学校中恶心的事情作文(在学校呕吐的经历)

学校发生的事写作文100个字

1. 发生在学校里的一件事作文100~150左右的字 学校里发生过很多事，有悲伤的，有高兴的，有好笑的，有感人的……我这里说的是一件班级里同学们互相关心的事。

学校中恶心的事情作文(在学校呕吐的经历)

学校中恶心的事情作文(在学校呕吐的经历)

那天，在上第二节课时，不知怎么回事小何呕吐起来，老师关心的询问小何怎么回事，小何才告诉大家：为了不拉下功课他是带着病来了学校上课的，因为吃了胃不舒服，所以呕吐。同桌小陈赶紧给他递去小手帕，班长小罗不等老师吩咐就跑去取扫帚来打扫呕吐物，小赵见了也去拿拖把，连平时表现最调皮的小谢也去找桶到洗手间打水来拖地。那边同学们也在老师的安排下扶小何到厕所呕吐，有人打开水给小何漱口…… 。在大家同心协力的帮助下小何很快就止住了呕吐，教室也打扫干净了，小何激动地说：“谢谢你们”，同学们说：“我们是同班同学，你的事就是我们的事，这是我们应该做的”。老师也激动地：“同学们，你们今天的表现非常好，你们的互助精神要好好保持下去，现在我们继续上课了”。

2. 在学校里发生的一件事100字

发生在校园里的一件事”老师在黑板上写下了作文标题。

我犯难了，拿起笔，沉思了良久。忽然，一股莫名的灵——题记感，瞬间从我脑海里闪过。

对，有件事，一件让我感触很深的事……那天是星期三，我们正在上数学课，教数学的金老师教完题，就要我们去排队改错。突然，我感觉背后挨了一下子，我朝后看去，是金佳伟。

可是我当时没有想到，金佳伟平时就跟我有点瓜葛，今天看到他踢我，更是火上浇油。“小子，我上辈子欠你的呀？”我毫不犹豫的给了他一脚，顺道捎上一句“你踢我了！”金佳伟倒也不含糊，当即给我来了一脚，我刚要发作。

3. 写在学校事情的作文100字

校园趣事

在我的记忆中，有许多有趣的事。可是让我记忆犹新的还是发生在校园中的那件事。

在我们次来到教院附中时，我们还都互不相识。前几次上英语课时，大家都有些紧张。但是我们的俞老师在课堂上让我们记忆单词都是用有趣的方法。我记忆最深刻的是单词：daughter。老师在教我们这个单词时用了一个用中文翻译的方法。Daughter用中文读起来是到特（普通话：逃掉）。老师说以前人女儿嫁出去就像逃掉了一样，很难得才回来一次，所以叫到特。我们听了顿时哄堂大笑。

怎么样，我们的老师幽默吧！这样的趣事还有很多呢！以后有时间，我一一说给你们听。

4. 在学校里发生的一件事100字

发生在校园里的一件事”老师在黑板上写下了作文标题。我犯难了，拿起笔，沉思了良久。忽然，一股莫名的灵感，瞬间从我脑海里闪过。对，有件事，一件让我感触很深的事……

那天是星期三，我们正在上数学课，教数学的金老师教完题，就要我们去排队改错。突然，我感觉背后挨了一下子，我朝后看去，是金佳伟。可是我当时没有想到，金佳伟平时就跟我有点瓜葛，今天看到他踢我，更是火上浇油。“小子，我上辈子欠你的呀？”我毫不犹豫的给了他一脚，顺道捎上一句“你踢我了！”金佳伟倒也不含糊，当即给我来了一脚，我刚要发作。就被老师制止了，接着又被金老师推了出去。

后来经老师的教育，我知道了：不要因为一些小事和同学闹矛盾，不要跟同学打架，同学之间有了矛盾要互相忍让，要讲道理。

5. 作文校园的事100个字

伟大的友谊

我的记忆犹如广阔的蓝天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在这些形形 的朋友当中李林是最突出。我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。我们从来没有发生过争吵，互帮互助，亲密的简直无话不谈。虽然她已经转学了，但是我们始终保持着联系。

我记得在我上四年级的时候，我因为出了水痘，有一段时间不能去上课。在妈精心的照顾下，我的病终于好了。我刚进班，李林主动要求帮我补课。她白天努力地学习，晚上帮我补课。有一次，由于老师布置的作业挺多的，李林帮我补习的时间也比较长。就耽误了她写作业的时间，李林帮我补习到12点才回家，她写作业到深夜，还要帮我准备第二天的复习笔记。由于晚上睡眠不足，第二天早晨没有充沛的精力，所以在上课时不停地打哈欠。终于熬不住睡着了，结果被老师发现了。“李林站起来”老师严厉地说。李林没有听到老师的话，过了一会李林还是没有站起来。老师十分生气，走到了李林的跟前。老师再次生气地说：“李林站到后面去，不要浪费大家的学习时间。”李林羞愧地站到后面。

我与李林的友谊就像高尔基说的一样：真正的朋友，在你获得成功时，为你高兴，而不捧场，在你遇到不幸或悲伤时，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错的时候，会给你正确的批评与帮助

6. 难忘的一件事作文 不久，期待已久的考试终于要开始了，我飞快地写着，笔尖飞快的在卷面上。 ……发生在校园 100字数

1有一件事让我很难忘。

有一天，吕怡凝过生日，中午，我们班同学为她过生日。吕怡凝先给我们发盘子和叉子，然后她给我们发糖。但有的同学没发到，吴老师问她，她说：“因为他们欺负我。“吴老师说：“下次别欺负她了。“吴老师给我们分蛋糕，我们吃得津津有味。吃了一会儿，吴老师说：“谁还要？“有一些同学还要，后来，吴老师说了一个道理。

