学校催泪的演讲视频大全 学校演讲全哭了视频

教师与孩子之间的感人故事演讲稿

外婆的老花眼可闹了不少笑话，大年初二，外婆家很是热闹，亲戚都在舅舅厅里烤火聊天。过年为了来年福气讨个好兆头，外婆每年都会不间断的给没上班的小孩一点儿压岁钱。这年，呵呵！。。。

『壹』 寻找身边老师榜样的故事演讲稿1000字左右

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幼儿教师师德演讲稿范文1000字1篇 “有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景线最为 记/那就是诗魂/不要说我们一无所有/我们拥有无数颗炽热的心/我们用爱播撒着希望。。。。。。”这道诗是高中毕业班中，我们的班主任孙老师送给我的，6年来，我一直珍藏在心底，每每想起它，就好像回到了孙老师的身边，就好像又见了她新切的笑容。 孙老师——一位平凡得不能再平凡的数学老师。就在她我们刚上高三，她还有一年就要退休时，被查出患有淋巴腺肿瘤。医生要求立刻手术，可孙老师把化验报告一揣，又站在了讲台前。她知道，学校教师紧缺，同事们担子重;她知道，学生正在关键时期，生刚上路;她知道，要站好一班岗。。。。。。期过去了，开学时，大家惊喜地发现了孙老师又回来了，尽管经历了8小时大手术的身体仍很虚弱，尽管腮边的手术疤痕还鲜红如血，可孙老师像不倒的青松，又屹立在讲台前。“起立!”大家刷地站了起来，泪珠在每个人的眼眶里打转，顿时教室里响起了春天般的声音，大家发自肺腑地喊到：“老师好!”这感人的一幕我不能忘怀! 是孙老师崇高的胸怀折服了我，“教师”这个神圣的名字也从此在我的心灵里烙下了印记。当我师范毕业时，真正踏上教育这方热土时，我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，”为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。多少个中午，当人们午休的时候，我在教室里和学生谈心;多少个晚上，当人们被精彩的电视吸引的时候，我还在灯下认真地备课、批发作业。为什么?因为我始终相信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树;每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪，也正为这个，我虽累，但乐在其中。 去年9月10日，清晨，当我迈着轻快的步伐走进教室时，同学们突然意志说到“老师你辛苦了，祝老师节日快乐，伴着动听的声音，班长手棒一束鲜花徐徐向我走来。。。。。。这是梦吗?这似乎只有在电视、电影里才能看到，但这不是梦，一切都是那么真实，都发生在我眼前。“我们爱您”同学们清脆的声音响彻教室。这是学生对老师崇敬喜爱之情的最真表达。泪水打湿了我的眼眶，我激动的说：“我也爱你们。”学生们全体起立鼓掌，一时间，掌声扇动着泪水，泪水浸泡着掌声。。。。。。 这一幕似曾相识，对了，在孙老师的课堂上不也是这样吗?一颗真诚的心融化了几十颗火热的心，这是心与心的交流，这是爱与爱的传递! 我的耳边又响起了那首小诗：“有一首歌最为动人/。。。。。。

