342《农业知识综合四》是什么书

342农业知识综合四是什么书

《农业知识综合》是农业推广硕士入学考试的考试科目，目前有339，340,341和342几个方向吧，其中342即《农业知识综合四》，相关部门给的命题指导意见如下：

342《农业知识综合四》是什么书

一、考查目标

《农业知识综合四》侧重于农村发展与管理综合知识考查，考试内容主要涵盖发展经济学、农村学、农村政策学、农业经济学、管理学等课程，要求考生理解和掌握相关课程基础知识和基本理论，能够运用基本原理和方法分析、判断和解决有关实际问题。

二、适用范围

适用于农村与区域发展和农业科技组织与服务领域的考生。

三、考试形式和试卷结构

1、试卷满分及考试时间

本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

2、答题方式

闭卷、笔试。

3、试卷内容结构

培养单位可根据招生领域范围的需求从以上课程中选择三门相关科目作为知识综合考查内容，命制试卷。各科目内容各为50分。

你按照他规定的农业发展经济学、农村学、农村政策学、农业经济学、农业管理学去看相关的参考书就可以了。而且你报考的学校会给出明确的考试大纲，上面包含了你需要掌握的是知识点。

希望我的回答对你有所帮助，满意请选为佳，谢谢！

四大经济学常识

1.经济学入门基本知识有哪些

1. 宏观经济政策的目标包括四个：充分就业、物价稳定、经济增长和收支平衡。宏观经济政策的四大目标之间常常存在矛盾。宏观经济政策工具可以分为需求管理、供给管理和对外管理几种类型。

2. 财政政策是为促进就业水平提高，防止通货膨胀，减轻经济技动，实现稳定增长而对收入和支出所进行的选择，或对收入和支出所作出的决策。财政由收入和支出两个方面构成。其中，收入包括税收和公债，支出包括购买和转移支付。

3. 内在稳定器是指财政政策本身具有的一种自动调节经济、减少经济波动的机制，它能够在经济繁荣时自动抑制通货膨胀，在经济萧条时自动减轻其程度，而不需要专门制定政策以调节经济。具有自动稳定器作用的财政政策主要是的所得税、转移支付、农产品的支持价格等。

4. 相机抉择的财政政策就是根据对经济形势的判断和财政政策的特点，相机抉择、主动采取的增加或减少支出，减少或增加收入以稳定经济，实现充分就业的政策。

所谓配合方式就是货政策和财政政策松紧的相互搭配问题。这种松紧搭配共有四种组合方式：（1）紧缩的货政策和紧缩的财政政策的配合，即“双紧政策” ；（2）宽松的货政策和宽松的财政政策的配合，即“双松政策” ；（3）宽松的货政策和紧缩的财政政策的配合，即“松货、紧财政”政策；4）紧缩的货政策和宽松的财政政策的配合，即“紧货、

2.总结归纳一下高一的经济学常识,越详细越好,越全面越好

1，三面等价原则总产出=总收入=总支出2，国内生产总值（GDP）一个或地区在一定时间内（通常为一年）所生产的全部终产品（物品和劳务）的市场价值。

3，国民生产总值（GNP）一个或地区的全部国民在一定时间内（通常为一年）生产的全部终产品（物品和劳务）的市场价值。4,GDP=GNP-NFP（国外净要素支付）NFP=外国对本国的要素支付-本国对外国的要素支付GDP=C+I+G+(X-M)C，消费（支出）。

I，投资（固定投资，存货投资）。G，购买支出。

X-M，净出口。GDP=工资+利息+租金+利润+间接税+企业转移支付+折旧5，两部门经济：C+I=Y=C+S I=S三部门经济：C+I+G=Y=C+S+T I=S+(T-G)四部门经济：C+I+G+(X-M)=Y=C+S+T I+(X-M)=S+(T-G)6，消费函数：表示消费和收入关系的函数。

