长沙理工大学教务管理_长沙理工大学教务处登录

长沙理工怎么样

（三）在校期间未受过任何纪律。

长沙理工大学还是不错的。

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6、市场营销。

1、学校背景和历史。

长沙理工大学成立于1956年，前身为创建于1953年的湖南省冶金学校和湖南省金属材料学校。学校位于湖南沙市，占地面积广大，拥有现代化的教学设施和优质的教育资源。多年来，学校致力于培养高素质的工科人才，为地方经济和发展做出了重要贡献。

2、学科和专业设置。

长沙理工大学设有16个学院，涵盖工学、理学、管理学、文学、经济学、法学、艺术学等多个学科领域。学校拥有本科和硕士研究生教育，设有各类本科专业和硕士研究生专业，涵盖了机械工程、材料科学与工程、电气工程、计算机科学与技术等领域。

3、师资和科研水平。

长沙理工大学重点专业介绍：

1、机械工程及其自动化专业。

该专业是长沙理工大学的一大亮点，培养具备机械设计与制造、自动化控制、机电一体化等方面的知识与技能的工程技术人才。学生在学习过程中将接受扎实的工程基础培训，并有机会参与到实际工程项目中，培养其实际作和项目管理能力。

2、材料科学与工程专业。

长沙理工大学的材料科学与工程专业在材料领域具有较高的知名度。该专业培养学生的材料基础理论知识和实验技能，在金属材料、非金属材料、高分子材料等多个方向进行深入学习和训练。学生将接受材料性能测试、材料加工工艺、材料设计与评估等综合性的培养。

该专业培养具备电气与自动化方面的知识和技能的工程技术人才。学生将学习电气工程基础理论、电气控制、自动化技术等课程，并进行实验和实践训练。在学习过程中，学生将接触到电力系统、电机与变频控制、工业自动化等方面的综合知识。

教务处年终工作总结范文

2．已修读课程平均学分绩点位列本专业所在年级的前30%。

【篇一】教务处年终工作总结范文

20xx年，教务处在学院的正确下，始终围绕学院中心工作，坚持“五化”办学、以人为本、和谐有序的管理理念，不断深化教学改革，推进管理创新，完成了各项教学任务。现将一年来的主要工作与成效总结如下：

一、深化了教务管理与服务。

1、健全和完善了《教务处岗位制》。期初，教务处根据学院对分工，制定了《教务处岗位制》，各自的工作明确、工作范围详细、工作任务具体、工作要求可行。通过一年的实践，收到了明显效果。

2、认真编制、实施了教务工作。教务处根据省教育考试院开考，结合我院实际情况，认真编制与实施了教务工作，即自考教学、教材和考试。

3、依托长沙理工大学本部等教学单位教师资源先后聘请了115名教师。其中5名;副19名;中级职称32名;初级职称8名;其他(含研究生)51名。、副占20.9%;高级、中级、初级讲师占34.8%;研究生、其他占44.3%。

4、为了搞好教学管理与服务，广泛听取教职员工和学生的意见和建议，教务处实行了教务人员值班制度，每月进行了一次教学进度与教学效果调查，及时发现和解决了教学工作中出现的相关问题。

5、及时搞好了自考注册与报考、补考工作。本年度完成新注册和年度注册2996人次;正考、补考报考14607科次。

二、深化了学籍管理与服务。

学籍管理与服务是教务处工作的一项重要环节。过来，由于种种原因，学籍管理与服务存在一定的问题。为了搞好此项工作，我们在本学年对学院的进行了一次初步的清理与完善，解决了原来部分学生学籍管理不到位、注册报考有错漏等相关问题。

本年度，特别是本学期，教务处在狠抓综合管理与服务方面做了一定的工作，取得了一定的成效。具体做好了以下五个方面的工作：

1、认真组织学生实习、实践活动，使学生所学知识得到了一定的升华。本年度上学期我们组织了07英语到桂林实践、08平面、室内到凤凰写生实践;下学期我们组织了07与08数控、模具班学生到理工大学本部实践工厂进行了数控车和钳工实习实践、07和08物流学生到一力物流进行了相关课程实践、08交通土建工程专业学生在校园内行进了测量作实践和其他各专业的课程作实践。

