高考作文过渡技巧_满分作文过渡段

高考作文考试技巧有哪些呢？

可用于各抒己见类议论文

1. 认真审题：高考作文考试的步是认真审题。要仔细阅读题目，理解题目要求，明确作文的主题、角度、立意等。如果理解有误，可能导致偏题或者离题，影响作文分数。

高考作文过渡技巧_满分作文过渡段

高考作文过渡技巧_满分作文过渡段

2. 确定立意：在认真审题的基础上，要确定自己的立意。可以根据自己的观点和看法，确定一个突出的主题和角度。要注意避免平淡无味、老套陈旧的立意。

3. 制定提纲：确定立意之后，可以制定一份详细的提纲。提纲的作用是帮助组织文章结构，使文章章法清晰、逻辑严密、条理分明。提纲的内容可以包括主题句、论点、论据、例证、引用等。

4. 把握时间：高考作文考试时间非常紧张，要把握好时间，确保在规定时间内完成作文。可以在考前练习中逐渐熟悉自己的写作速度和节奏，以便更好地掌握时间。

5. 表达清晰：高考作文考试需要表达清晰、思路连贯。可以使用一些连接词和过渡词，帮助文章表达更加流畅。同时，要注意选用恰当的词语和句式，使文章语言精准、简洁、生动。

6. 注意字数：高考作文考试要求文章字数在800字左右，要注意控制字数。可以在考前练习中逐渐熟悉自己的写作字数，避免字数过多或过少。

7. 重视修辞手法：高考作文考试中，适当地运用修辞手法可以提高文章的艺术性和表现力，使文章更加生动、形象。可以运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手五、写出新意法，但要注意不要过度使用。

2046高考新材料作文写作技巧及步骤

话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”，你可以联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还可以联想到风气：拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行时尚：金庸热、韩寒热等等;你甚至可以联想到如你是风，如你遇到风等等。

[四步搞定新材料作文的审题立意]点睛——新材料作文的审题立意广东佛山高明纪念中学高勇◆导入：2005年高考上海卷、福建卷、湖北卷出现了一种新型的作文模式，我们把它称为“题意作文”(有人称作“后话题作文”“新材料作文”)，四步搞定新材料作文的审题立意。这种作文模式比话题作文更具开放性，考生可发挥的空间更大。2006年高考两套全国卷和湖北卷都是这种题型。2007年广东两套高考调研题和广州一模皆为此题型。所以，应引起重视。所谓“新材料作文”，即提供一则材料或图画并略作提示，但不提供话题，要一求考生阅读材料或图画，根据自己对材料或图画的感悟、理解，自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。就其本质来说，题意作文介于材料作文与话题作文之间，其命题特点、写作要求与话题作文有相同之处，可以看作是话题作文的另一种类型，作文指导《四步搞定新材料作文的审题立意》。比较而言，题意作文比话题作文更具开放性，更有利于考生发挥自己的聪明才智，展示自己的才华。但有时隐性材料也曾加了同学们的审题难度。◆审题立意之方法1.抓关键句法——善于抓住语。语往往是“文眼”，它蕴含着材料的主旨，因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。一段材料其主旨有时在文字上有所表现，抓住这些词句往往能事半功倍。例、有人问巴西球王贝利：你最满意的进球是哪一个贝利答道：下一个。这“下一个”三字掷地有声，既体现出满足的进取精神，又蕴含着艺无止境，不断创新的哲理，闪耀着人格、智慧、精神的光芒。抓住了这个关键，审题到这样的程度，立意与命题还能成为问题吗？例2、《鞋匠的好奇》燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬？——这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论。天经天义，人们尊奉了2400多年。18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张纸条？——“燕子，你在何处越冬？”，并将它绑在燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发现了一张新的字条：“雅典，在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多的的谬误终于得以澄清。学生很容易找出这则材料体现主旨的词语“好奇”？——材料三次用到这个词语，“好奇心使他写了一张纸条”，“鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多年的谬误……”再加材料的标题《鞋匠的好奇》，而抓住了语的同学很容易明白本材料的主旨：好奇，往往是发明和创新的原动力。〔四步搞定新材料作文的审题立意〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。】

