机电一体化专业大专院校 机电一体化专业的专科学校

机电一体化工程专业介绍？

⑴ 机电一体化工程是属于哪类专业

机电一体化专业大专院校 机电一体化专业的专科学校

机电一体化专业大专院校 机电一体化专业的专科学校

⑵ 山东科技大学机电一体化工程详细介绍

山东科技大学 机械电子工程学院 下有这么几个专业：机械设计制造及其自动版化专业权、机械电子工程专业、过程装备与控制工程专业、热能与动力工程专业、测控技术与仪器专业、材料成型及控制工程专业、物流工程专业、车辆工程专业等，没有机电一体化，你应该说的是机械电子工程专业吧。

机械电子工程专业和机设、过控、材料目前采取1.5+2.5综合培养模式，就是说，刚入学到大二上学期同为一个专业，称为机械类；到大二下学期开始自由选专业，分到上述四个专业中，进行更加专业化的培养。

机械电子工程专业专业主要学习机械设计的基础理论，微电子技术、流体传动与控制技术、计算机技术和信息处理技术的基础知识，培养具备机电液控制基础知识与应用能力，掌握专业领域内的技术基础理论和相关专业知识，具备科学的思维方法和一定创新能力的高级工程技术人才。学生毕业后可从事机电产品设计、制造及设备控制、机电一体化技术应用与开发、生产组织管理等工作。

同时，机电专业同山科的特色——采煤机械、液压联系密切，目前在学校的发展势头强劲，是一个很不错的专业。

还有不明白的尽可问我~

⑶ 机电一体化是什么专业

新专业啊

也有叫机械电子工程的

这个专业好找工作

机电工程系机电一体化专业专业主干课程介绍

1、机械设计基础

掌握通用机械零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律，具有选用通用机械传动装置和初步具有设计简单机械的能力，具有运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料的能力，是机电专业的一门主干技术基础课。本课程为学生在今后的工作中解决机械技术问题打下一定的基础。

课程学习应达到以下要求：掌握常用机构的工作原理和运动特点，初步具有分析机构和选择传动方案的能力。掌握通用零部件的功能和结构特点，初步具有分析简单机械和设计机械传动装置的能力。具有运用标准、规范、手册、图册等有关技术资料的能力。

2、工程材料及机制基础

课程学习应达到以下要求：掌握机械加工工艺的基础知识，主要加工方法的基本原理，特点和应用范围。熟悉制订机械加工工艺规程的基本知识。具有确定零件加工方法和制订典型零件机械加工工艺规程的初步能力。具有综合运用工艺知识，分析零件切削加工与装配结构工艺性的初步能力。熟悉常用的机械工程材料的成分，组织结构，加工工艺与性能之间的关系及变化规律。掌握常用机械工程材料的性能与应用，具有选用常用机械工程材料和改变材料性能方法的初步能力。 掌握主要热成形方法和板料冲压的基本原理，特点和应用，熟悉影响产品质量的因素熟悉毛坏或零件的结构工艺性，并具有设计抟坏或零件结构的初步能力

3、电子技术

掌握模拟电路、数字电路的基本原理及分析方法，熟悉半导体、二极管、三极管、场效应管、放大电路、负反馈放大电路、集成放大电路、集成运算放大电路的线性与非线性应用、波形发生电路、功率放大电路、数字逻辑基础、逻辑门电路基本知识及DA与AD转换电路等基本知识。

课程学习应达到以下要求：对于模拟电子和数学电子的一些基本电路和应用电路具有建模能力和一定的分析设计能力，对于典型电路及其基本电路要求会计算重要电子电路参数，实验课应重点偏向于增强学生理论与实践相结合的能力，自己动手来加强对理论知识的了解及加深，计算能力，分析设计要从考试及平时提问和作业来进行考核，实验则主要通过实验仪器的正确使用及连线，实验结果的是否实现来考核。

4、可编程

可编程序是以微处理器为基础，综合了计算机控制技术和通讯技术而发展起来的一种新型的、通用的自动控制装置，近来在工业生产过程中得到越来越广泛应用。本门课程作为机电工程技术专业的必修课。通过学习使学生掌握PLC的硬件和软件资源及其简单的系统设计，为学生将来在生产中的具体应用打下良好的基础。

课程学习应达到以下要求： 养成对小型控制系统要达到会分析被控对象的运动规律的分析能力。养成对小型控制系统要达到会选择可编程序型号、外围设备及其相应的程序设计方法的设计能力。养成能运用所学的可编程序软、硬件知识，对类似机床进给、换刀等小型系统进行自动控制系统设计的职业岗位综合能力。

了解微机组成与结构，熟悉并掌握微机指令系统和汇编程序编制方法。熟悉扩展存储器、输入输出电路AD和DA等、接口电路的使用方法，具有分析、调试汇编程序和简单系统硬件能力。使学生从应用角度出发，在理论和实践上掌握单片机的基本组成，工作原理、基本接口及其接口扩展方法。使学生学习后具有单片机应用系统硬、软件的初步开发能力。

课程学习应达到以下要求：熟悉单片机的基本组成、基本特性。掌握单片机汇编语言程序设计的基本方法、熟悉上机调试过程。掌握单片机中断工作方式及中断处理过程。掌握单片机计数器／定时器各种工作方式及其应用程序设计。掌握单片机内置接口的基本原理及应用方法。掌握单片机存储器及I／O接口扩展的基本原理及其应用方法。

了解数控机床的基本组成和工作原理，熟悉数控机床的机械结构，掌握典型的机械传动和控制数控机床运动的插补原理及补偿运算。了解数控编程的一般方法，熟悉数控编程指令，能对需要编程的机械零件进行必要的工艺分析和轨迹计算，能对典型的加工零件进行数控编程。