『贰』 我和大学老师感人故事演讲稿

贵在真实，自己思考，别抄袭。

『叁』 老师老师民族团结大爱故事演讲稿

讲稿一： 各位老师，全体同学，大家好。 我今天演讲的题目是：民族团结一家亲。 民族团结一家亲，是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此，因为我们的本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族，56种习俗，56种语言，56种文化，把祖国的大地装扮的五彩斑斓，把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有尔族音乐欢快的旋律？谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩？而我们生活在新疆的各族群众，更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧，我们身边有很多少数民族同学和老师，大家和睦相处，团结友爱，互帮互助，共同学习。我们的汉族同学，谁没有几个少数民族朋友？我们的少数民族同学，谁没有几个汉族伙伴？彼此的信赖与默契，构建了我们的和谐校园，真正体现了我中有你，你中有我，休戚与共，风雨同舟的新型民族关系。给我们上地理课的尔族老师，英俊高大，温文儒雅，关心每一位同学的听课状态，尽职尽责做好本职工作，用精熟的专业知识为同学们解疑答惑，用流畅的普通话开启了同学们的智慧之门，充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。 在我们的生活中，无论是在乡村，还是在县城，和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系，热情好客，彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨，多的讲也讲不完。 今年九月底，我县举办了首届自治区锦标赛和第十八届阿肯阿伊特斯盛会。场上，哈萨克族骑手以他们娴熟的驾驭技术征服了所有观众的眼球；广场上悠扬朴素的冬不拉弹唱，似乎把人们带回到辽远的牧场，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他们歌唱着自己幸福的生活，歌唱着和 民族团结的好政策。花团锦簇的哈萨克族刺绣品，又好像让人置身于商品经济的大潮中，带领大家共同走向富裕。 我们多么幸运，因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代；我们多么幸运，因为和许许多多不同的民族生活在一起，感受着不同的文化，创造着共同的未来！ 民族团结，是维系中华各民族共同生活的精神纽带；民族团结，是支撑中华民族生存发展的精神支柱；民族团结，是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力；民族团结，是中华民族最伟大的不朽的灵魂！民族团结一家亲，让我们共同建设美好的家园！ 谢谢大家。 演讲稿二： 尊敬的各位，各位同仁： 大家下午好：很荣幸能参加道德讲堂活动，在这里和大家分享身边的民族团结故事。我演讲的题目是《大爱不分民族感天动地》。 新疆自古以来就是一个多民族聚居地区。各民族荣辱与共、唇齿相依。同样的历不分史、相同的信念，将新疆各民族融合成一个团结和睦的大家庭，民族团结进步事业取得了辉煌的成就。巩固民族团结，共同繁荣发展，符合全国各族的根本利益，是全国各族的共同心声。正如歌声所唱的：家是一个家，国是大，都是一家人，不分你和我。下面我要讲述的，就是发生在我们身边的各民族之间团结互助、亲如一家的故事。 地东南缘，居住着汉族、、哈萨克和尔族等32个民族。在这个地方，你随处能听到不同的语言交流；在这个地方，你随时能看见不同民族生活的其乐融融景象，这里就是昌吉，一个与众不同的城市。【教师民族团结演讲稿3篇】教师民族团结演讲稿3篇。 2015年9月，我怀着激动而又忐忑的心情来到了我今后要工作和生活的地方——某某中学。陌生的工作环境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教学方式，让我觉得既充满挑战又茫然无措。那一天，我次踏进那个办公室，遇到了我在这个学校的位良师益友——XX老师。她是尔族，有着洋娃娃一般的卷发，脸上永远洋溢着甜美的笑容，她的阳光感染着身边每一个人。她坐在我的对面，似乎 是看到了我的拘谨，笑着问了问我的情况，然后说了句“没关系，面对新环境都有这样的问题，有什么不懂得尽管来问我”。说出来不怕大家笑话，我把这句话当成了救命稻草，以后的那段时间，每一天、每个，甚至每一节课，我都有无数的问题问她，而她总是耐心细致的讲解。让我这个刚走上工作岗位的年轻人学到了很多。生活上，她总能记起我是独自一人在外，时常在家里做好吃的叫我去，我不好意思去，她就干脆带到学校来，我遇到困难时，她时间帮助我，雪中送炭的永远是她。 是她，让我对这个学校有了深层次的了解；是她，让我感受到了二中老师的魅力所在；XX老师，你可能不知道，你的一点一滴的关心给我这个初入的小丫头带来的是多大的一片阳光。请允许我在这里向您真诚的说一身谢谢，谢谢你在我成长路上的指点和帮助。 送走毕业班，我加入了初一年级组这个集体，换了新办公室，有了新的工作搭档，认识了新的教师，可是带给我的感动一如既往的存在，深深的震撼着我的心灵，XXX是初一年级组的历史老师，也是我的师父，是在我教学路上为我排忧解难的师父，是在生活上给我无微不至的关心的师父。一节公开课，能不厌其烦的为我指出不足，不断地修正。一个教学问题，能耐心细致的为我讲解，直到我完全理解。总能在我想家时给我带来属于家的味道。我不知道应该用什么华丽的辞藻来形容我的每一次感动。看似微不足道的小事却衬托着那颗美丽的心灵。X老师，我感谢您，为曾经的一点一滴。 也借着这个机会向所有曾近帮助过我、指点过我的老师们说声感谢，没有你们，就不会有今天的我们。无论是民族老师还是汉族老师，他们都张开双臂欢迎我们，尽己所能的帮助我们，让我们把XX学校真正当做自己的家，把他们当做家人。 其实，XXXX老师只是XX学校几百名老师的一个缩影，XX学校是一所民汉合校，随处随时都可以看到民族团结之花的盛开。逢年过节，学校都会去少数民族家慰问和看望；随时都能够听到各民族教职工相互帮助的感人事迹；教学上，民汉教师双语结对子，快速提高双语教师汉语授课的水平，为促进教育教学进步共同努力；教育上，民族教师主动帮助汉族教师和民族教师进行沟通，使得老师和民族孩子的关系更为亲密。 数不清的感人事迹，说不完的感人故事。其实，无论是谁，都愿意为学校贡献自己的力量，都希望XX学校常盛开民族团结之花，更希望学校早日成为学生喜欢、教师幸福、家长满意的学校。在这里，请允许我说出很多老师的心声：在XX学校，无论什么时候、无论任何事情，汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开，因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。我们用实际行动证明了大爱不分民族感天动地。 我的演讲完了，谢谢大家。

