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浙江树人学院毕业生的就业情况如何?

（1）已落实单位的毕业生因特殊情况需要改派的，由学生本人提出书面申请，由原接收单位及其上级主管部门出具同意改派公函，新接收单位及其主管部门出具同意接收的公函，经所在二级学院审核同意后，在规定时间将有关材料送到学校毕业生就业办公室，毕业生就业办公室按照“理由充分、流向合理、手续齐备”的原则审批，然后报浙江省教育厅审批并下达调整方案后重开报到证。

浙江树人学院毕业生的就业情况很好，学校会在毕业前给毕业生提供就业帮助，提高毕业生的就业率，寻找到合适的岗位。

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综合来看，浙水的毕业生就业率可观，且大部分从事工程技术类岗位。

一、就业总体情况

浙江树人学院毕业生就业率整体较高， 2022届毕业生毕业去向落实率为93.01%，本科毕业生毕业去向落实率为92.90%，生毕业去向落实率为93.35%。学校2022届毕业生47.93%为“签就业协议形式就业”， 25.11%为“签劳动合同形式就业”。

二、就业行业

2022 届毕业生就业行业主要集中在“信息传输、软件和信息技术服务业”(15.17%)、“批发和零售业”(14.31%) 及“制造业”(12.98%) 。从不同学历层次来看，本科毕业生主要行业流向为“信息传输、软件和信息技术服务业”(15.75%) 、“批发和零售业”(14.%) 次之；生主要行业流向为“卫生和工作”“信息传输、软件和信息技术服务业”(11.86%) 次之。

学校2022届本科毕业生税前月均收入为5873.75元；薪酬区间37.37%在5001-6500元，27.39%为3501-5000元。学校2022届生税前月均收入为4873.86元；薪酬区间43.10%在3501-5000元，18.10%为2001-3500元。

浙江水利水电学院毕业生的就业情况如何?

第二十四条 为维护毕业生就业工作的严肃性和学校的声誉，控制不合理流向，限制违约情况的发生，学校对毕业生在就业过程中违反、省及学校的有关规定，给有关单位或个人造成损失，影响学校的声誉者，将按照学校有关规定给予相应的纪律，并将处理结果告知用人单位。对利用职权干涉毕业生就业工作或在就业过程中循私舞弊的有关人员，校门要依法处理。

其中，我校 2022 届本科毕业生中，省内生源的毕业去向落实率为 95.72%，省外生源的毕业去向落实率为 90.31%；生中，省内生源的毕业去向落实率为 97.37%，省外生源的毕业去向落实率为 100.00%。

步：前：知己知彼、准确

我校 2022 届本科毕业生所从事的职业主要为工程技术人员（50.61%），其次是其他人员（28.51%）；生所从事的职业主要为其他人员（46.84%），其次是工程技术人员（32.%）。

大学生毕业后的去向 大学毕业去向怎么填

6月8日结束，一般过二三天，也就是在6月10日左右参就可下发，此时要求考生一定要认真仔细地核对参，客观公正地评估出自己的考分。许多考生（特别是自认为考得不理想的）考完后往往不敢面对参，或者不能心平气和地核对参。我们的观点是实事求是地核对，然后准确地估出自己的总分（此时的总分比第二步根据几次模拟考评估出的总分要更准确）。同时，考生所在学校及地区的门也会根据试卷的难易程度对各批次的录取分数进行估计。考生将自己估计的总分与估计出的批次录取分数线进行比较后计算出比第二步更为准确的“腿长”。

我国高等学校毕业生的分配制度原则如下：

1、“统一招生，统一分配”的原则。这是高等学校毕业生分配制度的基本原则。学生入学由组织招考，按成绩、志愿进入大学，学生毕业，由向学校下达分配，安排学生就业。

2、“统筹兼顾，加强重点”的原则。要求在制定毕业生分配时，对急需或特需的部门和重点单位给予重点配备。同时对一般企事业单位所急需、特需的人才也给予适当配备，既保证重点，又兼顾各个方面的需要。

