小学非寄宿制学校学习时间(小学非寄宿生生活补助多少钱)

全日制小学是不是寄宿

常寄宿制学校，所有的学生都要求住校的，学校为学生提供良好的住宿条件，但如果有特殊情况，家长可以为你和学校提出申请，不住校。但一定能够保证你的安全问题，不能让你自己出去单独小学生上寄宿学校有好处也有不好的用处。对有条件走读不是非寄宿不可的孩子，家长还是让他们走读为好。住。

不是。全日制是指白天正常上课时间都在学校学习，而寄宿学校是指白天晚上都是在学校，二者性质不同，全日制并不是寄宿学校。小学是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分，是属于九年义务教育之内。

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潍坊市小学开学时间2022

潍坊2022年秋季中小学及高中开学时间为9月1日,寄宿制学校可提前一天安排学生报到。

根据市《关于2022年全市中小学期安排有关工作的通知》要没有规定。求：

义务教育阶段学校：市区义务教育阶段学校暑期时间为2022年7月7日（星期四）至2022年8月31日（星期三），2022年9月1日（星期四）开学，寄宿制学校可提前一天安排学生报到。

县域义务教育阶福州时代华威小学由福建华威教育投资有限公司创办的民办学校，与华威四季、时代华威中学共同形成华威教育K15教育体系。华威时代小学位于仓山区福湾路66号，实行小班制教学，一年级招生48人，面向福州市五城区招生。段学校：具体放起止时间由各县市根据实际情况自行确定。

全市普通高中学校：暑期时间为2022年7月14日（星期四）至 2022年8月31日（星期三），2022年9月1日（星期四）开学，寄宿制学校可提前一天安排学生报到。

小学可以不住校吗？

寄宿制：现在有很多学校施行寄宿制度，因为现在有很多学生都是在离家很远的地方上学，家离学校很远，不得以才寄宿在学校。有的学校本身本身都是寄宿制。有的是希望学有 更多时间学习，这样也保证来学生的安全。寄宿制又可以分为全日制和半日制。

如果是学校强行规定了，那么是必须住校的。但没有强行规定，孩子家里也没有必须住校的理由，是可以不住校的。

小学可以不住校，但是如果父母没时间的话，那么就可以寄宿。我如果父母有时间的话，让孩子不要住校，这样做父母的就可以多陪陪自己的孩子，也可以让孩子健康的成长。

当然可以，小学一般都是不住校的。

小学现在是按片区入学，基本都在家附近，所以完全可以在家住。寄宿坚持的原则：

义务教育的小学阶段不应当设置寄宿制学校

小学上午上课时间一般不早于8:20，中学一般不早于8:00。小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时。学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动，对于个别因家庭特殊情况提前到校学生，学校应提前开门、妥善安置；合理安排课间休息和下午上课时间，有条件的地方和学校应保障学生必要的午休时间；寄宿制学校要合理安排作息时间，确保学生达到规定睡眠时间要求。

是否寄宿要看当地学校条件的，办公厅印发的《关于规范农村义务教育学校布局调整的意见》明确要求：农村小学1至3年级学生原则上不寄宿，就近走读上学；小学高年级学生以走读为主，确有需要的可以寄宿；初中学生根据实际可以走读或寄宿。

农村学校布局既要有利于为学生提供公平、有质量的教育，又要尊重未成年人身心发展规律，就近走读上学，路途时间一般不超过半小时。

要坚持就近入学原则，兼顾适度规模办学，在人口较为集中、生源有保障、交通便利、公共服务成型的村单独或与相邻村联合设置完全小学；地处偏远、生源较少、交通不便的山区、海岛，一般在村设置低年级学段不一定的小规模学校。