7,APC+APS=1 MPC+MPS=18，投资函数：表示投资与利率关系的函数。资本的边际效率准则：资本边际效益大于等于利率9，乘数定义：是一个倍数，是用来表示自变量增加引起的因变量增加倍数的概念。

应用前提：（1）存在未得到利用的资源（2）投资与储蓄的决定相互（3）货供应量适应支出增加的需要10，加速原理：在原有资本存量已充分利用且技术不变的情况下，产量的增长引起的投资的加速增长。应用前提：（1）无过剩的生产能力（2）技术水平长期不变（资本产出比不变）（3）不考虑预期（4）生产设备供给及时11，国民收入决定模型：仅包括产品市场的国民收入决定模型12，对总支出的影响途径（1）购买（2）税收（3）转移支付 13，支出收入模型的理论意义：解释了一定条件下支出水平变动对收入或产出水平的影响，说明了总需求对总收入的决定性作用。

现实意义：为政策的制定和实施提供了依据（1）鼓励消费（2）鼓励投资（3）积极的财政政策（4）转移支付（5）限制进口14,IS曲线表示：产品市场上均衡利率与均衡国民收入之间的关系（反向）。总需求增加，IS曲线右移。

15，货需求动机：交易动机，预防动机，投机动机16，货供给量：一个在一定时间点上所保持的不属于和银行的通货与银行存款总和。17,LM曲线表示：货市场上均衡利率与均衡国民收入之间的关系（正向）。

交易需求变大，LM曲线向左移动，投机需求变大，LM曲线向右移动，货供给量变大，LM曲线向右移动。18，总需求：在一定价格水平上，经济对产品和劳务总的需求量。

19，长期总供给：在每个企业都发挥了生产能力，而且经济实现了充分就业时，实际国民生产总值的供给量。20，短期总供给：生产要素价格不变，尤其是工资率不变时物品与劳务的总供给量。

21，影响总供给的因素：潜在产出能力、生产成本。22，失业者：一定年龄范围内，愿意工作而没有工作并且在寻找工作的人。

：具有非农业户口，在一定的劳动年龄内，有劳动能力无业而要求就业，并在当地就业服务机构进行待业登记的人员。23，自然失业率：是充分就业时的失业率，也是在维持通货膨胀率不变时的失业率。

24，奥肯定律：失业率与国民产出成反比。25，失业的有利影响：（1）对就业劳动者形成外在压力，克服惰性、提高效率。

（2）在一定程度上可以缓解通货膨胀压力。（3）可以比较灵活地适应经济的发展、周期变化和需要。

（4）实现整个劳动力的配置。 26，失业对策：周期失业：需求，抑制供给；自然失业：提供培训、提供信息、反对、消除障碍、鼓励工作。

27，通货膨胀：物价水平普遍而持续的上张。28，通货膨胀率：平均物价水平变动的百分比。

29，国民生产总值折算数：衡量组成国民生产总值的所有物品与劳务的平均物价指数。30，通货膨胀的原因：（1）货过量说（2）需求拉上说（3）成本推动说（4）供需混合推进说（5）结构性通胀说（6）惯性通胀说（7）抑制性通胀说（8）外国输入说31，货的价值：一定量的货所能购买的物品与劳务。

32，通货膨胀的影响：一、对收入和财富分配的影响（1）在工资率既定的条件下，发生不可预期的通货膨胀时，短期内有利于雇主，不利于雇员。有利于生产者，不利于消费者，尤其不利于只有固定收入的人。

（2）在利率既定的条件下，发生不可预期的通货膨胀时，有利于债务人，不利于债权人，有利于银行，不利于储户。（3）在发生不可预期的通货膨胀时，对财富储存形式的影响：有利于实物形式，不利于货形式（4）在税率既定的条件下，发生不可预期的通货膨胀时，有利于，不利于普通民众。