3、“面向生产，面向基层”的原则。根据这一原则，在分配毕业生时，要坚持面向工厂、农村、基层、边疆，加强生产线。对机关确实需要补充的少量毕业生，要求从严控制，并办理一定的报批手续，还要安排到基层实习锻炼。

4、“专业对口，学用一致”的原则。就是对毕业生的分配和使用，强调所学与所用一致，专业与工作对口，合理使第五章 附 则用，减少人才浪费。

毕业生分配根据规定的方针、政策和方法，按的需要和毕业生本人的情况，由主管分配工作的部门将毕业生分配到适当的地区、部门和岗位上去工作。

毕业生分配工作的对象主要是指按照统一招生的普通高等学校、科研机构、普通中等专业学校培养出来的合格的高等学校毕业之研究生、大专生、本科生和中专毕业生。对外的毕业生，实行一定的就业指导和管理。

浙江志愿填报详情！！！急

大学生就业困难的原因：

不是的～～若是你是有浙江省户口的，你报考浙江省的大学会比外省的学生报考浙江省的大学分数低一些～～

张雪平

（本内容为代表个人观点,仅供考生和家长参考。详细数据信息请参考《浙江省志愿填报指南（2007第五修订版）》）

一、掌握志愿表的基本结构

根据现行的“平行志愿”填报规定，考生终将已填好的志愿表和志愿卡上交省院。下面来了解一下志愿表的基本结构。

从志愿表上看，提前批设志愿、第二志愿、参考志愿共6个学校志愿和高校服从志愿。至第三批每批设A、B、C3个学校志愿，第四批设A、B、C、D、E5个学校志愿，每个学校有6个专业志愿和专业服从调剂志愿。

那么是不是一定要将《志愿表》全部填满呢？我们的观点是尽可能的填满《志愿表》，因为《志愿表》是学校是否录取你的法律依据，也是你递交给目标院校的一封“情书”，你少填一个学校志愿或专业志愿也就意味着你减少一个被录取的机会和增加一分落榜的风险。

二、熟悉平行志愿投档原则

“分数优先、遵循志愿”是平行志愿投档原则。首先对考生按总分从高分到低分排序，再按排序对考生所填报的“平行志愿”从A院校到C（E）院校的顺序逐个检索，被检索的志愿中一旦出现符合投档条件的院校，即向该院校投档。

考生总分相同时，则按文化总分排列，文化总分仍相同时则再按单科顺序及分数高低排列名次号。单科顺序排列：文科类为语文、文科综合、数学、外语；理科类为数学、理科综合、语文、外语。同一学校并列名次全部投首先，我们可以从统计数据是看出，浙水的毕业生就业率还是很高的。我校2022届毕业生的总体毕业去向落实率为94.31%，其中本科、专科的毕业去向落实率分别为93.84%、97.54%。档。

每批投档分二轮，即“平行志愿”及“征求志愿”各实行一轮投档。

对自主招生、高水平运动员、艺术特长生等特殊类考生，按有关政策规定，分别单独提前投档。

高校在录取新生时，要正确处理志愿与分数的关系，正确对待平行志愿及征求志愿的考生。

经征求志愿后生源仍不足的高校，由其提出申请，经省高校招生委员会批准可适当降分。其中提前批、批、第二批和第三批降分幅度为10分，第四批可降至组档线。

海洋运输、地质勘探、农林渔等毕业后工作、生活条件较艰苦的专业以及管理类专业按其隶属关系面向、劳教单位招生的，在“平行志愿”和“征求志愿”后仍不能完成招生时，可在同批次控制分数线下20分以内，逐校逐专业逐分检索投档。

少数民族预科班、民族班，在规定的降分范围内（其中少数民族预科班本科为80分、专科为60分，民族班为40分），对本批次分数线下考生的“平行志愿”，逐校逐专业逐分检索投档。