高考写作文的技巧和方法是审题和立意。

高考作文如何写，有何技巧

一、把握文体

话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。

二、缩小范围

话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能限度地发挥想象力和创造力。但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。

三、拟好题目

标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好一半文”。话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇，一下子抓住阅卷老师的心。

四、善于想象

话题作文既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得—个好的分数。因此，写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时，要善于“独辟蹊径”，也就是要求我们在立意上要有特的感悟。

语文作文的话：建议大家在复习语文时，要勤于练笔，多看作文，保持一定的笔感。作文中选择事例时应该着重选择那些有历史定论的事例，尽量做到与评卷老师的观点一致。这就需要考前积累一些历史故事。

首先要熟练掌握作文的基本要求和相应的写作技巧。这一方面主要是指：作文的基本要求、作文写作各个环节，如题目、开头、段落、结尾、选材、详略、过渡等等的技巧要求，都要符合特殊的评价标准和阅卷老师的阅卷心理。

如考题：作文主题一定要在积极向上的基础上再追求新颖深刻。作文要尽可能避免边缘意识、话题、偏激观点和刺

激性语句的出现。有些有思想有个性的同学为展现自己的深刻、个性和才华，往往在这方面出现失控的现象，结果可想而知。作文并不是不能露锋芒，但一定要适

度。学生最需要清醒认识的是，不是试验场，应对应该是以最稳妥的2、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。如以“沟通”为话题作文，写与家长的沟通，可想像父母就在身边; 写“沟通”之艰难和必要，就好像误解过你的人正在听你倾诉;写间通过沟通走向合作，就设想自己参与了国与国的谈判。即使所写文章没有明确的阅读对象，你也可以想像此文是写给你的语文老师的。你要知道，你的文章的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。写记叙文，且将主人公设定为自己。想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。尽可能赢得评卷老师的同情。办法，而不要过分勇敢，或者想一鸣惊人，以身试考。

如标题：文章题目一定要在能体现主题或表达中心的前提下追求新颖别致，能吸引眼球，引起阅卷人注意，给人留下深刻印象。可以从语言表达方式上下点功夫，有许多技巧可以借鉴，如修辞、数字、公式、诗词、套用、流行与时尚等等。

如开头：可以采用开门见山点明主旨的方式，也可以采取引用名人名言以增加文采的方式，还可以运用排比手法以加强气势，或者用讲故事的方式来增加新鲜感。

如各段落：每个段落开头或结尾的一句都非常重要，要尽量做到通过这些句子体现文章的逻辑思路和整体框架，体现清晰的构思路径。

【希望我的对你有所帮助。望采纳。】

高考的作文还不好写吗？想怎么写就怎么写

问候出卷人母亲

高考作文怎样写得更出彩？

一、拟题技巧

考后分析作文的写作技巧如下：

1、审题：认真阅读题目，理解题目要求，确定文章的主题和立意。构思：在草稿纸上列出要点和论据，组织好文章结构。开头：用简洁明了的语言引出主题，吸引读者的注意力。正文：按照提纲展开论述，注意段落之间的过渡和衔接。

2、结尾：总结全文，重申观点，给读者留下深刻印象。语言表达：注意语法、拼写和标点符号的正确使用，避免使用生僻词汇和复杂句式。举例论证：用具体事例来支持自己的观点，增加文章的可信度和说服力。

3、逻辑清晰：文章要有条理，论点之间要有逻辑关系，避免出现跳跃性和重复性。注意篇幅：根据题目要求控制好文章的长度，不要过长或过短。多练习：多读范文，多写作文，不断积累经验和提高自己的写作水平。