3、积极开展专业技能培训与鉴定，提高了学生实际作技能和就业竞争能力。本学期，教务处组织了中级数控车、中级钳工、中级测量工、普通话、中级商务英语等证书的考证。有32名学生获得了中级数控车证书、30名学生获得了中级钳工证书、1名学生获得了中级测量工证书、20名学生获得了中级商务英语证书、136名学生和老师获得了普通话等级证书。目前正在培训准备来年考证的还有全国计算机等级证(42人)、(22人)、会计从业资格证(142人)、高级模具设计师证(34人)、高级室内装饰设计员证(38人)。使全院学生真正感受到了我院“本科学历教育+职业技能教育”的优势。

4、按月核发了任课老师的课酬、交通费、实习实践费等。

5、及时完成了学院交办的其他工作。

总之，由于教务处的积极努力和紧密配合，教务处工作取得了以上几点成绩。但是，与学院要求距很远，还存在问题与不足在今后的工作中需要解决与提高。

一、学校紧紧围绕提高教学质量这个中心，制定措施狠抓落实，收到了明显成效

成绩稳步上升。暑开学后进一步深化“三横两纵一体化”管理模式，增强竞争意识，即在学校统一管理下，将三个年级重新分班，均衡的分成东西两个学部，教师也由东西两个学部重新选拔，做到了平分学生，平分教师，竞争上岗，在同一起跑线上竞争，在学部教师间形成竞争机制，极大的调动了学部及教师的工作积极性。

二、大力实施创新教育，进一步优化课堂教学

学校通过多种渠道学习和吸收外地经验，先后派出两批及教师赴全国重点实验学校——xx中学取经，经过近一年的学习和探索，结合我校的实际大胆创新，批判的吸收进来，促进了我校课堂教学的改革。

本学年，学校更加重视课堂教学，认为搞好素质教育的主阵地在课堂，要发展能力，减轻学生的课业负担，优化课堂教学是重要措施和手段。2．以成果完的身份在正式刊物发表作品（或全国性、作品展中展览作品）；当xx中学先进教学经验刊出后，学校立即召开校委会，研究并制定了切实可行的学习和落实推广的措施，一是将连载的先进经验复印后，每个办公室一份，及时发到教师手中。二是确立了严格的学习时间，定于每周二、周五课外活动为学习时间。三是规定学习笔记不少于一万字。四是各办公室办好学习宣传栏，五是写论文写心得，更重要的是通过学习、讨论后，在实践中探索和应用，学校安排各楼通过举行全校公开课，评出20级学习衡水、洋思经验的标兵，他们的课被评为校级优质课，听课教师达90%以上，通过这一活动的开展，推动了我校课堂教学的改革。教师们一致认为，老办法改换新的了。

三、教学常规工作

本学年教学常规工作井然有序，学校力度大教师自觉，教导处督促得力，学生的作业教师全批全改，改变了过去打突击，应付检查的弊端，自推广洋思经验以来，作业多为课堂作业，当堂完成，极大的提高了教学效果，在今年乡教委的常规检查中得到了好评。

四、进一步稳固、规范良好的考风、考纪。

新学期学校认真制定了《xx中学关于严肃考试纪律的有关规定》并且在每次考试前，在教师会上组织教师认真学习，召开全校学生会，认真学习，在我校形成了可耻的氛围，学生学习的积极性比上学期更加积极努力。

五、进一步调整教师考核量化方案，调动教师的工作积极性

学校带头认真学习外地经验，转变思想观念教师随着学校的指挥棒，在这一思想的支配下，学校积极推行变“精英”教育为“大众”教育的教育观念，在考核教师上由过去的考核的20%学生上升为80%，让教师关注每一个学生，收到良好的效果。