『肆』 求与教师有关的身边的感动演讲稿，弘扬师德，有现实生活中的例子

“师德”是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范、行为准版则和情品质。教权师的合格与否不仅仅在于渊博的学识，更在于其高尚的人格。作为学生道德修养的楷模，教师的一言一行都具有重要的作用，会对学生产生深远的影响。然而近年来，某些教师的师德却出现了滑坡趋势，不遵守职业道德，造成了不良的影响。这就要求教师必须谨言慎行，严格遵守职业道德准则。因此，将“师德”作为考核教师的标准，是十分必要的。

如何将“师德”细化成有较强作性的行为规范？首先，必须明确师德的内涵是“师爱为魂，学高为师，身正为范”，并将其细化成具体的行为准则，尤其应针对某些特定情况规定教师的必尽义务，作为教师从业的基本标准；其次，依照准则制定内容详细、科学合理的师德考核办法，比如体罚、变相体罚造成影响、问题、出现乱收费现象等如何考核并进行怎样的处罚。定期对教师的职业道德素养进行考察评估，并将考核结果作为职称评定、薪资待遇的重要依据；，加强“师德”理念的教育宣传，培养教师对本行业的神圣感与荣誉感，使广大教师树立正确的职业观与价值观，自觉牢固遵守“师德”，并将其作为教师工作的精髓。

『伍』 教师演讲稿-教学中的感人故事

张伟同志生前是河南省周口市郸城县秋渠一中，20年来坚守农村教育教学一线，2014年3月17日因过度劳累倒在工作岗位上，年仅42岁。

『陆』 教师感动爸爸事迹的发言稿

尊敬的各位、各位老师： 晚上好!我很高兴也很忐忑走上这个讲台。高兴的是又有这么好的机会和同事们一起畅所欲言；忐忑的是自己的形象与今天演讲的主题——《做最美的幼儿教师》似乎有一侧段距离。因为早已过而立之年的我，不再像我们的吴青老师那样年轻，也不像我们的李秀雯老师那样貌美。但是三十多年岁月的沉淀又给了我另一种美，那就是：奉献，美的奉献。 我从小并没有当幼儿教师的梦想，长大后却在不经意间走进幼儿教师这个行列。。但是这种不经意一晃就是十多年。十多年来我品尝到了幼教工作的苦与乐，体会到了为人师的心酸与甘甜。 曾记得刚走近幼教工作时，面对孩子们天昏地暗的哭喊声：“我要妈妈”，我曾经是那么的无助。但是褪祛难为情之后，我当上了孩子们的妈妈，成为了孩子们的朋友。“一份耕耘，一份收获”，当孩子们欢呼雀跃地奔向我时；当孩子们牵着我的手，拽着我的衣服，呼啦啦地跟在我的身后时，我体验到了作为幼儿教师的自豪与温馨。 二00四年，我有幸来到金色未来这片沃土，几年来我从配班老师到班主任再至今天的资料员，我在每一个岗位所做的都是些平凡的事，但是我想：我的爱是最美的奉献。我爱这份工作，我也很认真的对待这份工作。所以在许多许多的同事来了又走了以后，我依然坚守在这里。曾在网络上看到这样一句话：同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星级饭店60块钱。这说明什么？说明很多时候，一个人的价值取决于他所在的位置。 近两年来，我担任了资料员的工作，虽然离孩子们远了，但是我却很怀念和孩子们在一起的日子，所以我很珍惜每天与孩子们在园车上那短短的两三个小时，也很珍惜美术课上那短短的几十分钟。我不美丽，但我实在；我不美丽，但我从事的是美丽的事业。当家长对我说“我的宝宝最喜欢沈老师”，当孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)们旁边时，那带给我的是一份感动，一份美丽的感动。这份美丽的感动也将推动我去快乐地奉献。

『柒』 我身边的为,她那洞察学生心灵的目光深深打动了我,使我更加认真、努力感动教师演讲稿作文怎么写3篇

老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不,陈老师就是这样

而美好的记忆,我的老师作文600字.