考生应当充分把握相应的政策，根据自己的考分进行填报。不要错过每一次可能的机会。

三、志愿设计三步曲：

在前大多数考生均集中精力准备学习以提高成绩，因此我们建议家长应该在填报志愿环节帮生分担解忧。对于每一位考生家长来说往往是次面对和志愿填报，到底该如何面对志愿填报呢？我们建议家长 们分三步走。

通过几次模拟考，特别是到了5月份，考生基本上对自己当年能上哪个批次的院校有所估计了，那么建议考生或家长 们对这一批次的院校作一详细地梳理，也就是说，此时的学校志愿目标可以是全面性的，除非特别钟爱某一学校。而此时，院校的招生简章也已经公布。《浙江省志愿填报指南》一书中的“如何选择学校”篇提供了比较详细的资料，特别是对近年来的志愿投档线等数据资料进行了整理。通过对这些数据的整理和分析，建议考生和家长从中选择10来个目标学校志愿。并对这10来个目标学校进行详细地全面地了解，有条件的家庭甚至还可以到学校进行实地考察。

如何确定10所目标学校？建议考生和家长做好以下几点：

一是评估自己的实力。根据几次模拟考的结果，大致可以判断出成绩的可能分数，仅仅评估出总分是不够的，应该着重评估一下自己能够上第几批？或超过某一批次多少分？也就是寻找自己的“相对分数”，我们称之为考生能否跨入某一批次的院校的“腿长”。据此判断自己处于该批次的哪一层位置（高分段、中分段还是低分段）。

二是寻找门当户对的院校。我们用院校的“一志愿投档线”与“批次分数线”的值来表示院校的“门槛”（在本书篇中用“超分”栏表示），“腿”越“长”，可跨进的院校“门槛”就越高。

以本科线考生为例，一般而言，某批次的“高分”考生可选择2所“上位”院校 和1所“中位”院校；“中分”考生可选择2所“中位”院校和1所“低位”院校；“低分”考生可选择1所“中位”院校和2所“低位”院校。

三是锁定目标院校。据上述第二点方法，在已知自己的“腿长”和已知近三年院校的“门槛”的基础上，可以锁定10所左右的目标院校。然后对这些10所目标院校进行全面地了解，包括专业设置、专业录取分数、录取规则等。

第二步：后：准确估分、重新

此时计算出的“腿长”与第二步计算出的“腿长”相比有三种情况，一是更长、二是相当、三是短了。针对出现的更长或短了的情况，我们将对步所圈定的10所学校进行修正。

第三步：出分后：合理、把握梯度

6月22日是考生紧张的一天，一般在这天公布考生的成绩和各批次录取分数线。当考生知道自己的实际总分和各批次录取分数线时，其实际的“腿长”也就知道了。对比前面的“腿长”我们基本上可能判断可以跨进多少高的“门槛”的院校了。对前述10所院校进行对比分析后确定3个的“平行志愿”。

应当重点提示的是，我们前面几步当中所圈定的10所目标院校是“平行志愿”的候选院校。A、B、C3个志愿之间要有一定的梯度，其先后排序还是有讲究的，一般而言A院校、B院校其次、C院校是保底；至少要保证C院校能正常录取。

根据前述某批次的“高分”考生可选择2所“上位”院校 和1所“中位”院校；“中分”考生可选择2所“中位”院校和1所“低位”院校；“低分”考生可选择1所“中位”院校和2所“低位”院校的设计思路，我们建议考生必须要有保底院校，才能使志愿风险降至。

四、征求志愿莫放弃

根据今年的志愿填报规则，每批投档分二轮，即“平行志愿”及“征求志愿”各实行一轮投档。轮“平行志愿”就是根据考生上交的志愿表进行投档，而第二轮“征求志愿”在轮录取结束后该批次还存在没有录取完的院校和未被正常投档的考生。因此，每一批轮投档结束后，根据这一情况院当公布相应的院校和，进行“征求志愿”填报环节，在这一过程中，要求考生注意的是轮未正常投档的考生要重新填报“征求志愿表”并上交该志愿表，然后相关院校根据该“征求志愿表”进行录取。