六、落实教研教改课题，以教改促质量

教导处在搞好原有的“作文、阅读”教改的同时，积极推广洋思教学法，实行分层教学，让优生吃饱，生吃好，不使一个学生掉队，教导处严格规定，对后进生要布置不同的作业，不要后进学生。教导处还重视加强优生的培养工作，作为常规量化的重要环节，统一发放了作业卡，层层落实优生、目标，在今年的县级视导工作中，作为一个亮点收到教研室的好评。

七、教导处今学期围绕提高学生学习成绩这一目标，强化学生的学习意识

从上课、作业、考试等方面严格要求，严格控制学生的学习时间，保证上课45分钟的学习质量，对缺勤学生严格登记，并实行补课制度。召开了初一优生座谈会，鼓励他们再接再厉，考出优异成绩。了解他们的学习生活等情况。对教师教学的情况，半年时间改变了学生学习的松、散、懒的状态，不论在校内、校外，感觉到了学习的紧张气氛，受到各界的好评。

以上工作，虽取得了一点进步，但还有很大不足，有待在下一学期工作中加以完善、充实和改进，不当之处请同志指正。

【篇三】教务处年终工作总结范文

教务实习科在学校的指引和关怀下，在广大教职工的大力支持和帮助下，在教务实习科各部门的共同努力下，克服了工作繁杂、头绪众多、人员不足的实际困难。较为地完成了学校日常教学的组织、管理及协调工作，完成了实训实习工作，完成了全校学生教材的征订与发放工作，同时也按时的完成了教材库的搬迁和教材入库，有效地保障了学校各方教学工作正常有序地开展和进行。总结一年工作，教务实习科主要做了下面几个方面的工作：

一、常规工作有序推进、完成

1.全年举行了两次教师技能鉴定工作，培训鉴定老师xx余人，完成了学校提出的老师鉴定目标任务。

2.在xx区教委和学校的下顺利完成了校新生的小升初考试工作。从考试组织到考试实施、人员安排、安全保卫、试卷分发和试卷收取等工作都受到教委负责考务工作的好评。

3.对负责招生片区的学生进行新学期的。联系和跟踪未到校的学生的具体情况，并对流失学生做了详细的摸底调查。

4.完成了小升初毕业班的分班、教材修订工作，对任课教师进行了认真的选择和安排，分学科对教师召开了教学研讨会。并加强对毕业班班的日常教学督查。

5.组织召开了20xx级小升初考试班任课教师会，分析总结了中期考试成绩，为下一阶段复习做好准备，制定出了升学班相关的管理奖励制度。

6.启动并初步完成了20xx年春季学期全校的教材的征订。20xx年教务处工作总结

7.进一步强化对各专业科教学管理和教学督查，做好了教学督查的详细记录，并落实了每周教学督查通报和每月教学考核通报。

二、成绩显著

1.小升初考试创新高

2.技能获佳绩

今年三月我校代表xx区参加xx市第x届小学生技能大赛取得优异成绩及，获奖学生达25人次，打破了我校一直在xx市级技能大赛成绩落后的局面。

我校于4月份启动了新教师课堂教学展示活动，先由各专业科室组织初赛，10月份有每个科室选派两名教师举行了一次全校性的新教师课堂教学展示活动，获得良好的效果。

4.职业技能上台阶

12月组织全校具有相应资格的教师进行了一次高级技能培训及考试和考评员培训及考试，以此促进我校的高级技能人才再上阶段。

三、交办任务

2.根据重庆市新的高考方案，召开了xx届毕业班班任课教师及学生会议，详细解读了我市20xx年新高考政策，并及时对我校各任课教师及课程进行了有效的调整。

3.按照重庆市教委文件规定、根据学校要求，我校积极准备、如期报送《xx市语言规范化校》申报材料。

4.还完成了上级部门及交办的其他各项工作。

教务实习科是我校教育教学管理的一个核心部门，但在日常的教学督查和管理中还存在一些不足和疏漏，在以后的教学管理中多加强沟通和相互了解，以保障我校教学工作能够更为正常的进行和开展。