陈老师是再六年级的时候才接手我们班的.我们相处的时间不

长,她却成了我最敬佩的人.

她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛

闪烁着自信,坚定的目光.看到我们总是笑眯眯的.你可千万别以

为她很和蔼.除了亲切她还是一个严厉的老师呢!

陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学.那是一个胖乎乎的

十分可爱的孩子.

我的学习不是很好.可陈老师接手后并没有嫌弃我.她常常在

放学以后给我单独补课.记得上个学期快期中考试了.我台贪玩复

习还没有到位.陈老师很替我着急.把我狠狠的克了一顿.每天放

学都督促我认真复习.还有几次放学后为我补课直到7点多钟.不

仅她自己饿着,就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着.现在想起

来,真是惭愧啊!

陈老师除了对我好,她对所有的学生都是一样的负责.

那是上个学期快期末考试的时候.同学们都早早来到学校上自

习课.可每天个到的陈老师快到上课了却一直没有来.同学们

可能来不了了.”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来.老师

敲了敲桌子,“安静,安静.现在开始自己复习公式了.请打开说

101页……”

正在这时,教室门被一下子推开了.陈老师气喘吁吁的走进来

,用手抹了一下头上的汗说：“对不起,同学们.老师来晚了.现

在开始上课.”李天元站起来大声说：“老师,你女儿不是病了吗

?您还是回去照顾她吧,我们会自己复习好功课的!”“是啊,是

啊”教室里响起一片附和声.陈老师伸出手,教室里一下子安静下

来.“过几天就要考试了,我不会让你们落下功课的.子璐有医院

的医生们看护着,你们放心吧!再说你们也是我的孩子啊!”老师

的话让懵懂的我很感动,

我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象,接下来就是

语言了,再往后就是行为了.不过通常在初次见面的7秒种就会给

人留下印象,你永远不会有第二个给别人留下印象的机会

们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段的加深了解.我的数学

老师－－范老师,她给我流下的印象很深.

那是在我刚刚升入二年级的天,一张陌生的面孔映入了我

的眼帘：一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的

感,她是多么亲切,和蔼,一看她的外貌我就知道,她一定是

个好老师.

范老师她平易进人,对学生爱护有加,给我们上课时非常认真

,也很幽默风趣,在课堂上我们听得既兴奋又轻松,她常常把难题

用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析.我们一边听故

事一边学知识,真是一举两得.

一转眼的功夫,一年的时间那过去了.我当了老师的好助手,

每天收作业,管理好同学,再帮助范老师批改作业……挺繁忙的

,但是我乐意,因为……

我刚上三年级时,学习有些下降了,范老师常常找我谈心,问

我原因,我却不知道为什么.我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可

因为范老师对我特别好,又很关心我,我不懂的题目她慢慢的解释

给我听.下半期,我又回到了.因为我把范老师的鼓励化为动

力,努力加油!范老师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了

.我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味.

我爱范老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!范老师,我

对您的印象会越来越深,越来越深!

在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段加深

了解.我的数学老师－－冉老师,给我流下的印象很深.

那是在我刚刚升入四年级的天,一张陌生的面孔引入了我

的眼帘：一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的

感,她是多么亲切,和蔼.当她对我们说“同学们好,我姓冉

,大家叫我冉老师吧”的时候,我就知道,她一定是个好老师.因

的学习.

冉老师特别温柔.给我们讲课的时候,声音洪亮,处处到位,

讲得多么好啊!那时,同学们有不懂的地方都不敢问,可冉老师却

对大家说：“同学们有不懂的地方尽管来问,冉老师最喜欢爱问问

题的学生了.同学们一听这话,都涌向办公室.记得那时,办公室

到现在.

一晃两年半过去了,我当了数学课代表,每天收作业,抱作业

,管理,帮冉老师批改作业……挺忙的,但是我乐意,因为……

我刚上五年级时,学习有些下降了,冉老师常常找我谈心,问

我原因,我却不知道为什么.我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可

是,冉老师给我的都是鼓励,没有一句批评.我哭了,很伤心,觉

得对不起她.因为冉老师对我特别好,又很关心我.下半期,我又

回到了.因为我把冉老师的鼓励化为动力,努力加油!冉老师

一种说不出的滋味.

我爱冉老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!冉老师,我

对您的印象永远不会改变,因为,她刻在了心里!

『捌』 随人泪下真实的 谢谢老师的演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们： 你们好!

