江苏高考语文试卷默写_江苏高考语文试卷默写模板

跪求江苏省高考语文模拟试卷！！！~~~~~~~~~~~

我来上海世博会，仍然生活在童话之中；

04年的我看恐怕很难找的到，如果不行的网，你可以试试网上可能查的到吗，你可以试试看。

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为什么要04年的？？？

04年江苏省的试卷类型和全国卷不多啊

只要达到训练目的不就行了吗

vae写的那篇文章题目是：《把伤痕当做酒窝》去查7、分析概括作者在文中的观点态度一下应该有

早过了，可以删了吧⑧评价文学作品的思想内容和作者的观点态度

2010年江苏高考语文试卷

从近十年的高考新高考I卷难度来看，总体上试卷难度呈现逐渐下降趋势。所以2023年江苏高考试题难度应该是与2022年保持稳定，基本上难度系数去年相当。

一.语言文字运用(15分)

2、考常用字字形的辨别：文身（纹）、明枪易躲，暗箭难防（剑）

1.C 2.D 3.(1)吸碳 (2)略施魔法 (3)光合作用

4.(1)安徒生;《海的女儿》

(2)愿上海世博会像我一样，永远留在人们的记忆之中；

愿小朋友像喜爱我一样喜爱上海世博会；

上海世博会为我的故事续写新的篇章

二。文言文阅读（19分）

5.B 6.B 7.C

8.(1)用出嫁时的衣服（给她）穿上入棺，我的贫穷超乎寻常，就可以知道了.

(2)让我不因为财富多少,地位高低而焦虑,这是妻子对我的帮助吧.

(3)您所交往的都是当今品德高尚,才能杰出的人,现在竟与这种人喝酒取乐了.

三.古诗词鉴赏(10分)

9.(1)橘柚香. 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节.

(2)惜别知音,借酒消愁; 凄凄风雨烘托悲凉的心情.

(3)由眼前情景转为设想对方抵达后的孤寂与愁苦,通过想象拓展意境,使主客双方惜别深情表达得更为深远.

四.名句名篇默写(8分)

10.(1)泣涕涟涟 (2)金就砺则利 则知明而行无过矣

(3)行百里者 (4)疑义相与析

(5)剑阁峥嵘而崔嵬 (6)不知天上宫阙 又恐琼楼玉宇

五.现代文阅读,文学类文本(23)

11.以壁顶为观察点,变换视角,从视觉、听觉、内心感受多方面描写,使人如临其境.

(1)侧面表现怒江崃谷的高峻险恶

(2)与“我”“战战兢兢”互相映衬；又与领队及汉子的勇敢无畏形成反衬。

13.(1)“懒懒”地说话、“稳稳”地坐在马上:表现他在怒江天险前的从容不迫,胸有成竹

(2)敲一敲溜索,“吼”我过江：表现他认真负责，关爱部下.

（3)瞟一眼,问一声:表现他受人尊敬,与手下配合默契.

(4)一声唿哨一个过溜索:表现他的英雄气概,粗犷豪迈.

14.深刻意蕴:

(1)飞渡峡谷的情景:表现人在自然面前接受挑战,战胜艰险.

(3)动物形象:隐喻人应该像雄鹰飞翔,像骏马奔驰,面不是像牛那样软弱畏缩.

(4)"我"与领队的对照:表示人会在艰苦磨练中成长.

情感取向:

(1)骏马、雄鹰、高山峡谷:对雄奇险峻崇高的赞美.

(2)领队、精瘦汉子:对乐观向上人生态度的赞美.

(3)12.牛不肯挪动半步的恐惧和溜索时流泪发抖:牛的恐惧,发抖:对平庸,畏难的厌弃.

(4)本文所写生存画面:张扬了原始,野性的阳刚之美.

六.现代文阅读:论述类文本(15分)

15.C

16.(1)先由人生乐趣谈起,提出人生乐趣一半来自于感受.

(2)再阐述感受力有强有弱,感受力强,能"处处领略",就能在生活中寻出趣味.

(3)阐明领略趣味要"静"中得"趣".

17.(1)"静趣"是指心界空灵(或摆脱物界喧嘈),在悠然遐想中获得无穷妙悟.