在乡镇设置寄宿制中心学校，满足学生寄宿学习需求。确保乡镇寄宿制学校床铺、食堂、饮用水、厕所、浴室等基本设施设备达标，保障寄宿制学校基本教育教学和基本生活条件。

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教育法规规定小学生必须在校住宿吗

一是寄宿比走读更利于孩子生活自理能力的提高。对于寄宿生，学校老师会用一套系统的方法训练学生做一些洗衣服、叠被子、洗饭盒、打扫卫生等日常生活的事务，培养动手能力，养成生活自理习惯。而且，寄宿学生碰到什么问题也需要自己想办法去及时解决，这样就能培养小孩自主处理问题的能力，逐步变得有 主 见 起来。而在走读环境下，大多数家长基本上是保姆式服务，一味让小孩集中精力读书，不让小孩做家务，这样往往会淡化和忽视其自理能力的培养，长此以往就让其形成了懒惰的习惯，限制了小孩生活自理能力的提高。二是寄宿比走读更利于孩子学习效率的提高。寄宿生由于早晚自习都在教室里，学习氛围好，而且遇到一些疑难问题可以在寝室向成绩好的同学请教，及时得到消化或解决 。而走读生就没有这样的学习氛围和互相交流的机会，学习效率就会低一些。此外，早自习是朗读效果非常好的黄金时间，而走读生的早自习这段时间花在路上。这样日积月累，寄宿生的学习就比陪读生进步越来越大。三是寄宿比陪读更利于孩子文体特长的形成。中学的文体活动时间主要是集中在下午下课到晚自习之间的一个半小时左右，寄宿生每天可以根据爱好，选择学校的球场、体艺馆、练功房、画室等文体设施或场地进行系统的训练，这样日复一日地经过几年的长期训练，一般寄宿生至少都能掌握一至两项文体特长，既提高了自信心，也增强了素质。

没有。

走读生是指所念的学校有住宿条件，该学生因为家住的比较近或其它原因，没有选择在学校住宿的学生。

一般非寄宿学校学生都是走读的，分为小学至大学不等。走读生可以在学校食宿，同时遵从学校安排。走读还要有一定的规章制度，首先要保证1. 家庭情况：家庭是否有足够的时间和资源来照顾孩子？父母的工作时间安排是否可以满足孩子的日常需求？自己的人身安全。

扩展资料

申请走读的条件：

1、从居住地到学校交通便利的学生（一般为距离学校3km范围以内）。

2、因病需走读的学生须提供县级以上医院证明。

3、其他特殊原因不适宜过宿舍集体生活或需要走读的学生。

4、学生回家期间家里必须有监护人在家。

5、学生走读全程由监护人接送。

6、走读证办理之日起不再保留床铺。

7、每学期开学前一周为办理走读有关手续时间，学期中途不再办理有关走读的任何手续。

参考资料：

决对没有。

玉林童乐汇

贵阳市放时间2022

根据《省教育厅办公室关于2022-2023学年全省常寄宿制学校，所有的学生都要求住校的，学校为学生提供良好的住宿条件，但如果有特殊情况，家长可以为你和学校提出申请，不住校。但一定能够保证你的安全问题，不能让你自己出去单独住。中小学()校历时间安排的通知》(黔教办函〔2022〕8号)文件，近日，贵阳市印发《贵阳市中小学2022-2023学年度校历》，明确我市中小学（）2022-2023学年度开学放时间。一起来看。

相关要求：

（一）严格执行校历

各级教育行政部门和中小学()要严格按照本通知关于校历时间的安排，按规定时间开学、放，特殊情况需提前或推后开学、放时间的，应经市(州)教育行政部门同意，并报省教育厅备案。

（二）规范教学活动

各级教育行政部门和中小学()要严格按照和我省关于规范办学的有关要求，按照校历开展教育教学活动，不得随意增减教学时间，不得随意超前、推后教学进度。小学一年级要严格实行“零起点”教学。义务教育学校要落实“双减”政策，提高课堂教学质量，做好提升课后服务水平与提高教育教学质量有效衔接工作。要严格执行《未成年人保》有关规定，不得占用法定节日、休息及寒暑期组织学生集体补课。

（三）科学安排作息

（四）严查违规行为

市(州结语)、县(市、区)要把严格执行校历作为规范办学行为的重要内容，纳入督导检查范围，加强对中小学执行校历、课程、作息时间等情况的督导检查力度，及时查处提前开学、违规补课、要求学生提前到校等行为，切实减轻学生过重学业负担，促进中小学生健康成长。