课程学习应达到以下要求：掌握数控技术的基本原理、掌握数控编程的方法、了解数控技术在生产中的使用情况，并通过大量实践作，使学生对数控机床具有一定的实际作能力，进入后能够迅速达到工厂、企事业单位用人要求。能设计简单的数控装置或将一些旧设备改进为简易数控机床。

7、伺服系统与机床电气控制

本课程是机电一体化专业的必修专业课。让学生初步了解机床电拖动系统的工作原理，简单的设计计算方法，提高分析与解读具体控制系统的能力，为全面掌握机床的控制和工作原理奠定基础。

课程学习应达到以下要求：掌握常用的可控整流电路的工作原理、特点与分析方法。了解开环与闭环控制系统的组成、控制原理及特点。掌握一阶、二阶系统的典型输入信号响应及系统稳定性和稳态误分析。了解电器伺服系统的基本结构和工作原理，位置控制方案，步进电动机的结构和工作原理，驱动电路的结构特点。了解直流电动机/三相交流异步电动机的工作特性、转速调节方法，以及三相交流异步电动机的各种启动方法和特点。了解机床电器控制系统的基本设计方法及注意事项。掌握机床电器控制系统的常用元器件，基本控制环节，了解车床、铣床、钻床等常用机床的控制线路的结构和工作原理。

8、数控机床故障分析5、单片机与接口技术与维修

了解和掌握数控机床常见故障，熟悉引起故障的多种原因。掌握数控机床故障分析所需使用的常用设备仪器和常用手段及数控机床常见故障的维修方法，熟悉典型数控系统参数调整方法。初步掌握判断已损坏电路的能力。

9、《工程力学》

是机电工程技术专业的一门技术基础课程，为专业设备的机械运动分析和强度分析提供必要的理论基础。通过本课程的学习，使学生理解和掌握力学的基本概念、基本原理、基本方法，注重理论在工程实践中的应用，以利于培养学生分析问题、解决问题的能力。

课程的主要任务是：能从简单机构或结构中选取隔离体，画出受力图。能对构件进行静力分析，并能正确确定约束力。能正确应用截面法确定内力，并绘制简单内力图，确定危险截面。能分析和解决简单受力构件的强度、刚度、稳定问题。对弯扭组合的圆轴，能画出其计算简图，并能正确进行强度计算。了解常用材料在常温静载下的力学性能，破坏现象以及常用的测试方法。了解点、刚体的简单运动规律，并能进行简单运算。能应用动能定理和动静法分析简单的动力学问题。

10、《电工技术》课程

该门课程为机电一体化专业学生的一门专业基础课，通过本门课程的学习，应使学生对于电路基础知识常用电机以及继电一接触器控制，电工测量等理论知识掌握，同时还要注重培养学生的动手能力，强调重要内容的合理性和系统性。

课程的主要任务是：应使学生对于一般的交直流电路和磁路具有一定的分析和计算能力，在异步电路动机的工作原理中对于电路于磁路之间的相互结用，应有更深一层的理解，具有一定的建模能力，继电一接触器等构成的电气原理图中简单电路要求同学们具有一定的读图能力，能够对于简单电气控制进行分析，在实验中增加动手能力和与理论知识相结合的能力。

11、画法几何及机械制图课程

工程图样被喻为"工程界的语言"，它是科技工作者借以表达和交流技术思想的重要工具，是工程技术部分的一项重要技术文件。本课程是一门技术基础课，研究用投影法绘制工程图样的理论和方法。其主要目的是培养制图、读图的基本技能和空间想象能力。

本课程的主要任务：研究投影法（主要是投影法）的基本理论；使学生对空间几何问题的图解法有初步了解；培养空间想象力和空间分析能力；培养绘制和阅读机械图样的能力；使学生对计算机绘图有初步的了解；有意识地培养学生的自学能力和创造能力及认真负责和严谨细致的工作作风。

12、计算机绘图

计算机绘图20 成都航空职业技术学院 5★ 四川 综合类部分，是适应现代化建设的新技术，在本课程中应使每个学生对计算机绘图及其发展的意义的初步的了解，并基本掌握AutoCAD软件的二维绘图方法。

教学基本要求熟练掌握《机械制图标准》中有关图纸幅面、比例、字体、图线及尺寸标注的规定。掌握视图选择的基本原则，熟练掌握机件的各种常用表达方法和标注方法。了解零件图的作用、内容；零件的常见工艺结构。掌握零件的测绘方法，典型零件的画法及标注方法。熟练掌握螺纹紧固件连接装配图的画法及规定标记。了解齿轮等常用件的规定囝法和标注。了解装配图的作用与内容；零件的编号方法及明细表的画法。掌握AutoCAD软件绘图的基本方法。

13、《液压气动技术基础》

本课程为机电一体化专业人员的一门专业技术基础课，是工程技术人员必修课，通过本课程的学习，机类技术人员可获得必要的液压传动基础知识，熟悉液压控制阀的特点，对简单的液压回路具有设计能力。

对能力培养的要求

通过理论教学使学生具有设计简单液压系统的能力；具有分析典型液压系统工作原理的能力；具有正确使用液压控制阀的能力。掌握流体力学基础知识。掌握流体传动概念。重点掌握液压泵及的工作原理重点掌握单向阀、液控单向阀的导通原理掌握常用基本回路。了解气动元件。

14、工程检测技术

《工程检测技术》是机电一体化专业的一门技术基础课，强调动态测试中构成信号流程的基本理论、基本手段和基本技能。通过本课程的学习使学生能较正确地选用测试装置和初步掌握进行动态测试所需要的基本理论、基本知识和基本技能。

