西关学校教师节_西关街小学教师名单

学校庆祝第38个教师节活动方案

今年全国教师节庆祝活动的主题为“迎接的，做好学生引路人”。

学校庆祝第38个教师节活动方案范文（精选5篇）

西关学校教师节_西关街小学教师名单

西关学校教师节_西关街小学教师名单

为了确保活动科学有序进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面。我们应该怎么制定活动方案呢？以下是我整理的学校庆祝第38个教师节活动方案范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校庆祝第38个教师节活动方案1 一、活动主题

尊重关爱教师，弘扬崇高师德。

二、活动小组机构组成及职责：

组长：张星月

小组成员单位：工会、团委、院办公室、四个系、二个校区、学管处、人资办、教务处、现代教育中心

职责：负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。

三、主要活动内容及时间、地点、参加人员

1、筹备会议：

2、环境布置（9月9日前完成）

（1）挂横幅3条。在院门口、教学楼、东院门口各挂一条（院办负责）；

（2）庆祝教师节贺信。在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴（院办负责）；

（3）板报。各教室统一更换主题为教师节内容的板报（各系、校区负责）；

（4）广播室定时播放教师节的内容。（学管处、团委）

3、庆祝表彰会（9月10日下午5点在阅览室）

（1）阅览室现场布置（含会标、桌椅摆放、音响、果品等）(二)广播站送祝福校园广播在9月10日播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎各院学生为老师点播歌曲，送上祝福。（9月10日上午）（工会、院办、学管处负责）

（2）大会议程及准备工作

①讲话（局、院）并宣读贺信（院办负责）；

②学生会代表向教师代表献花（学管处负责）；

③表彰先进（教务处、人资办提供证书、表彰文件）；

④模范教师、学生代表讲话（工会、团委负责）；

⑤文艺节目（教工、学生）（工会、团委负责）；

⑥参会人员：局、院、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表；

4、学生庆祝教师节活动（9月1日——

9月10日）（学管处、团委、各系、校区负责）

（1）组织专题班会、教师座谈会；

（2）（各班）向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物；

（3）组织庆教师节字、画展览；

（4）组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生；到离退休教职工家中服务；

（5）其它庆祝活动各系（校区）可自行组织。

5、学院组织慰问生病、住院教职工。（工会负责）

6、给全体教师（含离退休教师）发短信祝贺（工会、院办负责）

学校庆祝第38个教师节活动方案2 一、活动主题

二、活动目的

充分利用教师节，大力营造尊师重教的浓厚氛围，进一步激发广大教师的职业荣誉感、感和使命感。全校教师见贤思齐、潜心教书育人，以更加饱满的热情投身于教育事业。

三、活动安排

(一)组织开展教职工评选活动

活动内容：评选20xx-20xx学年教师、20xx-20xx学年先进教育工作者、20xx-20xx学年辅导员等各类先进典型。

单位：人事处、工会、学生处等

(二)组织开展教师典型集中学习宣传活动

活动内容：通过橱窗、光荣榜等形式，集中展现我校教师们爱岗敬业、立德树人、无私奉献的师德风范，在全校营造学习先进，尊师重教的良好氛围。

单位：人事处、宣传部等

(三)组织开展教师代表座谈会

单位：人事处、各学院等

(四)组织开展走访慰问活动

活动内容：通过走访慰问教职工代表，了解教师的所急所想，倾听教师的意见建议，帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难，切实为广大教师办实事、做好事、解难事，让广大教师潜心教书、静心育人。

单位：人事处、学校办公室等

(五)组织开展教职工表彰大会

活动内容：对一年来涌现出的教师、科研工作者、先进教育工作者、学生工作干部等一大批先进集体、先进个人进行集中表彰，进一步调动广大教职工学习先进、开拓创新的热情，进一步推动学校各项事业又好又快地发展。