这一环节相当于以往的“补报志愿”，不过与往年不同的是，以前每一批次有二次补报志愿的机会，而“征求志愿”是实行一次；因此，考生要好好把握征求志愿，并且要密切注意录取过程中院发布的相关“征求志愿”信息。

五、“如何设计专业志愿”。

根据现行的规则，每个学校志愿下可以填报6个专业志愿。设计专业志愿时一定要注意以下几点：

一要根据自己的志向和兴趣合理选择专业。

志向和兴趣隐藏着学习的动力，符合自己的事，做起来便有兴趣，即使有再大的困难都能克服，有毅力、有持久的动力去做好。但考生一定要明白自己的志向在哪里，从大的方面讲是志在理工、文史还是艺术，小一些说对政法、、经济或工程等哪一类更感兴趣；是毕业后立即投身于某一类职业还是打好基础后继续深造。志向和兴趣越具体，专业志愿的目标指向也越明确。

从以往的情形看，有一小部分考生只埋头复习备考，对填报志愿的事情很少考虑，甚至把填报志愿的事情完全推给家长或学校，而有些家长也乐此不疲，而且将自己的意愿强加于孩子，不管孩子喜欢不喜欢，家长说了算，结果是有些考生虽考上大学，但对所学专业一点也不感兴趣，由厌学而弃学，造成了不良后果。所以无论自己考虑志愿或家长参谋都要顾及考生的志向和兴趣所在。

二要了解对应学校的专业录取规则。专业的录取规则也往往在学校的《招生简章》中明确规定，特别要注意的是专业对身体的要求、专业对科目成绩的要求以及专业录取中的分要求等等。

三要了解目标专业的录取“门槛”。同一学校内的专业“门槛”是不同的，一般而言，热门专业及学校的优势专业的“门槛”往往比较高。

四要根据自己的“腿长”来衡量可跨进的相应专业。

五要注意专业志愿之间的梯度。具体的选择思路和方法与选择学校的志愿基本相通。

浙大毕业生都去哪了

浙大毕业生有继续深造、考公5、“择优分配，优才优用”的原则。这一原则包括两个方面的内容：一是与部委所属的重点高校的毕业生需重点使用；二是品行和学业上特别的毕业生要重点使用。务员、创业以及就业。

1、继续深造

据学校公布的毕业生就业去向来看，共有4343人继续选择升学深造，占学校毕业生总人数的29.36%，其中本科毕业生升学深造人数为3865人，占本科毕业生总人数的61.54%，硕士毕业生有477人选择继续升学，占硕士毕业生人数的7.73%。

学校升学的毕业生中，有选择在国内升学，也有出国留学。

2、考

之路是条奉献之路，当有形象好、工作稳定、多等优势，被称为就业的金饭碗，而经济新常态加上长期化导致就业困难，虽好但岗位稀少，相比每年海量的大学毕业生可谓是杯水车薪，因此导致竞争惨烈，很多岗位千里挑一。

3、创业

创业之路是条凶险之路，自古华山一条道，大众创业、万众创新，创业当老板掌控自己的命运、实现财务自由是很多人的梦想，因此创业吸引了众多大学生的参与，有不少能力超群人员实现了创业成功的梦想。

4、就业

企业之路是条曲折之路，坎坷起伏不太平，职场求利，去企业打工赚钱是大学生就业的主渠道，这里面大企业是大家争相拼抢的香饽饽，包括国企、外企、大型民企等，不过进入这些名企相对较难，一般没有名校背景，非硕士学历很难进入。

而以中小型企业为主的民营企业，则贡献了80%可以选择工作、、考研、创业等。的就业数量，企业道路种类繁多，不同行业、不同企业的选择很讲技巧和缘分，选择的好踏准行业跟对老板。