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它蓝天的感恩;苍鹰在天空自由翱翔，体现着生命与自然融为一体的画卷，那是苍鹰对锤炼它长空的感恩。因为感恩才会有这个多姿多彩的，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时刻贯穿其中。正像人们所共识的:的发展靠教育,教育的发展靠教师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

教师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，的确如此。对于我们成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋遨游;老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益······

当我们从懵懂中走来，蹒跚地沿着知识的阶梯拾(she)级而上的时候，总有人在身旁牵引着我们的手。我们知道，那就是您，亲爱的老师。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和，一把通向我们未知天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜!

感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。

感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

感恩老师，并不是,范老师给我的都是鼓励,没有一句批评.我觉我得对不起她.需要我们去做什么的大事，它表现在日常的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，您在专心地听课，这便是感恩;

用优异的成绩，用可骄的成功，用您一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，感谢老师教给我们丰富的知识，感谢老师教给我们学习的方法，更感谢老师教给我们做人的道理。 敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，滋润了我们的心。真心祝愿我们最尊敬的老师岁岁愉快，年年平安!

我的演讲完毕，谢谢大家!

感动哭全场的演讲稿外婆

.所以在跟陌生人见面时一定要把握好.祝你成功!在生活中,我

感动哭全场的演讲稿关于外婆

挤满了人,那时,我也喜欢上了冉老师,天天都往办公室跑,一直

感动哭全场的演讲稿关于外婆，演讲稿可以用来交流思想和感情，可以帮助发言者更好的表达。一篇好的演讲稿能让众人潸然泪下，哭红双眼，下面整理了感动哭全场的演讲稿关于外婆。

感动哭全场的演讲稿外婆1

感恩姥姥的演讲稿1

从我出生到现在，我要感谢许多人。但我最要感谢的是姥姥。

我的姥姥有着乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，显得很有精神，对人们也很和善，总是笑眯眯的。但她却也是一个爱唠叨的姥姥。

记得，那是一个阳光明媚、万里晴空的春天。爸爸妈妈都去上班了。我自己一个人在家，不料，我却生病了。

我连忙打电话给姥姥着急地说：“姥姥，我头晕了。”姥姥听了，急得像热锅上的蚂蚁，连忙说：“你等一下，姥姥马上就来。”

不到五分钟，姥姥急匆匆地来到我家里，无微不至地照顾我。我关切地说：“姥姥，你不是摔到腿了吗?”以后爬楼梯不要爬那么快了”。“姥姥摇摇头说：“没关系，你别说话了，好好休息。”那一刻，我哽咽了。

母爱像一片博大浩瀚的海洋，父爱恰似一座沉默无语的大山，那么姥姥的爱就像那奔流的江河，永远停不下来。谢谢您，姥姥!

感恩姥姥的演讲稿2

亲爱的姥姥：

您好!

听妈妈说，当我还在妈妈肚子里未出生时，您就在为心，在医院里守侯了一天一夜未曾合眼，我啼哭着来到这个精彩的世界上，看到的个亲人就是您，我能是您的孙子，您说这是我俩前世修来的缘分。其实在您说这些话的时候，我还是似懂非懂的，但有一点我十分清楚：天下再没有比您更好的姥姥了。虽然您现在已是六十多岁的人了，但还在劳着我生活的点点滴滴。

人们都说老人喜欢溺爱孙子辈的孩子，然而姥姥您却不是这样的。记得有一次，我还在上，平台上汪的花开了，很好看，我就不由自主的摘了一朵，后来汪问是谁干的，我因为害怕没敢承认，后来回家您看见我手里紧紧捏的花。

特别是在生活上，您真是任劳任怨，我从小饭量就大，经常晚上就饿了，但无论您是睡下了还是身体不舒服，您总是对我有求必应，变着法的给我做好吃的。您是在企业退休的，工资一直不高，您宁愿自己省吃减用，也要满足我那么多的心愿，现在想起来，我是多么自私不懂事呀。

您不仅照顾我，还照顾着妈妈，因为爸爸在外地工作。您温暖的心里装的永远是别人而没有自己，您不顾自己年迈的身体，那么周到细致地为全家人着想，您是我们身后的一棵大树，有您在，我们感到安全踏实。

感动哭全场的演讲稿外婆2

外婆在我的眼里是个可亲的长者。我的外婆个字不高，好像不足150厘米。她总是拄着根拐杖，尽管耳朵有点不灵敏，眼睛也有白内障，但在我的眼里亲人毕竟是亲人。

我背着大门坐，天色确实有点暗。表妹紧挨着我坐，看到外婆来了，我立马从旁边搬来个古人都知道“滴水之恩，当以涌泉相报。”更何况是我——您一手养大的亲孙子。我只请姥姥保重好身体，等我长大了，用我自己的能力，也能为您遮风避雨，能挽着您的手，去周游世界，实现您的愿望，回报您大海一样辽阔的恩情。椅子放在她的前面。“”，外婆着急地喊着。我连忙抬头看，原来啊，外婆朝着门外的女儿叫自己外孙女的名字，厅里“扑哧”一声都笑开了。外婆就站在我身后，同样也叫着我的名字，我不想接受外婆的压岁钱，并没应