对能力培养的要求基本掌握测试系统静态、动态特性的描述方法和理想测试系统的条件。基本掌握常用传感器、信号的中间转换和显示记录的原理，并能够校正确地选用测试系统进行测试工作。能够对测试信号进行分析和处理，包括对测试信号进行时域分析、频域分析、幅值域分析等。

⑷ 机电一体化专业就业方向

很多，工程机械一类的都可以，三一，中联，徐工等等

学 制：三年

一、培养目标及的取得

（一）专业的培养目标

本专业培养具有大学专科层次，从事机械和电气化自动控制的设计、加工工艺装备的制造和各类控制设备的安装、调试、运行和日常维护等；担任生产流水线的组织、指导、管理的技术工作；担任产品的局部设计和新产品的技术开发工作；担任产品管理、推广、销售及售后服务等工作的技术人员。

（二）的取得

2、具有一定的英文水平，并要求通过高等院校英语应用能力等级考试PRT-B级资格证书；

3、具有一定的计算机基础应用水平及应用与本专业相关的计算机软件的能力，并取得全国计算机等级考试一级证书；

二、学生的基本素质与岗位能力要求

（一）学生的基本素质

1、具备大学生应有的思想道德素质与职业道德。

毕业生应掌握的基本原理和 理论等知识，了解我国的国情与国策；具备公民应有的法律知识与公德、职业道德。热爱祖国，热爱 。热爱将来从事的职业，具有为机械制造及控制技术这一职业发展而奋斗的献身精神。

2、具备大学生应有的文化素质。

要求毕业生必须具有大专层次的文化科学知识；具有正确的世界观、人生观。掌握本专业必备的基本理论、基础知识和基本技能；较好的完成大专层次的机电一体化技术职业人员的基本业务训练，具有承担机械制造及控制技术岗位工作技能。

3、具有大学生应具备的基本能力。

适应机电一体化技术现代化的需要，有较强的实践能力和竞争能力；有较强的语言和文字的表达能力；能结合专业的需要具备一定的计算机作水平；比较熟练地掌握一门外语，并具备一定程度地听、说、写综合能力。英语达到二级标准及以上，计算机达到一级标准及以上，同时还需要掌握一定的美学知识。

4、具备大学生应有的身体素质

掌握基本的体育卫生知识和运动技能；坚持体育锻炼，身体健康，能承担起建设祖国的光荣使命，体育课成绩必须达标。

（二）岗位能力要求

1、从事机械制造加工工艺规程和电气自动控制系统的编制与实施的能力；

2、从事工艺工装的设计、制造的能力；

⑹ 在本科院校一体化专业叫什么

在本科院校一体化专业叫机械工程自动化。

机械工程及自动化学科是研究机电产品的设计、制造、控制的学科。随着我国加入世界贸易组织后，世界制造业重心向我国转移的速度加快，信息化带动工业化步伐加快，机械工程及自动化学科在我国科技和经济发展中所起的作用将越来越大。

(6)机电一体化工程专业介绍扩展阅读

机械工程的学科内容，按工作性质可分为以下方面：

①建立和发展可实际和直接应用于机械工程的工程理论基础。如工程力学、流体力学、工程材料学、材料力学、燃烧学、传热学、热力学、摩擦学、机构学、机械原理、机械零件、金属工艺学和非金属工艺学等。

②研究、设计和发展新机械产品，改进现有机械产品和生产新一代机械产品，以适应当前和未来的需要。

③机械产品的生产，如生产设施的规划和实现、生产的制订和生产调度、编制和贯彻制造工艺、设计和制造工艺装备、确定劳动定额和材料定额以及加工、装配、包装和检验等。

④机械制造企业的经营和管理，如确定生产方式、产品销售以及生产运行管理等。

⑤机械产品的应用，如选择、订购、验收、安装、调整、作、维修和改造各产业所使用的机械产品和成套机械设备。

⑥研究机械产品在制造和使用过程中所产生的环境污染和自然资源过度耗费问题及处理措施。

⑺ 机电一体化专业的专业介绍

机电一体化专业是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合的专业。

⑻ 电气工程及其自动化专业和机电一体化专业的区别

电气自动化主要在电气系，通俗说主要学电学，开设课程主要是电路，数学，英语，c语言等控制编程实现自动化。机电一体化在机械系，主要学机械，开设课程主要是机械基础，cad制图，英语，数学等，是电气与大型机械设备的结合。在选择方面看你更喜欢哪个方面，进而选择。只想学电学就选电气自动化，想学电气+机械就选机电一体化。

⑼ 机电一体化专业描述怎么写

机械电子工程专业又名机电一体化是在大规模集成电路和计算机为代专表的微电子技术高度发展属,向传统机械工业领域迅速发展渗透,机械电子技术深度结合的基础上,综合应用机械、微电子、自动控制、信息、传感测试、电力电子、接口、信号转变等技术以及软件编程等群体技术，合理配置机械本体、执行机构、动力驱动单元、传感测试元件、控制元件、微电子技术、加工、处理、生产、线路以及接口元件等硬件元素，并使之在软件程序和微电子电路逻辑的有序规则运动，在高功能、高质量、高可靠性、低功耗的意义上实现特定功能价值的系统功能技术。

本专业培养从事机械制造工艺与设备，新工艺，新技术的设计实验研究工作的高级工程技术人才。本专业学生除了基础课程之外，还系统学习计算机原理及应用、计算机绘图、电工技术、电子技术、机械控制工程、测试技术、机械制造工艺学、数控技术、CAD／CAM／CAPP，先进制造技术等课程。本专业毕业生可从事机械、电子、轻纺、仪器仪表、航空及其他机械及电子制造行业产品设计、工艺设备设计、工艺规程设计、数控技术、新工艺、新技术开发等技术工作，也可在高等学校和科学研究单位从事教学和科学研究工作。