活动时间：20xx年12月前

单位：人事处、学校办公室等

(六)组织开展新进教师入职宣誓仪式

活动内容：组织20xx年新进教师代表集中开展入职宣誓仪式，进一步增强新进教师的职业归宿感和荣誉感。

活动时间：20xx年12月前

(七)组织开展从事教育教学工作满30年的教职工慰问活动

活动内容：向从事教育教学工作满30年的教职工颁发荣誉证书和纪念品。

活动时间：20xx年9月10前

(八)组织开展“感念师恩”活动

活动内容：组织学生围绕祝福老师、我身边的好老师、最想对老师说的一句话等话题，通过短信、电子邮件、微博、微信、访谈、署名文章等形式开展“感念师恩”的相关活动。

单位：校团委、学生会、研究生会

四、有关要求

1.做好教师节庆祝与宣传活动具有十分重要的'意义。各单位要高度重视，加强，统筹安排，认真组织。简朴、热烈庆祝第xx个教师节，营造尊师重教的良好氛围。

3.广大教职工要以主人翁精神积极主动、满腔热情地参加教师节庆祝活动，向先进典型学习，爱岗敬业，带头践行核心价值观，进一步增强爱教爱生的感、奋发进取的使命感和从教高尚的光荣感，为推动学校教育事业更好更快地发展作出积极的贡献。

学校庆祝第38个教师节活动方案3 一、活动主题：

二、活动目的：

9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节庆祝活动。

三、活动时间及地点：

四、活动主、承办单位：

主办单位：xx大学委员会;

五、活动内容：

(一)征集感恩教师学生亲手制作的贺卡制作贺卡的人教同学做贺卡在食堂。

(三)赠鲜花、送贺卡

六、活动流程及安排：

1、采购人员提前在花店采购鲜花及制作贺卡的材料。

2、在活动地点搬放桌椅。

3、制作宣传海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣传栏张贴海报。

4、宣传人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点，由哈哈剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡。

5、校园广播站广播人员负责在全校广播学生给老师点播的歌曲及祝福寄语。

6、选学生代表在教师公寓内随机抽取老师家进行赠鲜花、送贺卡活动。

七、经费预算：

xx元

八、可行性分析：

(1)在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。全体教师在教师节明确爱心与，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与。

(2)充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等)。

(3)加强师生交流，增进师生感情，创设平等、、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

学校庆祝第38个教师节活动方案4 一、活动主题：

岁月如歌，感念师恩

二、活动目的：

在一年一度的教师节即将来临之际，学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。

三、主办部门：

院文学社

四、活动对象：

大学所有在校学生

五、活动时间：

20XX年9月10日教师节

六、活动内容：

1、 条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福

2、 祝福传递：

让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。

3、 征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。

4、宣传：

a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。

b、自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

c、 见到老师时送上一声亲切的.问候;

e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花

f、给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。

七、活动安排：

9月7日，文学社社长团 拟定岁月如歌，感念师恩主题活动的工作部署。由文学社组织部负责

9月10日，文学社宣传部推出了欢庆教师节的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。

对文学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。

此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影

留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，9月底将全面报导教师节的具体活动。

八、所需物品及安排：

祝福墙海报一张(文学社组织部安排)

签名条幅 (提交院经费审批)

内容格式：岁月如歌，感念师恩，

将最美的文字献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了!

电脑及其宣传视频(文学社组织部安排)

登记统计材料(文学社组织部安排)

桌椅安排(23个桌子，四个凳子)

彩色卡纸(文学社组织部安排)

九、活动总结

由某大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结，文学社部写出相关并将总结报告提交文学社备案。

十、未尽事宜，另行安排

学校庆祝第38个教师节活动方案5 一、活动主题：

凝聚正能量，畅想教师梦

二、活动安排：

活动时间：8月20-9月20日

(一)全校总动员

工会：

1、征集全体教工意见，投票评选出学校教师、教室、科研教师、组室、教研组等教师个人及团体奖，在庆祝教师节汇演中进行表彰，激发教师正能量;

2、以教研组及组室为单位，申报节目，节目内容要充分反映广大教职工热爱本职工作、教书育人、不求回报的奉献的高尚情和动人事迹。大力倡导高雅艺术，弘扬民族文化，鼓励自编、自演，排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清新、活泼健康的艺术，入选的节目在教师节当天汇演。本次活动设组织奖(评选范围：教研组、组室)、创意奖(评选范围：组室、教研组或个人)、表演奖(个人)若干。申报截止时间：8月30日。

教工团支部：

组织青年团员教师以“我的老师”为主题举行征文活动，撰写自己成长经历中老师的和帮助，或是伤害与心结，对自己教育工作的启发，并写出自己的体会与感想。或是以“凝聚正能量”为主题，谈一下自己的想法。1000字左右，本次评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，请有代表经历的教师在教师节晚会中诵读。征文截止时间：8月30日。