考后分析作文的例文如下：

总之，高考作文考试需要考生具备一定的写作技巧和策略。要认真审题、确定立意、制定提纲、把握时间、表达清晰、注意字数、重视修辞手法等，以期创作出的作品。1、语文成绩是学生学习中的重要组成部分，也是考试中必考的科目之一。但是，很多同学在语文学习中遇到了困难，不知道如何提高自己的语文成绩。下面我将从几个方面谈谈如何提高语文成绩。

2、要注重基础知识的学习。语文学科是一个基础性很强的学科，要想取得好成绩就必须掌握好基础知识。因此，同学们要认真听讲，做好笔记，及时复习巩固所学知识。同时，还要多做练习题，加深对知识点的理解和记忆。

3、要注重阅读能力的提高。阅读是语文学习的核心内容之一，也是考试中的重点考察项目。因此，同学们要多读书、多看报、多接触各种类型的文章，提高自己的阅读能力和理解能力。同时，还要注意积累词汇量和语法知识，这对于阅读理解和写作都非常重要。

4、要注重写作能力的提高。写作是语文学习中的另一个重要方面，也是考试中的必考项目之一。因此，同学们要多写作文、多练习写作技巧和方法，提高自己的写作水平和表达能力。同时，还要注意语言表达的准确性和规范性，避免出现语法错误和拼写错误等问题。

高考语文作文写作怎样从基础等级向发展等级过渡

三、2022年成考大专可能考什么题目

感觉应该在53左右评分标准细则（一）等级评分表20-1615-1110-65-0内容20分切合题意中心突出内容充实情感真挚符合题意中心明确内容较充实情感真挚基本符合题意中心基本明确内容单薄情感不够真实偏离题意中心不明或立意不当内容空洞情感虚表达20分符合文体要求结构严谨语言流畅符合文体要求结构完整语言通顺基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺不符合文体要求结构混乱语言不通顺、语病多发展等级24分深刻1、分析深入2、揭示事物内在的联沟通是人类生存和发展不可或缺的行为方式。小到个人，大到，都需要沟通。沟通可以加强了解，化解矛盾，增进友谊，促进和谐。请以“沟通”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。系3、观点具有启发性丰富4、材料丰富5、形象丰满6、意境深远有文采7、词语生动、句式灵活8、善于运用修辞手法，文句有意蕴有创新9、见解新颖10材料新鲜11构思精巧12推理想象有独到之处，有个彩书写、错别字6分书写字体潦草或书写格式不正确或卷面不整洁，扣1分错别字每一个扣1分，重复不计，扣满5分为止注：（1）基础等级评分以题材、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生选定的文体要求。（2）发展等级平分依据12个评分点，不求全面，以突出点按等评分，直至满分。（3）确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分。（二）不同等级作文的评分细则1.基本分的作文文章在基本切合题意的前提下，达到“三基本”（中心基本明确，结构基本完整，语言基本通顺）要求下，可视具体文章在55-53分之间赋分。在此基础上，只要有亮点，就应该在分数上上浮5-10分，可达到满分

英语作文结束语 高考作文写作技巧有哪些

古往今来有成就的人，他们身上往往都凝聚着一种“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的“执着”精神。

很多同学想知道英语作文结束语和写作技巧有哪些，我对相关内容进行了整理，希望能够为您带来帮助。

5. Genius is nothing but labor andd.天才不过是勤奋而已。

英语作文结束语 Obviously（此为过渡短语）, we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.

显然，我们可以得出结论，良好的举止源于礼貌和对别人的尊重。

Thus, it can be concluded that…

因此，可以得出结论......

Therefore, we can find that…

因此，我们可以发现......

Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.

to sum up（总之）, in conclusion（总之，）, in brief（简而言之）, on account of this（因为这）, thus（因此）

用在英语作文结尾的加分谚语 1. Where there is a will, there is a way.有志者事竟成。

2. No pains, no gains.没有付出就没有收获。

3. Constant dripping wears away a stone.水滴石穿，绳锯木断。

4. Care and d bring luck.谨慎和勤奋才能抓住机遇。

6. Great hopes make great man.伟大的抱负造就伟大的人物。

7. Industry is the parent of success.勤奋是成功之母。

8. No rose without a thorn.没有不带刺的玫瑰。

9. There is no royal road to learning.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

10. No way is imsible to courage.勇者无惧。

高考作文写作技巧 仔细审题，确立中心，拟写提纲。高考作文最重要的就是审清题意，题目是文章的窗户。在写作之前一定要多读几遍题目，审好题就成功了一半。然后确定写作的中心及要点，用一句话概括中心，把结构和大纲在纸上先理清楚再动笔写作。可以采用总-分-总，总-分，分-总的写作模式，开头和结尾一定要写好，每一段在开头写一句中心语。

把握一种体裁两个原则.高考英语作文要把握一种体裁两个原则，如果是记叙文的话，要注意六要素：时间、地点、人物、原因、、结果；如果是议论文的话，要注意三要素：论点、论证、论据；如果是说明文的话，要注意说明方法：列数据、举例子、蓦状貌、打比方、分类别、作比较等。两个原则就是真实加动情、妙语能煽情。

高中语文作文三段式技巧

可用于知识性说明文

段是文章的大体介绍，文字尽量写得生动，优美。该卷老师的注意力基本在开头。第总之，一定要有意识的去多分段落，但是也不能矫枉过正，一句话一段，要根据上文中的方法，合理的运用到自己的作文当中，避免“三段式”。沈阳华英高考复读学校网站有很多高考学习技巧，你可以去看看，希望对你的学习有帮助！二大段一般写你要叙述的内容，如果是议论文的话，写一些论据，自己的观点。结尾，点明中心，点题，如果可以升华一下。

三段式的作文其实不是很提倡，在高考中容易低分。特别是在议论文中，段提出论点，第二段开始三个分论点，第五段再总结，这样的文章格式太过陈旧，不适用于现在的考场作文。那么如何告别语文作文“三段式”呢？

首先，要把中间叙事的自然段拆开成几个段落，一种方法是按照事情发生的起因，经过，、结局来分段，不要把一整个事情仅仅用一个自然段来写。

第二个方法还可以依据时间的推移来分段，时间发生转换时要另起一段，这样文章不仅仅在结构上显得自然顺畅，也更加富有层次性。

第三是依据地点的转移来分段，地点转换即另起一段，这样也能够使文章的结构更加清晰。

第四是根据情感的迁移变化划分段落，“文似观山不喜平”，一篇文章贵在富有情感的变化，情节曲折，引人入胜。在初中阶段，就要有这样的意识，在文章中展现情感的迁移，这要求不仅仅是要另起一段，更重要的是要恰当地使用过渡句或者过渡段，叙事的同时，穿插表达情感的语段或者表明观点的语段，这样的文章就将叙事和抒情融合到一起，不仅在表情达意上更加确切，文章整体的节奏也显得张弛有度，情理相融。

高考作文常用经典过渡句型

To get a sense of how……we must turn first to causes for it/to whatbenefit(harm/problems/difference)it has brought to our society.

可用于分析建议类、原因分析类等议论文

In the face of......some people take the ition that……/some people come tobeli that……， to which I can't attach/add my consent.

可用于批驳分析类议论文

In the face of......people retain/take/show/assume different attitudes/itions/standpoints.

In the face of……many people he come up with……

可用于对比分析类议论文和知识性说明文等

But many people feel puzzled about/perplexed at/over whelmed with……(thechanges/situation)， so this essay is intended to……可用于批驳分析类议论文和知识性说明文

Although lots of people follow the fashion/trend， I still set my 用于原因分析类议论文heart on……

可用于理由陈述类议论文

可用于分析建议和原因分析类议论文

This is a(n) forable/unforable/unhealthy/essential/marked/gratefulchange/tendency/situation， but factors/causes/reasons for it are not hard tofind / but its appearance/existence derives from a variety of factors)

The progress/improvement/change(s)in……is(are)reallytremendous/remarkable/prodigious/marvelous， so it is necessary tounderstand(see)what it(they)illustrate(s)/prove(s)/account(s)for.