(2)作者心界空灵,由眼前的苍蝇而悠想,悟得万物平等真谛,泯灭了益虫，害虫的功利观念，用拟人手法写出了苍蝇的自在情态，由此而获得的情趣正是作者所阐述的“静趣”。

七，作文（70分）

略

09江苏高考语文

(2)驮队的人际关系:体现团结协作,相互信任,关心爱护.

一、语言知识和语言表达

3、筛选并整合文中的信息

最重要的，也是最基本的。考验语言作能力。在这个总要求下，有8个考点：

1．识记现代汉语普通话的字音

2．识记现代汉字的字形

3．正确使用词语（包括近义词、成语、熟语等）

4．辨析并修改病句

5．扩展语句、压缩语段

6．选用、仿用、变换句式

7．语言表达简明、连贯、得体

8．正确使用常见的修辞方法

试题的基本特点是：注重常用、常见，语言材料多来自现实生活，因此试题的的现实感很强。主要考四项内容：

1、考常用字读音的辨别：多音字啊，如模样/模块 还有箴/笺

3、考常用词语的运用：气氛、氛围、吝啬、吝惜

复习建议：

（1）字音的识记重在积累、辨析，复习时要注意音、形、义的结合。

（2）字形复习要明确考查范围，把握重点。（高考字形题涉及的范围是0个常用字和1000个次常用字）学会归类辨析，特别注意音同形异字、音同形近字、音同义近字等字形，做到对比理解，加强记忆。

（3）近义词、成语、熟语的复习要注重对词语的理解以及对语境的把握。

4、考常见病句辨析：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。

主要方法：1．凭借语感2．紧缩语句3．依据事理

二、古代诗文阅读

从阅读、鉴赏的角度包含下列考点：

①理解常见文言实词在文中的含义

②理解常见文言虚词在文中的用法

③理解并翻译文中的句子

⑤归纳内容要点，概括中心意思

⑥分析概括作者在文中的观点态度

⑦鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧

（一）、文言文阅读

基本特点：⒈所占分值较大， ⒉大部分是客观试题，有利把握；⒊知识性、体系性较强；⒋难度不是太大

基本策略： 1、注重复习课本

2、系统归纳，构建知识网络

归纳分类标准如下：（1）文言实词（大约100个），归纳出常用义项，尽可能将课文和练习题中的例句找出来加以印证。

（2）文言虚词。

（3）文言句式。对几种文言句式，找出有代表性的句式，对其规律进行总结，并进行延伸，使自己在新语境中能够识辨。

（4）词类活用。

5）文学文化常识。

3．适当练习课外语段

（二）、古代诗歌鉴赏

2、考查内容：一是作者在诗中表达了怎样的思想情感；一是作者用什么样的方式和语言来表达这种思想情感

复习建议：多读古诗，细心品味，在此基础上，掌握一些古诗考查中所涉及的基本知识。

1、了解古诗中的一些特定意象的意义，如：望月怀远，伤春悲秋，见流水则思年华易逝，折柳送别，闻雁思归等。

2、了解古代诗歌语言的风格特色

3、了解古诗中的表现手法：1、直接抒情，2、间接抒情：借景、借事、托物等等。 描写手法：衬托、反衬：以动衬静 以声衬寂 以明衬暗 以乐景衬哀情 、虚实结合 等..

修辞手法 ：1、比喻2、拟人3、对偶4、对比5、用典6、双关7、夸张8、叠字9、互文10、反问 设问 11、反语

4、了解古诗中常见的思想情感 ：壮志未酬、报国无门、闺中怨恨、念远思家、忠贞爱国等

（三）古诗文名句名篇默写 ：不仅要注重背诵，还要注重“默写”，把句序写对，把字写正确

三、现代文阅读

1、理解文中重要词语的含义

2、理解文中重要句子的含意

4、根据文章内容进行推断和想象

5、分析文章结构，把握文章思路

6、归纳内容要点，概括中心意思

9、评价文章的思想内容和作者的观点态度

复习建议

1．有强烈的文本意识。现代文阅读客观题的选项都源自提供的文本，文本与选项的不同点只在于内容的表述，因此，我们做题的要旨是准确地找出与选项对位的文本信息。

3．有规范的训练试题。还是建议大家利用近几年的高考试题进行训练，以达到事半功倍的效果。

作文：

1、练练审题

审题越细，越准，越透，立意的思路就越宽，越深，越通畅，把握就越大。吃透话题的实质，弄清它究竟向我们要什么。

2、牢记标准

什么是好文章?颁布的《考试说明》那就是标准。尽管它年年有些变化调整，但关于作文"发展等级"的四项要求大体上是基本稳定的。把这条浓缩成八个字："深刻，丰富，文采，创新"，不难记吧?心里牢记这四杆尺子，就有了作文的高标准。

3、加强理性思考

怎样才能使自己的文章观点深刻一些，视野宽阔一些，见解新颖一些，富有启发作用?

