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初中是在学校补课吗_初中是在学校军训吗

初中补不补课有什么区别

就我自己而言的一点体会,我的孩子六年级之前没有报过任何培训班,上了六年级,随着小升初的逼近,急病乱投医,跑了很多培训班咨询,都说过去没有学过新一等都不可能参加小升初的选拔考试,再学新一吧,时间上来不及,再赶奥数吧,没有衔接,虽然报了一个小升初的数学,根本没有奥数的东西,在犹犹豫豫中,考试失利后终于不愿再浪费时间。报的小升初英语()还可以,不是新一,就是衔接外国语教材串讲一下初一初二上的课程,一周两次课,三月份以后因赶考也没有好好上过。中间年前感觉孩子在学校英语成绩相比较没有数学成绩突出,穿插着上了几节一对一的英语补习,没有成效,年后感觉到数学占分值较高,一对一又补习了几次课,还是感觉有劲使不上,没有看到成效。再加上孩子通过几次考试也慢慢看到了自己的距离,用心总结,虚心学习,之后插班听了五次奥数专题讲座,五次试卷分析,从此后就明显感觉到质的飞跃,突飞猛进,更上一层楼。而一同听课的别的童鞋,奥数的选拔不沾边,在基础性选拔考试中并没有显现出的优势,高不成,低不就。

无论是小学还是中学,学生、老师和家长都很重视教育,那么初中补不补课有什么区别?下面就和我一起了解一下,供大家参考。

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初中是在学校补课吗_初中是在学校军训吗


中考补课看个人了。没有哪科必须要补,看自己太欠缺该补就补,没必要盲从瞎补课。我们初中老师讲课很细致,但依旧很多去新东方补课的,讲道理,他们也不是奔着说是提高自己去的,就跟凑热闹似的,中考前一天还跟学校请要去新东方补课,依旧烂泥扶不上墙。我们班有考上人大附的,她一直都是认真跟老师思路,好好写作业,并没有补什么课。我也一直没怎么补课,中考580考571还算满意中有点遗憾吧。重点要自己学明白,自己掌握知识。不要盲目跟风!!!

初中补不补课有哪些区别

学生B:虽然补课可以给同学们增加很多的复习时间,但是通过补课而让成绩下降的也不在少数,它也有一定的坏处。首先,学习是讲究学习兴趣的,没有学习兴趣,成绩又如何提高呢?兴趣是学生本身具有的,补课并不能提高学生的兴趣,效果自然也不会明显。其次,补课还有一个坏处:给孩子造成压力,让孩子产生厌学的心理。学校几乎都会把每一天的课程安排得比较满,剩下的自习时间都是给孩子做作业和查缺补漏的,孩子在学校的时候就已经很辛苦了,如果还要给他“加餐”,那肯定会给他造成一定的压力,还可能让他产生厌学的态度,适得其反。

学生C:补课与否要分情况说明,不能一概而论。:如果孩子是一个优等生,那是不必补课的,这时孩子的基础已经很扎实了,他们需要做的是自习,查缺补漏,总结错题和中高考题型。当然了,他们也可以训练考试技巧和在考场上的心态,让他们正常发挥即可,不必给孩子更多的压力。如果非要补课的话,那么一定要选择一个非常的机构,如果补课老师的实力都比不上学生,那么肯定会适得其反。

初中生要不要补课

有些科目补课不补课确实有区别,比如英语,补课的与不补课的确实有别。因为英语学习一方面靠的是增加词汇量和语感能力,另一方面靠的是熟练程度,而这些都需要一定的时间才能实现,而且学英语又枯燥乏味,上补习班有专业老师的监督和鼓励,往往要比不上补习班要好一些。

但是对于数、理、化这样的科目,如果学生知道自己哪里有漏洞,并急于补齐这一知识漏洞,那么补课可以迅速打通知识盲目,提高学生的自信心,而不补课则因部分知识漏洞而断层,造成学习困难,从而影响以后的学习。