二、对资源配置的影响三、对产出和就业水平的影响（一）较高的通货膨胀率长期中弊大于利：1、投资率下降2、产业结构失衡3、商品流通秩序混乱4、企业管理水平下降5、金融领域压力增大6、收支失衡（二）通货膨胀对提高就业和产出有利的前提：1、未达到充分就业之前2、通货膨胀是未被预期的3、通货膨胀是温和的33，经济增长：一般意义上的经济增长是指国民产出的增加，严格地讲经济增长是指潜在国民产出或生产能力的提高。34，推动经济增长的因素：自然资源、劳动、资本、技术进步。

35，新经济增长理论的要点：A、以新制。

3.经济学常识是指哪些

⒈商品和商品经济本部分是整个经济学的理论基础，由商品、货、价值规律三部分内容组成。

商品包括商品和商品经济的含义、商品的基本属性，商品的价值量，货包括货的产生和本质、货的职能、通货膨胀与通货紧缩、纸的产生和发展：价值规律包括价值规律的内容和表现形式、价值规律的作用。把握商品概念还要注意物品和商品转换的两个条件：一是劳动产品，二是必须用于交换。

商品的基本属性是使用价值和价值，除了要准确把握它们的定义外，还要明确它们与商品的关系，使用价值是商品的自然属性，是商品的非本质属性，因此，有使用价值的东西不一定是商品。使用价值反映的是人与物的关系，价值是商品的属性，是商品的本质属性，因此有价值的东西一定是商品，价值反映的是商品生产者之间互相交换劳动的关系，反映的是人与人的关系。

二者之间是对立统一的关系，它们的对立表现在：含义不同；同商品的关系不同，在交换过程中二者必须分离，不能兼得，商品生产者要实现价值，必须让渡使用价值；消费者要获得使用价值，必须让渡价值；它们的统一表现在商品是使用价值和价值的统一体。这部分内容在高考中主要是考查使用价值、价值、商品三者之间的关系，另外，当前企业要面向市场、重视产品质量，其经济学依据也在这里。

商品的价值量涉及三对概念之间的关系：劳动生产率和个别劳动生产率，必要劳动时间和个别劳动时间；单位商品价值量和商品价值总量。这三对关系是复习时的重点和难点，因此一定要弄清它们之间的内在联系，并通过不同类型的题目加以巩固。

货的本质是一般等价物，如同商品、价值等概念，都体现了商品生产者之间的生产关系。对于货的职能，重点把握两个基本职能，即价值尺度和流通手段。

价值尺度要把握：为什么；表现形式，价格和交换价值的区别，交换价值的表现形式。流通手段要把握：商品流通：表现形式，支付手段与流通手段的区别。

通货膨胀与通货紧缩需要储备的学科知识包括现象、原因、影响、对策以及纸的发行规律等。关于价值规律，重点把握价值、供求与价格之间的关系，区分决定和影响作用的不同，还需要把握其与市场经济的基本特征，交易原则之间的内在联系。

此点是高考考查的重点内容。企业要提高产品质量、实施“走出去战略”、整顿和规范市场经济秩序、经济结构调整等热点问题都与价值规律的作用有直接关系。

2.初级阶段的经济制度和市场经济本部分由初级阶段的经济制度和市场经济的基本特征两部分内容组成，具体包括公有制是经济制度的基础、我国的经济制度、分配制度、市场经济的一般特征、宏观调控、市场经济的基本特征。把握我国的基本经济制度需要区分公有制与所有制、公有与国有、主导与主体三对概念，虽都是一字之，含义却大不相同。

根据十六届三中全会的精神，对公有制的实现形式和非公有制经济的地位和作用有重大创新，需要予以特别关注。其中，我国的分配制度也根据精神有所更新：（1）确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。

（2）坚持效率优先、兼顾公平。（3）初次分配注重效率，再分配注重公平。

对市场经济的一般特征要掌握其各点是什么、为什么，这对于我们观察市场经济中的现象具有广泛的应用价值，因此要能够记忆、理解和应用，尤其是我国加入“世贸”以后，对市场经济基本特征的认识和把握也是发展的要求。宏观调控要掌握的内容主要是市场调节的弱点和缺陷、宏观调控的任务和手段。