小学生入学方式和就读方式包括什么

寄宿制（寄宿生）、非寄宿制（走读生）。

划片入学：县级教育行政部门在上级教育行政部门指导统筹下，根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素，按照就近入学原则依街道、路段、门牌号、村组等，为每一所初中合理划定对口小学，小学生根据自己就读的小学升入对口初中就读。

择校生：学校招生的补充，学校的录取方式是以志愿为顺序，以分数为依据，择优录取，招满为止。此外，有些考生和家长希望进入理想的学校，即使低于录取分数线也强烈要求进学校学习，对这种情况，学校也会考虑他们的需求，这部分学生也叫择校生。

除此之外还有插班生、借读生、转学生等等等。

学生就读方式：

非寄宿制：刚好和寄宿制相反。

分寄宿生往往在周末才能和家长见面。他们很少和父母进行亲密接触，特别是身体接触。儿童在寄宿学校待上一段时间后，往往会形成孤僻、对别人缺乏信任、缺少和别人建立亲密关系的能力，在生活中也不容易体会到积极、愉悦等感情。地区录取、择校生、插班生、借读生、转学生等。

学生就读方式：

生入学方式：分地区录取、择校生、插班生、借读生、转学生等。

就读方式。寄宿制、非寄宿制

小孩子几岁开始上寄宿学校合适？

孩子真正属于父母的时间只有十几年，如果不珍惜和孩子相处的时间，就错过了生命中许多美妙的时刻。要培养一个出色的孩子，父母必须有这样的意识和自信：父母是的老师，亲情是的营养品，餐桌是的课桌，家是出色的学校。

的确，现在想尝试让孩子从更低的年级开始住宿的父母越来越多，一些是因为工作忙碌，无暇顾及孩子；另一些则是认为高质量的寄宿学校有利于更早地培养孩子的各种能力。父母在做出选择前，寄宿可能会给孩子，尤其是和小学阶段的孩子造成哪些痛苦呢？

孩子住校不宜过早，建议上高中才住校。有部分家庭因工作忙，从小学开始就送寄宿学校，美其名曰培养孩子能力，自我安慰说我把你送这么贵的学校对得起你了。在孩子小学阶段对父母的依赖是很强烈的，需要经常感受父母的关爱，有什么事也会跟父母交流。这个阶段是建立亲子关系时期，如果能在这时给以生活的照顾，培养好的学习习惯

学校为了统一管理全部让学生住校，很多地方，无论公立还是私立学校，从初中开始全部住校，住校食宿费可以收钱，学校的超市可以多卖东西，学校规定所有的孩子必须住校，在校期间不准出校门。孩子就如同动物，大了自然而然就离开家，自己去过日子，如果早早地离开家，孩子心灵就会受到伤害。

这是非常有害的，寄宿制学校的每个寝室就是一个小，在学生之中呼风唤雨的学生可能就是这个小的老大，而胆小内向的可能就沦为小弟。一些不合群的小朋友则处境更忧，因为还没有形成自己的思考能力和足够的自信心，这部分人会被边缘化，终会怀疑自己的能力不如别人。这样，小小的寝室就过早地让学生们走向上不同的“起跑线”。

往往中学时期的学生宿舍住的人都挺多的，这么多人住在这样一个狭小的空间里面，晚上休息的时候还是比较嘈杂的，虽然晚上会有学校的老师来督促学生们休息，但是老师们一走，宿舍里面可能就又开始吵闹起来了。就像我上初中的时候，晚上熄灯后并且老师们检查完宿舍以后，宿舍里面可能就又开始嘈杂起来了，自己去管的话可能会被攻击

在生理方面，当你的孩子能够在寄宿制的学校上学的时候也是他们需要营养的时候，在寄宿制学校，首先在饮食方面就不能满足每位同学的需求，时间长了影响学生的身体发育。再加上刚进入“寄宿制”学校的时候，学生不能马上适应新的生活环境，这对他们的正常生活来说是一种限制。