更多的人没有选择好，不断跳槽折腾，甚至随着行业及企业的没落而一蹶不振，可谓是高低坎坷起伏不平。

浙江高校毕业生档案去向查询

第二十二条 毕业生参加各种形式的应聘活动，必须向用人单位如实介绍自己，自荐、材料应真实可靠，凡是因弄虚作被用人单位或学校发现的，一律回生源所在地2．自派遣之日起，无正当理由超过3个月不向就业单位报到的；就业。

1、浙江高校毕业生档案去向，是没有可以查档案的网站的。

2、浙江高校毕业生档案去向就两种可能：一种是到就业单位的档案管理部门或就业单位所属地的人事局档案管理部门；一种是到学生原籍（户口所在地）的人才市场的档案管理部门或所属地的人事局档案管理部门。

3、您可以向毕业高校咨询档案的具体去向（问：您的档案寄送到哪个单位（部门），或者说哪个单位（部门）对您的档案进行了调档）。

谁能告诉我浙江财经学院毕业生的基本就业去向

哈喽，学姐来啦！关于“浙江水利水电学院毕业生就业情况如何？”这个问题，我可以给你提供一个全方位的哦！

章 总 则

第二条 毕业生就业工作要按照“统筹安排、合理使用、充实重点、兼顾一般、面向基层、加强生产、科研、教学线”的方针，坚持“合理配置、确保重点；学以致用、人尽其才；公开过程、公平竞争；择优、优生优选”的原则。

第三条 学校优先毕业生到重点单位就业，并鼓励和毕业生到和浙江省经济欠发达地区、、艰苦行业、教育系统和其他急需人才的地方就业。

为统筹兼顾浙江省各地区和发展对我校毕业生的需求，必要时，学校可根据上级有关政策采取一定手段调控毕业生的合理流向。

第四条 毕业生的就业工作关系到学校改革和发展的全局，学校各部门和全体教职员工均要紧密配合，保证毕业生就业的各项工作顺利完成。

第五条 学校学生处毕业生工作办公室作为归口管理全校毕业生就业工作的部门，要有效发挥其宏观调控及沟通供求信息，协调供需矛盾，指导及毕业生求职择业的工作职能。

第二章 毕业生就业政策和基本规定

第七条 毕业生就业实行在、省的就业方针政策指导下，经学校，在一定时间和范围内通过“双向选择、自主择业”的办法，落实就业单位。在规定时间内落实就业单位的毕业生直接到用人单位报到；未落实就业单位的毕业生，派回生源所在地，由当地毕业生就业指导机构帮助就业。

第八条 毕业生，在同等条件下，学校优先。

第九条 省际交流毕业生回生源所在省并按该省的有关规定就业。因特殊原因不回生源所在省就业的毕业生，须经该省毕业生就业主管部门同意，学校审核，报浙江省毕业生就业主管部门同意后方可办理。

第十条 第十一条 凡考取研究生（含双学位或研究生班）的毕业生，必须在学校就业方案上报之前提出不参加就业的申请。至5月30日无明确录取意向的，仍列入毕业生就业渠道。凡毕业生跨省就业，不仅需要有接收单位，而且需要得到单位所在省的就业主管部门的同意。各省市有各自接收外地生源毕业生有关政策和作程序，跨省就业必须在5月30日前落实，并由接收单位出具相关地方主管部门审批函。

第十二条 凡符合规定申请自费出国留学的毕业生，必须在5月30日前持录取通知书向学校提出书面申请，如果有特殊情况需推迟的，需本人书面报告，经与学生处协商后决定。凡经学校批准，列入就业方案，其档案、户籍关系转回家庭所在地。

第十三条 根据省教育厅规定，毕业生须在5月30日前基本确定就业去向（单位），上报省教育厅后列入高校就业。因此，毕业生在5月30日前确定就业单位并签订协议的，按协议就业单位编入就业，5月30日前未落实就业去向（单位）的，原则上按生源地编入就业。但在6月30日之前签约的毕业生，可以按签约协议重新调整编入就业，6月30日以后至就业规定时间内签约的，按就业规定时间和有关程序办理改派调整手续。