教材对宏观调控的主要目标进行了修改，复习时学生也要注意。 3.企业和经营者本部分由企业是巾-场的主体和企业的经营者两部分组成，具体包括企业及其作用、公司是企业的一种重要形式、国有大中型企业是国民经济的支柱、提高企业的经济效益、国有企业经营者的地位、企业经营者的素质。

关于企业这一知识点，学生在理解和应用上容易在企业和市场主体的关系上出现偏：市场上从事交易活动的组织和个人，都是市场主体，企业是重要的市场主体，不要误解为只有企业才是市场主体；正确理解企业法人和法人代表，不要把法人代表误认为“法人”。运用比较的方法分析股份有限公司和有限公司的不同点和共同点，股票价格的公式在教材中虽然是以小字出现的，也要认真阅读，弄清它们之间的经济联系。

要侧重从国企改革的角度去把握国有大中型企业是国民经济的支柱，包括改革的重要性、方向、方针、改革进程发展的情况等。另外，为深化国有资产管理体制改革，机构改革专门设立了国有资产监督管理委员会（简称），对它的主要职责要有所了解。

在提高经济效益的途径上，可从宏观和微观两方面去把握；宏观上需要进行两个根本性转变：微观上除了教材所说一靠技术、二靠管理以外，还可以根据实际情况进行拓展，如扩大规模、面向市场、战略、搞好服务、正当竞争、塑造良好的企业形象和信誉等。关于企业经营者的素质，基础知识上要把握企业经营者素。

4.经济常识有那些

1、事例：升值压力问题。

问题：为什么我国要保持值稳定。 2、事例：个人所得税问题。

问题：为什么要调整起征点，有什么好处？ 3、事例：房价持续上涨问题。问题：为什么会持续上涨，和应该怎么做？ 4、事例：等冒伪劣产品问题。

问题：为什么会出现这种事情，如何治理？ 5、事例：贫富距扩大问题。问题：为什么会出现，如何解决？ 6、事例：大学生找工作难。

问题：为什么现在的就业形势这么严峻，和应该怎么做，大学生和个人应该怎么做？ 7、和谐、、节约型、油价上涨等等。

5.经济学知识有哪些

冷门专业排行榜名：家庭和消费者学家庭和消费者科学又称为家庭经济学，这项专业背景会教导学生所有关于组建家庭的知识与要素，学生毕业后能够成为儿童发展、家庭关系、消费经济学、个人理财、服装设计、住房和营养学等领域的专家。

接受过这一专业学习和训练的学生在职业生涯时，拥有相当多的选择。相关职业包括教师、健康教育工作者、财务顾问、教育管理者。

第二名：语言学语言学专业简言之就是学习语言，包括语言的结构、形成、历史以及人们如何使用语言等等。随着全球化持续作为新兴商业趋势，具有语言学背景的专家在许多领域中将会更加受到重视。

从这一专业毕业的学生可从事的相关职业包括人类学、考古学、计算机科学、口译员、语言学家、语言病理学家、听力学家、翻译、市场营销。第三名：娱乐管理主修娱乐管理学的学生将学会如何工、和执行活动、设立预算、并按照安全规章管理娱乐场所。

相关科系的毕业学生大多在公园、度村、体育设施、营地、老人中心、主题公园等行业发展。从这一专业毕业的学生可从事的相关职业包括娱乐公园服务员、救生员、滑雪、各种娱乐活动的保护服务、娱乐工作者、教练员、裁判员和公园护林员。

第四名：食品科学这一专业对于自认为是“美食家”的食物爱好者特别适合，食品科学专业专门研究食物里面的生物和化学成分，了解生产、运输和准备食物的方式，并学习如何让消费者获得安全的食品产品。大学毕业生可从事的有关工作包括农业和食品科学家、食品风味化验、饮食技术员、营养师、工业生产管理人员。

