟赣县区的国编很早就限户籍，所以自然而然，南康跟赣县的特岗竞争就比较激烈。章贡区跟经开区特岗名额今年是130，明年是0，蓉江新区也是0，选岗你真的需要点运气。今年南昌试点的市控编，有可能在赣州实施，如果是这样的话，就有很大可能降低上岗的压力。

特岗具体的学校在哪看

赣州竞争一向都是比较激烈的，然而今年的赣州5个区的有些大围分数并不高，但是小围分数都不低，所以不要有侥幸心理。 这两个区取消了特岗以后，明年赣州五区的竞争可想而知。

特岗教师网。

特岗教师分配大致是这样的：根据你所在地域即家庭住所就近原则；分数原则；自愿原则。

先打开网页，然后登录自己的账号，在首页找到的公示公告，点击进去就可以去找自己的名字。

特岗，如何选岗？

2020年，江西特岗教师是6600人

特岗教师政策是实施的一项针对农村义务教育的特殊政策，通过公开高校毕业生到中西部地区“两基”攻坚、县以下农村学校任教，和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。

以上仅供参考，具体的还是要等2月份岗位公告出来才有定论。

特岗的报名条件

2.全日制普通高校具备教师资格条件的非师范类专业应届本科毕业生;

3.取得教师资格,同时具有一定教育教学实践经验、年龄在30岁以下。

往年江西特岗教招人数

2017年，江西特岗教师是6500人

2019年，江西特岗教师是7341人

从整体上来看，江西特岗人数每年大概在6500左右。江西这些年的特岗形势是在往初中方向发展。

先说鄱阳，鄱阳一如既往是300个指标，18年是300,19年是300。人数看着虽多，但是难考，因为鄱阳是个人口一百多万的大县。

每年人数18年国编是164,19年国编是73个，照此推算，鄱阳县明年国编的比例还可能要下降。预计国编岗位降到60-65之间，与此同时，明年鄱阳实际人数在360左右。

乐平，明年也是招300人。

乐平市明年招编人数在600左右，比今年还要多200个（2019年国编200特岗200）也就是国编招300，特岗招300。

举个例子来说，乐平特岗小数19年招42个，在报考的时候，听说，这个岗位超过300个人报考，7：1，所以19年乐平的小学数学分数很高。除非乐平市能限国编考试户籍，要不然，明年景德镇小学语数英竞争将会非常激烈！

说完这两个招人最多的地方，说两个招人为零的地方 （其实有不少地方明年为零）

赣南十八县，赣南一片人。赣州有非常多没上岗的代课老师、编外老师，并且有非常多的在编老师想考赣州市（今年很多赣州在编老师考赣州的榕江新区，榕江新区的资格复审的一项条件都有所更改）。

南康跟赣县区的国编很早就限户籍，所以自然而然，南康跟赣县的特岗竞争就比较激烈。章贡区跟经开区特岗名额今年是130，明年是0，蓉江新区也是0，选岗你真的需要点运气。今年南昌试点的市控编，有可能在赣州实施，如果是这样的话，就有很大可能降低上岗的压力。

考特岗教师可以选择学校所在地吗?

鄱阳县的往年未上岸人数将近5-6千人，加上2020年鄱阳籍应届毕业生考教师的，预计鄱阳县报考及比例接近20：1。而且鄱阳考试中相对最难的应该是小学英语了。鄱阳的特岗小学逐年在递减，国编岗位减少，特岗也减少，因为初中在占用特岗的名额，像19年国编初中人数就寥寥无几，基本都在特岗。然而，2020年特岗的岗位大头依然是小学，只是逐渐向初中倾斜，小学语文，小学数学估计是50个左右，小学英语估计要下降到40。自己备考，希望还是渺茫。

特岗教师首先要在考试通过之后对自己分配的学校有一定的了解，如果觉得不合适的话申请辞职。

特岗的全称，农村义务教育阶段学校教师特设岗位。

在职期间是无法参加别的地区的特岗教师考试的。

因为特岗教师有一个规定，三年服务期未满不得参加其他事业单位考试。

特岗教师也不能在职期间考别的特岗，除非经过当地的同意，这一点基本上还是很难的。

希望特岗教师们在考试之后对自己将要选择的学校和对应的环境有一个大概的了解，这样的话相对比较方便一些。

教师选岗怎么选

教师选岗时要注意限制条件，条件限制的越多，意味着报名人数会更少，竞争也就更小，这样的岗位如果符合自身条件，一定要优先选择。在面对市区和乡镇选择时要清楚市区学校条件好，但是报考人数肯定要多，竞争更激烈。乡镇学校竞争人数少，选择岗位的时候，结合自身的优势来选择即可。

一、如果你是考前选择岗位，请注意以下几点:

1、招考人数多的岗位，招考人数多，上岸机会更大。

2、次选学历要求更高的岗位，学历要求高，符合报考条件的人数少。

3、选择限制户籍的岗位，限制户籍，人口流动性小，竞争压力小。

二、如果你是上岗前选择岗位，请注意以下几点:

1、离家近、交通便利的学校。

2、次选城区学校，城区学校的硬件软件设施好于农村，城区学生生源素质也高于农村。

3、农村学校评职称比城区学校容易，如果为了评职称且自己在教育系统有关系，建议选择农村学校。

4、农村的音体美学科教学设备不完善，很多新近老师都担任语文数学老师，如果想发挥自己的所学专业，建议选择城区学校。

4、农村教师上岸概率大于城市，根据个人情况，选择农村或城市。提前上网，查好哪个学校好，离家近，繁华，交通状况，让后根据自己的需求来选择吧

五常特岗教师分配的学校

特岗教师在聘用期间，执行统一的工资制度和标准，并享受相应的保障待遇，会优先安排到相对较近的乡镇学校或村小、教学点工作。

特岗教师笔试面试都通1.全日制普通高校师范类专业应届本、生;过后，是按照所报科目的排名顺序来选择学校的。

如果排名靠前相应的选择的学校指定也能好一些。