德育、少先队：

1、开展“师恩情深，感谢有您!”教师节感恩系列活动。如：开展“爱要说出来”、“老师，我想对您说”、“祝福送恩师”、校园广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议活动、给学生和教师一个倡议活动等等。

(二)聚焦亮点

1、开展教师文艺汇演和表彰大会。

(9月6日周五下午，政、工、团联合主办。)

2、根据主题，教室自主策划形式多样的教师节活动。

(9月10日，德育、少先队主办。)

(三)畅想教师梦(9月10日—9月20日)

1、以教师节为契机，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，进一步增强广大教师的光荣感、感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热度。

2、发扬尊师重教光荣传统，激发教育学生热爱学习、热爱生活，拥有美丽单位：人事处少年梦。

三、活动要求

1、本次活动要以创建“和谐校园”为主导思想，突出活动主题，组织广大教职工和学生主动参与，充分发挥全校师生的主动性、主动性和创造性，比贡献、比技能，激发正能量，开启师生逐梦之旅。

3、活动要精心设计，使庆祝、表彰与学习教育相结合，不遗余力的宣传尊师重教和教师的先进事迹，增强全体教师的光荣感、感和使命感。

纪念第33个教师节活动方案

“浓浓师生情，满满都是爱”

为了确保事情或工作能无误进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可作性的。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我整理的纪念第33个教师节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

5、拱猪

一、活动宗旨

为全校教职员工活跃身心、增强同事之间的认识和交流、增强团队凝聚力，丰富全校教职工的业余生活，学校工会决定于第三十三个教师节之际组织开展教职工趣味活动。为保证此次活动顺利、有序实施，特制定本方案。

二、活动时间

20xx年9月10日 下午13:00—17:30

三、活动地点：

学校篮球场及教职工食堂

四、参加人员

1、全校所有教职员工;

2、安保人员、宿管人员、食堂从业人员、后勤水电工人、图书管理人员;

3、退休职工。

五、主办部门：盘县智华中学工会

协办部门：盘县智华中学体艺卫办公室

六、组织协调小组

组长：伍成孝

副组长：陇世荣、杨羽飞

成员：陆风、雷丽娜、周斯文、温馨华、彭华、谢云贵、董超平、董秋

组织协调小组下设竞技活动仲裁组、宣传组、后勤工作组、活动餐饮组、裁判工作组、安全保卫组。

1、竞技活动仲裁组

组长：李枝玉

成员：吴泽刚、王松

职责：负责教师节活动中的重大决定和争议进行决策。

2、宣传组

组长：彭华

成员：李艳、黎娅、鄢思源、毛永波、赵爽

职责：1、活动通知及教师签到(黎娅);2、现场录像及摄影(鄢思源、毛永波、赵爽);3、活动横幅制作及宣传(李艳);4、活动总结及(彭华、李艳)。

3、后勤工作组

组长：陇世荣

成员：总务处处室成员

职责：奖品购置、活动现场饮水及相关物资保障。

4、活动餐饮组

组长：谢云贵

成员：后勤处成员及食堂从业人员

职责：活动当天的膳食保障

5、裁判工作组

组长：董超平

成员：高积榜、李万舟、董秋、丁伟燕、肖红丽、杨羽飞、周华安、陈清能

职责：担负活动期间各项活动的`裁判工作、统计获奖名单、比赛资料收集。

6、安全保卫组

组长：董秋

成员：张兴礼、方爱技及安保人员中抽调

职责：负责活动期间的秩序维护和治安保卫。

七、教师节活动安排

(一)、集体竞技比赛项目

1、十人九足

每个教研组选5名女教师、5名男教师参加，发令前，每组站横排立于起点线后，分别将相邻队员的左右腿用布条绑在一起(绑在踝关节附近)。所有队员以站立方式起跑，听到发令后，同时走或跑向终点，以一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。行进中所有相邻队员两腿自始至终要绑在一起，如遇脱落，需在原地重新绑好后才可继续行进，否则成绩无效。如中途有队员摔倒，起来后比赛继续进行。若队伍散开或有人摔倒，根据情况是否继续比赛。继续则计时时间不中断，重组队伍时间算在其内。

