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导师综合评语:指引学生成长的明灯

导师在学生的学术和个人成长道路上扮演着至关重要的角色。导师的综合评语是对学生表现的全面评估,为其提供宝贵的见解和指导。

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良好的导师评语应当具有以下特点:

客观准确:评语应基于事实和观察,避免主观臆断。 全面具体:覆盖学生的学术表现、研究能力、批判性思维、沟通技巧等方面,并提供具体的例子。 建设性批判:评语应提出建设性的批评,指出学生的长处和需要改进的地方,帮助其明确发展方向。 鼓励激励:评语应包含积极的反馈和鼓励,激发学生的信心和动力。 清晰易懂:语言清晰流畅,易于理解,避免使用模棱两可或过于专业的术语。

导师评语应遵循一定的结构:

学术表现

学术成绩、研究能力、批判性思维能力 课堂参与度和提问质量 对课程材料的掌握和理解

专业技能

沟通技巧、表达能力、团队协作能力 研究方法、数据分析能力 项目管理和解决问题能力

个人品质

责任感、积极主动性、职业道德 学习态度、探索新知的能力 应对挑战和解决问题的能力

改进建议

未来的发展方向 需加强的技能或知识领域 提升学术表现或专业能力的建议 资源或机会的推荐

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