公立学校可以让初中学生补课吗

素质教育在嘴上说了十几年了,可是,你因为1分不能上重点,“赞助费”就是按万计了。学校统一补,一节课一个人可能3块钱,可要是请家教的话,一小时就要15(我们这是)。那样算下,如果补课真有效补课方式尽量选择一对一。孩子已经初三了,所剩的复习时间已经不多了,所以找老师进行一对一补习是很有必要的。一对一的方式对让老师尽快帮助学生找出知识体系中的漏洞和薄弱项,然后老师就可以根据学生的情况进行有针对性地教学了,这样也能帮孩子省出不少时间!果,就不要问“允许”或是“不允许”了;如果成绩很好,没必要补课,不去也没事啊,老师又不能把你咋。

自己是学生的时候也很反感补课,特别是高一的时候,如果有条件,基础不扎实可以补一下可是到高三,老师让着休息也不愿花那个时间了。很多人说学习不是的出路,但现在来讲,不好好读书,就看不见将来。诚然,画画、音乐、舞蹈.....如果你有天赋,也会是条好路,可这些不是一般家庭能承受的。

学校补课有必要吗?

每一堂课的45分钟是知识的精华。

学校补课这种事一开始会觉得反感,觉得学校占用了我们的时间,但是,你认真想想,在这个竞争越来越激烈的,尤其是高考,可能你现在是初中生,但是补课就是为了让你们的学习时间多于其他不补课的学校的学生,现在的付出是为了将来的回报,正如我高三老师跟我们说的:补课不是你一个人。老师也牺牲了他们的休息时间来给你补课,就是为了让你获得更多的知识,我们的起点原来就比那些学校了,想要追上他们,只能多花时间。

接受它相一分,挤掉千人。,也许你会失去一些娱乐的时间,但是请记住:娱乐是一时的,努力是一辈子的!

我高中时高一升高二也是这样,当时也是满脑子想的是去,但自己不想也不敢做这事,只是希望别人能,现在回头望,感觉有些幼稚,学校补考虽说有赚外快的嫌疑,但我想究其根本是想提高学生的竞争力,说句实话,现在人生才刚开始,你现在选择安逸,那么你将来只能承受痛苦,是残酷的,没有情面可讲,所以现在去努力奋斗,将来会归还现在所欠下的安逸,再者,补课你可以和一起面对,你可以对着心仪的对象胡思乱想,你可以播撒青春的活力,这些是美好的,望君珍惜。

孩子开学上初中要提前补课吗

学习成绩的好坏,关键在于每一堂课你听了多少,

而不在于你在外补习的多少。

因为在课堂上,大家可以在一起讨论问题,

不懂的问题当堂就可以询问老师。

而且每堂课上课之前,老师都是备过课的,

所以讲补习班其实没有变多,变多的是 培训班 ,特别是 培优班 。起课来会更这几天看到好多关于学生补课的问题,如果真非法,能把学校关闭还是让老师都下岗?还是上面那一句,你要是保证成绩全校,你就是不去上课,老师也不会管你的。加详细,点到关键点处。

所以我看,关键要把在学校的课上好,

任何补习都是次要的,补习的效果没有上课好。

我自己已经初中毕业了,这初中三年我没有参加任何补习,

这再次说明,补习是次要的,

上好每一堂正式的课程才是重要的!

初中需要补课吗 补哪几科

其次,从众心理。 当所有孩子都在补课,不补课的孩子就是另类。有老师在家长会上说,他们班每一个学生都报有补习班,少者三四个,多者十来个。笔者就在想,一周时间里,除了学校的正常上课,再上十多个补习班,学生还有休息时间没。一所小学校,去年选拔上外国语中学的学生,所有考生的分数只有三四十分,为什么会考这么少,因为考试用的是高考的英语试题。为什么会这样,因为,考小学英语的知识已经分其实,所谓的“补课”,也并不是给孩子补老师没讲的课。学校老师,都是按照教学大纲的要求和进度而上课,并且也都是极尽所能。别不出学生成绩的上下了,他们几乎都能考满分。

初中需要补课,补数学、物理、化学。

初中生还是要补习数学、物理、化学,对于高中来说非常重要,由其是理科同学,因为对于初中生来说这些科目的难度是非常大的,当然从上补课班的同学来看,补这几科的初中生也是多的,当然也要因人而异,可以根据自己哪科的成绩不好来补哪科。

对于周末做生意或者加班的初中生家长来说,把初中生放到辅导班就相当于把孩子托管给了托儿所一样。自己放心的去工作。比专们找一个监护人要方便的多。

有的家长自己文化程度低,辅导不了孩子,教给专业人员教育更好。如果周末不去补课,有很多学生也会三五结伴去网吧玩游戏,既容易上瘾,又伤眼睛,去补课总比去网吧要好。

扩展知识:

初级中学,简称初中(junior high school)。初中是中学的初级阶段,初中一般是指九年义务教育阶段,是向高中过渡的一个过程,属于初级中等教育的范围。初中是小学和高中之间的时期。在初级中学学年制为三年制:七年级、八年级、九年级。

2016年,全国共有初中5.24万所,在校生4311.95万人,初中阶段入学率104.0%,初三毕业生升学率94.1%。2021年,全国共有初中5.28万所。初中招生1632.10万人,在校生44.09万人。初有专任教师386.07万人。初三阶段入学率102.5%。

2022年,全国共有初中5.25万所。全国初中招生1731.38万人;在校生5120.60万人。2023年7月5日,网站发布2022年全国教育事业发展统计公报,全国共有初中5.25万所,含职业初中8所,比上年减少3所,下降0.74%。

现在初中补课一年多少钱?

2017年,超一本线 100 分,深圳大学一定能任选专业。

截止2020年1月27日,初中补课一年一般至少要5000-8000块左右。

补课分为两种:一是由学校集体组织补课。二是有高考和中考任务的学科,由把高三、初三教学“关”的任课教师等,对一些对考试成绩有更高要求的家长的孩子,进行补课。

这些补课都是有偿的,甚至是高价的。由此,造成对学校、教师所谓“人类灵魂工程师”形象的质疑和蔑视。

扩展资料:

补课是指学生在平时正常上课的情况下学生A:我还是比较赞同补课的,尤其是那些中等学生。首先,补课可以增加学习时间,当你在家里面呼呼大睡的时候别人却在补课,在学习时间上你就输给了别人,还怎么取得进步呢?其次,成绩不好还与学习能力和学习习惯有一定的关系,这类学生的自主性比较,可以通过在辅导班来弥补自己的不足。第三,一般而言,好的辅导机构的能力都不,他们给你提供的帮助可能比你的任课老师的帮助还要大,他们会给你更多的辅导与培养,可以讲解一些比较好的解题方法,这样就让你在中高考中“走捷径”,更好地提高成绩。,学习成绩还未达到自己的理想高度,而有偿找教师进行教学的活动过程,但绝大多数补课是或学校强制要求的;补课还指部分学校为了增加主课时间,在放学后私自增加1至2节课的现象。

小学升初中需要补习班吗?

广州,培训机构老师一枚。

近家长们开始热谈要不要给孩子报补习班的问题,很多家长为了能顺利度过小升初,家长们给孩子报了各类补习班。那么,小升初补习班有必要上吗?我个人认为是需要的。小升初辅导班能帮助孩子保持学习状态。不至于初中开学时都需要花很久时间再进初中知识,是一个整体,也是环环相扣的。从内容上看,初一学生的学习有几个重点,一是提升小学的知识体系,二是培养好的学习习惯和学习方法,三是初一学生为中考打好坚实的基础。初一阶段应构建学生的一个学习框架,激发学习兴趣,提升学习的主动性和积极性,培养解题思路和解题技巧。入学习的状态。

下面一起来看看一位小升初家长的分享:

个人认为,在学校学好基础是,其次才是拔高学习。有一部分同学,上培训班N年,学习奥数奥英很不错,直接轻松考上名校有之,而还是有绝大多数孩子奥数没学透,基础也没有打好,就是一个四不像。参加基础性选拔的小升初竞争力不强,参加奥数的小升初又没有优势。也许会抓住个别的录取通知,但是到了初中,抛开了关于奥数的中学学习,没有良好的在校学习习惯不见得会脱颖而出。

个人总结,基础是根本,一定要学好,而拔高看个人能力,这两样有一个递进的关系,不能一条腿走不好,两条腿也没有走好,影响了孩子今后的学习。

我的一个朋友,每年都积极报班,弹琴唱歌、语数外,每周奔波在培训班的路上,有一次问她,孩子在校的成绩咋样,才知道在校的成绩这两年不但没有提升反而有所下降,但是朋友解释,在培训班学的和在学校学的不一样,所以不能比较,但是我认为,学校的学习不扎实,报再多的培训班反而干扰的学校知识的巩固。