第三章 就业工作的管理

第十四条 认真贯彻执行和浙江省教育厅有关高校毕业生就业管理的规定，加强学校毕业生就业工作的管理，使毕业生就业工作规范化、制度化。

第十五条 毕业生要认真严肃、实事求是地填写就业表。各二级学院应对每位毕业生的表现给予客观评价和书面文字鉴定，并做好认真负责的。表由学校统一印制，毕业生自制或其他来源的无效。毕业生签约统一使用印制的《全国普通高等学校毕业生就业协议书》（一式三份），复印或自制的无效。

第十六条 毕业生联系就业单位，必须持学校统一印发并加盖公章的《浙江财经学院毕业生求职书》。毕业生可以参加学校和地方上举办的毕业生就业会，或其它形式的应聘活动，若双方达成意向且符合规定的，须经用人方（包括用人单位及其主管部门、调配部门，以下同）与毕业生在统一印制的《全国普通高等学校毕业生就业协议书》（一式三份）上签订协议。就业协议书在学生签字、用人单位签字盖章后生效。

第十七条 学生必须在签定就业协议书后的15天内，将就业协议书送至学校毕业生就业办公室鉴证登记，学校将其列入高校毕业生就业方案。学校鉴证时间为每周一至周五下午1：30-4：30，地点在学校毕业生就业办公室。就业协议经学校鉴证盖章后，毕业生应及时将协议书邮寄或送交用人单位，因未按用人单位要求及时寄送回就业协议书而被用人单位拒绝接收的，后果由毕业生本人承担。其它任何形式的协议或合同只能作为就业意向。

第十九条 学校毕业生就业活动由学校学生处毕业生就业办公室统一归口管理，为维护学校的正常教学秩序，建立与广大用人单位的长期友好合作关系，使毕业生就业工作有序、规范地进行，各二级学院和其他部门不得自行为用人单位在校内外组织活动（包括为用人单位组织信息发布会）。个别二级学院如确有必要单独在本学校内组织活动的，必须事先报学校学生处毕业生就业办公室同意和备案后，以学校会的名义进行。

第二十条 二级学院及学校有关部门要加强对毕业生求职书、协议书和“双向选择”活动过程的指导及管理，以维护学校的声誉。

第二十一条 学校发给的就业协议书不得转让他人，考取研究生、出国（境）留学或就业及因其它原因不需要使用协议书的，应退回学校。由于转让使用造成他人违约的，将视情节轻重给予转让者和违约者以纪律。

第二十三条 报考研究生的毕业生在应聘签约时，应将报考研究生的情况告知用人单位；研究生被录取后，应及时告知用人单位取得谅解，并向学校出示有关证明。凡因未告知而被用人单位追究的，由毕业生本人承担。

第四章 派遣后的问题

第二十五条 毕业生在7月1日后派遣。派遣前必须进行健康检查，检查合格后方可派遣。毕业生体检不合格的，暂不派遣，但必须办理离校手续（户籍关系仍保留在学校暂不迁移），回家休养。一年内治愈的（须经学校指定县级以上医院证明能坚持正常工作的），可以随下一年毕业生就业。

第二十六条 毕业生报到后，发生疾病不能坚持正常工作的，按在职人员有关规定处理，用人单位不得将其毕业生退回学校。

第二十七条 有下列情形之一的毕业生，学校不再负责其就业，将其档案及户籍关系转至家庭所在地：

1．不顾需要，坚持个人无理要求；

4．其他违反毕业生就业规定的。

第二十八条 下达的就业方案用人单位和学校不得随意改变，无特殊原因，一般不予改派。如有特殊原因需要调整就业去向（单位）改派的，按下列原则和规定办理：

1．在本省（自治区、直辖市）调整的，由地方主管毕业生调配部门审批并办理改派手续；

2．跨省（自治区、直辖市）调整的，学校主管部门审核同意后，报省教育厅并由省教育厅统一报审批并下达调整方案，学校所在地方主管毕业生调配部门（省教育厅）按照调整方案办理改派手续。