“外婆，喊你嘞？她看不见，应一声波。”姨提醒着我。我连忙向外婆挥挥手，示意我就在她身旁，还不好意思地应了声，“在这里”。遍没听到，第二遍才搞清我的位置，外婆毫不犹豫地从一沓花花的票子中抽出几张硬塞给我，说是给读书用的。我坚持不要，但拗不过老人家，只得乖乖接受外婆的关爱。

外婆是典型的信观音菩萨的人，好几年前就接了尊观音塑像在家供奉着，每天晨昏定省点香祈求家宅平安。即使现在，眼睛看不见了，还是每天坚持下来。早上一个小时，晚上一个小时，为子女儿孙诵经祈福。只要是过年来拜访她的，就免不了先上菩萨前磕三个头，问候菩萨。我家离外婆家有一段距离，外婆也总是对我 特别上心。菩萨前台的祭品，只要是我要的，连忙塞给我，听说我晕车，连忙叫我喝叫“圣水”什么样的东西，大概就是拜过神的白开水加糖，我一直怀疑有香灰在里面嘞！~所以，一喝老是没喝干净！

亲爱的外婆，虽然您视力不好，但您一直在默默支持者我们，关爱着我们。教会我们要无私，关爱亲人。我想，能够享受您的爱，确实是幸福的。

感动哭全场的演讲稿外婆3

关爱老人的感人演讲稿1

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！我演讲的内容是发扬中华传统美德。众所周知，每年的农历九月初九是重阳节，是爱护老人的节日。重阳节一年只有一天，不仅要那一天关爱老人，平时我们也应该怀惴一颗尊敬老人的'心。

关爱老人不仅是体现你的优良品格，还体现了你对老人的尊敬。这是感恩，也是继承。你现在对老人好，不久将来老人也会对你好。老人的今天就是你的明天，你对老人好，你的子子孙孙也会对你好向你学习。如果没有你的奶奶，也不会有爸爸妈妈，没有你的父母，那怎么会有你呢？没错，在你关爱老人同时，不仅要抱着感恩的心，更要带着爱。

那么，什么是尊敬老人？有一首歌唱得很好：“常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗。，老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易就图个团团圆圆。；常回家看看，回家看看，哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩，老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子总心就盼个平平安安”。

对啊！老人这一生就只想简简单单和子女一起过，节日热热闹闹而已，但现在爸妈妈不是上班吗？还住在别的城市，一年能回几次就家啊？自然而然，你做完作业后就可以陪奶奶聊聊天，说说一天上学的趣事，打个电话……都会让他们感觉很窝心。那一小步，就可以让你的奶奶开心一整天，何乐而不为。

在一个阳光明媚的日子里，我与相隔十万八千里的外婆打了个电话，谈谈心，结果外婆开心了好几天！你愿意把这流传千古的美德，流传下去吗？我的演讲完毕，谢谢大家！

关爱老人的感人演讲稿2

亲爱的老师，同学们：

大家好！

我很高兴也很激动能够站在这个讲台上为各位进行演讲，所以也非常的感谢老师和同学们那对我饱含信任的支持，正是因为有着大家的帮助我才能够站在这里。而我今天所要演讲的主题是“关爱老人”。

在我们的，是由一个个不同年龄不同知识积累的人共同组成的，年纪幼小如我们，都在学校中学习，掌握知识。而年轻人则会带着满满的朝气和斗志，为我们的带来更多的创新和冲劲。如我们父母这样的中年人，则是我们的中坚力量，巍峨的撑起了整个的平稳发展。那么老年人呢？

我们都知道，人是会慢慢的老去的，走过少年的锐气，中年的成熟以后，渐渐老去的他们已经无法再承担起繁重的工作任务了。但是老人却有着所有年级里最多的知识，最丰富的阅历，有着年轻人所无法比及的前瞻目光。因为他们有着时间所沉淀的阅历，这是生命的过程带给他们的馈赠。

因此，关爱老人，继承先辈老人的知识和经验，是我们这些学生、年轻人应该要做到的事情。每个人都有着长辈，关爱他们既是对他们的尊重，也是对那些代代相传的经验的继承。正是因为有着一代一代的知识积累，我们的和科学才会如此的发展迅速。