第五名：包装学如果你对于绿色环保有兴趣，这可能是一条很好的道路。大部分的包装产业都与健康和安全需求相关，因此这个产业不太可能有消失的一天。

目前包装学专业的教育重点在于如何使包装学更加实用和环保。毕业生可从事的相关工作有保鲜工程师、工业设计师、农业和食品科学家。

第六名：犯罪学如果你有能力电视剧“法律与秩序”中的案例，那么犯罪学的专业正适合你。犯罪学专门研究一个人犯罪背后的心理、犯罪情况、犯罪预防以及犯罪成因的理论。

犯罪学专业毕业生可从事的职业很广泛，包括临床心理学家、、律师、犯罪矫正治疗专家、心理学研究专家。第七名：工作工作专业适合喜爱帮助他人的人，如果你有志希望世界变得更美好，在这方面的学习将让你了解人类心理、个人和团体咨询、服务如以及住房补贴等相关专业知识。

工作专业的大学毕业生可从事的工作包括儿童、家庭和学校工作者、民众、医疗和公共卫生工作者、心理咨询师、精神健康和防止物滥用工作者、学家。第八名：城市研究你想知道为什么在你住的城市中，某一地区被视为“中产阶级”居住区或是“贫民窟”？主修城市研究专业的学生将了解社区是如何发展的，刻板观念又是如何加在城市身上的。

学生会学到如何使一个城市更具独特性，不同地域如何对问题和作出反应，建筑和城市布局如何影响着居民。城市研究专业毕业的学生可从事的工作包括城市和区域规划、社区组织者和活动家、公共利益倡导者。

第九名：自然资源这是另一个有关绿色环保的专业，学生将学到如何保护和保存自然资源，如何适当将这些资源包括石油、树木、水、动物和植物等，正确地应用在商业用途上，从而将对环境的影响降到。自然资源专业毕业生可从事的工作包括自然保护科学家、环境教育工作者、环境科学家、林农和林业技术员、公园维护管理人员、自然保护区的管理人员。

第十名：老年学随着人口的不断老化，越来越多的研究和资源正关注着人类衰老的进程。老年学专业会学习到与人类老化相关的生物、行为、变化，这些专业知识未来都有助于从事与老年人相关的工作。

老年学专业毕业生可从事的工作有高级护士、全科医生、医疗卫生、医疗和公共健康工作者、心理健康辅导师、职业治疗师、物理治疗师、公共利益的律师。

6.经济学基础知识

本门课程的目的：掌握主义经济学的基本理论和观点，深刻认识生产关系和生产关系的实质，把握反映化大生产客观要求的经济运行的一般规律，全面认识资本运行和经济运行的基本问题，把握经济全球化发展的大趋势，以及认识在这一趋势下世界经济发展的新变化与经济发展面临的新问题，从而科学认识和发展的历史进程。