3．毕业生调整改派必须在规定时间内办理，逾期不再办理有关调整改派手续。毕业生报到后的调整按在职人员有关规定办理，学校不再受理调整改派事宜。

（2）未落实具体就业单位的毕业生，可于第二年6月底前继续在生源所在地区或跨工区择业。在生源所在地区跨县（市）落实单位的，凭已签订的就业协议书及浙江省教育厅签发的报到证到当地毕业生调配部门办理调整手续；跨地区落实单位的，由毕业生本人持已签订的就业协议书及浙江省教育厅签发的报到证到所在学院提出申请同意后，在规定时间将有关材料送到学校毕业生就业办公室，毕业生就业办公室报浙江省教育厅审批同意后并重新换发报到证。

第二十九条 毕业生派遣后，要求在两周内将其档案寄往接收单位或有关人事部门。

第三十条 本办法未尽事宜，由毕业生所在二级学院提出，学校按照、省的有关政策另行研究决定；以上规定如与上级有关规定相抵触，应以上级规定为准。

第三十一条 各二级学院可以结合自己的实际，制定相应的具体规定，但不得与本办法相抵触。

第三十二条 本条例自2003届毕业生开始试行。本条例由学生处负责解释。

全国大学生就业去向登记

全国大学生就业去向：大多数毕业生流向东部沿海发达地区。

1、从毕业生选择就业地区来看，C9高校2020届毕业生就业流向地区都是学校所在城市，其次，选择、上海、广东、江苏、浙江等地区就业的毕业生也占了绝大部分 。

2、西安交通大学毕业生有超过40%的毕业生选择西部地区就业，为西部地区发展做出了卓越贡献。

3、浙江大学，等学校毕业生就业地域则集中在东南沿条 为做好我校毕业生就业工作，维护毕业生和用人单位的合法权益，维护学校声誉，更好地为我省的经济建设和发展服务，根据和省的有关法律、政策，制定本条例。海地区。

4、总体来看，绝大多数高校毕业生都流向东南沿海发达地区。从6所C9高校实际就业单位所属行业来看，毕业生人数较多的行业主要包括信息传输、软件和信息技术服务业，金融业，科学研究通过第二步所表述的方法进行对比分析后，我们建议重新圈定出10所左右的目标院校。这10所院校的“门槛”要保证考生的“腿长”能从容迈入。和技术服务业等。

1、我国一直对大学教育比较重视，在大学进行人才培养，但由于高等教育的逐渐普及，大学开始面向大众广泛招生，这使大学教育成为普通标准。

2、大学本科学历也逐步普及，大学生数量骤增。

3、因此，当代大学生进行就业选择时，无法摆脱大学光环，忽视自身就业能力水平，对就业期望过高，导致大学生就业困难，就业压力大。

清华、浙大这样学校的土木工程学生毕业去向怎样？

浙江财经学院毕业统计证明大学生创业不到百分之三，中小型企业的平均寿命一般不超三年。因此，创业可谓是一将功成万骨枯。生就业工作暂行办法

毕业学校是特别好的，在毕业之后就可以选择在建筑工地上面工作，或者也可以从事设计师。

毕业去向都是一线城市，还有一些比较大的工程公司里面，发展的都特别的好。

去向很好。他们非常的有实力，非常的有才华，所以可以获得更多的就业机会。

毕业去向大概就是去的大公司里面当主管之类的，我觉得还是比较好的。

杭州电子科技大学毕业生去向

第六条 二级学院作为学校办学的主体，要高度重视毕业生的思想教育和就业指导工作，充分发挥二级学院在毕业生就业工作中的作用，拓宽毕业生的就业渠道，提高毕业生的一次就业率。

杭州电子科技大学毕业生去向主要为海康、大华等浙江本地摄像头公司，排名前三的为华为、海康、大华、新华三、等。

浙江省考生“平行志愿”设计基本思路

2022年就业去向的是华为，超过海康。字节跳动的录取人数排到前三。这说明该校优质企业也是毕业生去向单位。因此，杭州电子科技大学的就业质量在增高。