长沙理工大学翻译专业怎么样

6、按照省市教育考试院要求，严谨、周密、有序的组织了两次期末考试，并将成绩及时告知了班主任、学生及相关人员。

关于长沙理工大学翻译专业怎么样如下：

长沙理工大学的翻译专业是一个具有较高声誉的专业，其教学水平和课程设置都得到了广泛认可。该专业注重培养学生的翻译实践能力和翻译理论知识，同时也提供了丰富的的教学资源和先进的的教学设施。以下是我对该专业的一些详细介绍：

专业特点

长沙理工大学的翻译专业注重培养学生的翻译实践能力和翻译理论知识，旨在为输送高素质的翻译人才。该专业还与多个企业和机构合作，为学生提供了丰富的的教学资源和实践机会。

课程设置

该专业的核心课程包括翻译理论、笔译实践、口译实践、翻译写作、翻译与文化等。此外，还开设了英语语法、英语阅读、英语写作、英语听力、英语口语等基础课程，以帮助学生提高英语语言水平。

教学资源

长沙理工大学拥有丰富的的教学资源和先进的教学设施，包括语言实验室、同声传译室、翻译工作室等。这些设施为学生提供了更多的实践机会和更好的学习环境。

师资力量

该专业的教师队伍具有较高的学术水平和教学经验，其中大多数教师具有博士学位或高级职称。这些教师不仅在学术领域有较高的造诣，而且在翻译实践方面也有丰富的经验。

学校还行。

长沙理工大学是一所成立于1958年的公立本科大学，位于湖南沙市，拥有两个校区：金盆岭校区和云塘校区。

学校拥有完善的学科体系，包括经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学和艺术学等学科门类。在校学生人数超过3万，教师人数超过2000人，是一所具有较高教学水平和丰富教学资源的大学。

总结

2023年长沙理工投档线是多少

第二章 1.完成教材库的搬迁和整理，在人手缺乏的情况下，坚持了早中晚休息时间加班发教材。同时还完成了原有积压多期教材的退还工作。组织机构及其职责

长沙理工大学2023年湖南省普通本科批次历史类投档分是572分,位于全省4402名;物理类投档分是621分,位于全省8068名。

2023年长沙理工大学安徽文科录取分数线547分，对应的录取位置是9712；科学的入学分数为558分，对应录取号为32671。长沙理工大学甘肃文科录取分数线503分，对应录取职位为4601；科学的入学分数为498分，对应的录取位置是13732。

其中电气工程及其自动化583分，电气工程及其自动化581分，电气工程及其自动化581分，录取分数线的是电气工程及其自动化专业，为586分,也是本校报考热门的物理类专业。

长沙理工大学为了保证教学资源和教学质量，会根据学校的师资力量和教学设施以及相应的教学进行合理的招生安排。如果招生有限，或者相对于报考人数招生比例较低，那么投档线就有可能进一步提高。是湖南省重点支持的高水平工科院校之一，具有较高的学校知名度和声誉。

长沙理工大学在工科、建筑和管理等领域具有一定的特色和优势。一些热门的专业如计算机科学与技术、土木工程、建筑学等具有较高的市场需求和就业前景，学校在相关领域的教学和科研实力较强，在就业市场上有一定的竞争优势，因此吸引了众多学生的报考。因此竞争相对较为激烈，投档线也相对较高。

长沙理工大学

长沙理工大学是湖南省重点支持的工科学校，位于湖南沙市。学校前身可以追溯至1956年成立的中南电机专科学校，经过多年的发展和完善，于1997年成为本科高等职业院校，2004年获得本科学士学位授予权，正式更名为长沙理工大学。

长沙理工大学以工科为主，兼有理、工、文、管等多学科协调发展。学校下设多个学院，包括机械与汽车工程学院、电气与信息工程学院、建筑与环境工程学院、计算机与通信工程学院、经济与管理学院、外国语学院等。

学校开设了近70个本科专业，涵盖了工程、理学、管理学、经济学、人文学科等多个领域。长沙理工大学致力于培养应用型、创新型和创业型高级技术人才。学校注重理论与实践相结合的教育模式，提供丰富的实践教学环节和实习机会，帮助学生将所学理论知识应用到实践中，提高解决实际问题的能力。