孩子小学的成绩来自于家长的用心,看到不少孩子,各方面都很优异,特长学的好,学习也拔尖,再观察下去,发现人家家长就思路明确,执着用心,细节做的非常好,无可比拟,只有佩服俩字。每当训斥,呵斥孩子没有好好学习,看不到成绩时,做为家长,先考虑一下自己,做的怎么样,有没有足够用心去教育孩子。当然,我也很惭愧,就自己这副懒散样,孩子还是比较乖,比较争气,之所以没有落到,还是因为自己比较喜欢向的家长不断的请教学习,而且不断的检讨自己,做为家长,我自己做的怎么样,有没有合格。

没有完美的家长,也没有完美的孩子,合格的家长培养合格的孩子,的家长培养的孩子,所谓的就是不断的像者学习,自己不断的改进,如此而已。

总结:个人认为是否需要补课的有以下几点

一、需要补习的

1.学生成绩的,一心要考名校的必须补。原因很简单,此类考试都是中学老师出题,题型新颖,难度大,尤其奥数部分,所以不补课的孩子会感觉很吃力。

2.一直在班上前10徘徊的学生。此类学生也是补习有效果的学生,3科都补,不然选孩子较弱科目或者潜力科目补。

3.成绩一直的学生。理由是,现在不捉紧,等你上初中,你会发现你的孩子成绩只会越来越,想补都来不及了。初中的学习节奏很快,也正处叛逆期,一旦孩子失去了学习的兴趣,成绩会掉得更快。建议从基础捉起,不要过分给孩子压力,一步一个脚印,即使进步的很慢。

2不需要补习的

1.学生成绩,一直稳居班上前5的,可适当做一下难题。

2.成绩中等的学生,如果不想冲名校,可以不补。很多孩子其实是不愿补习的,过多的补习只会令他们更加厌恶学习,如果不想冲名校,倒不如顺其自然,平时只要适当给孩子增加一些课外练习即可,关键还是要捉基础知识,为初中打好基础。

3.因为太贪玩导致学习成绩的孩子,这里我没有的意思,只是实话实说。我曾经遇到过类似个案,发现效果一点都不理想。说白了,心静不下来,学什么都没用。课堂还要老师管纪律,损失永远的是家长。建议家长还是好好一下孩子,适当时候给予一定奖励

初中补课补哪几科好

对于初中生来说要不要补课其实要看学生的实际情况,首先要征得学生本人的同意,如果孩子不同意的话,那么在学习的过程中自然就不会努力去学,所以孩子自身的意愿是非常重要的。

其实学生常补的科目是理科和英语,家长们要根据自己孩子的学习情况进行选择。

初中补哪科好

要根据学生自身的学习情况以及学生自己的意愿而定。从初一的时候学生们就能够感觉到哪些科目是自己不擅长的,这时候学生们就应该去参加这些科目的补习,加强薄弱科目的学习,让自己的综合实力变得更加强大。或者当学生在学习某一科目感觉到吃力的时候,学生们也应该去参加补习,因为这时候学生们学习已经出现了不好的预兆,参加补习能够及时帮助学生解决问题,让学生的学习变得更加科学,更加高效。

初中补课建议

补课辅导班

简单学习网

高途课堂

一桥教育

100教育

博大教育

腾讯课堂

中学网校

猿辅导所以说初一学生补课到底该不该上,家长还是要根据不同学生的学习基础和学习能力来决定。对于家长来说,为孩子选择合适的初一补课相当重要。

一起学网校

以上就是我为大家找来的初中补课班相关内容,希望可以帮助到大家。

初中生有没有必要上辅导班?为什么?

看自身情况。

初中生只要平时把自己的基础知识都搞明白,再勤练一下自己的各方面知识,其实是没有必要补课的。初中生的作业也是很多的,如果再参加补课班很有可能就没有时间再 去做其他的事情,特别是初中生正处于青春期的发展状态,过于劳累很有可能会影响学生的额身体发展,所以,还是不建议初中生补课的。

现在的学生竞争压力是十分的大的,选拔人才都是挑相对的人,想以后有出路,读书是的一个途径,初中就是一个小的人生分叉点,想要自己的成绩拔尖,就是需要补课的。

扩展资料:

初中的知识是要难于小写学的知识的,有很多的初中生刚上初中之后很多知识都跟不上,,初中看他/她的个人情况。相比较小学而言,学的知识更多,更深,更难以理解,还有的初中生因为对新的学习学大教育环境陌生就会产生逆反的心理,不知道从哪里下手学习。

如果一开始的初中知识就跟不上那以后的学习肯定是会很吃力的,现在的基础知识打的不牢固一后学习一定会会带来困扰的,初中补课只为了以后的学习更加容易,为了升高中打好关键,所以,初中生补课还是有必要的。

初三的学生需要补课吗 补课对学生有什么影响

法律分析:有明确规定中小学校不能对学生补课是有偿收费的情况的禁止,如果是无偿的,不收取任何费用,义务教学补课,是允许的。学校补课但不收取费用的情形不属于有偿补课。中小学构成有偿补课情形的情形有三种:

现在很多家长出于对孩子的考虑,都希望正在上初三的孩子能够补课,但是初三的学生需要补课吗?应该选择什么样的补课方式呢?下面是我整理的关于初三学生补课的内容。

今年我堂妹参加高考,小城市重点高中。补课对初三学生的影响

2、补课对学校学习会有影响,提前在外面学习,后来再到班上听老师讲一次,初三学生相当于听两次课学同类的东西,必将大大降低课堂学习的效果,在初中,也许有时间,一到高中,学习的进度和难度大幅度上升,时间非常紧张,这个时候,很少有听两次课的机会和时间,初三学生学习的效率就显得很重要,而补课,对学习的效率影响是非常大的。

初三学生是否应该补课?

这个问题我认为要因人而定。毕竟,补课班只是初三学生提高学习成绩的手段,并不是上了补习班学习成绩就一定会提高。补课班只是相当于延长了初三学生学习时间,让同学有更多的时间用在学习上,同时有老师帮助你,这样达到提高学习成绩的目的。初三学生在决定要不要参加补课班之前,学生要对自己的问题有充分的了解,确定自己的学习在哪些方面存在提高。初三学生是知识点掌握的不够牢固,或者还是太贪玩没有足够努力在学习上?找清楚自己的问题出在哪里,才能得到更大的提高。

初三学生补课应该补什么?

1、首先初三学生在补课班要补的当然是知识。知识补上来也是直接的途径。哪里补哪里,直接。然后就是初三学生要找到知识的薄弱点在哪里,追根究源好好补一下,系统整理复习,巩固一下。,就是建议初三学生做错题集,定期的复习,看看平时错的原因在哪里。是粗心的还是审题错误的或是思路不对的。

以上就是我整理的初三的学生需要补课吗的内容,其实补课是要依照初三学生个人情况而定的,有的学生就是自学才会比较有效果,所以家长也不要初三的孩子出去补课。

七年级需要补课吗?

参考资料:

这样的。。我认为七年级不用补课。七年级的内容相对来说 比较简单 一般都是 背背的 即使是理科方面的 除了数学 可能 会比小学难 从而导致 跟不上 科学呢 根本还很少会有 需要理解的地方 初一 只要踏踏实实 是没问题的。 要是 觉得初一学习压力大 就更不需要补课,其实对比初二、初三,初一更本上 可以说 压力 不大,只是适应新的学习环境的问题,但是 我建议 到初二 还是补课好, 初一升初二的暑里也可以自己预习 买作业做 或者 读 衔接班 会对 你初二的学习 有很大帮助,多的 我不说,一般 学生 都是初二成绩掉下来的,反正初二要警惕!!

七年级的东西相对因为一对一是所有辅导补习班中效果的一种,同时也是整个补习班中价格贵的。所有针对那些上了初中的学生,很多的家长都会为孩子选择一对一的辅导,对于一线城市来说,一般初中一对一辅导一个小时大概在三百多甚至是四百块钱。不过类似100教育那种网上辅导的二百左右,二三线的初中一对一辅导相对来说就比较便宜了,一般一个小时在两百多。但是初中一对一辅导需要根据自己的家庭经济收入情况和自身的情况来选择到底需不需要一对一补习。简单,基本上不需要补课,如果有问题的话在学校及时和老师沟通解决,关键是要养成练好的学习习惯

不用的,不补课也可以成绩很好的,只要转变自己的学习态度就行。

简单的来说是不需要的,因为所学内容并没有那么复杂,只需要自我多加巩固就行。

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