主义经济学共分七章，这七章的内容结构是：

章、导论。主要阐述主义经济学的创立、发展以及研究对象等内容。

第二章、经济制度与经济运行的一般原理。包括经济制度的变革、经济的两种基本形态以及商品经济的基本原理等内容。中心是阐明主义的劳动价值论。

第三章、生产关系的实质及其发展阶段。包括生产关系的实质，垄断生产关系特征和发展的历史进程等内容。重点阐明主义的剩余价值生产、实现理论和垄断理论。

第四章、资本的运行。包括资本运行的一般原理，垄断阶段的资本运行和垄断经济向范围扩展等内容。

第五章、生产关系的实质与经济制度。包括生产关系的实质，初级阶段的基本经济制度以及个人收入分配制度等问题。

第六章、市场经济体制和经济运行。包括市场经济体制的基本特征、市场经济的微观基础、运行基础，调控体系和保障体系等内容。

第七章、经济全球化与经济关系。包括经济全球化的客观趋势及其对世界经济的影响，经济全球化与经济的发展等内容。

7.经济学基础知识

基本概念

经济学——economics，是研究如何进行选择，以利用具有多种用途的、稀缺的生产资源来生产各种商品，并将他们在不同的人群中间进行分配的学科。

稀缺——scarcity，物品有限，欲望（需求）无限。

效率——efficiency，是指有效地使用资源以满足人类的愿望和需要。

免费品——经济品/稀缺品的反向事物。

经济品——economic goods，即稀缺物品或供给有限的物品。

宏观经济学——macroeconomics，研究经济的总体运行。（代表人物：凯恩斯）

微观经济学——microeconomics，主要研究市场、企业、家庭等单个实体的行为（代表人物：亚当斯密）。

规范经济学——itive economics，这类问题涉及、价值而非事实，因此其也无所谓正确与错误。它们只能靠辩论和决策来解决，而不能仅仅靠经济分析。（涉及信条和价值判断），就归于规范经济学的范畴。

实证经济学——normative economics，对一些很难回答的问题，只要利用分析和经验例证就可以找到，那就将这类问题归于实证经济学的范畴。

合成谬误——如果你认为对局部来说成立的东西，对总体也必然成立，那你就犯了“合成谬误”。

后此谬误——如果我们仅仅因为一件事发生在另一件事之前，就想当然地认为前者是后者的原因，那么我们就犯了所谓的后此谬误。

“保持其他条件不变”——当你分析一个变量对于经济体系的影响时，一定要保持其他条件不变。

热切的心情、冷静的头脑——必须寻找市场的规则与的慷慨二者之间的平衡点。只有在充满热情的同时保持冷静的头脑，经济学才能发挥作用，的繁荣和公正才能得到保证。

经济组织的关键问题

生产什么、如何生产和为谁生产

可供选择的经济制度

指令经济——mand economy，是由作出有关生产和分配的所有重大决策。

市场经济——market economy，是一种由个人和私人企业决定生产和消费的经济制度。

自由放任——laissez-faire，市场经济的极端情况，即不对经济决策施加任何影响。

混合经济——mixed economy，既带有市场成分也带有指令成分的经济制度（所有都是此类）。

在生产可能性之间进行选择——一个经济体系必须决定如何利用其有限的资源。它必须在物品不同的潜在组合之间进行选择（生产什么），在不同的生产技术之间进行选择（如何生产），后还必须决定谁消费这些物品（为谁生产）。

投入——input，生产物品和劳务的过程中所使用的商品和劳务。

产出——output，生产过程中创造的各种有用物品和劳务，它们用于消费或者进一步生产。

生产可能性边界（PPF）——production-sibility frontier，表示在技术知识和可投入品数量既定的条件下，一个经济体所能得到的产量。PPF代表可供利用的物品和劳务的不同组合。

生产与无效率——当一种物品的产量只有靠减少另一种物品的产量才能增加时，生产就是的。

机会成本——opportunity cost，在稀缺的世界中选择一种东西意味着要放弃其他东西。一项选择的机会成本也就是所放弃的物品或劳务的价值。

8.经济学基础知识有哪些

经济学的基础课程有很多，例如：

经济学基础、中级微观经济学、中级宏观经济学、经济学、财政学、货银行学、经济学、金融经济学、计量经济学、公司理财、经济史、经济思想史、当代经济、劳动经济学、产业经济学、网络经济学、会计学、统计学、贸易、金融、公司财务、市场营销、企业经济学等等。

经济学是一门很现实的学科。升值还是贬值，石油价格的上涨还是下跌等等有关经济的每一条无不触动人们的敏感神经，它关系着每个人的日常生活。经济学专业着眼于整个经济和区域经济，是一门基础性学科，它也是其他应用性经济学科延伸的母体。

基础理论的意义

基础理论指一门学科的基本概念、范畴、判断与推理。科学的基础理论，指科学的基本概念、范畴与原理。

经济学基础理论是由概念、范畴与范畴体系组成的学科逻辑体系，包括科学的经济学理论与不科学的经济学理论。科学的经济学理论即经济学科学真理，内容是反映经济发展客观规律的经济学科学规律，形式是语言（包括数学）。不科学的经济学理论往往是复杂经济现象中某些方面的抽象，是片面的，包含着合理的因素。基础理论是指研究经济运动的一般规律或主要规律并为应用研究提供有指导意义的共同理论基础的学科。如经济学、分配经济学、消费经济学、生产力经济学、发展经济学和经济史学等。