⑽ 机电一体化工程专业自考怎么样

专科类大学排名

4、应考取一至二门专业中级上岗资格证书。

2019年发布的高职专科院校排名中，排名前十的大专院校分别是：深圳职业技术学院、南京工业职业技术学院、金华职业技术学院、无锡职业技术学院、电子科技职业学院、淄博职业学院、顺德职业技术学院、山东商业职业技术学院、广东轻工职业技术学院、重庆工业职业技术学院。

12019年大专院校综合排行榜（800强）

排名 院校名称 星级 地区 类型

1 深圳职业技术学院 5★+ 广东 综合类

2 南京工业职业技术学院 5★+ 江苏 理工类

3 金华职业技术学院 5★+ 浙江 综合类

4 无锡职业技术学院 5★+ 江苏 理工类

5 电子科技职业学院 5★+ 理工类

6 淄博职业学院 5★+ 山东 综合类

7 顺德职业技术学院 5★+ 广东 综合类

8 山东商业职业技术学院 5★+ 山东 综合类

9 广东轻工职业技术学院 5★+ 广东 理工类

10 重庆工业职业技术学院 5★+ 重庆 理工类

12 浙江金融职业学院 5★+ 浙江 财经类

13 陕西工业职业技术学院 5★+ 陕西 理工类

14 长沙民政职业技术学院 5★+ 湖南 理工类

15 广州番禺职业技术学院 5★ 广东 综合类

16 重庆电子工程职业学院 5★ 重庆 理工类

18 四川工程职业技术学院 5★ 四川 理工类

19 威海职业学院 5★ 山东 综合类

21 芜湖职业技术学院 5★ 安徽 理工类

22 武汉职业技术学院 5★ 湖北 理工类

23 宁波职业技术学院 5★ 浙江 综合类

24 黄河水利职业技术学院 5★ 河南 理工类

25 辽宁省交通高等专科学校 5★ 辽宁 理工类

26 工业职业技术学院 5★ 理工类

27 江苏农牧科技职业学院 5★ 江苏 农林类

29 天津职业大学 5★ 天津 理工类

30 滨州职业学院 5★ 山东 综合类

31 安徽职业技术学院 5★ 安徽 理工类

32 南宁职业技术学院 5★ 广西 综合类

33 四川建筑职业技术学院 5★ 四川 理工类

34 江苏农林职业技术学院 5★ 江苏 农林类

35 江苏建筑职业技术学院 5★ 江苏 理工类

36 湖南铁道职业技术学院 5★ 湖南 理工类

37 深圳信息职业技术学院 5★ 广东 综合类

38 青岛职业技术学院 5★ 山东 综合类

39 日照职业技术学院 5★ 山东 综合类

40 柳州职业技术学院 5★ 广西 综合类

41 河南工业职业技术学院 5★ 河南 理工类

42 广东科学技术职业学院 5★ 广东 理工类

43 四川交通职业技术学院 5★ 四川 理工类

44 常州信息职业技术学院 5★ 江苏 理工类

45 福建船政交通职业学院 5★ 福建 理工类

47 广东交通职业技术学院 5★ 广东 理工类

48 兰州资源环境职业技术学院 5★ 甘肃 综合类

50 重庆城市管理职业学院 5★ 重庆 综合类

51 烟台职业学院 5★ 山东 综合类

52 常州工程职业技术学院 5★ 江苏 理工类

53 财贸职业学院 5★ 财经类

54 邢台职业技术学院 5★ 河北 理工类

55 江苏经贸职业技术学院 5★ 江苏 财经类

56 浙江经济职业技术学院 5★ 浙江 财经类

57 南通航运职业技术学院 5★ 江苏 理工类

58 兰州石化职业技术学院 5★ 甘肃 理工类

59 温州职业技术学院 5★ 浙江 综合类

60 常州机电职业技术学院 5★ 江苏 理工类

61 大连职业技术学院 5★ 辽宁 综合类

62 长春职业技术学院 5★ 吉林 综合类

63 重庆工程职业技术学院 5★ 重庆 理工类

64 商丘职业技术学院 5★ 河南 财经类

65 九江职业技术学院 5★ 江西 综合类

66 铜仁职业技术学院 5★ 贵州 综合类

67 浙江旅游职业学院 5★ 浙江 财经类

68 江西财经职业学院 5★ 江西 财经类

69 南京信息职业技术学院 5★ 江苏 理工类

70 黑龙江建筑职业技术学院 5★- 黑龙江 理工类

71 浙江工贸职业17 承德石油高等专科学校 5★ 河北 理工类技术学院 5★- 浙江 综合类

72 平顶山工业职业技术学院 5★- 河南 理工类

73 江西现代职业技术学院 5★- 江西 理工类

74 安徽水利水电职业技术学院 5★- 安徽 理工类

75 广州民航职业技术学院 5★- 广东 理工类

76 湖南汽车工程职业学院 5★- 湖南 综合类

77 东营职业学院 5★- 山东 综合类

78 信息职业技术学院 5★- 理工类

79 陕西国防工业职业技术学院 5★- 陕西 理工类

80 浙江交通职业技术学院 5★- 浙江 理工类

81 山西省财政税务专科学校 5★- 山西 财经类

82 重庆工商职业学院 5★- 重庆 综合类

83 河南职业技术学院 5★- 河南 理工类

84 黑龙江农业工程职业学院 5★- 黑龙江 农林类

85 漳州职业技术学院 5★- 福建 理工类

86 南京科技职业学院 5★- 江苏 理工类

87 河南农业职业学院 5★- 河南 农林类