这件事，让我明白了有什么东西要跟别人分享。

2在我记忆的深海里，有许多数也数不清的的珍珠。其中，最令我难忘的要数这颗珍珠了。记得那一次，上早读课，老师没在，我就像一个小和尚一般，我就东瞅瞅，西看看。没认真早读，老师突然从教室后面走了出来，我很吃惊，老师叫住了我，我心想：那么多人都说话了，偏偏我被罚。，我终于明白了：老师是为了我。

3今天上午发生了一件令我难忘的事。

语文课上，有几位同学的作业乱写乱画。老师一气之下把他们的本子撕得粉碎。教室里静悄的，谁也不敢说话，生怕再惹火老师。

我坐在那一动也不敢动，心里很害怕。生怕哪天我乱写字，被老师撕了本子。心想：“以后我要认真写作业，不能再惹老师生气”这句话将永远牢记在我的脑海里。

望采纳，O（∩_∩）O谢谢

7. 以,校园的事,写一篇100—字的作文

在我们的校园里，无时无刻都在发我心中的校园，要有天地，天地让我们拥有自由。生趣事。

不如，让我来写一写让我最深知刻的吧！有一次下课后，同学们飞快地跑到场上玩，不一会儿，我们班和四（5）班比赛，比赛什么呢？比赛的项目是跳绳，道大约过了3分钟，比赛开始了，我们班的女生非常紧张，老师看见了，对我们说"：世上无难事，只要肯登攀，"这句名言是 写的，经过老师的话，同学们放松了，一开始是单人跳，我们班的同学的头上有许多的汗珠，局，四（5）班跳了3333下，我们班跳了3339下，啊！局我们嬴了，又过了3分钟，第二局有开始了，四（5）班跳了4440下，我们跳了3999下，我门班输了，我们有专些后悔了，我们有想起老师说的那一句话"：世上无难事，只要肯登攀"我们更有信心了，第三局开始了，我们班跳了5550下，四（5）班跳了4440下，我们又嬴了！！！！我们校园的趣事实在太多了属，讲上几天几夜也讲不完。

关于在学校里犯错的事作文

每一个人都有犯错的时候，然而面对错误时，有的人会勇于承认错误，而有“橡皮！”的人却只会一心的逃离错误，我就有过一段面对错误难以抉择的经历。那是中午放学回家一天，回到家，我把书包一放，一下子坐在沙发上，突然听到“咔嚓”声，我连忙站起来，啊！是梳子，是妈心肝宝贝被我压断了，完了.完了，我这下完了，我想妈妈要是知道了就会大发雷霆的，不能让妈妈知道，否则我惨了，这可怎么办呢？咦！还是趁妈妈没来找个地方藏起来，于是我找个地方藏起来了，连忙打开电视看起电视来，我装什么也没发生一样，表面上我在再说了，人人都该有机会，让给其他班的同学也很正常。而且，以后参加活动的机会多着呢，如果你有实力，还会轮到你的。”我仿佛一下子被点醒了，抬起头说道：“老师，我懂了，人的竞争对手其实是自己，而不是其他人!”“对呀!你和原来的你比起来有很大的进步呢!”于是，我真的想通了，要求再朗诵一遍，我充满地朗诵着，一字不，老师深情的望着我，笑着说：“陶永曦，你真的长大了，人生中有许多机会和考验，你经历过这一次考验，已经战胜了自己!”看电视，其实心里七上八下的一直打鼓，生怕妈妈发现，忽然眼前一亮，对呀！咱们家有胶，可以把它粘起来，我“腾”的一声站起来飞奔到卧室找胶，我的眼睛急切的寻找着，咦！找到了，原来在抽屉里，我连忙把藏好的梳子拿来用在学校里发生的一件事胶粘，我稍等一会等胶水凝固好了，我仔细地看了看，“哇”粘得真好，看不出是粘的，我把粘好的梳子放回老地方，心里暗暗的庆幸事情搞定了，不用再挨妈数落了。事情虽然没露出破绽很平静地过去了可是我不知怎么搞得心里总是平静不下来，我的脑海里时不时的会出现一句话：要不要给妈妈坦白一切，要是坦白了妈妈会数落我一顿，要是不坦白，我为这事搞得整天心神不宁，所以我决定向妈妈坦白，晚上我来到妈妈身边说：妈妈我犯了一个错误，你能原谅我吗？妈妈说，什么事，我就坦白了一切，妈妈：“没事，不怪你，你主动承认错误了，回去写作业吧。”我冲着妈妈笑了。通过这件事，我深深懂得无论做什么事情都要勇敢的承认错误。

在校园中最内疚的事作文

们爆发了全身的辣气争夺，看到这，我想：学习有学习的韧气，而在运动会上要爆发全部的豪放的辣气，这样，才算是真正的“豪派”之人。

那天早上，天下着蒙蒙细雨，我却醒得格外早，穿好衣服后，便小心翼翼地来到了爸爸妈卧室，生怕吵醒他们，悄悄地从妈衣服口袋里掏出钱包，拿了 3 元钱和一把伞，背着书包上学去。一路飞奔，来到我们学校旁味道的面馆，虽说是一大清早，而且天下着雨，面馆也刚开张，可还是生意兴隆，顾客把面馆挤得水泄不通，我好不容易挤了进去，叫了一碗肉丝面。我像一匹饿狼似的，狼吞虎咽地吃了起来，风卷残云般的将那碗面条一扫而光，连面汤也喝得一滴不剩。