因此我们的民族在很早之前就有着尊老爱幼的传统，尊敬和继承先辈的知识和理想，保护和培养我们民族和祖国的未来，这都是我们发展的重要基石。所以我呼吁同学们，关爱老人，尊敬这些有着丰富人生经验以及阅历的人们，多与他们说说话，聊聊天，他们为我们的为我们的贡献了许多的力量。我们之所以能够发展的如此迅猛，老一辈的奉献与付出是必不可少的一环。

所以我们更应该关爱他们，继承他们的理想，学习他们的知识和经验，在他们年级大了无法在为为做出贡献的时候，站出来接过他们手中的火把，背起老人走在未知的道路上，为我们开辟出一个更加美好更加先进的未来。

薪火相传，简单的四个字却蕴含着无尽的光辉，我相信，我们会好好的学习，强化自身，尊敬和爱戴老人，让我们曾经忙碌了一辈子的功臣们能够好好的休息，未来会在我们手上继承，并且更加的发扬光大！

落泪成金刘智大学演讲哪一集

两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了.我的心里酸酸的,有

第二集。在电视剧《落泪成金》第二集中讲述了哥哥刘强为了弟弟刘志与采石场签订四年打工合同，并瞒着父亲支付了刘志的学费，使刘志终于如愿进入北辰大学，刚进入大学不久的刘志十分艰苦，每天只吃一碗干面，却因不会普通话在学校遭到同学嘲笑，并与同学杨亮发生矛盾，在学校举这里的问题在于，亲子教育是一个系统，只改变孩子这个变量是很难有持续效果的。就像我一样，回到家还是看到父母那种教育模式，所以很难一直持续下去。我现在从事教育工作，也接触过一些所谓的“问题孩子”。但是越深入了解就会发现，有一句话其实说得真没有错，“孩子就是父母的复印品”。看似是孩子的问题，其实是很多时候父母的问题。举个例子，很多父母觉得孩子不够坚持，对于什么兴趣都是三天热度，但是事情的真相是，很多父母没有坚持孩子的坚持。任何的习惯都是需要养成的，而孩子没有那么理性的能力，刮风下雨不想去，遇到困难像退缩。这个时候父母一看到这个情况也就随了孩子，并且自己也心安理得觉得是孩子的问题。那些在自己特长上坚持了好几年的孩您并没有过分责备我，而是领我到汪家去说明真相并且道歉。我从此知道了什么是诚实无价。您总是培养我各方面的好习惯，并对我报以很大的期望。子，哪个里面没有父母的坚持。办的普通话演讲比赛中，刘志的普通话演讲终于得到了老师以及同学们的认可。

感恩演讲，一场关于道德的传销

一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻

最近在微博上看到很多学校举办感恩演讲引发争议的消息，原来这么多年了过去了，很多学校还依然在乐此不疲地举办这样的活动，这让我想到了我自己的亲身经历。

我是高二的时候接触到的这样的感恩演讲的，当时不知道哪位校找到了一个其他学校的感恩演讲视频，我下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!们整个年级排着队在学校的多媒体教室里面看了这个感恩励志视频。一个个欢声笑语进去，哭狼嚎出来。后来学校觉得这个催泪效果还不错，又请到了真人来到我们学校演讲。当时学校的通知是隔得近的同学要把自己的父母请过来一起听演讲。于是在学校的场上聚集了全校师生，以及部分学生家长。记得当时演讲者西装革履，领带就像红领巾一样在胸前飘扬，讲到动情之处自己也会用手帕擦拭自己的泪水。

演讲大概进行到30分钟左右整个场就已经失控了，台下的学生、家长、老师几乎都痛哭流涕。现在回想我当时作为这次演讲的当事人之一，我发现我除了硬挤了几滴眼泪之外，都没怎么哭，可能是之前看视频的时候已经哭过一次了。但是这种具有道德拥有感的事情看一百次，哭一百次也不为过啊。仔细回忆了一下，我当时的心理动态是这样的，演讲者讲得确实很感人，但是没有让我哭得歇斯底里。但看到周边的同学都哭得跟个一样，自己却还好的时候，都议论纷纷.这时语文老师来了,说：“陈老师的孩子病了,今天自己内心会很自责，觉得自己没有良心，不孝顺父母。