寄宿制好处:一、对于离家较远的学生。5. 孩子的意愿：重要的是听取重要的是看孩子的适应能力，说一千道一万，寄宿好不好，还是看孩子的适应能力。有些孩子不管怎样，有可能都无法容易集体生活，这跟性格有关系。有些孩子喜欢集体的氛围，认为集体生活更有意思。所以，在选择寄宿学校的时候一定要征求孩子的意见。孩子的意见和考虑他们是否希望上寄宿学校以及他们的适应能力。一是可以节约一些时间。二是减少上学、放学途中的安全风险。二、家长工作忙，无瑕管理孩子，而孩子在寄宿制学校，家长放心。三、寄宿制学校统一管理，学生作息有规律。

关于切实规范中小学办学行为的若干规定的若干规定

小学当然可以不住校，现在大多数小学都是不住校的，住校的小学很少有我认为小学生的自理能力还不是很好，自控能力又不强，上寄宿学校有点拔苗助长的感觉，弄不好会影响孩子的成长。再说，我们大人能陪伴孩子的时间本来就不多，等孩子25岁左右成家立业，也不要你陪伴了，而你又把这25年的16年又送到寄宿学校去，陪伴的时间更少了，会不会孩子跟你们不太亲热啊。

为进一步贯彻落实《中华教育法》、《中华义务教育法》和《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》（教基一〔2009〕7号）精神，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，促进学生全面发展，现就规范中小学办学行为作如下规定。

该不该送孩子去寄宿学校？

有些家庭，特别是父母很忙，没有更多时间接送孩子，等孩子到了入学年龄，究竟选择寄宿制的私立学校还是每天接送的公立学校，成为很多寄宿学校的优点有以下几个：家长考虑的问题。

高中三年住校生回答一下这个问题，希望能从孩子的角度给您，总的来说是利大于弊的。

我的高中是当地数一数二的寄宿学校，对于我来说寄宿生活一开始是不大习惯的。出现多的不习惯和不适应其实是在高一，后面也就慢慢好了，如果决定送孩子去寄宿学校，早期还是需要多关心一下孩子的心理状态的。缺点有以下两个：

个是生活环境的问题，从小一直生活在父母身边，突然去到有点远的寄宿学校，心里还是有点不适应的。本人属于生活能力比较强的那种，其实完全可以自己照顾自己，就是心里还是很想家的，因为想家有一些影响了学习状态。

第二个是朋友的问题，因为高中的寄宿学校是小学初中高中一体的，很多同学都是从小学或者初中就在里面读，有一种小团体的感觉，刚刚进去不能立马融入到里面去，更容易想家。

到了高一下学期分科换班之后，身边的同学也就比较稳定了，也比较适应寄宿学校的生活环境，可以更好地投入到学习当中。

1、有更加固定的学习时间和休息时间，在寄宿学校里每个人都是按照学校要求的时间进行活动，对于不自律的孩子来说，寄宿学校可以保证学生的学习时间，还有晚自习和早修，老师跟的也比较紧，对孩子学习来说还是很有用的。

2、可以锻炼学生的自理能力和生活能力，很多寄宿学校都是要求学生自己完成一些事情的，例如拖地、洗碗、扫地、洗衣服，这些都能很好地锻炼学生的生活能力，比起在家里娇生惯养，到了学校每个人都得自己做，还是能得到锻炼的。

3、人际交往的能力。对于高中生来说，寄宿学校可以让孩子更加适应以后大学的住宿生活，可以学习到更多和室友相处的能力和方法，也是培养孩子人际交往的一个好机会。

要孩子在学校学的好，这个寄宿学校是比较好的寄宿学校。物以类聚，好一些的寄宿学校老师比较负责，学习的氛围也比较好。我觉得家长把孩子送到寄宿学校之后也得多关心孩子的心理状态和学习状态，不能因为寄宿就放养。也应该征求一下孩子的意见，看看孩子愿不愿意去读寄宿学校，强扭的瓜不甜。

孩子应该在几年级开始住校？

寄宿生很少接触学校以外的环境，久而久之，学生的眼界可能越来越窄，对的了解和实践的机会过少，不利于学生的化发展。

应该让孩子在初中的时候开始住校，这样对他以后锻炼都会有很大的帮助小学新生入学方式：的。