在放学的路上，我对李林说：“你这些天帮我补习太累了，今天你好好的休息一晚。明天我们再继续吧！”我已经把你今天晚上的复习定好了，不要再推迟了。”李林坚定地说。晚上李林仍旧帮我补课。过了几天我落下的功课全都补齐了。并且在一次测验中取得了好成绩，而李林却因为我生病了。

到了面馆，我的心一下提到了嗓子眼，我使劲使自己镇静下来。这时我看见那个老板娘手里正拿着我的雨伞，还大声吆喝道：“这是谁的雨伞？”我便连忙低着头走上去，接过雨伞，声音颤抖地说了声“谢谢”。扭头就跑。离开面馆后，我的脚像灌了铅似的，一下子沉重了许多，心里更不平静了。我艰难地走到小卖部，拿出那没有给的面钱买了一袋糖果，想用它来安抚一下我那不能平静的心灵。可不知怎么的，平时香甜可口的糖果突然让我觉得有一种说不出的滋味，使我感到恶心……

从那以后，我再也不敢到那家面馆去吃面了。每当我经就被老师制止了，接着又被金老师推了出去。后来经老师的教育，我知道了：不要因为一些小事和同学闹矛盾，不要跟同学打架，同学之间有了矛盾要互相忍让，要讲道理。过那家面馆时，我的心里便会产生一种说不出的滋味……每次闻到那家面馆诱人的面香，我会谗得直流口水，但我却不能进去品尝。如果那天我付了钱，我现在不会痛苦、内疚，如果时光能倒流，我一定不会做出这样的事。

哎！这可真是一件不该发生的事啊！

五年级写事作文500字左右

给你几篇参考一下，自己修改

1.五年级写事作文500字左右

我爱读书，为了读书，我可以不吃饭，不睡觉，不洗脸刷牙。

一天，爸爸妈妈都去上班，只留下我和弟弟在家，我想：终于可以痛痛快快的读书了。于是我脸也没洗，饭也没吃，牙也没刷了，头也没梳，就这样，我就赖在被窝里舒舒服服的看书，我看书一直看到饭也凉了才起来，起来我也是看着书叠被子，洗手，梳头，刷牙，直到牙膏沫滴我手上好一会儿我才知道，我吃饭的时候还是看着书。不管什么时候，我都要看书，尤其是解的时候我也是看着书，常常一蹲就是几十分钟，就为了这件事，妈妈整天说我，这不，又来了。

还有一次，我装睡觉，是为了让爸爸妈妈睡着了我再看书，过了好一会儿，我下床开开门，见爸爸妈妈都睡着了，我马上把我心爱的`书拿出来，我害怕被爸爸妈妈发现，于是我就把门反锁，把窗帘拉上，并把一条湿毛巾搭在了台灯上，我打开台灯，在灯下面看着，过了一会儿，我正津津有味的看着，忽然闻到了一股烧焦的气味，我抬头一看，原来是毛巾，我赶紧把毛巾从台灯上拿了下来，幸好只是烧坏了一点点，这时我才发现，湿毛巾变成干巴巴的毛巾了，原来是我看的时间太长了，我拿出手表一看，现在都一点多了，原来我看了好几个小时了，可是我觉得才过了十几分钟，看了表，我立马把台灯关掉，上 床睡觉了。

我爱读书，不管我走到哪里，身边总要带着一本书才好，不然我会很不高兴的，我喜欢看书。

今天，外婆买来两只螃蟹来给我们吃。我一看见螃蟹便想：这螃蟹长得真奇怪，有这么多条腿，还有一对大钳子，走路还是斜着走的。可那两只螃蟹根本就一点儿也不觉得自己很奇怪，反而一直在试图逃跑。可惜它们是在用铁做的水槽里，而不是在袋子里，根本就不可能逃出去。那两只螃蟹不知道是没力气了还是放弃了，呆在那儿一动不动。我篇七：校园里的酸甜苦辣以为它们没力气了，于是便打开水龙头，水哗啦啦地流着，那两只仿佛真的是因为没力气，口渴了所以才一动不动的。因为它们一见到水流下来便走向那水流聚集的地方，等水蔓延开来的时候，那两只螃蟹欢快地爬了爬去，我猜它们一定是在跳舞吧！你看它们节奏把握得当，仿佛是一位位舞蹈家，跟着水声开始，又跟着水龙头的关闭而结束……

过了一会儿，我想出了一个“好主意”我把水先流着，然后把水“一些一些”‘地·盛到一只大碗里，然后把一只螃蟹放到那个大碗里。起初那只被我放·到碗里的螃蟹很想逃出去。可后来，等那个碗中装满水的时候，那只被放在碗里的螃蟹便不再那么不安分了。正当我又想到一个“好’点子时，爸爸便督促我做作业了，于是我只好做好作业后再去看那两只在水槽中的螃蟹

3.五年级写事作文500字左右

回首童年，众多记忆浮现在眼前。那一幕幕情景，虽表面可笑，却富有意义;那一个个鲜活的人物，和我一起见证着历史的足迹。我仿佛看到了记忆大树上挂着的叶子记录着我的过去，在风中摇曳着，晃动着……

在我7岁那年，那是个对周边事物都充满好奇的年龄呵!有了颗好奇的心，便有了双好奇的手。对陌生事物的触摸，牵动着我的心，甚至控制着我的呼吸。

那一年的初冬，是在某个下午。黄昏的太阳不遗余力地照耀着大地，也照在了忙得不可开交的妈妈身上。妈妈正在墙边剥竹笋，她的'侧前方有一辆半新不新的电。我心下一喜，蹑手蹑脚地走近电。“哈哈!久仰久仰，初次见面，请多关照!”我暗暗地说着。于是我也不管是何许人的，像只小老鼠似的溜了上去。真不知是哪个马大哈，让我逮着了机会，电还没上锁呢!