比赛场地：学校篮球场

比赛时间：13:00—14：00

奖项设置：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

裁判：裁判组所有成员

2、三人板鞋

板鞋竞速是由3名运动员一起将足套在同一双板鞋上，在平整场上进行的比赛，以在同等的距离内所用的时间多少决定名次。同教研组组合报名参与，每组男、女各限报一队参加。

比赛场地：学校篮球场

比赛时间：14:00—14:30

奖项设置：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

裁判：裁判组所有成员。

3、心心相印

每个教研组选派两名队员(1男、1女)，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，球掉后从起点重新开始游戏。完成者胜出。途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。用时最少名次列前。同时希望全校教师自由组合报名参与。

比赛场地：学校篮球场

比赛时间：14:30—15：00

裁判：裁判组所有成员。

(二)、个人竞技比赛项目

1、跳绳

裁判哨响开始计时、计数，并以一分钟结束哨响时，计数员所数总次数作为个人比赛成绩，在一分钟内跳的次数多者即胜出。

比赛场地：学校篮球场一号场地

比赛时间：15:00—16:30

裁判：董秋

参赛者用筷子把弹珠从一个盆子经过障碍搬运到另外一个盆子，在一分钟内，夹得多者胜出。

比赛场地：学校篮球场二号场地

比赛时间：15:00—16:30

裁判：杨羽飞

3、篮球——定点投篮

裁判哨响开始计时、计数，并以一分钟结束哨响时，计数员所数总次数作为个人比赛成绩，在一分钟内投篮的次数多者即胜出。如出现成绩相同，成绩相同者再投决出相对应的名次。

比赛场地：学校篮球场三号场地

比赛时间：15:00—16:30

裁判：陈清能

4、乒乓球2、邀请产在家的教师共度教师节，慰问家境困难、病在家教师和离退休教师，特别关心他们的思想、学习和生活，使全校教职员工能安心从教，乐于从教。

参照惯例规则，进行单淘汰制，最终决出名次。具体事宜由裁判安排。

比赛场地：篮球场边乒乓球场地

比赛时间：15:00—16:30

裁判：周华安

5、羽毛球

参照惯例规则，进行单淘汰制，最终决出名次。具体事宜由裁判安排。

比赛场地：篮球场边羽毛球场地

比赛时间：15:00—16:30

裁判：董超平

(3)智力竞技项目

1、象棋

参照惯例规则，进行单淘汰制，最终决出名次。具体事宜由裁判安排。

比赛场地：教职工食堂

比赛时间：15:00—16:30

裁判：高积榜

2、围棋

参照惯例规则，进行单淘汰制，最终决出名次。具体事宜由裁判安排。

比赛场地：教职工食堂

比赛时间：15:00—16:30

奖项设置：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

裁判：方棉顺

3、五子棋

参照惯例规则，进行单淘汰制，最终决出名次。具体事宜由裁判安排。比赛场地：

比赛场地：教职工食堂

比赛时间：15:00—16:30

裁判：丁伟燕

4、跳棋

参照惯例规则，进行单淘汰制，最终决出名次。具体事宜由裁判安排。

比赛场地：教职工食堂

比赛时间：15:00—16:30

裁判：肖红丽

参照惯例规则，进行单淘汰制，最终决出名次。具体事宜由裁判安排。

比赛场地：教职工食堂

比赛时间：15:00—16:30

裁判：李万舟

八、报名

1、报名统一在教研组组长处报名，再由教研组组长交到杨羽飞处汇总。

2、报名截止时间：20xx年9月9日 晚21:00前上报

3、本次活动集体竞技项目各教研组队参加，其中美术组、音乐组、信息组合为一组参赛;后勤(食堂)人员为一组;安保、宿管为一组。体育组因负责裁判工作不组队参加。

九、活动日程安排表

教师节，究竟是谁的节日

9月10日上午10.00在食堂门口

教师节当然是老师的节日啊

盘县智华中学体育教研组

教师节是我们的老师的节日，

说实话，对老师来说，的礼物就是学生越来越，家长配合老师的工作，家校共育，培养好孩子。