用于原因分析类议论文和知识性说明文

A comparison between these changes may be a good way to learn more about……

可用于对比说明文

More insight/inspiration/truth/thought can be deduced from these changes.

This situation/phenomenon/trend/tendency is rather distressing/disturbing/depressing/heart-rending， for the opite of it is just in line with ourwishes/just what is to be expected.

可用于分析建议、批驳分析和原因分析等议论文

This s what we are unwilling to see， so some way must be found out to……

可用于分析建议、对比分析、批驳分析类议论文和知识性说明文

可用于分析建议、对比分析和各抒己见类议论

Unfortunay， things he worsened/come/dloped to the point where……

用于分析建议、原因分析、批驳分析、各抒己见类议论文和知识性说明文

可用于除理由陈述之外的各种议论文和知识性说明文

If we take a further/colder/closer look at this problem/matter， howr， moresecrets/grounds/chances/ways will be found out for……

可用于分析建议、对比分析、原因分析等议论文和知识性说明文

老湿！求高考作文议论文技巧!

8.努力超过800字

首先开头要用几个排比句，然后写出中心。之后写三段议论，每段开头句式一致。写一段总结用词华丽一点。例子：司马迁、项羽之类的就可以了，爱迪生什么的But he yo stopped to think what/how/why……?就不要了吧，小学初中还可以。

高考考场作文写作技巧有哪些？

高考英语作文的得分关键还是要多积累一些常用的句型词汇，下文我给大家整理了一些适用于高考英语作文中的经典过渡段句子，供参考!

高考作文是个得分大项，所以我们要通过对成考作文范本的学习大概知道在进行作文的写作的时候我们有什么需要注意的，同时在面对这些各种不同的题目的时候我们知道该怎么选择角度来写，有该怎么样立意才可以保证自己获得更高的高考的作文分数。我在这里整理了高考作文写作技巧和往年真题汇总，供大家参考，祝愿大家学习顺利！

一、高考语文作文写作技巧

1、充分发挥自己的优势。

认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择，擅长抒情的同学可选择散文。

2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。

要精雕细刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文突显诗意等。

3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔。

“宁停三分，不争一秒”，建议略打草稿，防止“三边工程”（边立项，边设计，边施工）。考场作文不宜见异思迁，边写边改，要贯彻一种构思，一旦构思已定，就不要轻易改变。

4、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。

为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明；三是想一想这则材料登载是要达到一个什么效果。万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

5、一定要完篇。

熟话说，好文章要有凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。

6、要重视拟题，特别要注意不能缺题。

不是万不得已，不要以话题做标题。拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。缺题更是不应该，它正好给了评卷老师扣分的理由。

7、文章要有一至两个亮点。

如果是记叙文，应该用抓故事的情节和生动的描写表现你的真情；如果是议论文，一定要有1—2个典型的论据，应该有纵横捭阖，很深刻的见解；如果是一定要有巧妙的构思。当然文章的亮点还可以是富有哲理的警句，一个精彩的比喻，或者一个超常的搭配（酽酽的歌喉）等。总之，要能使评卷老师精神为之一震。

8、行文中要多次扣题，要一路扣题一路歌。

材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上，开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标题，中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。

9、思想要健康。

“思想健康”不是说要你只说冠冕堂皇的话，不是要你刻意拔高，“健康”是针对“病态”“庸俗”而言的，它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离道德的事，如恋爱题材是考场作文的禁区，无论考生写得如何缠绵悱恻，真挚动人，因其行为是中学生日常行为规范所不允许的，这类作文就得不了高分。

10、观点不可太，要留有余地。

“义正”未必要“辞严”，“理直”未必要“气壮”，要有分寸，不要一味指责。批评时抱着与人为善，协商与治病救人的态度，要提建设性意见，不可讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。