长沙理工大学有哪些专业

专业如下：

1、电气工程及其自动化。

2、计算机科学与技术。

3、电子信息工程。

4新学期开始，教导处着眼于以下几方面的工作，取得了一些成绩，也有一些待完善的地方。为更好的完成本学期的工作，对本学年的工作总结如下：、计算机科学与技术。

5、港口航道与海岸工程。

7三、深化了综合管理与服务。、。

8、工程管理。

9、数字媒体艺术。

10、艺术管理。

湘潭理工学院转专业容易吗

【篇二】教务处年终工作总结范文

湘潭理工学院转专业容易吗如下：

章 总 则

条 为进一步调动学生学习的自觉性与积极性,加强对本科生转专业工作的管理，根据《普通高等学校学生管理规定》和《长沙理工大学学籍管理规定》，特制定本管理办法。

第二条 本科生转专业是指由当前修读专业（新生为录取专业）转成修读另一个专业。

第三条 为保证学校正常的教学秩序，严格控制转专业的比例。转入学生数控制在该专业当年在校生总数的10～20%以内（具体比例由招收学院根据师资和教学条件等情况确定）。

第四条 学校和各学院分别成立本科生转专业工作小组，负责本科生转专业工作的组织协调工作。

（一）学校转专业工作小组由分管教学工作的校，以及教务处、学生工作部（处）、监察处等部门负责人组成。小组下设办公室，办公室设在教务处。具体职责为：制定转专业管理办法，确定工作日程，审批学院工作方案，组织全校性转专业水平考试，审批学院拟接收学生名单等。

（二）各学院转专业工作小组由分管教学工作的院，以及学院教务办、学工办负责人和相关专业负责人等组成。具体职责为：制定本学院转专业、接收条件、考核内容、考核方式等工作方案；接受学生咨询与报名；组织考核以及提出拟接收学生名单等。

第三章 转专业的条件

第五条 学生申请转专业的基本条件：

（一）第二学年初期的全日制在读3、电气工程及其自动化专业。学生。

（二）注册手续齐备，缴清学费及其它应缴费用。

（四）身心健康，符合转入专业（专业方向）对身体条件的要求。

第六条 学生申请转专业的特定条件：

在具备第五条规定的基础上，学生申请转专业还必须具备以下两个特定条件之一：

（一）在某一学科方面有特长，以长沙理工大学的学生身份取得创新成果，符合下列条件之一：

1．以成果完的身份在中文核心期刊发表论文（或全国性、学术会议发表论文）；

3．以成果完的身份获得一项以上专利授权；

4．在省级及以上教育行政主管部门举办的学科竞赛中获奖（省级一等奖前3名，一等奖前5名、二等奖前3名）。

（二）通过转专业有利于学生成材，且申请转专业者同时符合以下条件：

1．本人学习努力，转专业前在本专业所修各科成绩都在及格以上。

3．参加全校组织的转专业水平考试，考试成绩排名达到申请转入本专业的录取人数的分数线。

第七条 下列情况，经主管批准，可以转专业：

（一）因为身体健康原因，经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习，但尚能在本校其他专业学习者。

（二）学生休学、停学后复学，因特殊原因学校无原学生所学专业的对应年级接收者。

长沙理工大学重修，教务网提示非重修时间。求具体的流程，钱交给谁，怎么交。理论帝请飘过

优势专业及学科

非重修时间就要等到重修申请时间的亲。。。现在貌似有公告了吧。每年都会有重修须知在滚动窗口。自己打开看看吧。。交钱肯定是要等到申请重修之后的亲。。交钱是交到一办的亲，具体什么时间我也不知道了亲。。。亲亲的我的宝贝。。。