是指在这门科学理论体系中起基础性作用并具有稳定性、根本性、普遍性特点的理论原理。这个基础理论，主要有三大基本原理：一是关于人的思想产生、形成和变化的基本原理；二是关于人们思想与行为活动变化的基本原理；三是关于思想教育与管理的基本原理。前两者属于基础性原理，后者则属于应用性原理。

基础理论，指一门学科的基本概念、范畴、判断与推理。科学的基础理论，指科学的基本概念、范畴与原理。[1][2][3]

中文名

基础理论

外文名

basic theory

学科分类

科学学

定义提出者

陈世清

定义出处

超越主流经济学家

快速

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释义二

释义一

基础理论指一门学科的基本概念、范畴、判断与推理。科学的基础理论，指科学的基本概念、范畴与原理。

经济学基础理论是由概念、范畴与范畴体系组成的学科逻辑体系，包括科学的经济学理论与不科学的经济学理论。科学的经济学理论即经济学科学真理，内容是反映经济发展客观规律的经济学科学规律，形式是语言（包括数学）。不科学的经济学理论往往是复杂经济现象中某些方面的抽象，是片面的，包含着合理的因素。[1] [2] [3]

释义二

basic theory

基础理论是指研究经济运动的一般规律或主要规律并为应用研究提供有指导意义的共同理论基础的学科。如经济学、分配经济学、消费经济学、生产力经济学、发展经济学和经济史学等。

参考资料

[1] 陈世清．对称经济学．：时代经济出版社，2010.3

[2] 陈世清．超越主流经济学家．：广播出版社，2013.1

[3] 陈世清：对称经济学术语表（二）．大公网．2015-06-01 [引用日期2015-09-26]

基础理论学习在实际教学中，非常重要。

比如基础音乐理论知识是学习音乐，提高音乐的前提条件。乐理知识是学习音乐的基础，无论是对于个人素质的提高还是对今后的进一步发展都起到至关重要的作用，然而部分学生却不够重视乐理学习。

一、基础理论，指一门学科的基本概念、范畴、判断与推理。科学的基础理论，指科学的基本概念、范畴与原理。

经济学基础理论是由概念、范畴与范畴体系组成的学科逻辑体系，包括科学的经济学理论与不科学的经济学理论。科学的经济学理论即经济学科学真理，内容是反映经济发展客观规律的经济学科学规律，形式是语言（包括数学）。不科学的经济学理论往往是复杂经济现象中某些方面的抽象，是片面的，包含着合理的因素。

二、基础理论是指研究经济运动的一般规律或主要规律并为应用研究提供有指导意义的共同理论基础的学科。如经济学、分配经济学、消费经济学、生产力经济学、发展经济学和经济史学等。

万丈高楼平地起。基础没有打牢，知识的大厦是无法建得牢固的。

初中阶段，作为人生中的重要阶段，其实就有很重要的打基础的作用。对于复杂的高中、大学、甚至研究生的学习阶段，初中时候学到的知识都能起到知识进阶的作用。

1. 没有基础，何来进阶。知识体系环环相扣，没有夯实的基础，你的知识体系只会是漏洞百出，只懂表面，不懂原理，会做一题，稍稍变动又不会做了。可以说同学们学习的每一个学科中所学习的知识都是在循序渐进的，从更基础的知识逐渐延伸到困难的知识，由此可以看出，基础知识是这些重难点知识延伸的基础，所以同学们想要学好这一门学科，那么就一定要学好基础知识，只有学好了基础知识，那么同学们才能够在这一门学科上取得一个好成绩。比如，中考数学的压轴题，其实都是在将一堆基础知识点，每个小点，都是基础知识的升级题与变式题。