是对老师们辛勤工作的肯定，

学生们可以给予老师一些惊喜，

让老师感到快乐

教师节给老师送什么好呢？

2.各单位要积极采取切实可行的措施，努力为教师办实事，办好事，解决教师在工作、学习和生活中遇到的困难和问题，使广大教师切实感受到学校各级组织的关怀和温暖。

从礼仪和尊重的角度来看，送礼物给老师是一种表达感谢和尊重的方式。在学活动时间：20xx年9月10日前生家长为班级付出大量资金的情况下，送一份精美的礼物作为回报是非常合理的。当然，在选择礼物时，家长也应该考虑价值和质量，以确保礼物的价值适中，不造成不必要的负担。同时，家长也应该尊重老师的意见，如果他们有任何疑虑或反对意见，应该积极沟通并妥善处理。最重要的是，学生和家长应该以真诚和感激的心态去送礼物，表达对老师的尊重和感谢。

处理家长对送礼物的疑虑或反对意见，可以采取以下几个方法：

1.沟通解释：家长可能对送礼物的原因、价值等方面存在疑虑或反对意见，这时应该及时与家长进行沟通，解释礼物的重要活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作性和价值，以及感谢家长对班级的贡献和支持。

2.寻求第三方意见：如果家长仍然不放心或者反对送礼物，可以考虑寻求其他家长或老师的意见，让他们帮助解决问题。

3.礼物替换：如果家长坚决反对送礼物或者表示无法承担礼物的费用，可以考虑另外寻找其他方式表达感谢和尊重，例如写一封感谢信或者组织一次活动等。

4.遵守规定：如果学校有规定关于教师节礼物和班费使用的规定，应该遵守这些规定并尽量不违反。

5.妥善处理冲突：如果在沟通解释后，和家长仍然存在分歧，应该冷静地处理冲突，避免情绪激化导致更大的问题。可以选择妥协或者找到一个双方都能接受的解决方案。

在处理家长的疑虑和反对意见时，我们需要保持冷静、尊重、耐心并且理解对方的立场。同时，我们也应该遵守学校的规定和要求，确保行为符合道德和法律标准。

教师节，的人说不用过。

比赛规则：

所称教职员工不包括校外培训机构的是错误的。

教师节的时候，家长都在班级群里，线上祝福老师教师节快乐。小米自己用卡纸做了张简单的贺卡，用那歪歪扭扭的字写上祝老师节日快乐！

资料扩展：

院文学社宣

2018年8月6日，办公厅发布《办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》。2018年11月，开发的全国中小学生校外培训机构管理服务平台即将上线，各地审批的全国中小学生校外培训机构有望通过全国统一的互联网平台实现联网查询。

2021年6月15日，召开中华校外教育培训监管司成立启动会。2021年8月24日，办公厅发布了关于进一步加强校外培训机构登记管理的通知。

任务为在课余时间向学生进行品德教育，普及科学技术、文学艺术、体育等方面的知识，培养实际作技能、技巧，以利于发展他们多方面的兴趣、爱好、特长以及智力和创造才能。此外，还为学校开展课外活动培养骨干，提供经验和资料。

面向中小学生的校外培训机构（以下简称校外培训机构）开展非学历教育培训是学校教育的补充，对于满足中小学生选择性学习需求、培育发展兴趣特长、拓展综合素质具有积极作用。

依法规范。依法依规对校外培训机构进行审批登记、开展专项治理、强化日常监管，切实规范校外培训秩序。校外培训机构依法依规开展培训业务和相关活动，自觉维护中小学生及家长合法权益。

分类管理。鼓励发展以培养中小学生兴趣爱好、创新精神和实践能力为目标的培训，重点规范语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训，坚决禁止应试、超标、超前培训及与招生入学挂钩的行为。

综合施策。统筹学校、和家庭教育，既规范校外培训机构培训行为，又同步改进中小学教育教学，提高学校教育质量和课后服务能力，强化学校育人主体地位，积极推动家长转变教育观念，做到标本兼治、务求实效。

高中生教师节感恩老师的话

奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

编者按：老师的幸福来源于学生的成长，教师节来临之际，我们来看看多篇学生感恩教师的话吧!