我只管把手搭在龙头上，学着大人龙头。殊不知那右边龙头是活动的，那么一个90度大转弯，车子便直冲妈妈撞去……

妈妈确实被我撞到了。虽然并无大碍——只是撞青了鼻子，但是也弄得妈妈几天都见不得人。

事情虽然已经过去很长时间了，但我却永远忘不了那一幕。儿时的我是多么顽皮呀!父母无怨无悔地抚养我到这么大，着实地不易呀!

4.五年级写事作文500字左右

我的童年趣事听起来虽然很坏，但却不是出于坏意的。

件趣事是，我曾经在刚刚吃完饭去场玩时，我看到一个同学嘴巴超级大，真是平时不注意看，一看吓一跳。我就把老师发的气球放在他嘴巴里使劲用手挤。目的是让它飞起来，可谁知他把我的气球咬烂了，搞得我哇哇大哭。怎么样，搞笑吧?

第二件趣事是，如果吃别人的东西，特别是饭会恶心的。可我听到这个事之后，好奇心大发。中午饭时，我趁同学上厕所时，放了一大堆肉到他碗里。可谁知他回来吃了以后不但没觉得恶心，反而吃得有滋有味的。搞得我失控笑了出来，导致全班同学看着我，害我害羞的去放碗了。

第三件趣事是，我们参加一个比赛，我虽然记不得那叫什么名字，但却是拿着红领巾在两只脚之间打个结。考验的是要团结一致，但是放学以后，我看到两个同学挨在一起，中间有点间对于一个学生而言，学校就是我们第二个家。在这个家里，我们学习知识，掌握本领。结交伙伴，开展活动。在这个家里，我们享受成功的喜悦，感受失败的酸楚……随着时间的流逝，我们一天天长大了。直到有一天，我们突然发现，自己即将要离开这个家了。顿时，校园生活的酸甜苦辣一齐涌上心头……隔，我跑到那里四肢并用和他们一起跌倒在地。

第四件趣事是，我以前对歌曲很有兴趣。有一天一个同学的头很大，旁边有一只筷子还有一个碗，我突发奇想拿着筷子敲那同学的头。一边敲一边唱着：洗刷刷洗刷刷……全班同学看着我，过了几秒之后放声大笑。

5.五年级写事作文500字左右

学校里每天都会发生许多事情，今天我就要给大家说一件使我难忘的事情。

在我的成长中有一件难忘的事，一次，老师通知我准备学校活动主持，当我精心准备后却得到通知，由于太矮与女生主持身高不搭配，所以换人啦。我当时真的很委屈，甚至到了想哭的境界，被细心的张老师发现了，她温和地对我说：“陶咏曦，老师知道你利用休息日复印了稿件，而且还用彩笔标出重音断句反复练，老师为你的认真高兴啊!”我低着头，心里安慰了许多。老师语重心长地说“不要伤心了，其实你是幸运的，已经参与了这个活动，得到锻炼了。

初二作文讲文明除陋习写关于学校里的事情 500字

结果，我忘了这件事儿。我第二次与它们见面在餐桌校园中有酸、有苦、有辣，当然甜也是不可缺少的。上了。

“讲文明，除陋习，树新风”是一代代教育家的思想，他们为了让世界文明古国之一的 更加文明，繁荣，从而逐步培养我们对“讲文明，除陋习，树新风”的好意识。在日益 文明的生活圈中，谁不想树新风呢？ 谈“讲文明，除陋习，树新风”大家都知道，简单地说， “选优汰劣” ，既然大家都很明 了，为何大家不能顺理成章呢？我偶尔听到别人说： “讲文明，除陋习，树新风”的确是个 好政策，好措施，能够改善我们目前的状况， 加深我们繁华文明生活的程度，大大提高我国 公民的文明水平， 有立足于世界中的好模范。 看来作用还小吗？那以后几乎没有陋习后， 世 界似乎又有几分和平， 这不是一种好事吗？有人却不这样认为， 那些是故意整治我们的 行为弊端的，缩小我们的自由空间， 如没有陋习，世界也就静和平， 我们是不是让世 界活跃起身子呢？ 你们知道现有哪些不文明的陋习吗？哎！多得很，比如：不做作业，打架，破坏公物， 私下与不良分子接触，偷抄别人的有用信息，上课讲话，搞小动作，顶撞老师，威胁他 人，打，打台球，说话，上课不认真听讲，偷东西，抽烟，，私自与同 学夜不归宿， 整日东游西逛等， 这些地危害了我们的健康持续发展， 给我们带来了不良 的后果，造成了不必要的弊端，这就是“除陋习”的重中之重。 你们知道现在有哪些新风吗？比如： 上课积极发言， 按时完成作业，作好本职工作，积 极参加各项课外活动， 热心帮助他人解决困难， 协助老师作好班上的各项工作， 主动请教同 学或老师， 劝阻同学不因小事而发生， 爱护公物， 拒绝等这些有利于我们健康 持续发展的好事，这些会给我们带来篇三：校园里的酸甜苦辣理想的空间岁月，会更好地让我们的好模范源源流长。 “讲文明，除陋习，树新风” ，我认为，它是一付好，一付治病救人的良，会给人 家带来健康和快乐， 摆脱病痛的折磨， 这不好吗？它肯定是大家的心愿吧！ 开展 | “讲文明， 除陋习，树新风”活动开始的确困难重重，但坚持之后就会无限光明。真的，我挺佩服它， 它对我们有作用， 它能帮助各界朋友恢复健康， 又能使祖国更加健康， 这意味着它是一笔巨 额财产，难道你们会舍去吗？让我们大家来做“除陋习，树新风”的好模范吧！让我们大家 高兴、快乐的健康成长吧！