88 哈尔滨职业技术学院 5★- 黑龙江 综合类

89 武汉船舶职业技术学院 5★- 湖北 理工类

90 湖北职业技术学院 5★- 湖北 理工类

长春汽车工业高等专科学校 5★- 吉林 理工类

92 广东水利电力职业技术学院 5★- 广东 理工类

93 内蒙古机电职业技术学院 5★- 内蒙古 理工类

94 浙江建设职业技术学院 5★- 浙江 理工类

95 苏州工业园区职业技术学院 5★- 江苏 理工类

96 河南经贸职业学院 5★- 河南 财经类

97 襄阳职业技术学院 5★- 湖北 理工类

98 石家庄职业技术学院 5★- 河北 理工类

99 永州职业技术学院 5★- 湖南 综合类

全国专科学校排名TOP10（版）

综合类公立大学。目前，学院下设南京工程分院等49所分院和江苏省戏剧学校等36个办学点及6所高等师范学校，设置类、130多个五年制高职专业。学院积极推行“订单式”人才培养模式，建立了稳定的就业基地，近年来就业率保持在95%以上，许多专业出现毕业生供不应求的现象。

重点专业院系：

1、南京工程分院专业设有：应用电子技术、电气自动化技术、计算机应用技术、计算机应用技术、建筑装饰工程技术、建筑工程技术、工程造价区域地质调查及矿产普查（城市地质方向）、区域地质调查及矿产普查（环境地质方向）、程地质勘查、工程地质勘查（岩土施工技术方向）、工程测量技术、旅游管理、商务英语、会计；南京工程分院、常州建设分院、常州刘国钧分院、无锡交通分院、苏州旅游与财经分院、徐州财经分院专业设置(重点分院)

南京工程分院设有：地质工程系、建筑工程系、电子工程系、信息工程系、商务管理系

2、常州建设分院专业设有：城镇规划（含建筑设计方向）、建筑装饰工程技术（含环境艺术设计方向）、工程监理、建筑工程技术、市政工程技术（含轨道交通方向）、物业管理、工程造价、房地产经营与估价、城市交通运输（公交运营管理方向）、园林工程技术、环境监测与治理技术、城市燃气工程技术、楼宇智能化工程技术、建筑电气工程技术。

常州建设分院设有：建筑艺术系、土木工程系、管理工程系、公用事业系、设备工程系。

3、常州刘国钧分院专业设有：财务管理与市场营销，财会，商务电脑、商业经营、信息（物联网）工程、机电一体化技术（数控设备应用与维护专门化方向）、电气自动化技术、动漫设计与制作、动漫设计与制作、广告设计与制作。 [2]

4、无锡交通分院专业设有：船舶工程技术、航海技术、焊接技术及自动化、数控技术、模具设计与制造、港口物流设备与自动控制、机电一体化技术、电气自动化技术、计算机应用技术、汽车检测与维修技术、物流管理、公路检测、道路桥梁工程技术； [3]

无锡交通分院设有：船舶工程系、汽车工程系、交通工程系、机电工程系、信息工程系、机械工程系。 [3]

5、苏州旅游与财经分院专业设有：旅游管理（会展）、酒店管理、烹饪工艺与营养、涉外旅游、景观设计、园林技术、艺术设计、表演艺术、会计与审计、财务管理、金融管理与实务、现代物流管理、软件外包服务、商务英语、商务日语； [4]

苏州旅游与财经分院设有：旅游管理系、酒店管理系、财经系、商贸系、风景园林系和艺术系。 [4]

6、徐州财经分院专业设有：计算机应用技术（室内设计方向）、软件技术、证券投资与管理、会计、、会计与审计、物流管理、电子商务、影视动画、计算机网络技术、财务管理、商务管理。

TOP2 深圳职业技术学院（广东）

电子信息工程技术（专业）

城市园林、港口与航运管理、电子信息工程技术、计算机辅助设计与制造、商务英语、食品生物技术、汽车运用技术、计算机网络技术、印刷技术（专业）

商务、软件技术、物流管理、电气自动化技术、建筑工程管理（省级专业）

TOP3 陕西工业职业技术学院（陕西）

工科类公办高校，性高等职业院校。

机械设计与制造、材料成型与控制技术、电气自动化技术、计算机应用技术、物流管理（专业）

机械设计与制造（专业）

TOP4 南京工业职业技术学院（江苏）

理工类公办高校，性高等职业院校。

机电一体化技术专业、电气自动化技术专业、楼宇智能化工程技术专业、信息与网络技术专业、商务英语专业、应用电子技术专业、贸易实务专业、数控技术专业（省级品牌专业）

市场营销专业、生产过程自动化技术专业、现代照明技术专业、通信技术专业、电子信息工程技术专业、旅游管理专业、物流管理专业、会计专业、房地产经营与估价专业、汽车检测与维修技术专业、机械制造与自动化专业、模具设计与制造专业、软件技术专业、计算机多媒体技术专业、环境艺术设计专业、动漫设计与制作专业、视觉传达设计专业（院级品牌专业）

TOP5 江西电力职业技术学院（江西）

工科类公立大学。省级高职院校。“电网公司文明单位”、“江西省文明单位”。重点系部毕业生供不应求，深受用人单位好评。毕业生就业率平均达99%。

主要院系：

TOP6 顺德职业技术学院（广东）

综合类公立大学。省属高职院校、骨干高等职业院校。拥有财政支持实训基地：计算机应用与软件技术实训基地。建有检验检测中心1个，省级检验检测中心2个，省级研发中心2个，省级协同创新发展中心1个，市厅级科研平台3个，广东实践研究基地1个