在活动举办完了之后，发现了一个现象，该上网的同学依然在上网，不爱学习的依然不爱学习，抽烟的当然也还在抽烟，甚至在厕所边抽边调侃这次感恩活动。这种反转当时确实给了我一些震撼，不是说好重新做人的吗？痛哭流涕的时候对父母的承诺呢？是我们这一代人的道德滑坡难道就如此吗？记得当时还五十步笑百步般故意疏远了一下那些迅速”失忆“的同学。

我的半衰期稍微长几天。在演讲后有一个星期左右的道德提升感，觉得自己要努力学习，自己要孝顺父母，哪怕是对父母言听计从。可是不知怎么的，一发生一些事情，看到父母对自己还是动不动就指责，还是喜欢唠唠叨叨的时候自己就瞬间没有耐心了。于是没良心就没良心吧，该叛逆还是叛逆。可是这么多年过去了自己不仅没有成为一个道德滑坡到无可救的人，和父母的关系还相处得很融洽。而那些比我更“没良心”的同学似乎也没有成为的渣滓，有的现在结婚生子，一家人的关系处理得也很好。这让我想到了嵇康的故事，嵇康的母亲了，在葬礼上他没有哭，被周围的人看到了，纷纷在指责他不孝顺，是冷血动物。但是阮籍回到家之后，悲伤到吐血。他和别人的儿子一样都很伤心，只不过没有在别人面前哭而已，这并不代表他不孝顺。同样，在这样的场合没哭的人也不代表着就真的铁石心肠，哭与不哭不能代表一个人的感恩水准。

尽管这件事情过去这么久了，现在我再回忆起来，对这种形式不仅没有好感，反而有了一些负面的看法。

在使用霸权两个字的时候还是有些犹豫，毕竟用在一场和道德、感恩、成长相关的活动上有些于心不忍。既然要写，言辞就激烈些吧。这些感恩演讲无一例外，都是过分强调父母养我们如何不容易，如何辛苦。学生应该感恩父母，应该孝顺父母，否则我们就是一群白眼儿狼。但是，这里面的症结就在于成长的不平衡性，父母会更加肯定自己养育子女的不容易。但是这可以让父母成为更好的父母吗？会不会父母今后对子女的教养方式会更加心安理得了呢？多数都希望孩子能够“听话”，这样教养的成本会减少很多，所以针对孩子的感恩演讲多少带有让孩子感恩听话，减少父母教养成本的功能。

到现在为止都记得《家有儿女》里面的夏雨扮演者尤浩然，他早年出演了一部公益广告“妈妈，洗脚”，妈妈孝顺自己的婆婆，给婆婆洗脚，言传身教，耳濡目染之下，小尤浩然端着一盆水一路走一路撒地端给妈妈，并说道：“妈妈，洗脚”。这样感恩教育是不是更加落地呢？

试图用感恩让孩子听话来降低教养成本就是一种霸权，父母不可能通过这种形式成更好的父母。

传销二字，可能更加刺眼。学生时期是三观形成的重要阶段，这个时候成年人可以，可以提供环境来培养。但是通过这种催泪演讲的宣传，将演讲者的思想灌输给学生，在急功近利上，像极了传销的。全在感恩，你不感恩好意思吗？传销教你挣钱和讲师教你感恩一样，看似目的都是对的。很多词也是对的，但是习得的过程却有优劣，我可以通过我的成长去感受，你也可以循循善诱，但是这种商品式的价值观批发，在当时效果可能很好，但是不持久。我就只持续了一个星期，而且后面就对这种形式免疫了。传销告诉你加入他们的团队去挣钱似乎是世界上的选择。用演讲者告诉我们的方式去感恩是最合适的形式吗？给父母洗脚是感恩吗？听父母的话，甚至言听计从是感恩吗？如果是的话有没有什么使用的场景，有没有什么不适用的场景，不同性格的孩子应该怎么使用。这里面还有很多可以讨论的空间，但是演讲者不会告诉你这些方。就我而言我要表达我对父母的感恩，我不希望像出席葬礼般哭得这么隆重，也许是一次愉快的交谈，也许是一顿温馨的晚餐，抑或是让父母明白自己的错误等等，总之我希望找到我自己和父母也都接受的方式去感恩。

我写这篇文章不是为了否定学校或者感恩活动组织方的出发点，学校和都怀着善意在不断摸索适应时代的教育模式。所以我们更应该从各种角度去看待一个教育模式的优劣，而不是在一片哭天抢地的道德教育中心安理得认为这才是教育年轻人去感恩的方式。青少年的德育教育是一个系统工程，需要、学校、家庭共同参与，而形式和方法也许要不断摸索和思考。如果我的这些观点有助于推进这个过程，就算被骂也值了。