四年级作文：学校里的一件事300字以上

这时，我见老板娘也正忙招待其他客人，根本不可能注意到我，便想逃跑，不给钱，于是我便像离弓的箭一般跑出了面馆。等我走到快要到校门时，才想起雨伞忘在了面馆，于是我又不由自主地向面馆走去。我心想：万一她发现了我，把我捉住了怎么办，去还是不去呢？这时我心里就像十五个吊桶打水——七上八下。想着想着，已要到面馆了，我的心就像波涛汹涌的大海，一波未平，一波又起。

记得三年级上学期的时候，我跟沈炜阳他们玩警察抓小偷，朱晓阳抓我，我就跑，跑着跑着，脚滑了一下，结果摔了一跤，我疼得要命，疼得我都起不来了。沈炜阳见时间不都了，就跟同学回到了教师，而我忍着剧痛回到了教室

当我和回到教室以后，还没上课，我就把裤子一拎，发现伤口已经破裂了，都肿了，同学们见了都觉得恶心，有些人叫我到医务室，可我连医务室都不知道啊，也没人陪我去，就在这时，我听见了一声轻脆的校园是教育我们懂得真理，追2.五年级写事作文500字左右求自己人生目标的地方，但在我们在校园成长的过程中也充满了酸甜苦辣。声音：“我带你去”。原来是徐家威，他扶我下楼梯，我激动得说不出话来了。

天已经暗下来了，只听见蟋蟀的叫声，我心里感到很害怕，怕在半路上遇到了坏人，但事情不是我想象那样，在徐家威的帮助下，我到了医务室。

医生立即拿出酒精帮我消毒，我疼得哇哇叫直叫，徐家威立刻说：“不用紧张，放松点”医生也一边说：“幸亏来得及，要不伤口就要传染了。”医生又在我的伤口上涂了，我感觉好多了。

经过这件事，我懂得了同学之间的友谊和帮助，我感谢徐家威对我的帮助，我以后也要像徐家威那样帮助别人。

你都不给别人分，还想别人来帮你写作文啊，还是自己买几本作文书来看算了，还可以仿照写

去瞧瞧瞧瞧

校园的话题作文

我心中的校园，要有海，海让人心胸开阔。

篇一：校园里的感动_作文 随着第四节课下课的响起，一天中最令人兴奋的时段午休到来了，校园里的感动_作文。值日生随意地拿起一块抹布，胡乱地在黑板上扫几下，把水一倒，接来一小盆水，象征性的把抹布在水中涮几下后，便置其干净与否于不顾，走到一边，快活的和同学说笑去了。此刻，谁也没有注意到一个身影在黑板前的晃动，更没人察觉到黑板的变化。

“啊，老师，你让我们看一次电视机吧！同学们都想看。”我们班趁在和老师谈话的一次机会，堆老师讲了我们心里一直渴望，看到的东西。“好啊，只要你们这次考试考出好成绩，不要说看电视，就是要我带你们出去玩我也愿意。”“真的！”同学们都欢呼起来了。“但是如果你们这次考砸了，我一次机会也不会给你们。”老师斩金截铁地说。同学们听了都个个看起来信心十足，但考试成绩下来了，我们都灰头丧气地，因为这次我们考的不尽如意，看着老师铁青着脸，我们都吓坏了，我们一直希望得到的，却成了泡影一样“”的一下碎了。我们个个都心里酸溜溜的，无奈，只好怨服输，这真所谓是“希望越大，失望越大。”

下午节课，老师正要板书课题，忽然问道：谁擦的黑板？这么干净！同学们仔细一看，黑板竟如万里无云的晴夜，简直是一尘不染。正当我们都在打心底儿里佩服那位擦黑板的高人时，他不合时宜地举起了手：老师，是&我擦的黑板。刹那间，我们奇怪的目光将他包围了，围得他几乎喘不过气来;甚至还有人捂着嘴笑开了。他，学习不是很好，老迟到，上课玩东西，甚至还做过把可乐倒进胶棒一类的，令人万分恶心的事情；他不把黑板也搞得黏糊糊，兮兮的，我们就感激不尽了，他怎么会主动去擦黑板且擦得那么好呢？撒谎，对，一定是在撒谎！他在我心目中本来就很矮小的形象更加矮小了，初中一年级作文《校园里的感动_作文》。他就像一粒细小的尘埃，被风一吹，就飘出了我的视野。

又一个午休开始了！值日生装腔作势地在黑板前比划了几下，就跑出去打篮球了。那个看不惯值日生们敷衍了事的身影又晃了过去，将水倒掉，打来满满一大盆清水，仔细地投几遍抹布，拧干，叠好，然后一点一点地擦黑板；每擦一段，就把抹布翻过来接着擦；擦完了，再仔细地投一遍抹布，再去换水&&我像一台录像机一样面无表情地看着这一切。看完了，我便起身，想出去转一圈。可突然，我像撞到了墙上一样，猛地跌回了座位。因为这次，我看清了那个身影，那个我麻木地见到过多次的身影，千真万确是他！望着那又黑又亮的黑板，我似乎明白了些什么&&