家具设计与制造、制冷与空调技术、会计、智能家电技术、数控技术、涂料技术、汽车检测与维修技术、工商企业管理（广东省性专业）

烹饪工艺与营养、工业设计（财政支持建设专业）

酒店管理、物流管理、应用英语（省级高职教育重点专业）

TOP7 广东轻工职业技术学院（广东）

工科类公立大学。性高等职业院校、广东省高职院校建设单位。设立三二分段专升本应用型人才培养试点项目2个。

机电一体化技术、食品营养与检测、高分子材料加工技术、广告设计与制作、纸浆造纸技术、软件技术、酒店管理（省级性专业）

TOP8 广东新安职业技术学院（广东）

综合类民办大学。广东省首届十佳民办大专院校。就业机会多，历届毕业生就业率达98%以上，多数专业就业率达，近三年，80%以上的毕业生在深圳就业。为提供毕业生出国留学机会，学院特开办“3+1”专升本留英特色班。

开设专业：

品生物技术、食品生物技术、计算机网络技术、计算机应用技术、移动应用开发、物联网应用技术、应用电子技术、室内环境设计、工程造价、艺术设计、人力资源管理、工商企业管理、工作、会计、商务英语、电子商务、物业管理、酒店管理、广告设计与制作等专业。

TOP9 金华职业技术学院（浙江）

综合类公立大学。性高等职业院校，“卓越医生教育培养”试点高校。设有1家附属医院——金华市医院。

数控技术、模具设计与制造、计算机辅助设计与制造、通信网络与设备、电气自动化技术、医用电子仪器与维护、楼宇智能化工程技术、护理、助产、康复技术（财政重点支持建设专业）

应用电子技术、机械设计制造及其自动化、数控技术、工业设计、模具设计与制造（性高职院校重点建设专业）

特色专业：

教学资源库：康复治疗技术专业教学资源库

地方财政支持建设专业：畜牧兽医、生物制技术、艺术设计、市场营销

省级特色专业：应用电子技术、机械设计制造及其自动化、数控技术

省性中外合作办学项目：中澳护理

首批全国职业院校养老服务类专业点：护理

TOP10 昆明冶金高等专科学校（云南）

理工类公立大学。性高等职业院校、建设类技能型紧缺人才培养试点高校。

电气自动化技术 （高职高专专业、高职高专教学改革试点专业）

测绘工程技术 （高等工程专科产学结合教学改革试点专业）

冶金技术，建筑工程技术，测绘工程技术，环境监测与治理技术，无机非金属材料工程技术（重点支持建设专业）

冶金技术，建筑工程技术，金属矿开采技术，机电一体化技术，无机非金属材料工程技术，会计，物流管理，应用英语，工程造价 （云南省级专业 ）

矿物加工技术，工程造价（提升专业服务能力建设项目）

除了以上十所学校，还有很多专科就不在这里一一罗列了

机电一体化属于中专还是大专？

没记错的话，是中专。

机电一体化技术是一门普通高等学校专科专业，属自动化类专业，基本修业年限为三年。

该专业培养掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识，具备机电一体化设备作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。

中专机电一体化专业可由大专院校参加。中专属于中等职业技术高中。虽然这是一所中等技术学校，但听起来不如普通高中。但只要中专学生愿意学习，他们也可以参加高职高考。学院招生为全日制统一学院，机电一体化中专可进入大专。

根据2021年发布的版职业院校专业目录，中职专业中装备制造大类中自动化类有“机电技术应用”专业、高职专业中装备制造大类自动化类中有“机电一体化技术”专业。

但是此目录是2021年开始使用的。你如11 杨凌职业技术学院 5★+ 陕西 农林类果问之前的情况，要看证书和当年院校性质了

机械传动部分+电子控制部分组成的设备。机电一体化这样的设备可大可小，小到日常家用电器，大到制造行业使用的机械加工设备。

日常见的、家电、电梯、汽车、挖掘机....

“机械制造业”使用的机械加工设备、数控设备自动化生产线、工业机器人、航天航空设备等...这些都是属于机电一体化设备。

三、机电一体化以常见汽车来举例，方便大家理解

1、机械部分：设备的框架，如底盘、车轮等...所以要去学习机械加工J术，

2、信息处理及控制：要学习电子电工J术，相当于人的大脑。

3、传感检测系统：要学习传感检测J术，相对于人的感官系统。

4、动力系统：比如发动机，所以要学习液压动力J术、气压动力技术等等....

5、执行装置：所以要学习电气控制JTOP1 江合职业技术学院（江苏）术、

从这5点来看“机电一体化专业”属于复合型这样的专业。因为它集成了机械、微电子、电器、信息、计算机等J术、从学习内容上来讲相对广。

四、中职阶段和大专本科阶段主要学习什么？

1、中职阶段：“机电J术应用”就业岗位工作主要内容“机电一体化”设备的使用、安装调试、维修和维护保养

2、大专本科：“机电一体化”设备J术改造、机电设备开发、设计和制造。

机电一体化属于纯J术专业，关于大家关心的问题，这个专业有没有前途，基本上是靠持续不停的钻研打磨。这样的专业可大可小，小到家店维修，大到打造航天科技。在行业领域常说一句话，学的一般可以做维修电工，学的好又爱钻研的可以做工程师。

所以还是印证了那句话，好的人才前提是由高文凭来支撑。如果是在中职阶段学习完回去就业，那么面对的岗位还是安装维修调试比较多。想要从事“机电一体化”设备J术改造”“机电设备开发”要把对口升学，加入到学业规划里面，未来能专升本要Z点去考虑。