筹备会议于9月1日与行政例会合开，活动小组成员及有关单位负责人参加，宣布活动方案，布置工作安排，及组织落实。

教师的幸福，莫过于看到学生的成长。当见到学生把我的某些精神薪火相传时，那种骄傲自豪无以言表。

由学生代表去教师公寓赠鲜花、送贺卡。

9月10日教师节，全国各地的学生的祝福扑面而来。撷几则，且命名《幸福篇》。

传灯

一晃一年过。我说您是面朝黄土背朝天，却饱含绅士气质的人。书生意气，似乎一年前的今日，我仍坐在您的课堂上，笑看您评价“流民草寇”，惜听您句句文言警句。“以灯传灯，心灯长明”，传灯之恩情于心中怎敢忘。

高一一年，我刚载上理想之途，也渴望那所有文人肝脑涂地、胼手胝足的大学，渴望到杏坛前去接受教化。恰好，我遇到了您。“让所有同学拿到一张大学的录取通知书”是您最朴实无华的执念，您为此付出了无数个春秋和昼夜。您我们阅读名著，在繁多的书海里涉猎书目，更是在人生和三观的塑造上给了我们最真挚的意见。

天高云淡，深秋晨曦，教室外的枫树年复一年的生落。好像您上道阅读题还没讲完，黑板上归去来兮的一勾还未落笔，您对我作文的点评还没到参透的步骤，语文课代表登记作业登记的表格还没填满，准备好的苹果还未送给您。在高一这一年里，您陪伴了高一六班一年，虽然只是我们和您人生中所占份额极微的一段时光，但我们足以看到您把整个人生演绎得很精彩。这种精彩不仅是别人眼中的光鲜，更是自己内心的充盈。

桃李不言，下自成蹊。相逢为始，您的时间有限，精力有限，您有一轮又一轮的桃李学子，还有事业亲人和好友，所以您有闲暇，一定用来照顾好自己。借九月之名，祝金老师节日愉悦，朝暮无忧。天寒加衣，平安康健。

(2019届徐以卫)

永怀感恩

亲爱的金老师，多么希望在剩下的两年里继续听您的语文课啊，永远是那么的有趣形象又生动;多么希望您再抓一群流民草寇，让他们带苹果到学校来。在您一年的下，我对语文产生了更浓厚的兴趣，我有了每天阅读的习惯(从高一下半学期到现在，我在百忙之中读完了十三本书)。我对您是永怀感恩之心的!您放心吧，我在今后的两年里一定好好学语文，不会给您丢脸，衷心地祝您节日快乐，桃李满天下。

(2019届魏熙哲)

难忘师恩

遇见你是我一生的幸运……高中三年的确给我了太多太多收获，感谢老师在我上进并且幼稚的三年里给我那么多教导和帮助。还记得在高三寒前，我压力的那段时间，您在我手心写下四个字顺其自然，给我力量度过一个难熬的冬天。学生不在家乡，也还在自己的成长路上继续努力着，暂时不能为老师做些什么，衷心地祝老师身体健康，家事和工作顺心!等有机会回国一定再回学校探望!

(2014届孙嘉宝)

“浪子”回头

老师您当年对我的教导令我终身难忘，尤其是灵活的教学手段以及文学素养的培养对我改变非常之大。

记得高一的时候，我上课不听课不好好学习，您就借书给我看。在那段时间我读了不少书，培养了语感，充实了思想，也激发了我对写作的兴趣。每次与家人朋友讲起您这种教学方式，我们都要感叹您对我的宽容和关爱，还有您本身的胸怀之宽广。

后来上高二，我在您的班待了一个多月。您经常讲您自身的经历给我们听。令我长久感叹的一点，就是您从来不讲偏激的观点和事例，让我深刻感受到您的敦厚与正直。我相信这和您的人生阅历以及广泛的阅读量紧密相关，这让我次深刻体会到什么叫做知行合一。知识不仅仅是作为商业目的，更是提高个人素质的工具。

您思想稳重正直，对待我们表现出来的是愿意听学生表达观点，给学生自由空间并保留底线，用正派敦厚的观点育人而使我们减少抵触情绪，以及根据每个人的情况因材施教。这些都令我印象深刻。我现在南京邮电大学学习专业，今日教师节学校里办活动，让我想起了对我高中生涯影响最深远的您。

作者|金乾波

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学校过教师节该不该送礼物？

但近年来，一些校外培训机构违背教育规律和青少年成长发展承办单位：xx大学大学生社团联合会;规律，开展以“应试”为导向的培训，造成中小学生课外负担过重，增加了家庭经济负担，破坏了良好的教育生态，反映强烈。