其实，很多事物中都蕴藏着一些能令我们感动的美好东西。他的身上就有这样一种珍贵的能令我们感动的美好东西奉献精神。只要我们能把眼睛擦亮，多去观察，多去发现；那么，就会有更多能令我们感动的美好东西留存于世间！这篇文章来源范文站，

篇二：我心中的校园作文

我心中的校园，是一座没有墙的城，这座城让我们雀跃。

现在的学校或多或少的被什么东西保卫者，也许是栏杆，也许是墙，也许是楼房。每天清晨校门准时打开，学生们纷纷而至。这门又在之后的某一时间“”的一声合上，仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。接下来，我们被与世隔绝了。我们“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。”祖国未来的希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。一座没有墙的城，通向四面八方，五湖四海也通向这里，这里是信息聚会的地方。于是，我们雀跃，在信息中飞向远方。 我心中的校园，要有森林，森林让我们成长。 有人说我们是温室里的花朵，经不起风吹雨打。可那花儿可是自愿呆在温室的吗？不见得吧！一个小小的花盆，一捧缺乏养分的泥土，一点人工合成的`营养液怎能满足花儿不断成所需的一切？！没有强健的体魄，花儿如何经得起日晒雨淋？在森林里的，我们的脚下踩着黑色的泥土，我们的头脑吸收着天降的甘霖，我们的双手伸向燃烧的太阳。于是，我们成长，在逆境中傲然挺立。

海子曾说：“面朝大海，春暖花开。”大海，它不知经历了多少沧桑岁月，尝过了多少酸甜苦辣，可它依然流着，流着。海底的沙细得像水一样从指尖滴落，如果说烦恼是岩石，那么大海便用广阔的胸襟包容了它。站在海边，登高远眺，心中顿时燃起一把大火，烧尽了所有的不快。大海蕴藏了无数知识，时刻冲击着你的心房。于是，我们遨游，在书海中驰骋创造。

我心中的校园，要有万物，万物让想象插上翅膀。

我心中的校园，就是这般自然，，置身市区之中，又好似在市区之外。走进校园，便走进了世界。

时间飞逝。一转眼，我已经成为了一个即将毕业的小学生。 我曾经在这儿悲伤过、愤怒过、欢乐过、苦恼过……校园里的生活可真是有滋有味。

记得三年级一次语文课上，我与同桌悄悄讲话，被老师在课堂上公开地点名批评了一顿。我的脸霎时红了，感觉十分地难为情，又十分地后悔。下课后，我一个人默默地趴在教室外的栏杆上，想着自己刚才的表现，心头酸酸的。我认识到自己是一名班干部，上课应以身作则、专心听讲，可我却改不了上课爱说话的老毛病。我抬头一看，天空没有了平日的蔚蓝，好像在嘲笑我似的。场的小树也不那么绿了，红艳艳的花儿红的那么刺眼，这一刻，我觉得校园的生活酸酸的。

我还记得四年级的校运会的垒球比赛，我胸有成竹地以为自己能够夺得名的好成绩，来为班级增添荣誉可是没想到由于自己平时没多练习，比赛时还骄傲自满，不但没得分，还被同学们嘲笑了一番。一个同学说：“早知道你不行，不如换了我。”五月的太阳辣地烤着我，好像对我十分地不满，我心头上有种辣辣的感觉。

今年，我参加了学校篮球队，天天下午第三、四节课都去参加集中训练。为了让我们如临比赛其境，我们举行年段篮球赛。在篮球赛上，我敢于拼搏，为班级争夺了不少分。每当我得一分，拿下一个篮板，助功成功一次，场下的同学们都会为我高声欢呼。

那时，我感到十分高兴，同时也认识到这是我们这些球员们齐心协力，取得的成绩，我才感到了团结的快乐。

现在离毕业只剩下三个多月的时间了，老师为了我们能考出较好的成绩，努力地工作，我们的作业也随之多了起来。每天放学，望着一堆堆的考卷、练习题，我做得有点儿头昏脑胀。心想：还是和一年级的小朋友好呀！他们作业才一点点，回到家里想玩什么就玩什么，想干什么就干什么，真快活呀！看到眼前的作业堆，心里不觉多了许多烦恼，我们要熬到什么时候才可以不用做作业呢？想着想着，心里有点苦苦的。

六年的校园生活，使我尝尽了酸甜苦辣，也经历着许多风波，就像一位船夫每天开着船在大海上奔波，每天经历的事情都是不一样的，但是我仍喜欢多味的校园生活。因为在这儿，我学会了怎么做人，懂得了许多道理，学到许多文化知识，我们就是在酸甜苦辣中成长起来的。我知道，我今后的路还很长，但我会朝着自己的理想勇往直前！我热爱多味的校园生活。

篇四：校园里的酸甜苦辣

甜是让人难以忘怀的滋味．记得小的时候，我每天都哭着喊着要吃糖，要吃甜的东西．而长大了，上学了，虽然没有再每天吃甜的东西了，但心里还是甜甜的，好像吃了蜜一样．因为我在上学．记得我次走进校园的时候，刚进校园，一股甜味扑来，我心里甜甜滋滋的．走到教室里，我随便找了个位置做下来，东望望西望望，没几个熟人，于是我就自己玩自己的．后来，一位同学主动和我玩，我又感到了甜甜的心甜．放学后，老师亲切地说：”现在大家要回家了，要记住，不要贪玩，要回家，知道吗？””知道了，老师再见．”大家异口同声的回答．我又感到甜甜的滋味．过了两年，我们班的班主任换了．新的班主任对同学们很好，老师很忙．以前是又教数学又教语文．几乎每次下课都看见他在批改作业．老师为了我们做出了重大贡献，我们无以回报．想到这里，我心中又一阵甜意．一转眼，六年过去了，我心中充满怀念．偶尔会到学校的某处看看，回忆在那里发生过的事情．每次到旗台，我就会想起我刚入少先队时，在国旗下发的誓．大哥哥大姐姐们为我戴上鲜艳的红领巾时，我就是一名