专科

机电一体化技术是一门普通高等学校专科专业，属自动化类专业，基本修业年限为三年

渤海船舶职业学院机电一体化专业学电吗

1、按专业教学的28 新疆农业职业技术学院 5★ 新疆 农林类要求，学完教学规定的全部课程并考试考核合格取得规定学分；

陕西什么大专院校的机电一体化专业好 在陕西省内

电气工程系、管理工程系

陕西大专院校一体化专业比较好的属西安理工大学，也就是原来的陕西机械学院，现在也属一本院校，虽然学校6、数控机床及编程名气可能不如西、西北工大等，但是该校机电类专业可是非常厉害的！

机电一体化技术专业大学排名及录取分数线2023年高考参考

重点专业：

机电一体化技术多少分能录取？2023年高考生通过机电一体化技术专业大学排名及录取分数线一览表，可知晓机电一体化技术专业在专科学校的分，以及机电一体化技术比较好的学校有哪些！ 注：本文不包含大类专业或实验班中招生的机电一体化技术专业。排名数经过查询资料，我得出结论：渤海船舶职业学院机电一体化专业学电。渤海船舶职业学院是一所以培养面向渤海湾地区临港产业需求的高素质、技能型、复合型船舶人才为己任的大专院校。其中，机电一体化专业是该学院重点培养的专业之一，旨在培养掌握机械、电气、电子、计算机等方面的基本知识和基本技能，具有计算机应用能力及电子控制技术应用能力的复合型高级技术人才。从这里我们可以推断出，机电一体化专业需要学习电子控制技术等电气方面的知识和技能，因此渤海船舶职业学院机电一体化专业是需要学习电的。据仅展示以“机电一体化技术”名称直接招生的大学。

一、机电一体化技术专业大学排名及录取分数线 根据机电一体化技术专业在四川理科2022年的录取分数线，小编按照分数从高到低取了机电一体化技术专业排名前五的大学名单（招生大学数量少于5所的批次，则为大家列出开设机电一体化技术专业的全部大学）。

1、机电一体化技术专业大学排名及专科批录取分数线 机电一体化技术专业比较好的专科大学是：桂林理工大学、无锡职业技术学院、广东轻工职业技术学院、杭州职业技术学院、成都航空职业技术学院。这些大学的机电一体化技术专业及2022年在四川理科专科批的录取分数线如下：

第1名：桂林理工大学，机电一体化技术（南宁空港校区），录取分数为425 第2名：无锡职业技术学院，机电一体化技术，录取分数为423

第3名：广东轻工职业技术学院，机电一体化技术（南海校区北区），录取分数为423 第4名：杭州职业技术学院，机电一体化技术，录取分数为419

第5名：成都航空职业技术学院，机电一体化技术，录取分数为419 提醒：如果你想看机电一体化技术专业在你省的录取分数线汇总，请直接在升学指导app查看。

二、机电一体化技术分数线是多少 机电一体化技术分比较低的专科学校是益阳职业技术学院，2022年在四川理科的录取分数线是158分。

由此可见，对于四川省理科考生来说，专科大学的机电一体化技术158分能录取。机电一体化技术专业录取分数不算高，2023年的高考生可以选择机电一体化技术专业报考。

河南职业技术学院怎么样

如果是女生的话，可能情况会更好一点，因为女生用的是新宿舍楼，环境都很好，八张床只住七个人，不过学校的宿舍没有空调，电扇，当然住宿费也就不贵了。一个月一个寝室就24度电，用完自购。

不错

机电也是比较不错

河南职业技术学院的前身为河南省技工学校，创建于1954年，先后经历了河南省劳动学院、河南省工业技术师范学院、河南技工师范学院和河南职业技术教育学院等几个发展阶段。1999年3月，经批准改制为新型高等职业院校。学院先后被确定为河南省高技能人才培训基地、职业教育数控技术实训基地、汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培养培训基地、海尔人才培养基地、首批高技能人才培养基地等。

学院位于省会郑州市，占地面积1160亩，建筑面积35万㎡。全日制高职在校生达17199人。教学仪器设备总值为6553.3万元。各类图书藏量99.8万余册，计算机3206台，其中学生教学用计算机3076台。各类金属切削机床240多台，数控车床、铣床、加工中心和数控电火花机床等50多台。各种型号的实训小轿车、面包车和客车40多辆，有400亩园林花卉和占地100多亩的驾校实训基地。学院拥有机电实训中心和汽车维修实训中心两个实训基地，建成了与之配套的生产型车间，形成了前校后厂的格局，提供真实生产性的实训实习条件。另外还有餐旅实训中心、环艺实训中心、信息工程实训中心、实训中心、音乐分院实训中心和学院计算机中心等6个实训中心，拥有各类实验实训室146个，大多数具有仿真或真实职业工程氛围。同时学院还与德国工商协会、海尔、许继、郑州宇通客车股份有限公司、浙江开元旅业和广东三正等134家知名企业，联合建立了长期稳定的校外实习基地。

其实并不能单纯的从一个学校就来否定它的。这还要看你所需要学习的是哪一类专业了，每一个学校都有自己的强势专业。这个学校也不例外，所以选择学校还是需要慎重的。我觉得既然是专科、其实学校都是大致相同的，除非是一些民办类贵族专科学校是硬件实力比较好的。

宿舍为公寓式,一梯两户,每户分三居室.有阳台,没空调,没电扇,需要自己采购.床铺是上下铺,住七个人,有八个床位.每人一个衣橱.可以上网.六层.