我个人认为送礼物给老师是一种表达感激和尊重的方式，但应该在适度和合理的范围内进行。礼物不应该成为一种强制性的行为，而是应该基于自愿和感情真挚的原则。以下是我对这个问题的看法：

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1. 感激老师的辛勤工作：老师是教育事业中不可或缺的一部分，他们为学生的成长和教育付出了很多努力。送礼物是一种方式，可以表达对老师教育和指导的感激之情。这可以是一种积极的行为，有助于建立师生之间的良好关系。

2. 合理和适度：送礼物应该合理和适度，不应该过分或。礼物的价值不在于昂贵，而在于真诚和用心。家长和学生可以考虑送些简单而有意义的礼物，如手写感谢卡、小礼品或自制的礼物。

3. 不应该强制：送礼物应该是自愿的行为，不应该被强制或施加压力。如果有家长对送礼物表示疑虑或不同意，他们的选择应该得到尊重。没有人应该因为不送礼物而感到被排斥或受到。

4. 建立透明的机制：为了避免矛盾和误解，学校可以建立透明的机制来管理班费和礼物的问题。这可以包括明确规定礼物的类型和价值，以及确保班费的合理使用。

总之，我认为送礼物给老师是一种美好的表达感激之情的方式，但应该在适度和自愿的前提下进行。如果有家长对此有疑虑，学校和家长可以进行开放和坦诚的对话，以找到解决问题的方式，以确保所有人的利益都得到尊重。礼物的真诚和感情背后的表达更重要。

教师节该不该给老师送礼物？

活动内容：学校及各学院点面结合，在教师节期间举行一线教师代表座谈会，深入听取广大教师对学校教育事业发展的意见和建议。

教师节要到了，每年到教师节当天，学校门口摆摊卖花的小贩特别多，有鲜花，有永生花，也有手工制作的绢花等等。

家长们送孩子上学时候，看见推销卖花的，或者是其他小朋友手里也捧着花，还有就是小朋友央求家长买，所以校门口就非常热闹。

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过节该不该给老师送礼物呢？

近日，一位家长说班上的家委会建议集资给老师买礼物，因为自己不愿意参加集资买礼物，被其他家长劝退家长群。

请问大家对教师节给老师送礼，这件事是持什么样的态度呢？

你们愿意给老师送礼吗？如说家委会说是集资给老师买礼物，你会选择随大流，还是坚持自己的意见，不送呢？大家有什么看法？

这礼送还是不送d、让老师看到祝教师节快乐的话;呢？

有网友说，还是随大流吧，为了孩子，其他家长都同意家委会的做法，就是出钱买心安。孩子毕竟还要在一起学习。若是不随大流，孩子被孤立怎么办呢？这的确是很纠结，给老师不送礼，其他家长都愿意家委会这样办，就一个家长不愿意，确实显得另类。

也有网友说，这位家长做得对，佩服她的勇气，敢于直言说不。不助长这种歪风。

老师就是教书育人的，为学生做榜样的，老师不仅仅是本职工作，更是人类灵魂的工程师，为人师表，不应该收受家长的送礼。

还有网友说，家委会2、本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系，从而使学生热爱学习、热爱生活，做个敢于拥有梦想的新时代好少年。给老师送礼，为何要其他家长平均分摊呢？家委会做人情，其他人买单，到时候老师还不是感谢家委会吗？

那其他家长何必呢？

我也问过身边的朋友，有没有给老师送礼物？

一位朋友说送过，但是老师拒收了，不知道是嫌弃礼物不好，还是不愿意收。之后就不再做这样的事情了。

另外一位朋友说送了，老师也愉快的接受了。老师收下礼物，自己也就不尴尬了。看来老师是喜欢这礼物。

送礼要送到人心坎里，看来这位朋友应该送的，老师比较喜欢吧。

先不说老师该不该收礼物，就说我们家长该不该给老师送礼物呢？

按理说，老师过节，我们家长给老师送祝福是应该的，但是送礼呢?送点什么好呢？

我家小米去年上一年级了，在教师节前一天，老师就在班级群里说，不要买任何礼物送老师，孩子要是实在想要表达心意，可以自制贺卡送老师。

教师节又要到了，祝福所有的老师们节日快乐！