1.主办学院负责辅修专业与双学士学位工作。符合条件的学生，在大学三年级学期周，通过教务管理系统报名，填写修读辅修专业或双学士学位申请表，由教务处审批备案。

长沙理工学院是几本？

2、利用多方途径，及时解决了因改革导致教材供求矛盾的问题。为正常、有序进行教学典定了一定的基础。

根据息规定，已经没有明确的本科一批次、二批次概念。长沙理工大学城南学院是一所工科学院，建校67。

长沙理工大学城南学院

长沙理工大学城南学院，位于湖南沙市，是经批准由长沙理工大学按新机制、新模式与力量合作举办的本科层次的学院，学院坐落在长沙理工大学美丽的金盆岭校区45号，具有得天独厚的资源优势和的办学条件。这里功能完整，设施齐全，环境优雅，文化底蕴深厚，交通方便。2010年被评为全国先进学院。

院系设置

办学模式

行政机构

学院在办学过程中始终坚持全面发展的人才观、注重特色的质量观和以人为本的教育观，按照“全面发展，突出专长，强化实践，着重应用”的人才培养目标，不断深化教育教学改革，推进素质教育，实施“5+1+2”人才培养模式，构建学校、家庭、三位一体育人体系，创新大学生思想教育和校园文化建设，扎实培养学生的基础素质和实践能力，努力造就适应二十一世纪经济发展需要的应用型高级工程技术人才和管理人才，积极为和地区经济建设和发展服务，为交通、电力、水利等行业建设服务，为科教兴国作贡献。已产生良好的育人效应和强烈的反响，教育教学成果多次被《教育报》、《青年报》、《湖南日报》、《潇湘晨报》、《长沙晚报》等主流媒体。

面向未来，学院将本着“质量立校、人才兴校、特色强校、立足湖南、面向全国”的原则，充分依托长沙理工大学学科专业优势和资源优势，强化教育教学管理，注重“因材施教，学以致用”，以满足广大学子及的需求。同时，发挥和交通、电力、水利行业联系紧密的优势，积极推行校企合作，吸引相关企业参与办学，探索具有自身特点的办学模式，形成城南学院的鲜明办学特色。

重点学科：水利水电工程、港口与航道工程、电气工程及其自动化

重点专业：热能与动力工程、汽车服务工程、机首先，你得先在长沙理工大学云塘校区。然后，找到[一办公楼]，教务处就在那，地形复杂，一言两语也说不清，进去找找吧，但可以确定就在那。械设计制造及自动化、艺术设计、工程管理

长沙理工大学云塘校区教务处怎么走啊~~

3.教师教学教务管理与服务是学院工作的一项重要环节。为了搞好此项工作，教务处牢固树立和全面落实;以人为本，优化工作思路和工作要求;不断深化教务管理与服务，充分发挥了教务处全体人员的工作积极性。具体做好了六个方面的工作：活动

坐702下终点站到学校应该不要说……

长理都有电瓶车的，出一块钱叫个电瓶车就送你到了，不想出钱的到了学校问问同学就知道了！要知道大家都是很友善的！~~

直接去新校区，一办公大楼看吧，不在那就在二办公大楼。。。很简单的

长沙理工大学如何修别的专业

综上所述，长沙理工大学的翻译专业是一个具有较高教学水平和丰富教学资源的专业，其课程设置和师资力量都得到了广泛认可。如果你对翻译感兴趣，可以考虑选择该专业。

旁听也是可以的

通过认真的培养和，是我校学生在升学方面创下了又一史记，今年我校进入重点中学的有xx人，这是对我校教学工作的充分肯定和的交代。

我们学校辅修专业条件：一、二年级主修专业必修课程的平均学分绩点达到2.0（含2.0）以上的学生，根据个人兴趣可选择修读辅修专业。

双学士学位条件：一、二年级主修专业必修课程的平均学分绩点达到2.3（含2.3）以上，且有扎实基础和较大学习潜力的学生，根据个人兴趣可跨学科选择修读另一专业的学士学位。

3．修读辅修专业或双学士学位实行学分制管理，学生按湖南省物价局核定的学分收费标准缴费。

在大三的时候就可以开始申请双学位了~~

给你网站（参考资料那），你自己看看可能清楚些，具体的可以去问下辅导员了~