宿舍虽然没有空调电扇，但冬暖夏凉也还不错！八个床铺住七个人，剩下一个床放行李。个别宿舍可以用大功率，嘿嘿，就像我们宿舍一样，电器随便用！不知老兄你能否分到一个可以用大功率的宿舍，呵呵，祝老兄好运！

比不了这46 浙江机电职业技术学院 5★ 浙江 理工类所名校

欢迎啊！宿舍说实话不咋样，但费用是河南的了，上下铺那种。单元式宿舍楼，一个宿舍7个人，有阳台，三个宿舍公用一个卫生间。正在加载照片，请稍候…

。

我在这个学校单招已经被

录取了，去学校考试的几

天感觉学校很好，是个不

错的学校，

学院实行院、系两级管理，现设有机械电子工程系、旅游烹饪系、信息工程系、系、环境艺术工程系、汽车工程系和音乐分院等七个系（分院）及基础部、社科部和教育学院等三个教学部。开设有36个专业，其一体化技术专业被确定为省级特色专业，机电一体化技术、汽车检测与维修技术和烹饪工艺与营养等3个专业被确定为省级教育教学改革试点专业。课程建设整体水平较高，省级课程3门，院级课程11门。教材建设成绩显著，近3年来，主编或参编出版的各类专著、高职教材278本，发表论文859篇，其中核心期刊206篇。承担、省厅级科研项目115项，其中50项获省级奖励和7项专利。科研成果累计转化资金近1000万元。

专科十大专业

重点专业：

专科十大专业有：1、汽车技术服务与营销；2、计算机应用技术专业；3、交通运营管理专业；4、专业；5、学前教育专业；6、城市轨道交通工程技术；7、软件技术；8、专业；9、外贸专业；10、文秘。

1 .2022专科十大专业 一、汽车技术服务与营销 汽车技术服务与营销专业培养具有专机电一体化专业介绍业必须的基础理论知识和基本技能，能适应汽车产品设计服务、汽车生产服务、汽车销售服务、汽车技术服务、汽车运输服务等领域的，面向汽车销售及售后服务企业所需要的，

既熟练作汽车诊断、检测与维修技术，又熟练运用销售与售后服务流程及技巧，获得颁发的汽车行业相关职业资格证书，具有高认知、高技能和高素养的综合职业能力的应用性人才。 二、计算机应用技术专业 机械电子工程专业俗称机电一体化，是机械工程与自动化的一种，也是最有前途的一种方向。

2.工程造价——工程造价是一个针对性很强的专业，本科院校开设较少，但专科院校稍微多一些。普遍来讲工程造价是一个很适合女生报考的专业，但男生报考就业优势会更大一些。因为针对性强的缘故，所以往往就业机会也更多。

我现在是中专毕业的，学的是机电一体化专业，现在想上大专有什么好的没有

49 昆明冶金高等专科学校 5★⑸ 机电一体化专业介绍学什么 云南 理工类

根据你的专业，我河南机电高等专科学校，这学校是机电专业大专中的，尽管这几年不如前几年，但是威名还在。

可以参加每年10月份的高考，或者自学考试都可以。具体可以咨询当地的正规培训机构。

机电一体化技校哪家好

综合类公立大学。首批性高等职业院校，有4个与深圳大学联合培养项目本科专业。专任教师中“双师”素质教师比例达到82%。该校有专业1个、专业12个、省级专业17个、课程53门、省级课程16门。

机电一体化专业比较好的技校有湖南华科技工学校、湖南省水利水电建设工程学校、广州南华工贸高级技工学校等。

1、湖南华科技工学校

湖南华科技工学校是经湖南省人社厅批准成立的一所技工学校，学校坐落于湖南省湘江新区，与长常高速、石长、金州大道紧紧相邻，地理位置十分优越。

学校占地面积108亩，校舍建筑面积23000平方米，校内环境优雅静谧，树木葱茏，鸟语花香，人文气息与自然风光融为一体，是莘莘学子求知学技的理想场所。学校总资产约3000万，拥有现代化教育教学设施，优质的师资队伍和畅通的对口就业渠道。

学校开设“机电一体化技术”“形象设计”“工业机器人应用与维护”“新能源汽车”四大专业，学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，以校企深度合作为办学模式，共同培养高素质的实用型技术技能人才。

2、湖南省水利水电建设工程学校

湖南省水利水电建设工程学校是一所国有公办重点学校，是、、建设厅授予的水利建设行业技能型紧缺人才培养培训学校，是重点技工学校、湖南省高技能人才培训基地和全国电力行业高技能人才培训基地，是长沙市市级水利水电工程施工实习实训基地。

学校的办学形式有大专、普通中专及高、中技学历，有武汉大学、长沙理工大学、湖南农业大学、湖南工程学院等高等教育，有各岗位培训、职业资格技能鉴定等。

3、广州南华工贸高级技工学校

广州南华工贸高级技工学校是经广东省人力资源和保障厅机电一体化工程属于自动化控制工程，是机电技术应用专业，目前机电一体化技术已内广泛应用于容机械、建筑、农业、医疗、军事、化工、通讯、家用电器等行业，并正向具有自适应性的智能化发展。我们常见的设备有，数控机床、机器人、自动化测量工具、智能大厦以及整个自动化工厂。总而言之机电一体化工程技术是“微电子技术革命”和“机械技术应用”。是把机械技术、电子技术与信息技术有机地结合起来，开发新产品、推广新技术，以提高劳动生产率，改善的生活，促进国民经济 的发展，而生的新型技术专业。批准成立的一所全日制高级技工学校。

学校本着培养适应需要的技术型人才，服务当地经济建设的办学思想，在专家袁心强、尹作为等的下，开设了珠宝、汽修等20多个专业。

学校现已发展成为珠宝专业在读人数较多，专业开设齐全，实训设备配备完善，功能先进，教学培训优质的特色品牌技校。目前在校学生近4000人，建立有配套完善，系统成熟的职业技能鉴定所，所颁发的技能等级证书出国有效，是企业用人、加薪的依据。