直播做语文高考题 直播做语文高考题可以吗

数字“考生”度晓晓将挑战高考作文，它的专业能力如何？

3.至于句子的理解和翻译，不用太刻意去联系。老师平时2、高三语文作文部分的备考建议课上都会讲，这是其一；其二是当你强化了自己对字词的理解和记忆时，句子自然就能懂了。

数字“考生”度晓晓将挑战高考作文，它的专业能力如何？

2语文靠刷题能提高成，从高考语文作文来看，娃娃必须对辩证法有着清晰的认知，不懂辩证法，是不能成才的。意识形态上如果不过关，不会学会用主义的方法和立场思考问题，大概率也不是想要的人才。而立场坚定，思维能力拔尖，表达能力清晰，概括能力卓越的娃娃，以后大概率也是人才。绩吗

高考语文刷题有用吗

他的专业能力还是非常强的，理解能力和作能力都比普通的学生要强很多，还根据考生的不同特点，能够推送个性化的报考和优质内容。

高中语文刷题有用吗 可以考刷题提高语文成绩吗

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首先就是对规则的敬畏。现在互联网时代给了娃娃们一个万物皆可娱乐的氛围，包括短视频娱乐，游戏娱乐，直播娱乐，影视剧娱乐等等，再加上现在校园形成的孩子打不得骂不得不然家长跟你急的风气，使娃娃对规则缺少了一点敬畏之心，甚至视若无物。以为法律法规就如同校园里的规矩一样，家长来了总会“网开一面”。到了上，还抱有这种思想的娃娃，做错事受到规则的惩罚只是时间问题。

2017-12-17 16:28:28

文/李男

高中语文卷子，考的完全就是应试能力，而不是你的真实语文水平。有时候即使你的理解力再好，如果不懂答题规律还是会拿到一个惨兮兮的分数。那么，高中语文刷题有用吗？

高中语文刷题有用吗

1高中语文刷题有没有用

1、高三语文学习，也有必要做题

做题我们还要多分析、多总结：不仅英语考试有固定的语法模式，就连语文的高考考试同样也有固定的答题模式。比如高考语文的阅读理解，就有固定的答题模式，学生需要抽出一段时间学习这些答题模式，这也是提高语文成绩的方法之一。

作文是语文中的重头戏，也可以说作文关系着语文的成败。在复习中应当针对高考要求逐项加强训练，找出薄弱地方，重点补救。同时，平时要加强阅读，积累素材，将素材分类记忆。平时学生的文章不能得高分，往往是内容空洞，语言贫乏，因而积累尤其重要。

3、语文部分题型也需要使用错题本学习方法

文言文

1.这部分最重要的是对“单字”的解释，常考的字词的意思你都记住了，那么文言文基本是可以拿满分的。

2.我的建议是，单独准备一个本子，平时老师上课解析文言文课文的时候，遇到记不住、不熟练、总是忘记的字词，拎出来在本子上记录，标注上出自哪句话，因为文言文中的一个字出现在不同地方的时候经常是有好几种意思的，需要结合上下文理解。

自己做题的时候，专找解释很详细的来做，错了的翻译也记在上面那个本子上，标注好是哪个字词自己翻译错了。

这部分的理解和翻译主要靠意会，但想靠刷题提高也不是不可以。每做完一次题，接下来首先要做的就是分析给出的标准，重点注意中提到的“意象”，并记住它。只需要当时记住就可以了，不要给自己太大压力，因为你要做的是“刷题”……当你题目做多了，自己就能发现诗词中使用的象征比喻类的规律了，长此以往让你翻译诗词就是很简单的事情了——只需要套用规律即可。

现代文阅读理解

全国高考作文题目出炉，甲卷“难”到上热搜，专家对这一现象是如何解答的？

专业能力是比较强的，特别的一个人，写的作文也深受别人喜欢。

专家认为这道作业题目的写作思路比较宽泛，对于能抓住切入点的考生来说很简单，不过大部分考生都认为很难，这就可以更好的实现教育公平。

专家表示这样做主要是，为了能够筛选人才，而且也能够体现出考试真正的目的。

这是正常的，高考就是为了挑选出特别的人才，这样高考专业能力特别强，而且也能够有自己的思维，并且框架和语言使用也都非常到位。才能发挥拔尖的作用，也能够更好的拉开距

这道作文题还启示考生及广大学生，文化素养培养要多元化，要有一定的美学感受能力、语言感受能力，不能总按套路来写作文。学校的教育教学中，应更多关注学生的个性经验、个性感受，更注重学生逻辑思辨能力培养。对学生的长远来说，灵活开放的试题会比方向很明确的、条件很清晰的限制性题目更有利于学生的成长、发展。

2021年夏天的高考这给许多家长一个启发：教育孩子，先学做人

只有通过每天大量的做一些练习题，摸索出一些做题的方法，这样日积月累才能够提高这些学生的学习成绩。大量的高中生会把大量的时间花在数学、物理、化学这些学科上，在语文这门学科花的时间比较少，学生要想提高自己的语文成绩，就应该多做一些练习题，只有大量的做这些练习题，才有机会提高这些学生的学习成绩。

昨天我洗澡的时候思考了一下，湖北那个高考违规带手机拍试题上传搜题APP的考生，看来将面临的处罚不会太轻。入刑，这是早就已经实施了的。高考是全国最严肃的考试没有之一，高考是一场事关千万含辛茹苦的学子们前途命运的选拔性考试，公平是底线，其严肃性不容侵犯。

把纠错本中的错误按基础、文言、阅读、语言运用等分别归类，把错误集中的点作为训练重点，有目的的精选一些材料进行训练，不让同样的错误在高考中重现。

回到对孩子的教育，这个孩子在很多年以后一定会后悔2021那个夏天，自己做出的愚蠢的事情。2021年夏天的高考这给许多家长一个启发：教育孩子，先学做人。不论是什么样的家庭，有钱还是没钱，富二代还是工薪家庭，首要的就是做人，做个少犯错误，不犯原则性错误的人才是合格线。

换个角度看，娃娃能在成年之际就受到这样的教训，也未尝不是一件幸事。到2035年，2050年，现在的娃娃都是那时候的顶梁柱，随着法治化的推进，有法必依执法必严的时代一定会给漠视规则的人一记重拳。

学习硬件智能化带来的便捷性，逐渐消减了孩子的思考热情和思考兴趣。在这之中日复一日的温水煮青蛙，很多人以为快乐学习就真的能快乐学习，其实不是的，学习本身就是一件改变自己头脑认知的事情，是给娃娃的脑子做加法，需要调动到大脑，消耗ATP，注定了就不会是一件轻松的事。一边快乐一边学习违反了学习规律，自然会体现在效率上。别的孩子边玩边学，那是因为玩的时候认真玩，学的时候认真学，说到底还是效率的问题。