少先队员了．走到舞台边，我就想起我次登台表演时的情景．走到……六年的时间很快，我以前不知道要珍惜，现在后悔以无用了．我想，这里的同学。老师。环境都给了我甜的滋味，让我在甜蜜中成长，我应该好好回报．的回报应该是我的成绩吧！所以我要加油！我要努力！

篇五：校园里的酸甜苦辣

食物靠调料而变得色香味俱全，家庭靠和睦而变得更加幸福美满，校园靠美好的友谊而变得更加和谐美好。

“酸”梅止渴

“甜”在心间期中考试的步伐已经姗姗漫步而来，同学们都在议论着，唯恐这次考砸了，但考试还是“如约而至”，它悄悄的来了，同学们在考场上，拿着一支攻破难题的疾笔，一次又一次攻破难题，考完后，同学们如释重负，都说这次考砸了。等着，盼着，想着那即令人想得到又害怕得到的分数。成绩下来了，班主任拿着试卷，本来铁青的脸一下子变得阳光灿烂，和蔼可亲地对我们说“恭喜大家，我们这次考了全年级第二名”“啊，分数百岁”同学们都欢呼起来了，我们都看着试卷上鲜红耀眼的分数，心里高兴极了。心想这半个学期总算又2收获了。从这以后，我们对学习的劲头更高了，因为这次考试的成绩，成了我们更上一层楼学习的动力，我们都像吃了蜜一样，心里好甜，好甜……

“苦”口良

“辣”气十足

明天就要举行运动会了，同学们都踊跃的抱了名。他们都在为自己着明天的行动。 第二天比赛一开始，同学们就龙腾虎跃的，特别是参赛者像离弦的箭，争先恐后地跑着，唯恐落在后面，各个赛点区都热火朝天的。同学们个个像脱了缰的小野马，一刻不停地跑着，其他赛项的同学像吃了辣椒一样，满脸通红，辣气十足。看他们的辣气可算“辣”到家了。他

食物因酸甜苦辣的味道，变成美味，家庭因酸甜苦辣的小事而变得更加幸福，校园里因有酸甜苦辣的付出而变成功。

篇六：校园里的甜酸苦辣

还记得那个下午，我们组要进行卫生大扫除，我负责走廊卫生，可那条可恨的走廊和行人都好像故意要和我作对似的，刚刚拖好的走廊，又被踩得兮兮的，没办法，再来一次，悲剧重复上演，走廊又被踩得兮兮的，“哇靠！”我不耐烦的大喊，将拖把狠狠的摔在地上，不再理睬那条走廊，有因必有果，当老师检查时看到走廊上兮兮的，十分生气，便把我请到办公室“喝茶”，并罚抄课文，还请了家长。

三年级新添了英语这门科目，对于这门科目，我感到新奇，决定学好这门科目，上课有我积极高举的手，下课有我认真复习功课的身影，决定在考试中大展身手。

考分出来了，九十八分，无疑是一个令人惊喜的分数，老师在课堂上大大表扬了一番，心里自然舒服。这时我尝到了校园生活的甜。

校园的生活是丰富多彩的，有酸、有甜、有苦、有辣……

我爱我的校园，我温馨的家，校园的每一株草、每一棵树、每一只蝴蝶，都有我校园里美好快乐的回忆。

学校就像是同学们的第二个家，在这个第二个家里，我们经历了些许多酸甜苦辣。我就说说我经历过的酸甜苦辣吧！

酸：在四年级的数学单元测试，我得了64分，我回到家，把试卷慌慌张张地拿给妈妈看。果然，妈妈看后大发雷霆，说要请我吃竹炸肉丝，我心里比酸梅还算。

甜：不料，在我单元测试后，吃了妈竹炸肉丝，我就在学学习上埋头苦干。果然，第二单元测试后，我得了96分，我心里比蜜糖还甜。

苦：三年级上册放暑前，我们的班主任黄春梅老师布置了一大堆比山还高的作业，害的我们发时没得玩我们心里比苦瓜还苦。

辣：二年级时上数学个的时候，我和同桌讲悄悄话，不料给老师发现了，我和我同桌被

老师罚到墙壁上站着，我心里比辣椒还辣。

在我的母校，我在那里经历了许多酸甜苦辣，正是有了它们，采样我长大，上我成熟，我永远不会我是一个插班生，在五年级时，父母为了个我营造一个更好的学习环境，将我转进一所学校，一想到要和相处五年的同学们分开，不禁热泪盈眶。办理手续的那一天，老同学们那恋恋不舍的目光，使我心中有说不出的难过。泪水不争气地从眼中流出，因为我知道以后可能很难与他们相聚了，一股酸意涌上心头。忘记这些酸甜苦辣。