2.没有基础，何来高分。对于一门考试来说，基础知识在整个试卷中所占据的分数比例达到70%，只有基础知识这一部分得到的分数比较高，你考试才可能取得较高的分数。

比如，中考数学满分120分，其中基础知识高达100分。数学想冲A，不管难题解得好坏，基础知识100分，必须保证少丢分。

为了更好地学好基础知识，我们在平时的学习中可以从以下几个方面着手。

1.基础知识能否体系化——重过程，轻结果。

所以，老师的板书，抄下来，接下来要做的是：不是去想着怎样记住，而是要去思考老师为什么这样板书。其实不仅是老师的板书，身边的辅材，包括教材都要去习惯性的这样分析。

2.基础知识能否拓展——重理解轻记忆

知识都是在学习完一个概念后去整体的延伸的，所以可以说这些基本的概念就是同学们在解题的时候的关键所在。往往学就是同学们解题的思路，在学习基础概念的时候要的学透彻了，不要学一个表面的基础知识就以为自己懂了。如果对于某一个知识点没有深层次的理解，是不可能做到有效拓展的。

3.应用方向会不会总结——重知识的应用轻场景的应用

审题时，学会将重点信息，从场景中提取出来。

4.基础应用是否流畅——重应用熟练轻记忆熟练

当自己的表述和应用都很流畅了，其实就已经代表了知识被熟练掌握了。

在中考数学的学习过程中，为了稳拿基础100分，必要的练习是很有必要的。由贝斯特出品的数学基础100分，既适合普通生提高基础分，又适合尖子生冲A

简述发展经济学与新古典经济学的区别和联系。

查看解析【正确】在发展经济学短短的发展历程中，发展经济学逐渐形成自己的的研究领域和独特的研究理论和研究方法。现今占统治地位的西方新古典经济理论涉及在一个经济体系中的一定数量资源的有效配置问题，它基本上是一个静态的经济理论。而不发达的经济发展则涉及增加可用资源的数量，改进技术和如何打破现行体制的自我维持的状态，取得经济增长的问题。

发展经济学具有自己的研究对象，也逐渐发展了自身的研究分析理论和方法，但是发展经济学并不排斥其它经济学科的研究成果和研究方法。恰恰相反，发展经济学在自己的发展里程中不断从其他学科吸取经验和教训，进行大胆的借鉴。

【解析】本题考查发展经济学与新古典经济学的区别和联系。参见教材P19－21。

本题知识点：发展家与发展18-21,

自学考试发展经济学考点：不平衡增长理论

1、代表：赫希曼

2、主要观点：发展家应当集中有限的资本和资源优先发展一部分产业，用优先发展的产业创造的资本推动其它产业的投资，从而带动全部产业的发展。赫希曼用“引致投资化”和“联系效应”原理论证了不平衡增长的合理性与适用性。

所谓“引致投资化”的项目，就是指能通过自身发展带动其它项目发展的投资项目。

所谓“联系效应”的项目，是指国民经济中各产业部门之间存在的某种关系。这种关系包括“后向联系”和“前向联系”两种形式。后向联系是指某个产业与向它提供投入的部门之间的联系，而前向联系是指某个产业同吸收它的产品的`部门之间的联系。通常是指机构制造、汽车工业等。

3、评价

赫希曼认为，一个产业的联系效应，可以用该产业产品的需求价格弹性和需求收入弹性来衡量。价格弹性和收入弹性大，表明该产业的联系效应大，否则，联系效应小。一个在选择工业化模式时，应当选择联系效应的产业优先发展，走不平衡增长的道路，以加快经济发展进程。在使用时，要注重国情的考虑。

自学考试发展经济学考点：发展家财政支出的内容

发展家财政支出的内容与存在的主要问题

(一)主要内容

1、经常性开支;

2、经济活动服务开支;

3、保障和支出;

4、利息支付;

(二)主要问题

1、公共投资增长慢;

2、经常性支出庞大与不足的矛盾;

3、补贴使资源配置效率低;

4、生产补贴过高;

5、军费开支过高;

342《农业知识综合四》是什么书