吉林省普通高中学生综合素质评价平台：赋能高中育人新模式

随着教育理念的不断更新，评价方式也在发生着深刻变革。吉林省普通高中学生综合素质评价平台的启用，标志着吉林省高中育人改革进入了一个新的阶段。

吉林省普通高中学生综合素质评价平台：赋能高中育人新模式

评价内容全面，构建立体评价体系

吉林省普通高中学生综合素质评价平台涵盖了思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践、创新能力等六大方面，建立了全面、立体、动态的评价体系。

数据驱动评价，精准记录成长轨迹

平台采用了大数据分析技术，将学生的各项表现和活动记录数字化、可视化，形成个性化的电子档案。通过数据挖掘和分析，可以精准了解学生的成长轨迹和多元发展情况。

促进个性化发展，实现因材施教

平台根据学生的评价结果，生成个性化的发展建议，帮助学生发现自己的特长和潜能。学校和教师可以根据这些建议因材施教，制定针对性的培养方案，促进学生的全面发展。

激发学生主动性，培养责任感

平台鼓励学生参与自评和互评，提升他们的自我认识和反思能力。学生可以随时查看自己的评价结果，了解自己的成长情况，激发他们的主动性。此外，平台还设置了社会实践、志愿服务等模块，培养学生的社会责任感。

助力高校选拔，提供参考依据

吉林省普通高中学生综合素质评价平台为高校选拔人才提供了参考依据。高校可以通过平台了解学生的综合素质水平，做出更加科学、公正的招生决策。这有利于选拔出真正德才兼备的优秀学生。