(2)运用横向思维，由此及彼，由点到面想一想，就可以拓宽思路，从时间到空间，从古今到中外，再看看，看看自己，还愁找不到的立意角度吗?今年的高考作文，有人写韩信误信萧何，有人写诸葛亮误用马谡，而邹忌讽齐王更是现成的例子。

3)观点有没有启发性，这是文章拉开档次的又一个重要因素。人云亦云，老生常谈，一览无余，索然无味，那就是白开水，就是"陈言"。有了启发作用，才谈得上有意蕴，有意境，有内涵。

4、加强材料储备

(1)自己的生活。高中三年的学校、家庭和生活。新高考I卷考试。

(2)学识与见识。各学科知识中均有大量写作素材，就怕你不会发现。倘若，再选备些古今中外的童话、寓言、民间故事、名人轶事，材料能不丰富?知识加见识，就是亮点!

(3)热点，媒体焦点，国内外信息。视点高，眼界宽，材料新，意义又重大，这就是有价值的素材。一要保证真实，道听途说不行；二要把握好选用的尺寸。信息材料的引用有准确的时间、地点、人名、数据，使之更有说服力。

4)名人名言，格言警句。这是思想的精华，语言的，全人类共享的文化财富。倘能用得准确，恰到好处，无疑会给文章增色，起到画龙点睛的作用。

预祝你高考取得成功！！！

江苏2009高考 语文应背古诗文有哪些？？？

(1)运用纵向思维，由表及里、由果及因想一想，凡事都可以透过现象看到本质，透过结果看到原因。的思想武器是哲学，哲学是聪明学、明白学，不可不用。

你们会有2009年的考试大纲啊,大概会在高三的下半学期出台,到2．有敏锐的识别能力。我们要对“对位的文本信息”与“选项内容”进行仔细的比照，二者的不同点往往就是设题点。时候你们老师会告诉你们的,一般来说,和08年的不多,但一定会有些变动.你不有急,你会有很长的时间来背诵它,范围很明确的,考试大纲上对背诵这一块有明确的规定,我们这界(08)一共有8题,7题是大纲上的,一题是课外的,课外的一般是名言警句,我们一般也不容易猜的,你上了高三,做多了试题默写8分拿7分是很容易的,当然,前提是你要下功夫,

材料从哪儿来?当然靠积累。现在需要的是两项工作：一是在这半年继续收集鲜活的材料，并选记一些名言警句；二是把多年的"库存"分门别类清理筛选一下，主要是四个方面：

你在开玩笑吧?!我们有不是出卷老师,课本要求背的都要会背

江苏高考语文用的全国几卷

江苏高考语文用的全国几卷介绍如下：

2023江苏省采用新高考“3+1+2”模式，用新高考I卷考试，满分750分。江苏省普通高考文化总分由语文、数学、外语3门全国统考科目成绩和3门学业水平选择性考试科目成绩构成，满分为750分。

2023年8、鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧江苏高考用的新高考全国I卷还是I④筛选文中的信息I卷

2023江苏高考采用新高考I卷。新高考I卷II卷都是由依据同一份考试大纲命制的，两份试卷的试题结构基本相同，区别不大。

江苏新高考I卷满分750分，其中必选语、数、外3门各150分，共450分。物理、历史2选1满分100分，以原始分计入高考总成绩。、地理、生物和化学4选2单科满分100分，总分200分，是通过等级赋分的方式把卷面分转换成等级分后计入高考成绩。

2023江苏高考试卷难不难1、考查范围大都是唐诗宋词。

预测,2023年江苏高考新高考I卷的难度会比往年容易一些。从近十年高考试卷的难度来看,整体难度呈下降趋势。

2023年江苏高考新高考I卷的难度应该不会有大幅度的提升或是下降，只可能是小幅度的摆动，但是相信在结构上会作出一些调整和变化。