篇八：校园里的酸甜苦辣

学校就像是同学们的第二个家，在这个第二个家里，我们经历了些许多酸甜苦辣。我就说说我经历过的酸甜苦辣吧！

酸：在四年级的数学单元测试，我得了64分，我回到家，把试卷慌慌张张地拿给妈妈看。果然，妈妈看后大发雷霆，说要请我吃“竹炸肉丝”，我心里比酸梅还算。

甜：在我单元测试后，吃了妈“竹炸肉丝”，我就在学习上埋头苦干。果然，第二单元测试后，我得了96分，我心里比蜜糖还甜。

苦：三年级上册放暑前，我们的班主任黄春梅老师布置了一大堆比山还高的作业，害得我们放时没得玩。我们心里比苦瓜还苦。

辣：二年级时上数学个的时候，我和同桌讲悄悄话，不料给老师发现了，我和我同桌被老师罚到墙壁上站着，我心里比辣椒还辣。

在我的母校，我在那里经历了许多酸甜苦辣，正是有了它们，采样我长大，上我成熟，我永远不会忘记这些酸甜苦辣。

在学校里发生的一件事，700字的作文

在我记忆的长河中 , 发生了许许多多的事情 , 但最令我记忆犹新的 , 还要数那件使我至今难忘的不该发生的一件事情……

每天，在我们的学校里，都会发生很多事情，其中有一件事让我明白了一个道理，也让我刻苦铭心，难以忘怀``````

“唉！真拿你没办法！”我把橡皮递了过去，“你能不能别再问我借橡皮了呀？”

“不行！”

嘿！还这么理直气壮！

哎，碰到这样的人做同桌，真是倒霉！每天都在问我借橡皮，就是像我这样的“开心果”，也会被他烦得满脸乌云密布。难道他天天都忘带橡皮吗？

一天，我不经意地看见了他的铅笔盒里的橡皮，居然有巴掌那么大。我想：“今天可算是‘全国大解放’了，终于不用再借他橡皮了！耶！”想到这儿，我便放“快起来，快起来。”没等我们睁开睡觉的眼睛，只觉得身上一谅，被子已经被老班扯掉了。“唉，无奈，当学生好苦，连与周公多谈一会话都不行，唉！”起来后，我们洗刷完毕，读了一早的早读，还没有喘口气过来，Englishteacher嚷嚷着：“饭后20分钟都到齐，谁如果进教室晚就出来，别进来。”Englishteacher放下一句话就走了，同学们谁敢怠慢，急忙到食堂扒了两口烦就回班了。“下午有节课，好爽啊，我们有可以放松一下了”同学们七嘴八舌的议论着音乐课响了，我们满怀信心地等着音乐老师大步留心走山讲台，可是出乎意料的是来得不是音乐老师，而使我们的大敌人“老班同志”。又是一节数学课，唉，好烦啊。又是几十个世纪的煎熬，谁能帮我们脱离苦海。经过二星期的“奋斗”，我们在中考期间取得了优异的成绩，真可谓是“苦尽甘来啊！”心地做起了作业。

像往常一样，那只越过自己“地盘”的手，又伸过来了。我习惯性地把橡皮推了过去。猛然间，我想起了今天看见的那块巴掌大的橡皮。于是，我把橡皮拿了回来。

大概是见我还没有把橡皮塞到他的手上，秦正飞等得有点不耐烦了，就把头转了过来。见我满脸严肃，于是，他缩了缩鼻子，满脸愁容，像拜佛似的求我：“哎哟，求求你了，陈仁慧，求求你了，陈仁慧……”

我被他逗笑了，可又想到了那块大橡皮，就像质问似的说：“想蒙我？橡皮拿来！”秦正飞嬉皮笑脸地问道：“什么橡皮？”我见他装那天，给我留下了的回忆和终生的启示。傻，便二话没说，翻起了他的课桌洞。

“干什么？”

“找你的那块橡皮！”

只见，里面像一座“书本山”，铅笔全落在四处。啊！橡皮！我煞有介事地拿出橡皮，在他眼前晃着说：“这是什么呀？”他挠了挠头，“这橡皮被你找到了？！”，他像见到了宝贝似的，夺过我手中的橡皮，使劲地擦了起来……

唉！真拿他没办法

清脆的下课铃了，我和往常一样，合起书本，高兴地来到××同学桌前说：“和你一起到教室外走走？”“不，你以后别找我了！我不跟你玩”这奇怪的回答，让我呆住了。

她曾是我同桌，是个品学兼优的学生，我们一直很要好，学习上，我们互相帮助，互相鼓励。今天怎么啦？是我无意中伤害了她，还是发生了什么误会呢？从那时开始，她有意躲避我，见到我她就低头，装着没看见，途中遇到：若我在前她就放慢脚步，若我在后，就加快脚步往前走。这莫明其妙[注: 说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。]的事让我很苦恼，我不想失去这，想找出原因，我把这事情告诉了妈妈，希望得到帮助。妈妈笑着说：“随着你的成长，遇到的困惑也会增多、你在学习课本知识的同时，也要学会与人想处，提高解决问题的能力啊！”并语重心长[注: 话深刻有力，情意深长。]的建议：“这事是冷静下来，观察事态的发展再决定怎么做。但只要你诚心对人，不必介意别人怎样对你，更不能为此而影响学业。”

两个星期后的一天，这同学对我说：“不跟你玩，不是我的意思，是××同学叫我别跟你玩，我当时不知如何处理，这几天我也很郁闷，我妈妈知道这事以后批评我：‘同学之间一定要团结友爱，大家一起玩会更好……’我错了，请原谅！”

同学们，你们被这种事情困惑过吗？诚信友爱，是做人的根本。多做自我批评，才能进步，才能

“好好学习，天天向上”。