11、不可按上年或前几年的高考作文思路行文。

二、大专语文作文题目是什么

2008年高考高起点语文作文题目：请以“沟通”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。

一次慈善家好不容易帮助某个青年治好了腿疾，没想到这个青年后来成了犯。这位慈善家深有感慨地说：“我只是想让他尽快走起来，却没有教他应该往哪里走。”请以此事为话题，写一篇200字的议论短文。

2009年高考高起点语文作文题目：请以“、历史、文化”为题，写一篇不少于600字的文章。 我们每个人都有跟别人约会的经历。如你在一次跟亲友的约会中，对方迟迟未到，你一定很焦急。请用200字的篇幅，写出你当时等待的心情。

某个历经战火毁坏的，其博物馆的大门上高悬着这样一条横幅：“只要一个的文化和历史活着，这个就活着。”请以“、历史、文化”为题，写一篇不少于600字的文章。（文体不限，诗歌除外）。

2010年高考高起点语文作文题目：请以“执着”为话题，写一篇不少于600字的文章。

有人向一位深受人们爱戴的老妇人问道：“尊敬的夫人，您用什么化妆品把自己保养得如此美丽，使您整个人显得这高考作文考试是很多考生非常关注的一个环节，以下是一些高考作文考试技巧，供您参考：样生动和富有吸引力。”老妇人微微一笑，未作回答。她的一位邻居在一旁答道：“我从未看见她使用过化妆品。她只是用善良柔化自己的声音，用施与护理自己的双手，用公正塑造自己的形象，用真诚美化自己的心灵，用坦然对待一切不喜欢她的人。”

请以“用真诚美化自己的心灵”为题，写一篇200字的议论文。

“执着”在的教义中原指尘世事物的追逐不舍。但是对于尘世中的人来说，执着乃是一种美好的品质。

请以“执着”为话题，写一篇不少于600字的文章。

要求：题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外）。

2011年全国高考语文作文题：选择

选择，我们在生活中经常会面对。我们一次一次做出选择，也就意味着一次一次接受生活的邀请，见证重游的丰富与厚重。请以“选择”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。

纵观往年的高考作文题目可以发现，都是给定一段材料，围绕材料的中心话题写作。高考的话题一般都是围绕着人生、理想、命运、挫折来出题的。高考语文作文题材例题：

一、阅读下面文字，按照要求作文

鲁迅在他的《故乡》的结尾写道：“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”

这段话带给人们很多思考。请结合自己的学习、生活经历，写一篇作文，立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟。不少于600字。

二、阅读下面文字，按照要求作文

人生难免遇到波折。面对波折，不同的人会有不同的反应，作出不一样的审视和思考，收获新的人生经验。

请以“波折”为话题，选择你熟悉的一个方面或角度，运用恰当的表达方式，写一篇有真情实感的文章。文体自选（诗歌除外），立意自定，题目自拟。不少于600字。

高考语文作文写作怎样从基础等级向发展等级过渡

，我想说说考场作文的字数、字迹问题。字数少于200，得分不超过5分;200-600字，内容与表达均不超过三等，无发展等级分，也就是说最多30分;超过600字的正常给分，每少50字扣1分。也就是说，考场上，不管时间多么紧张，一定想办法让自己的作文超过600字，否则失分就多了。其次是字迹，字迹一定要工整。每篇作文都是限时双评制，然后取平均分，如果甲乙两位老师分数相在9分以内，均属正常。超过9分，会成为三评卷。如果你的作文切题，卷面漂亮，也许甲乙都评50分，反之，卷面太，可能都只给45分——那么，你的作文可能就有了5分的距。作文之间的较量是考生综合实力的较量，千万不能掉以轻心。

能写论述类、实用类和文学类文章。表达应用E作文考试的要求分为基础等级和发展等级。1、基础等级(1)符合题意(2)符合文体要求(3)感情真挚，思想健康(4)内容充实，中心明确(5)语言通顺，结构完整(6)标点正确，不写错别字2、发展等级（1）深刻透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。（2）丰富材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。（3）有文采用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。（4）有创新见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个彩。

显然，我们是时候采取一些措施来解决这个问题了。